關(guān)于人生的作文400字10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的人生的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文400字 篇1
人生?顧名思義人生就是人的一生,但是,每個(gè)人的一生都不一樣,有的人人生似波瀾壯闊的大海,有的人人生卻像平淡無奇的湖泊,在此,你是否又要說一聲:“你們小孩子懂什么?我吃的咸鹽比你們走的路多”在此,我來為你答疑解惑
是,我們孩子心智不像成年人那般成熟,但我們自己也有自己的人生觀價(jià)值觀和世界觀,在課堂,我們明白世界就是在一顆星球之上所相處的人們:在課堂上,我們明白了人的價(jià)值是由自已所做出的貢獻(xiàn)來決定,或重于泰山,或輕于鴻毛:在課堂,我們明白了人的一生需要挫折作為媒介點(diǎn)來成長(zhǎng),需要成功,需要失敗。有一次啊,我被一個(gè)“大人”所說,哎,你們孩子懂什么,我們需要的是身為長(zhǎng)輩的你們來為我們解釋真理,而不是以一個(gè)所謂的“長(zhǎng)輩”之名來為我們填上那個(gè)“道德綁架”的框框,《孔融讓梨》的故事作為了中國(guó)教育孝的典范,但我認(rèn)為,這在根本就是錯(cuò)誤,讓梨在一。上來講就是已道理為主親情為輔,但不知什么時(shí)候就被人們的已“長(zhǎng)輩”之名的大道理所欺騙,這讓我明白了人生中作為長(zhǎng)輩的領(lǐng)路人有時(shí)不是真正絕對(duì)正確。
是啊,像大海般深沉的人生閱歷,返,才是真正的人生!只有經(jīng)歷過才能當(dāng)成故事來講的事情,我們也聽過許多吧,大人,在某種意義上來講,人生中的閱歷確實(shí)比我們要多很多而作為引路人的他們,也需要為我們提前建立好正確的三觀,明白事實(shí),經(jīng)歷他們未經(jīng)歷的,這才是真正的人生。
人生的作文400字 篇2
關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)心是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來的人。生活中,我們都試著關(guān)心人,像我這樣,從呱呱墜地到現(xiàn)在,時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。
我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的叮囑,忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤(rùn)物無聲的諄諄細(xì)語我被這些關(guān)心包圍著,我想大聲的向周圍宣布:我是幸福的。
在我看來,只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為,也是一種高尚的奉獻(xiàn)。那年冬天,由于爺爺去世了家里冷清的多,媽媽讓爸爸來接我下晚自習(xí),那一天我永遠(yuǎn)都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好。”爸爸哽咽了一下,我知道他很難過,后來爸爸又問我的.學(xué)習(xí)緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了。
同學(xué)們,當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時(shí),遞給他一條毛巾說一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺;當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時(shí),你走進(jìn)去接過那粗糙的手上的那塊抹布,說一聲:“媽媽,我來你進(jìn)屋歇一會(huì)!”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心,即使是一點(diǎn)點(diǎn),也是一種幸福。
我知道世界上沒有絕對(duì)的東西,用心去關(guān)心每一個(gè)人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關(guān)心他們,就會(huì)從他們生上獲得更多的關(guān)心。
人生的作文400字 篇3
課間,我正在復(fù)習(xí)語文一篇名叫《烏塔》的文章深深地吸引了我,文章講述一位年僅十四歲地小姑娘——烏塔,一個(gè)人游歷歐洲。這使我感到難以置信:在中國(guó),這個(gè)年齡應(yīng)該在家埋頭苦讀,別說獨(dú)自旅行,就連出去玩耍父母也得百般叮囑,聽得我耳朵都生出老繭來了。因此,中國(guó)孩子大部分的性格都是軟弱的。烏塔這種獨(dú)立生活的意識(shí)和能力,克服依賴性的精神實(shí)在令人佩服。
我掩卷深思,忽然感到,在烏塔的面前,我是多么渺小,多么微不足道。我認(rèn)為導(dǎo)致今天這個(gè)局面的有兩點(diǎn)原因:一是父母不讓孩子“受苦”;二是父母的教育方法。首先,是父母不讓孩子“受苦”。在家里,我是爸爸媽媽的掌上明珠。我想洗碗,媽媽直搖頭:“我干得過來,你寫作業(yè)去吧。”;我想拖地,爸爸直擺手:“我忙得過來,你讀書去吧!蔽乙淮未握(qǐng)求,又一次次被反對(duì)。漸漸地,我失去了獨(dú)x立的意識(shí),養(yǎng)成了依賴父母的壞習(xí)慣。我想出去玩耍,父母百般叮囑,真是捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。其次,是父母的教育方式。
外國(guó)孩子的敢于讓孩子獨(dú)自去體驗(yàn)生活,以養(yǎng)成獨(dú)立的意識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。但在中國(guó),這一觀點(diǎn)肯定不能成立的。父母?jìng)儾环判暮⒆樱掠惺裁撮W失。父母?jìng)兪裁磿r(shí)候能夠改變觀點(diǎn)呢?
父母不是我們永遠(yuǎn)的拐杖,不是我們永遠(yuǎn)的依靠,我們要養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí),克服依賴性。因?yàn)楠?dú)立是人生的根基。
人生的作文400字 篇4
俗話說“一寸光陰一寸金”,俗話又說“寸金難買寸光陰”;俗話說“出淤泥而不染”,俗話又說“近朱者赤,近墨者黑”;俗話說“福無雙至”,俗話又說“雙喜臨門”;俗話說“禍不單行”,俗話又說“焉知非福”;俗話說“士可殺不可辱”,俗話又說“好死不如賴活著”……
我們總是活在矛盾中,我們違心地說“錢乃身外之物”,我們又很唯物主義地說“沒有錢是萬萬不能的”。
生活中充斥著所謂“黑”與“白”兩種完全相反的矛盾色,怎么辦呢?于是中國(guó)人聰明地選擇了“灰色地帶”,于是政治課本上便出現(xiàn)了這樣的句子:“我們辨正地看待上網(wǎng)利弊”;“科學(xué)是把雙刃劍,好利用……”;“社會(huì)中我們要分辨是非”;其……,但是,怎樣“辨正”?如何“好好利用”,怎么“分辨是非”?找不到。教育家便聰明地認(rèn)為我們天生就會(huì)。
天吶!
其實(shí)所謂“灰色地帶”,也不過是我們所謂的“彷徨”而已,生命是一個(gè)不斷尋求“真理”的過程,我們的耳邊充斥著這些相對(duì)立的面,所謂的“判斷方法”也不過是模棱兩可的東西,我們注定要自己選擇,而選擇的依據(jù)就是“價(jià)值觀”人生觀”“世界觀”,旁人高呼“對(duì)的!對(duì)的!”“錯(cuò)誤!錯(cuò)誤!”,都沒有辦法改變什么,這條路注定無人左右。
人生的作文400字 篇5
下面,我們就來看一下如何才能掙脫總是喜歡說“可是”的思維方式。
問題的答案隱藏在下面這道選擇題當(dāng)中:人生有兩種痛苦——“逃避問題所帶來的痛苦”和“直面挑戰(zhàn)所帶來的痛苦”。在生命的旅程當(dāng)中,我們每個(gè)人都必須要從這兩者之間選擇一種痛苦去接受。
你會(huì)選擇哪一種呢?下面,就讓我們分別來看看這兩種痛苦吧:
第一種痛苦是“逃避問題所帶來的痛苦”,這是一種消極的痛苦。
為什么說這是一種消極的痛苦呢?因?yàn)楫?dāng)你逃避問題的時(shí)候,問題會(huì)不竭擺在那里,無法得四處置。雖然你能夠不竭的說“可是”、找各種各樣的理由、回絕做出改變。但是最終的結(jié)局就是,你退到無路可退、人生的道路越走越窄、而且這種痛苦演釀故意理問題的概率非常大。
第二種痛苦是“直面挑戰(zhàn)所帶來的痛苦”,這是一種積極的痛苦。
為什么說這是一種積極的痛苦呢?因?yàn)槟阋呀?jīng)初步入手處置問題了,雖然在處置問題的過程中會(huì)碰到很多的困難和挫折,但是在處置問題的過程中,你的潛力得到了闡揚(yáng),你的才能在得到增長(zhǎng),你變得越來越強(qiáng)大,最終成為了生活的強(qiáng)者。
簡(jiǎn)單總結(jié)一下:人生有兩種痛苦,你能夠選擇消極的痛苦——不竭的說“可是”,退到無路可退,最終開展成嚴(yán)峻的心理問題。你也能夠選擇積極的痛苦——英勇的面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),禁受種種磨練,最終讓本人變得愈加強(qiáng)大。
相信答案已經(jīng)很明顯了。這一切,都在你的掌控之中。
存的你即命的命去如何精神。
人生的作文400字 篇6
韓國(guó)女孩劉樹燃是一個(gè)迷茫的大學(xué)生,在即將畢業(yè)的岔路口,她毅然的選擇了出國(guó)留學(xué),去國(guó)外去尋找人生的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一次又一次的捶打,磨練,她終于成功了,在人才眾多的澳大利亞留下了自己的名字。這個(gè)堅(jiān)韌不屈的女孩,不斷地探索當(dāng)中,體驗(yàn)到了人生的價(jià)值,同時(shí),她一次又一次的向自己提出挑戰(zhàn),并完美的克服了它。
在國(guó)外的那些歲月,她曾無數(shù)次的遭遇困難,無數(shù)次的跌倒,但她選擇了無數(shù)次的站起來。在澳大利亞,她沒有親人,在最初的時(shí)候,甚至沒有朋友,她感覺不到溫暖,她看到的,只是冷漠的人們和川流不息的人海。她沒有氣餒,而是選擇在狹小的空隙里尋找求生的希望,她努力的掙扎著,不斷地努力著,最終,她成功了。她的名字變成了名校里的一塊里程碑,讓無數(shù)的韓國(guó)、中國(guó)的留學(xué)生所仰慕。
她用自己數(shù)十年的青春歲月,追隨了自己的夢(mèng)想,數(shù)十年來,她無時(shí)無刻不在努力,她不后悔,也并不恐懼,挑戰(zhàn)和信仰就是這個(gè)女孩生命的全部。
站在青春的岔路口上,我們應(yīng)該選擇直行,還是轉(zhuǎn)彎?我們應(yīng)該會(huì)感到迷茫的吧。但是,我們也應(yīng)該選擇勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)不屈的走下去,不管終點(diǎn)是苦痛,還是快樂,我們都應(yīng)該坦然面對(duì),繼續(xù)尋找人生的意義。
人生的作文400字 篇7
有人曾說,生活是一一方沃土,那是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨永不停息的澆灌。
自從步入初三的大門,悲歡苦樂,接踵而來,玩偶也明白這。年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),該努力的時(shí)間到了,可是進(jìn)入初三,我第一感覺就是“累”,但我走到了這一步我別無選擇,只得努力拼上,可是我的學(xué)習(xí)勁頭又不足,學(xué)習(xí)情緒又一波三折,穩(wěn)定不下來,我真害怕自己會(huì)失去應(yīng)有的平衡。
回想以前,站在初三,眺望初三,心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感,現(xiàn)在的我終于載上了初三的船艙,我明白起航又一次開始了,面對(duì)波濤洶涌的大海,只得懷上一顆壯志雄心,勇敢的面對(duì)波浪與風(fēng)雨,此時(shí),我別無選擇,只得希望旅途成功。
每天面對(duì)如山的課,整天在書山題海里鉆來鉆去,我有些迷茫。
同學(xué)們,這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人,只有打不倒的自己,人只有征服自己,才能征服世界。風(fēng)雨永不停息,我們用陶醉一來代替它對(duì)我們的襲擊,相信在風(fēng)雨的洗滌下,我們會(huì)更耀眼。
朋友,不要懷疑自己,銷毀自己的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束圣潔的陽光,從天窗灑入,無論一生遭受多少苦難,多少困厄欺詐,請(qǐng)相信人類的光明遠(yuǎn)大于暗影,希望永恒。
人生的作文400字 篇8
初讀《對(duì)手,你好》,好像喝了一口奶茶,頓覺芳香四溢。合上書本,回味著、品悟著,對(duì)“生于憂患,死于安樂”有了更進(jìn)一層的理解。
《對(duì)手,你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難。”“當(dāng)年七國(guó)稱雄,秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國(guó)并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了!薄懊绹(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái),擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄!比齻(gè)事例都說明:有對(duì)手才能持續(xù)適度警惕,才不失活力。平時(shí),要經(jīng)常與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活,老師讓我們班上成績(jī)差不多的同學(xué)互認(rèn)對(duì)手。每逢考試,對(duì)手便會(huì)坐在一齊,互相監(jiān)督,公平的競(jìng)爭(zhēng)。落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,常不用老師多說什么,主動(dòng)利用對(duì)手來刺激自我,給自我壓力,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)光,就會(huì)有進(jìn)步。因此,我們班沒有常勝將軍,成績(jī)常是此起彼伏。透過與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),不斷超越自我,超過對(duì)手,實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒有對(duì)手,也許會(huì)失去向前的動(dòng)力,迷失前進(jìn)的方向。
現(xiàn)代社會(huì),處處充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。所以,我要真誠(chéng)地與對(duì)手說:“對(duì)手,你好!”
人生的作文400字 篇9
時(shí)間如同奔流的海水,行進(jìn)在溝壑之中;時(shí)間如同新生的朝陽,折射出那霎那間的的柔光——題記
一角硬幣之行
一角硬幣分為正反兩面:正面寫著它應(yīng)有的幣值,背面畫著叢生的小草。在我兩三歲的時(shí)候,哥哥曾拉著我的手,往我手心放了一塊一角的硬幣,說:你現(xiàn)在的年齡就猶如這塊一角的硬幣,像小草一樣生長(zhǎng)著,堆積著,散發(fā)出活力與生命力,而他則是硬幣本身,永遠(yuǎn)守護(hù)著我,陪伴著我,保護(hù)著我。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,無疑是聽不懂的。但對(duì)于天資聰穎的我來說還是能聽懂一點(diǎn)點(diǎn)——哥哥會(huì)永遠(yuǎn)陪著我玩。我想到著兒,立馬就環(huán)上了哥哥的脖子,在哥哥的臉上深深的親了一口,哥哥被我這一舉動(dòng)感到非常吃驚,半天都沒有回過神來。
待我這一興奮過后,又想了一會(huì)兒:哥哥是在說我的成長(zhǎng)值只值這區(qū)區(qū)一角錢嗎?于是我非常不服氣,認(rèn)為哥哥小看了我。于是開始了每天存一角硬幣的習(xí)慣,就為了證明給哥哥看,我的成長(zhǎng)不只是值一角錢,證明他的說法是錯(cuò)誤的。我要讓他道歉。但是后來隨著我的一角硬幣越來越多時(shí)才發(fā)現(xiàn)。我的理解錯(cuò)誤了。其實(shí)一角并不少。一個(gè)人的一生會(huì)遇到許多的一角,這數(shù)字計(jì)算出來會(huì)很驚人。
我們成長(zhǎng)的道路是由很多個(gè)一角鋪設(shè)出來的,它互送著我們駛向遠(yuǎn)方,駛向成功。哥哥互送著我,駛向遠(yuǎn)方,駛向成功。
人生的作文400字 篇10
“你覺得你重要嗎?如果重要,請(qǐng)說出你的理由。”如果有人這樣問你,你會(huì)怎樣回答?是說重要,還是不重要呢?
在我看來,我們都很重要,因?yàn)槲覀兌际仟?dú)一無二的。盡管在外人眼中,我們不重要,在全世界幾十億人的眼中我們不重要,我們就像是沙漠里的一粒沙,大海里的一滴水那樣渺小、微不足道?蛇@又能說明什么呢?或許在外人眼中,我們不重要,可是在我們的父母眼中、心中,我們永遠(yuǎn)是最重要的。
我們獲得成功、榮譽(yù)時(shí),他們會(huì)為之高興,我們失敗時(shí)他們會(huì)給我們鼓勵(lì),我們受傷,他們會(huì)焦急、擔(dān)心,我們有危險(xiǎn)時(shí),他們會(huì)挺身而出,為我們抵擋住危險(xiǎn),甚至為我們付出生命。這些難道還不能證明我們很重要嗎?總之,只要我們有自信、有信心,不管地位有多低,身份有多卑微,我們都是最重要的,那時(shí)候,我們就會(huì)覺得自己已經(jīng)不是沙漠里的一粒沙,大海里的一滴水那樣渺小,而是如沙漠里的綠洲,大海里的滾滾波濤那樣引人矚目。
現(xiàn)在,不要說自己不重要,因?yàn)橛袗畚覀兊娜嗽谏磉,在他們眼中,我們永遠(yuǎn)是最重要的,最出色的!
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