精選詩意人生作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的詩意人生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
詩意人生作文 篇1
江南的雨來得如此輕柔，又是如此纏綿。
坐在屋里，我就能聽見細雨淅淅瀝瀝的輕語聲，這些自然的精靈，總是通人性的，給本就詩意的江南美景添上了柔美靈動的面紗，像是滴泉撞石的清脆，又像是提琴輕吟的纏綿，像是竹笛長鳴的明快，又像是空谷回音的縹緲。
給江南披上了動聽的輕紗。
走到窗邊，一堵白墻，幾片芭蕉，幾抹紅花，妝點出一幅江南雨景圖。雨滴從屋檐上落下，穿著素裙，唱著小曲，在翠綠的芭蕉上濺出一朵朵晶瑩的花。時間在墻角放慢了它的腳步，氤氳了我的眼眸，只看到無休無止的雨水，緩緩落下。
模糊了粉墻黛瓦，明亮了窗邊清澈的池塘、沉醉了水中斑斕的錦鯉。櫻桃紅了，芭蕉綠了，羅裙?jié)窳耍瑝m世一切歸于寧靜。
撐開油紙傘，走出小院。世界已然一片模糊了，仿若人間的仙境，塵世的桃源。走過一座小橋，看見烏篷船悠然從橋下劃過，劃開了湖水，劃進了虛無。小船上的女子唇紅齒白，一笑便傾了天下。
好像一幅水墨畫，又好像真實的世界。我棲居在詩意的江南。
詩意人生作文 篇2
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，《中國詩詞大會》第二季總決賽冠軍得主武亦姝姐姐正是這首詩的真實寫照。
《中國詩詞大會》是以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。本季的詩詞大會，十場大賽我從一而終，評委老師的點評畫龍點睛，文采飛揚，節(jié)目中也是臥虎藏龍，詩詞達人比比皆是，百人團中高手如云，而挑戰(zhàn)者更是功底深厚，可謂強中自有強中手，真讓我感慨萬千，意猶未盡，受益匪淺��！
《中國詩詞大會》第二季總決賽昨日圓滿收官，淡定從容、“飛花令”中出口成章的武亦姝笑到了最后，也是本季比賽中我最關注的僅比我大五歲的姐姐。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。武姐姐來自復旦大學附屬中學，在第四場的比賽中，她就過關斬將，在本場第一輪的比賽中獲得308分的最高成績，而后在爭奪攻擂資格的“飛花令”環(huán)節(jié)，她與博士姐姐陳更以“月”字吟詩，被提醒所說詩句重復了，她立即脫口而出《詩經·七月》名句：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”反應之迅速、心理之穩(wěn)定，使人驚嘆不已。果然不負眾望，武姐姐闖入了最后第十場的總決賽，“欲窮千里目，更上一層樓”，在這場第一輪的比賽再獲佳績，突破317分最高成績，這一成績讓現場評委和主持人嘆為觀止。尤其在扣人心弦的“飛花令”比賽中，她與大學語文教師王老師進行了八輪交鋒相對，一口氣說出了蘇軾《水調歌頭》、曹操《短歌行》、柳詠《蝶戀花·佇倚危樓風細細》、李白《行路難三首》（其一）、《將進酒》、范仲淹《蘇幕遮·懷舊》、王維《少年行四首》（其一）中的詩詞，又與棋逢相對的彭敏進行激烈的交戰(zhàn)，歷經三輪比拼，她一路勢如破竹，終于戰(zhàn)勝5位實力同樣超群比他大好幾歲的選手，奪得冠軍。
“江山代有才人出，各領風騷數百年”，中國古詩詞浩如煙海，喜歡古詩詞的人才輩出，而他們喜歡古詩詞已到了很極高的程度，既知其音，會其義，懂其心，又為己所用。想想我平時背詩詞，只知其然，不知其所以然，我們要講詩詞的真善美滲透到心中去，
人生自有詩意，中國詩詞是中國人民的精神禮贊，也是中國人的精神家園。通過觀看本季詩詞大會，我最大的感悟：與其臨淵羨魚，不退而結網，若想達到知其然知其所以然的境界，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，讓我們以詩詞為生活的指航燈，讓它點亮我們的人生之路吧！
詩意人生作文 篇3
暑假，父母帶我去登華山。我們報了一個旅行團，一天爬兩三座山，對于那些名勝古跡，導游只是簡略粗糙地講解一下，便匆匆往前。若不是那位挑山工的出現，我恐怕早就放棄離開了。
初識他，是在山腰幽靜的亭子里。
那時，是平靜美麗的黃昏，落下的太陽，照亮了整座山峰。落日的余暉將一草一木都染成了金色，我正奮力地爬著，腿卻像灌了鉛似的沉重，每一步似乎都是折磨。終于，我在山中的小亭中停下休息了。一會兒，我的背后傳來一陣聲響，轉頭一望，一挑山工肩上擔著一個裝滿西瓜的扁擔。只見他雖身負重物，卻身輕如燕，拾級而上。他坐在我的面前，這是一位上了年紀的挑山工，兩鬢已經有些染白。他從衣袋中掏出一塊毛巾，擦了擦臉上的汗珠，將扁擔輕輕放下。他竟然輕輕哼起了歌，是《水手》！我饒有興趣地盯著他看。他有些不好意思，靦腆地笑了笑，說：“你一定是爬山爬累了吧？”我有些慚愧地搖搖頭，他笑了笑說，“孩子，其實你可以把這一個個臺階看成一道道坎，登上一級便邁過了一道坎，這樣，你會很有成就感的！”說完，他輕輕地拍了拍我的肩膀，挑起扁擔又繼續(xù)上路了，邊走邊唱、邊唱邊走。
看著他的背影漸漸消失在曲折起伏的山道上，我似乎明白了什么……我打起精神，一步步向上攀登。渴了，喝幾口水；累了，停下歇歇。那些我攀登過的石階在我的視線里顯得越來越小，越來越模糊，直到最后成了一連串黑色的小點。終于，天黑之前，我攀登上了山頂。俯瞰山下，群山綿延起伏，伸向遠方；山間云霧繚繞，宛如仙境一般。我就像一個巨人一樣矗立在峰頂，我的頭上，是一片廣闊的天空。
我的耳畔，似乎還回響著他的話語，我想：人生的道路上，只有不斷地向上攀登，突破一個個自己，才能擁抱成功，才能收獲詩意的人生！
詩意人生作文 篇4
中國自古就是一個詩的國家，從“關關雎鳩，在河之洲”的詩經到“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”的現代詩，這其中有快樂，有傷離;有愛情，有友誼……但不變的始終是詩香四溢，詩意的人生。
歷史的`帷幕緩緩打開，我看到了一幕幕關于詩的決美篇章……
在汩羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔。屈原面對國家的衰敗，面對同僚的嫉妒，面對學生的背叛，他沒有悲觀，而是以一位詩人本擁有熾熱的心與黑暗勢力作斗爭。最終吟出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的豪言。這使我感動，讓我明白，在何時，遇到任何困難，只要有一顆堅定的心，并不斷奮斗，就能戰(zhàn)勝困境。
來到東晉的深山，看到一位智者在躬耕隴畝，他就是陶淵明。陶淵明，在這黑暗的社會中，他不為五斗米折腰，為保持自身的人格尊嚴，歸隱田園，放棄了世俗的喧器，呵護了守靜，不然怎么會“采菊東籬下，悠然見南山。”的優(yōu)美詩句流傳后世。這震憾了我的心靈，讓我懂得有時也應放棄紅塵的喧雜來擁抱自然，讓身心沉浸在自然的和諧與靜謐中。
在黃州，蘇軾回想著仕途的坎坷，遭貶的不幸，面對昔日赤壁戰(zhàn)場，突然胸懷變得舒暢，吟出“大江東去，浪淘盡�！钡拿洌瑥拇怂謽酚^地對待人生，在黃州興建水利，為民造福，做出許多對人民有利的事。“小舟從此逝，滄海濟余生。”這讓我理解了原來任何的磨難都是小事，只要我們以微笑去面對，就會看到鷗翔魚游的水天一色。
面對朋友的離別，王勃高唱“海內存知己，天涯若比鄰;”面對關場的打擊，李白放歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海;”面對生與死的決擇，文天祥寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……
漫游在這詩的國度，感受著詩香四溢，覺得自己的靈魂得到凈化，精神得到升華。
與詩交流，詩意人生，令我沉醉與向往!
詩意人生作文 篇5
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。
——題記
歲月無聲的流淌，時間的齒輪緩慢地轉著，在這喧囂城市中，要心中有明月，堅守一方寧靜，努力活得充滿詩意。
人生的詩意與其說是一種情趣，不如說那是一種對生活的積極態(tài)度。
兒時，在老師的帶領下，讀著一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領悟它，只道它是珍惜時間的名言。時光流轉，現在的我們跑在時間的長河中，是勢要與時間一變雄雌，卻不知無形中放棄了生活中的諸多美好。
生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。
詩意是一種意境，是一種“十步殺一人，千里不留行”的仗義豪情，是一種“國破山河在，城春草木深”的悲涼蕭瑟，卻也是一種“晚來天欲雪，能飲一杯無”的雪中小酌。它會使你在紅塵人世感悟人生，心中萬傾金黃。
詩意是一種美麗，是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖之美，是“北國風光，千里冰封”的壯麗雪天，卻也是邊塞風光的“大漠孤煙直，長河落日圓�！比A夏錦繡山河，是數不盡的美景，是道不盡的經典。也許當你看見雙飛的燕子，成對的鴛鴦，會想起的“遲日江山麗，春風花草香�！�
詩意也是一種哲理，是汪國真“我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節(jié)能把青春擋住”的勇往直前。
人生需要詩意。
愿你回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。
詩意人生作文 篇6
人生如詩，書香撲鼻；篇篇句句，印在我心。——題記
“子曰”“詩云”，是小時候的朗誦，“咿咿呀呀”地講個不停。它們悄然間鋪滿我的成長之路，譜寫我的人生樂章。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！眱A聽著這首《勸學》，這何不是求學之路上的映照？走在這條路上面，動人心弦。
皎潔的月光照在地上，銀輝灑進每一個游子的心田，千絲萬縷的思鄉(xiāng)情牽動著他們。李白身處異地，寫下流傳千古的佳句——“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碧K軾醉臥窗邊，注視那輪明月，吟出動人絕句——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”在漂泊海外的游子眼中的月，似乎不再平凡，它似乎捎來一封封來自家人的信，捎來了一句句來自家鄉(xiāng)的問候。
詩意在哪里？秋風瑟瑟，走在落葉上，傾聽來自生活的交響曲。泉水叮咚，正歡快地踏著舞步。動物們正嘰嘰喳喳，為冬日的寒冷準備著。忙碌的號角吹響，歌聲伴隨著丹桂的香氣在田間飄蕩。爽朗的笑聲響徹整個田野，叮當的車鈴聲透著歡樂。努力的成長，使我們辨別了方向——東西南北，世間的滄桑，使我們嘗到了滋味——苦辣酸甜。詩意人生，不就應該如此嗎？
踏在詩的臺階上，走在韻律之上，感受著這詩意人生。
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