實用的體驗人生作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的體驗人生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體驗人生作文 篇1
在伸手不見五指的黑暗深淵中,你需要有一些人來幫助你走出困境,卻也要防范那些人,以免被他(她)從背后插上一刀。這句話是給那些在困境中不知方向的人的,同時,也是我體驗盲人生活的感慨。
在生活中,不乏一些“盲人”在身邊經(jīng)過對待“盲人”,應(yīng)當伸出一雙溫暖的手,牽著他們,引導他們走向光明之路。
在現(xiàn)實生活中,并不乏一些有愛心的人,他們在別人有困難是伸出援手,使這個世界洋溢著絲絲暖意。中國名作家畢淑敏寫過一篇文章,講的是一個盲人再問了第一個人“前面有馬路沒?”,在回答“是”的情況下,又轉(zhuǎn)過身去問第二個、第三個,直至無誤才敢小心翼翼的過了馬路。
從第一個角度來看,這篇文章寫的正是盲人與愛心的故事,但倘若從另一個角度去看,便有些不同了。
這個盲人并沒有充分信任他人,而是選擇了以不確定對待愛心。他的事例充分表明了社會上人與人的不信任,導致了一些悲劇的發(fā)生。
再深入地看待這個故事,就會發(fā)現(xiàn)其中還反映了現(xiàn)在社會的一些問題。理想社會,應(yīng)當是和諧美好的,人與人都應(yīng)互相信任,都應(yīng)給予求助者最真摯的幫助,而不是在別人背后捅他一刀,引入萬丈深淵的。
而現(xiàn)在,不信任的目光更多了,社會的構(gòu)造松松垮垮,受不了一點風吹雨打。否則,那位盲人何以對周圍的人不信任?也許他以前受過別人的陷害,所以才一而再再而三地不確定前面有馬路。
要想從根本上遏制這種不正之風,就要讓每一個人都做到真善美,能以誠待人、以禮待人。社會才會變得更加美好、燦爛。
愿美好永駐人間。
體驗人生作文 篇2
昨天,老師布置了一項特別的作業(yè),說要讓我們當一次盲人。再寫下我的真實情感。
回到家我便迫不急待地行動起來,拿著紅領(lǐng)巾折好后交給爸爸。讓他先幫我把眼睛蒙上。頓時,四周一片黑漆漆的,我感十分害怕,好像掉進了無邊無底的深淵,拉著爸爸不愿放手。這時,爸爸摸著我的頭說;“寶寶你是最棒的.,怎么會害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋換上吧。”說著放開了我的手,這件事在平時對我來說是多么簡單啊!可是,今天做起來卻異常的困難。松開爸爸的手后。在突然之間一切都便得復雜起來了。門不在了、墻 也不在了、我仿佛置身在一片荒蕪的黑夜里。
我壯起膽子,摸索著抖抖顫顫地走向廚房及門廳 、準備去換拖鞋。才不過一分鐘的感覺,廚房門不見了,媽呀!連拖鞋也欺負我。我干脆蹲下身子,往地下一趴,也不怪淑女形象了。就有緩緩的小心翼翼地在地上爬行著,用手到處亂摸,好不容易找到一只,可另一只呢?好像故意躲著我似·。憑著記憶一步一步爬向門廳。
“我終于找到了,我終于找到另一只拖鞋!”我大聲的對爸爸說,心里興奮極了。
好不容易熬過了三十分鐘,我把紅領(lǐng)巾取下來。那一瞬間我感覺世界是那么美麗,那么多姿多彩。經(jīng)過了這次體驗,我才知道眼睛是多么重要,所以我們以后要跟好的愛護眼睛。
體驗人生作文 篇3
盲人的生活,會是怎樣的呢?很困難嗎?光說也說不清楚,我決定體驗一下半小時的盲人生活。
我早在前一天晚上就戴上眼罩進入睡眠,第二天早晨眼前黑糊糊的,我下床去衣柜拿衣服,摸來摸去,終于摸到一件。趕緊摸索著穿上了身,突然聽到了媽媽的憨笑聲,咋回事呢?事后摘下眼罩,才知道我鬧出了個洋相,原來我是把衣服給套反了。
不說這事了,快去刷牙吧!繼續(xù)戴好眼罩,繼續(xù)用手摸著臥室門,兩手向前摸索著,小心翼翼地走到了衛(wèi)生間。冰涼涼的一片,使我確認我已經(jīng)站到了洗臉池邊,可哪個是我的漱口杯呢?腦子里突然想起,我的杯子是帶把的,不然還真的很難分辨呢!此時又有個難題出現(xiàn)了,牙膏呢?摸來摸去。一個管狀的物體出現(xiàn)在我手里,啊哈,終于被我找到了,咦?今天的牙膏味怎么不對了?越刷越惡心,不用說,十有八九是牙膏出問題了,原來是錯把洗面奶當成了牙膏,我哭笑不得地漱完口又去洗臉了,結(jié)果放了好多水,唉!又浪費了不少水資源。
啊!這是什么神仙味道!好香啊!是肉包子,我等不及了,我要吃肉包!于是我不管三七二十一,一下子就要奔到餐桌前?晌彝浟,我此時此刻是個盲人,看不見,一下子就被小凳子絆倒了!鞍。“!救命!”結(jié)果我的頭成功地隆起了一個大包,唉!包子沒有吃到,頭倒起了個大包,真是賠了夫人又折兵,到現(xiàn)在我都忘不了那個挫敗感!
經(jīng)過以上幾件失敗事件,終于明白了盲人是多么的不容易,我以后一定要多多幫助盲人,因為他們的世界只有一種黑色,伸手不見五指,在這樣的世界能夠有人幫助,那就是光明,我愿意當他們的光明使者!
體驗人生作文 篇4
暑假我與敬愛的老師和親愛的同學一起到新加坡開展游學活動。
新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處,得天獨厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽。經(jīng)濟十分發(fā)達。但此次活動給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道,也不是有趣的環(huán)球影城,而是在義安理工大學體驗“黑暗中的對話”。
“黑暗中的對話”就是讓我們?nèi)ンw驗盲人的真實生活。場館里見不到一絲光亮,而且所有入場人員不能帶任何發(fā)光物品進入。我們每五位同學一組,一人一根盲杖。在盲人老師的指導下走完各個場景。但是,說起來容易,做起來難。剛?cè)雸鲳^時還見得到一絲光亮,可后來什么也看不見。不由地開始恐懼起來,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時,有的同學尖叫起來,盲人老師不但沒生氣,而且還教我們怎么用耳朵和手來代替眼睛去“看”。首先保持安靜,用耳朵聽每一個聲音;用手去觸摸感受每一物體。
我和同學們安靜下來,按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著盲人老師走過轉(zhuǎn)角,過人行道,走過一座橋,還坐上了船,這些平時行云流水的動作完全沒在意過?稍谶@時卻步履維艱,困難重重,好容易才完成了。
通過此次體驗活動,我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領(lǐng)著都步履維艱,可盲人卻要一生都在黑暗中度過。所以我們要多多關(guān)愛視障人士,并珍惜我們的光明,同時也祝盲障人士早日康復。
體驗人生作文 篇5
流星劃過天空,跟文人分享了快樂;瀑布飛流直下,跟詩人分享了豪邁;美好河山,跟英雄分享了喜悅,筆從紙寫落,我與你分享自然,體驗人生。
每每日落時,我喜歡坐在軟綿綿的草地上望著天邊那個火紅的球向西邊歸去。剛想伸出手抓住那一抹陽光,它卻早已不見,像人一生中的時間一般,它來過,也還會到來,但在它來到時,你在做什么充盈它呢?日落西山,你又曾抓住它落下的那一刻?時間沒有源頭也沒有盡頭。日落惜時,對于人生,對于自己。
想必小時候郊游時,總會看著:“螞蟻搬食物吧。亦如此,一只小小的螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)兩人一粒大米,自己卻怎么抬也抬不起來,他就在洞口里面搬來了救兵,一大片黑壓壓的蟻兵正朝洞口趕來,不一會兒,一群黑色的螞蟻抬著白胖胖的大米回巢了。憑借一個人的力量弄不好的事情,兩個人?三個人..........難道還弄不好嗎,螞蟻們?nèi)缤F的巨人般,更何況我們呢?螞蟻,團結(jié),對于人生,對于自己。
小草是大自然當中最平常的東西了。但它也是最堅強。落雨時,狂風席卷著烏云,小草被吹得東倒西歪,可堅強的小草就像衛(wèi)士一般,堅守著自己的領(lǐng)地,雨滴從空中紛紛落下“滴答滴答”,像一個勝利的預(yù)言家高聲吼叫著:“讓暴風雨來得猛烈些吧!”雨后,雨中憔悴的小草比以前越發(fā)青了,亮了,臉上還掛著勝利的汗水。如同我們?nèi)松牡缆芬话,大風大雨要像小草一樣堅強,勇敢去面對。小草,勇敢,對于人生,對于自己。
大自然就像一位“猶抱琵琶半遮面”的老師,我用筆尖與你們分享它,他讓我們學會人生中應(yīng)“惜時,團結(jié),勇敢”,創(chuàng)造我們更美好的未來。
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