實(shí)用的人生的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的人生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
磨礪自己，猶如雕石為玉，經(jīng)過(guò)打磨后，才能煥發(fā)出奪目的光彩；磨礪自己，猶如化繭為蝶，經(jīng)過(guò)劇痛后，才能蛻變?yōu)楦玫淖晕�；磨礪自己，猶如逆水行舟，經(jīng)過(guò)中流擊水、浪遏飛舟后，才能到達(dá)勝利的彼岸。
在人生低谷中磨礪自己，使自己的人生大放異彩。
北宋文學(xué)家蘇軾文采奕奕，本來(lái)受朝廷賞識(shí)，仕途一片光明，卻受“烏臺(tái)詩(shī)案”的影響，被貶到黃州，陡然跌入了人生的低谷�？墒窃谀婢持�，他沒(méi)有消極遁世，反而化悲痛為力量，頑強(qiáng)地承受住了巨大的打擊。雖在仕途上遭遇挫折，但在文學(xué)創(chuàng)作上卻達(dá)到了巔峰，他在黃州寫(xiě)下的《赤壁賦》等壯麗詩(shī)篇被千古傳誦。假如蘇軾在如此巨大的打擊之下經(jīng)不起打磨，他的一生將不會(huì)如此令人矚目，更談不上人生價(jià)值了。正是他不畏艱難險(xiǎn)阻，跋山涉水，走進(jìn)民間，走進(jìn)自然。如同帶著陽(yáng)光，走出了陰暗，帶給人們的是溫暖與樂(lè)觀，他與人民共患難，同歡笑。磨難在他身上沒(méi)有留下一絲消極的印痕，再多的殘枝敗葉也能被他化為生機(jī)勃勃的青藤翠蔓。經(jīng)歷了挫折的磨煉，他的人生價(jià)值才會(huì)更完美地凸現(xiàn)出來(lái)。
在貧寒中磨礪自己，實(shí)現(xiàn)唯美的人生價(jià)值。
著名舞蹈藝術(shù)家楊麗萍出生于云南大理的一個(gè)小山寨，自幼家境貧寒，可她從小就喜歡跳舞，立志要把自己的一生奉獻(xiàn)給舞蹈。從一個(gè)貧寒的山寨姑娘，成長(zhǎng)為一個(gè)世界聞名的舞蹈家，該要克服多少困難，經(jīng)歷多少磨難？在她年輕的時(shí)候，為了練好一個(gè)動(dòng)作，經(jīng)常反復(fù)練習(xí)，受傷是常有的事。有時(shí)腿疼得連路都無(wú)法走，但她還是不斷磨礪自己，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，幾十年如一日的艱苦訓(xùn)練，那一次次的抬腿、壓腿，有時(shí)，疼痛猶如鉆頭鉆在她的心頭，但她咬著牙挺過(guò)去了。最后終于以她獨(dú)創(chuàng)的《孔雀舞》、《雀之靈》而聞名于世。觀眾的熱情給了她無(wú)窮的力量，也讓她深深地認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值所在，那些日日夜夜的訓(xùn)練，風(fēng)雨里的奔波和曾經(jīng)流過(guò)的眼淚都是值得的。經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪，她不僅實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，還給他人帶來(lái)了美的享受。
在壓迫中磨礪自己，實(shí)現(xiàn)自由平等的理想。
南非的第一任黑人總統(tǒng)曼德拉，曾經(jīng)是一位激進(jìn)的自由斗士，為此被捕入獄27年，正是這漫長(zhǎng)的牢獄生活磨平了曼德拉激進(jìn)的棱角，他沒(méi)有因鎮(zhèn)壓和迫害而選擇懦弱，反而越斗越勇，越斗越有智慧，他不斷地磨礪自己，調(diào)整自己的心態(tài)和斗爭(zhēng)方式，坦然面對(duì)白人統(tǒng)治者的殘暴壓迫，負(fù)著傷痛在和平解放之路上砥礪前行，他的和平斗爭(zhēng)方式取得了白人和黑人的一致認(rèn)可，最終幫助黑人獲得了自由，推翻了種族隔離制度，實(shí)現(xiàn)了民族平等。正是因?yàn)樗?jīng)得起白人統(tǒng)治者的無(wú)情壓迫，在逆境中依然奮勇前進(jìn)，才讓他得以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，彰顯人生價(jià)值。
人生不可能總是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一些坎坷與磨難。而只有經(jīng)得住打磨的人生，才會(huì)更有價(jià)值。所以，如今的我們不應(yīng)該沉溺于安逸的生活，消極地應(yīng)對(duì)困難，而應(yīng)該到困難的環(huán)境中去磨礪自己，鍛煉自己，只有這樣，我們才能砥礪前行，高歌猛進(jìn)，我們的人生才會(huì)更有價(jià)值。
人生的作文 篇2
羞愧乃是人生中一大無(wú)價(jià)之寶，可是又如何能夠體現(xiàn)呢？ 其實(shí)，只要你的心底還有一些羞愧的種子，羞愧，沒(méi)有那么難。
比如說(shuō)：今天你的英語(yǔ)做錯(cuò)了一道題，首先你就應(yīng)該羞愧。為什么別人能做全對(duì)，你自己卻不行呢？是老師上課沒(méi)有講過(guò)嗎？不！老師上課講的一清二楚！還是因?yàn)槟懵?tīng)不到、看不見(jiàn)、智力低下？或者是其它能夠說(shuō)服別人的原因？就是因?yàn)槟阋粫r(shí)的疏忽大意，抄錯(cuò)題、漏寫(xiě)、寫(xiě)錯(cuò)題……其次，你應(yīng)該滿(mǎn)懷歉意。因?yàn)椋銓?duì)不起英語(yǔ)鄭老師上課的強(qiáng)調(diào)、提醒……對(duì)不起英語(yǔ)鄭老師為了幫助你，一次又一次的批改。原本一次就能通過(guò)，可是，你卻要麻煩別人，一次、兩次、三次……最后就是你的行動(dòng)，分析錯(cuò)題原因，并牢記于心。分析錯(cuò)題，就是做到羞愧。一件小事的三部曲，將代表著很多很多……
來(lái)吧！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓羞愧成為人生中一朵絢麗的花兒！
人生的作文 篇3
請(qǐng)相信。我們的未來(lái)會(huì)一片光明�！}記
我們都一樣。一樣的堅(jiān)強(qiáng)。一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想。哪怕會(huì)受傷。哪怕有風(fēng)浪。風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。
年輕真好。我們還年少。有一種想飛的沖動(dòng)。我們剛剛起步。在這樣一條漫漫人生長(zhǎng)路上�；蛟S，會(huì)遇到許許多多的挫折、挑戰(zhàn)。我做好了沖刺的準(zhǔn)備。
我想。有無(wú)數(shù)個(gè)挑燈的夜晚，我們都想過(guò)要放棄。在無(wú)數(shù)個(gè)失敗的面前，我們都想過(guò)從此再也不去搏斗了。我們傷心過(guò)。痛苦過(guò)�？捱^(guò)。我努力過(guò)。拼搏過(guò)。有很多次。當(dāng)我真的努力過(guò)了，卻沒(méi)有過(guò)什么收獲的時(shí)候。我只會(huì)安靜的坐著，呆呆的望著窗外。當(dāng)我聽(tīng)到旁人的牢騷，我只會(huì)很鎮(zhèn)定很鎮(zhèn)定的說(shuō)：“別說(shuō)了。抱怨有什么用啊，還不如分析一下自己考差的原因，繼續(xù)努力呢。”或者，將某位教授的話(huà)說(shuō)出來(lái)：“努力和收獲并不成正比，但是，努力過(guò)了，一定會(huì)有收獲。安心的去學(xué)習(xí)吧。”當(dāng)說(shuō)出后迎來(lái)的是贊賞的話(huà)，我曉得，這正是在安慰自己。
我們只不過(guò)還是個(gè)孩子。獲得勝利的時(shí)候自然會(huì)高興。取得失敗的時(shí)候自然會(huì)垂頭喪氣�？墒牵覀儏s依舊堅(jiān)強(qiáng)的，鎮(zhèn)定的，淡然的讓自己在成功的時(shí)候虛心，莫高興，在失敗的時(shí)候微笑，莫沮喪。然后，讓自己不斷的努力，去贏取新的勝利。
拼搏著，努力著，堅(jiān)強(qiáng)著，讓自己不放棄，不氣餒，不哭泣。一路走來(lái)，我們慢慢長(zhǎng)大了。
如果，你失敗了。請(qǐng)不要灰心。
如果，你成功了。請(qǐng)不要驕傲。
請(qǐng)相信。我們的人生，在不久的雨天后會(huì)出現(xiàn)彩虹。成功的定律是站起來(lái)的次數(shù)比失敗的次數(shù)要多一次。漫漫長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)的追求，我們踏著雙腳，微笑著面對(duì)一切。
請(qǐng)記得。要笑就要笑到最后。成功，并非只有一次�！笥�
人生的作文 篇4
風(fēng)邁著溫婉柔情的步舞同樹(shù)老人馨淡細(xì)語(yǔ)，雨攜著令人銷(xiāo)魂的清涼撕下歲月老人的日歷。那片片日歷該是它的段段記憶吧？在我的天空下，也存在這樣的一棵樹(shù)正生枝發(fā)芽……
月光晶瑩澄澈，懸在夜空，宛如嵌在藍(lán)冰里的一把利刃。我的雙肩在顫抖著，眼前一片模糊�！暗未鸬未稹币稽c(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地滴落在試卷上，試卷上那鮮紅的甚至有些扎眼的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)地變得模糊起來(lái)。望著試卷上的“滿(mǎn)江紅”，我不禁憤懣，說(shuō)什么“只要努力學(xué)習(xí)就能考高分”“努力創(chuàng)造英才”統(tǒng)統(tǒng)都去見(jiàn)鬼。我明明那么努力，可換來(lái)的不過(guò)是同學(xué)的冷嘲熱諷，家長(zhǎng)的“恨鐵不成鋼”，老師的鄙視蔑視加藐視，到如今回頭試想真無(wú)趣。
我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，慢慢的從我臉上滑落。腦海里偏偏映出小時(shí)侯得獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)的刮目相看，家長(zhǎng)的一臉笑容，老師的表?yè)P(yáng)贊賞。我使勁地?fù)u頭希望把這個(gè)景象趕走，又希望它一直都在我的腦海里映現(xiàn)。伸手拿起一張紙巾擦掉眼淚，繼續(xù)學(xué)習(xí)，忽然看見(jiàn)一篇文章：“書(shū)山如聚，題海如怒，書(shū)山小徑疑無(wú)路。望期末，意躊躇。傷心月考貼榜處。高分百次都做了土，高，學(xué)生苦；低，學(xué)生苦�！辈唤皳溥辍币宦曅α顺鰜�(lái)，心里忽然涌出一股要進(jìn)前100的決心，以前那好勝的心又開(kāi)始發(fā)揮作用了……
2個(gè)月后一切都改變了，桌子上再也沒(méi)有用來(lái)擦眼淚的紙巾，而更多的是書(shū)。我很高興我在那一晚上所做的決定。是我那顆好勝的心使我攀上了勝利的高峰。
漫漫人生路上，我們年輕的心要裝載很多，但別忘記，你的心只有是好勝的你才會(huì)攀登上勝利的高峰。
人生的作文 篇5
人生就普通一條狹窄的胡同，在這一路上，你仿佛永遠(yuǎn)都看不到盡頭。你聽(tīng)到別的道路上的歡聲笑語(yǔ)，于是你開(kāi)始彷徨與迷惘，懷疑自己所選擇的道路。但當(dāng)你真正走過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角，才會(huì)發(fā)現(xiàn)‘山重水是疑無(wú)路，柳暗花明又一村’的美麗。
英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？當(dāng)你走過(guò)這漫天的寒冬，堅(jiān)持到轉(zhuǎn)角的那一刻你才會(huì)看到屬于你的滿(mǎn)園姹紫嫣紅的春色，仕途的失意，理想的破滅，奸人的'迫害，一切的一切都在一步步的摧殘著他的身心，一步步將他推進(jìn)痛苦的深淵。他都滿(mǎn)懷激昂之情地呤詠出‘天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)’的千苦絕唱，當(dāng)命運(yùn)扼住他的咽喉，折斷他的雙翼時(shí)，他仰天長(zhǎng)嘯發(fā)出‘人生在世不稱(chēng)忘，明朝散發(fā)弄扁月’的豪邁氣概，在人生最痛苦與失望時(shí)，他勇敢堅(jiān)強(qiáng)，義無(wú)反顧的向前方邁進(jìn)，當(dāng)走過(guò)生命的那個(gè)轉(zhuǎn)角，他尋到了屬于自己的人生道路，并一直追尋下去，鑄就了今天世人所崇敬的‘詩(shī)仙’留給世人一個(gè)仰望一生的背影。
蘇聯(lián)作家夏斯特洛天斯荃富說(shuō)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而羞愧，也不會(huì)因?yàn)樽约旱奶摱饶耆A而懊惱，這樣當(dāng)他回過(guò)頭來(lái)可以自豪的說(shuō)將自己的生命奉獻(xiàn)了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——他選擇了革命這條道路，并不畏艱險(xiǎn)。
縱使受到折磨，鐵窗束縛，危機(jī)四伏，曼德拉仍雙目凝視，眺望遠(yuǎn)方，堅(jiān)守自己的信念與道路，人民的自由奮斗一生，終于在他不懈的努力與舍身奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)與感召之下，南非人民團(tuán)結(jié)一心，進(jìn)行反抗革命，使受了幾百年種族歧視與壓迫的南非人生第一次體會(huì)到自由的幸福，在前方那條長(zhǎng)清棘的道路上，曼德拉用自已的自由之軀，報(bào)棘斬刺，當(dāng)走過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，他贏得了勝利，為南非人民帶來(lái)了幸福與安定，讓世界人嘆服與尊敬。
小橋流水，書(shū)聲瑯瑯，花香四溢，蝶舞其間，綻放生命的華美扇幸。多么詩(shī)意，多么風(fēng)雅呀！但披月而出，披星而歸的高中生活，我們似乎忽略了生活中竟有如此具有詩(shī)情畫(huà)意之美景，丟失了以前的那份寧?kù)o與閑適，在這一路上，我們就仿佛進(jìn)入了一條永遠(yuǎn)都看不到頭的胡同，，不斷的掙扎卻始終不愿放手，我們?cè)谶@一路上承載了太多的期望，以至于壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，多少次，午夜時(shí)分，眼角總會(huì)浸漬著淚水，不知道是疼痛還是傷感，在這里，塵世仿佛離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)，整天充斥在我們的只是老師的講課與教導(dǎo)我們要努力的言語(yǔ)。但一切終會(huì)過(guò)去的，當(dāng)走過(guò)命運(yùn)的那個(gè)轉(zhuǎn)角，就會(huì)體會(huì)到面朝大海春暖花開(kāi)的幸福，縱使前方是千淘萬(wàn)壑，我們也要像蝴蝶一般舞盡生命的最后一刻，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與道路，在其中豐富與充實(shí)自己，成就自己的未來(lái)。讓高中生活成為我們筑夢(mèng)的舞臺(tái)。
李白用灑脫不羈的豪情，走過(guò)心中的轉(zhuǎn)角，選擇屬于自己的寧?kù)o閑適的生活，終吟涌出世人傳涌的千古絕唱，曼德拉用從容與堅(jiān)持，走過(guò)心中的轉(zhuǎn)角，選擇人類(lèi)最偉大的革命事業(yè)，并為之義無(wú)反顧的獻(xiàn)身，終贏得歷史的扉頁(yè)，我，而經(jīng)高中的磨練生活，走過(guò)心中那轉(zhuǎn)角，終尋的自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。
生活是一條婉轉(zhuǎn)曲折的道路，在一次次的轉(zhuǎn)角處，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，縱使命運(yùn)多扼，我也要堅(jiān)持自己的理想，把未來(lái)推在自己的手中，擁有面朝春暖花開(kāi)的勇氣。
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