有關人生作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有關人生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關人生作文1
有這樣的一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,結果被咬傷的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬,故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。
寬容如水,通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人,寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由,同時,也澄清了自己,寓言中的那匹馬被咬后理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初,試想一下,倘若它針鋒相擊,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之間外,還能帶來什么呢?因此可以說寓言中被咬到的馬其實很明智,它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火,因為更進一層次的寬容意味著不僅僅計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈,心平如水的寬容,已屬難得,雪中送碳的寬容,更可貴,更令人動容,從寓言中我們看到:犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬傷的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱輻射進對方的心窩,在被某些人評論或“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人,請你選擇寬容吧!這些毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之間穿越平庸,具有寬容的思想境界才會懂得人生的真諦,寬容是一門生活的藝術。
在我們的人生道路上,發(fā)生在決不是兩匹馬這樣簡單的事,生活,往往紛繁,又常常平淡,正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈,正因為寬容似火,平淡通過鍛燒日趨鮮明。
有關人生作文2
花,是自然界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛,幾乎所有的人都喜歡花,或許因為它的美麗,或許因為它的芳香,但是,人們在愛花的同時是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?
曾記得有一次和母親去花店買花,在閑聊中店主告訴我們:“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香。”其實,人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒有雜念欲望,只是默默生活,默默奉獻,只是,自然界淡雅樸素的花太少了。
曾記得有一次和奶奶談起屋前池塘里的蓮花,奶奶說:“采蓮就是采清晨那些開了的蓮花。”我反對地說:“開得越早,放得也越快!蹦棠绦χf:“清晨若不開的蓮,它到了晚上也不會開!痹瓉恚_花要趁早,那是不是人們學習工作也要趁早?俗話說:一日之計在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時光,加倍努力,好好學習啊!
曾記得一個花農(nóng)對我說:“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊,人生最嬌貴的莫過于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時光,熱愛青春!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!眲e等到年老體弱時才后悔虛度了青春年華啊!
曾記得一個朋友對我說:“我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的刺!边@正如人,“金無足赤,人無完人!泵總人都有缺點,偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的缺點也會顯現(xiàn)出來。我們愛玫瑰也要愛它的刺,要學會不被它的刺傷到自己。那么,我們對人也一樣,要包容自己的缺點,要學會不讓它傷到自己,傷到自己所愛的人。
花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說,花不光是用來欣賞的,很多時候,花更是我們的良師益友!
有關人生作文3
“吃得苦中苦,方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話,確實,每個人都要具有這種精神。是人,就要有拼搏,積極向上的精神,所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦,受盡艱辛,才能取得成功,成為上等人物。
這段時間以來,我的成績猶如踩了油似的,一直往下滑。這次數(shù)學考試有只考了89.5分而已,當我把試卷交給媽媽簽名時,媽媽就若無其事的給我簽上名字,并且大略地看了一下內(nèi)容,一言不發(fā)的。我覺的奇怪極了,這不是媽媽平時的作風?隨后,我背著書包,到了房間寫作業(yè),寫好了作業(yè),我伸了下懶腰,咦。那是什么東西啊,是張小紙條耶,我打開來看:“孩子,你的成績一直在下降,相信你自己也知道?匆娏藛?桌上的那杯咖啡,你嘗嘗看,味道這樣?”我朝桌子上看了下,確實有杯咖啡,我喝了,沒什么啊,和平時一樣,先是苦苦的,隨后是甜的。我在接著看下去“對,先是苦苦的,隨后是甜的,人生就是這樣,先要吃苦,以后才會吃甜。媽媽知道,你其實在吃得苦中苦,方為人上人這個道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺得很快樂,也沒怎么把心思放在學習上,不過你想過嗎,你現(xiàn)在要下功夫,長大后才會有更好的生活!
頓時我呆住了,原來媽媽不是不在乎我的學習,而是她想要用別的方式來教育我。對,生活中,都是苦盡甘來的,只有吃得苦中苦,才能方為人上人。像我這樣,單純的想:爸爸媽媽會養(yǎng)我,而且只要一長大,什么事都是甜蜜,現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里,吃著爸爸媽媽給我的“蜜”長大,不需要吃苦,也不需用勞動的,順其自然就行。
天不是永遠都是蔚藍的,云不是永遠都是雪白的,花兒也不是永遠都是綻開的。我還真的錯了,從現(xiàn)在開始,我要弘揚吃得苦中苦,方為人上人的精神,不斷的積極向上,以后才能吃到蜜。“吃得苦中苦,方為人上人”這句話使我終身受益。
有關人生作文4
人的一生必然會有生老病死,死亡從出生開始就一直伴隨著我們,只是我們不知道它要什么時候拿走我們的生命而已,我們也完全不知道,我們會是什么時候離開這個世界。
在小學時,我就已經(jīng)知道,人從一生出來就是等待死亡的漫長過程,而在這漫長過程中,我們可以做許許多多對社會有意義有價值的事,比如
據(jù)說人在死之前會在腦海里把以前發(fā)生過的事如電影播放一般的過一遍,怎么樣,是不是很神奇!這是有依據(jù)的哦。那么現(xiàn)在我們不妨大膽的設想一下,現(xiàn)在的我們是否以前死了,這樣就可以解釋當你去到某一個地方覺得似曾相識的感覺。還有一種說法是在20xx年人類,也就是我們已經(jīng)死了,甚至可以說是絕種。不知道大家有沒有感覺到,20xx年仿佛還在昨日,但是如今已過去六年之久,更有許多人說自己的記憶已經(jīng)混亂,很多發(fā)生過的事情再次如第一次的發(fā)生了,或者記錯了。所以20xx年人類其實已經(jīng)死了的說法出現(xiàn)了,據(jù)說世界末日真的在20xx年發(fā)生了,而地球被認為是改變了時間,而人類在另一時空被復活。在20xx年一直流傳著世界末日的說法,至今我還清楚的記著,在20xx年時,家里準備了好多好多的水和食物,但最后不了了之,讓人虛驚一場,不過有的人過了幾年卻發(fā)現(xiàn)了細思極恐的事。
曼德拉,南非的總統(tǒng),網(wǎng)上有人說十多年前曼德拉去世過一次,電視報道過,很多人都記得。但是,這樣的事情卻怎么也找不出證據(jù),連網(wǎng)上的痕跡也都沒了,憑空消失,僅僅在少部分人的腦子里留下一些記憶,可這些記憶卻不被別人接受。
那么問題來了,我們現(xiàn)在到底是不是活著的?
其實,這些也都只是網(wǎng)友的猜測,并沒有確切的調(diào)查報告。所以,我們在生活中一定要珍惜當前,做一個對社會有價值有意義的人,并不是只會貪圖玩樂的人。
有關人生作文5
大雁是杰出的空中旅行家。每當秋冬季節(jié),它們就從老家西伯利亞一帶,成群結隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬。第二年春天,它們再經(jīng)過長途飛行,回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖。大雁的飛行速度很快,每小時能飛68~90公里,不遠萬里的漫長旅途得飛上一兩個月。
在長途旅行中,雁群的隊伍組織得十分嚴密,它們常常排成人字形或一字形,它們一邊飛著,還不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種叫聲起到互相激勵、呼喚、起飛和停歇等的信號作用。
那么,大雁堅持嚴格的整齊的隊形即排成“人”或“一”字形又是為了什么呢?
原來,這種隊伍在飛行時可以省力。最前面的大雁拍打翅膀飛行,會發(fā)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。一群大雁有老有少、有強有弱,要整體長途遷移幾千到上萬公里,單靠一只雁的力量是不夠的,必需互相輔助,才干飛得快、飛得遠。強健有經(jīng)驗的大雁在前面開路,翅膀扇起的風從下面往上送,使小雁飛的輕松些,長途跋涉的小雁就不會掉隊。飛在前面的大雁作為開路先鋒,體力耗費最大,累了以后,就會自覺排到后面去,喘口吻,而后面的體力好的大雁,就會立即頂替頭雁領飛,以至于循環(huán)往復。大雁就是這樣堅持高度的群體性,以群體的力量克服路途中各式各樣惡劣氣候,甚至是喜馬拉雅山季風也攔阻不了他的飛行,實現(xiàn)它們生命中的一次次大遷徙。
大雁如此,人,又何嘗不是如此!
一個集體的發(fā)展別無他途。既有分工又有合作,堅持集體的力量,形成一個團隊,互相激勵,相互扶持,努力做好本職工作,有多大能力用多大勁,這個集體就沒有克服不了的困難。而處在這個集體中的個人,發(fā)展提高就會更快更省力,就能比較容易地實現(xiàn)人生旅途中的一次次跨越。
有關人生作文6
15歲,是花季般的年齡,是夢想的起點,是奮斗的季節(jié)。我們懷揣夢想,結伴同行,一路高歌,只因有你。
前行路上,有許多的站牌:起點、夢想、奮斗、挫折、愛、幸!嘤性S多風景:淚水、汗水、歡笑……
這一站,是起點。我們懷抱夢想,踏上了“奮斗”號列車。開始的我們,懵懂,只知道憧憬未來的美好,卻不知現(xiàn)實有多殘酷,前方有多艱難。現(xiàn)在的我們,使勁地奮斗,我們堅信,只要我們心中有遠方,那終點站的紅線就能驕傲地沖過去。這一站,沿途的風景,是天真、執(zhí)著與汗水。
這一站,是挫折。人生道路,不可能會一路平坦,絆腳石會一路阻礙著你。我們要以樂觀的態(tài)度對待人生,坦然面對挫折,我們堅信,煩人的絆腳石將會成為鋪墊我們成功的基石。這一站,沿途的風景,是淚水和堅定的眼神。
這一站,是愛。人生的旅途,不會獨自一人走,成功或艱難險阻,總會有人牽引著你,陪伴著你。所以,感謝那些和你結伴的人們吧。老師、父母、同學無一沒給過你莫大的支持與鼓勵。我們肩上背著父母濃濃的愛和殷切的希望。愛,前行路上必不可少的精神食糧,老師爭分奪秒,反復講解,助你前行,到最后,留給他們的僅僅是一張畢業(yè)照;同學一路結伴而行,相互支持,相互鼓勵。他們會在你無聊時,分一半耳塞給你;會在你傷心時,借一個肩膀給你倚靠;在你煩躁時,借一只耳朵聽你訴說。這一站,沿途的風景是歡笑。
這一站,是感恩。感恩于挫折、痛苦與失敗。它激發(fā)了我們的斗志,領悟人生真諦;感恩那些看輕你的人,賜予你包容;感謝那些愛你的人,給予你無窮的力量。懂得感恩,學會感恩,這一站,沿途的風景,就是一顆顆跳動的心。
下一站,是幸福。沿途的風景需要我們每一個人善于發(fā)現(xiàn),從而尋找到一個屬于自己的天地。
有關人生作文7
在人生中,處處充滿著春風秋雨,悲歡離合,自然每時每刻都會充滿期待,驚奇和心動。每個人都有自己獨一無二的人生經(jīng)歷。
人生如一杯紅酒,只要細細去品味,才可以獲得真理。
人生如一輪不息的太陽,它不息地升、落,從沒有一刻失去光芒,我們的人生像太陽一樣,每個人都為著自己的目標不停地奮斗。太陽會燃燒,燃燒需要氧氣,在我們心里的“燃燒”也需要“氧氣”,那就是理想和信念。阿基米德正在畫幾何圖形,羅馬士兵闖進來,他從容不迫地對羅馬士兵說:“等一下再殺我,再給我一點時間,讓我把這幾條幾何定律證明完,我不能給后人留下一道沒解出來的數(shù)學難題。 蹦菤埍┑牧_馬士兵不理解,一刀就砍下阿基米德的頭。阿基米德肉體死了,但是他的精神卻還在燃燒,他給后人點亮了一盞科學道路的燈!
人生如一首動聽的歌,那人生中的曲折和坎坷好比歌曲中的一起一伏,人生中的幸福與快樂就是音樂里美妙的音符。當我們明白人生的價值時,我們會去譜寫自己的人生之歌。歌唱屬于自己的人生。
人生如詩,一首好詩是不能少了膾炙人口的佳句。一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”使文天祥的生命萬古流芳,他生命的長度得以延伸,一句“天生我材必有用,千金散盡還復來”又讓多少意志消沉的人,重新振奮精神,再一次為自己打拼!
人生如畫,畫中少不了畫龍點睛的神筆!
人生如什么?有人說是水,有人說是謎,有人說是棋,有人說是夢。其實自己的人生還要自己慢慢體會品味!
有關人生作文8
人生就像蔡志重說的橘子,不是大而酸,就是小而甜,不論你拿到了哪一個,你都應該慶幸自己至少能有所收獲。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全!比松遣豢赡苁赖,生命應該學會在黑暗中尋找光明,在絕望中抓住希望,所謂知足常樂,正是這個道理。人生既然不能十全十美,那我們何不樂觀一點,多看到事物好的一面呢?
學會知足常樂,多看到好的一面,人的心靈也會更加開闊,一個人如果只會抱怨生活中不愉快的小事,生活也會對他失去眷顧。
知足常樂,樂觀能使人開朗。
在尼采的故事里,弗弗西斯因為惹怒了天神,天神懲罰他將一塊巨石推上山頂,這座山十分陡峭,每當弗弗西斯即將把巨石推上山頂,巨石又會重新滾下山頂,就這樣弗弗西斯年復一年,日復一日的失敗。天神本想借此磨掉弗弗西斯對生活的信心,讓他從此生活在絕望里,但盡管如此弗弗西斯依舊每天重復這樣的生活從沒抱怨過,那塊巨石成為了他的信念,弗弗西斯雖然被懲罰,可是他享受他所被罰從事的工作中的快樂,所以,他讓眾神的懲罰失去了懲罰的意義,在這里,弗弗西斯是高傲的。
弗弗西斯在絕望中依然能樂觀面對天神的懲罰。事物本來就具有兩面性,弗弗西斯正是看到了好的一面,將這個工作當作一種享受,使得天神的懲罰失去了意義。其實人對事物的看法只在一念之間,只看到不幸的人只會徒增白發(fā),平添嗟嘆,何不學會知足常樂 ,多看到事物美好的一面呢?
多看好的一面,希望能使人保持信心。
林肯,一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,數(shù)次參選議員都沒有成功,但他并沒有氣餒。在他眼中失敗并不可怕,相反對他來說每一次失敗都是一次收獲,因為他能這些失敗中收獲經(jīng)驗。最終他成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一
有關人生作文9
今天的天氣有些陰沉沉的,瞬間就像娃娃多變的臉。眼看就要放學了,一團團的`烏云壓滿整個天空,狂風大作,緊接著一聲聲振耳的雷聲,在昏暗的天空中回蕩,著突然一道閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲......
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍,同學們一窩蜂地涌進了放學過道。眼看著同學們一個個被家長接走,一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進了地縫,被雨水淹沒?粗缙皾姲愕挠晁畯奈蓍苌媳剂鞫,形成了一個“水簾洞”,雨水噼哩啪啦地落在地時,頓時地面是成了一條條小河,水面上泛起了無數(shù)個小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染,葉子更加翠綠?粗@突如其來的暴雨,我下定決心冒雨回家。說進遲,那時快,我沖進雨中,轉眼被淋成個落湯雞,雨水滑過我的臉頰,模糊了我的視線,我深一腳,淺一腳的艱難地行走著,望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學和家長,聽著他們的說笑聲,嘴角不時蕩漾著燦爛的笑容,此時此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……
任雨水浸泡我的雙腳,任石子絆著我前進的腳步,盡管再小心,也難免有意外發(fā)生。就在這時我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,我強忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……
經(jīng)歷了這場暴風雨,讓我清醒了,也許人生的道路如同這場暴雨一樣,會有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步,挫折給了我勇氣,給了我力量!
有關人生作文10
談起人生,我不得不慚愧起來。
人生是短暫的。有人說:人的一生就如做了一場夢,等醒來時,發(fā)現(xiàn)一切都是虛無的。人生就在眨眼見,睜開眼時,一個新的人生降臨了;閉上眼時,生命就結束了?墒,面對時光的流逝,我們卻又束手無禽。因此,我們要把有限的時間,投入到我們喜愛做的事情上去……
不知不覺,我已經(jīng)14了,再回想一下,我又為自己做了些什么呢?現(xiàn)在,我終于想通了,人生不能因事業(yè)而喪失青春。不能讓虛榮蒙蔽雙眼。
我寧愿做一個游覽全球的弱者,也不愿做一個事業(yè)成功卻只呆在一個“罐子”里的強者。人生在世,我們不能虧待自己。盡管事業(yè)有多么成功,盡管家財萬貫,死了什么也帶不走。
我知道有人會認為我是一個白癡,可我寧愿做一個像陶淵明一樣的人,也不愿做一個鳶飛戾天者。有人會問為什么?那是因為金錢乃身為之物,金錢是掙不完的,可人的命只有一條。如果我們因金錢而失去寶貴的生命,那就太得不償失了!
在當今競爭激烈的社會中,我們應當放下腳,來關心一下我們的父母,你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭上多了幾根銀絲,臉上多了幾絲皺紋。我們一天天長大,父母卻一天天變老。人生在世,百善孝為先,金錢買不了生命也買不了時間。放下自己手中的活多陪陪父母。哪怕再一起吃一頓飯,喝一杯茶,聊聊天,看看電視……這些都能使父母感到溫暖。父母需要的是你們,而不是每月給他們相應的零花錢。
我不知道我還有多少春秋,但我知道,我要把有限的時間,投入到享受生活的樂趣當中去!
初二:婁凱航
有關人生作文11
人生百味,酸甜苦辣。上初中的我就嘗到了這些味道。
上初中了,以為美好時代到來了,可是霉運卻一個接著一個到來。不但人氣下滑,而且成績也走入盆地,更重要的是,連老天爺也和我作對。前幾天去醫(yī)院,意外得知要延長治療時間。我徹底絕望了,這還不算,這幾天,我又相繼品嘗了個不相干的“酸甜苦辣”。
酸
前幾天,大舅二舅相繼搬家,老媽早早就回姥姥家了,老爸晚上加班不會來。弟弟總是早睡晚起,十點多回到,家爺爺奶奶都睡了。我就想,反正家里只有我一個人醒著,不如干點什么。趁現(xiàn)在有電,也有熱水,不如泡一包方便面,這樣明天早上跑操就有力氣了。對,就這么辦?擅篮玫氖虑榻K會破滅,隨著我的疏忽,我竟多倒了半瓶醋方便面泡好了,我懷著悔恨的心情喝了一口湯。
甜
伴隨著好事的到來,壞事也緊跟其后。我生病了,老爸作出了一個難得的舉動:親之為我請了一天假。這可是我上中學后的第一假,可把我樂壞了!可我又得看醫(yī)生,又要輸水,還要吃藥。有一瓶藥特別苦,可說明書上還有寫“微甜”。真不知道是哪個雞屎涂了眼的人亂打的,我忍著怒火喝了一口。
苦
眼看著我的初中第一病就要就好了,可藥吃完了,藥店里也沒有這種藥了。老爸說黃連治病快,就在醫(yī)生的建議下給我買了一瓶不太“苦”的藥。哎,沒辦法,我只能吃這種歇后語里都有藥,我覺得我就是那個吃黃連的啞巴——有苦說不出。
辣
我的病好了,可舌頭卻干得厲害,喝水也沒有用,總想吃一些極酸的、極辣的東西。在家里找了半天也沒有找到。吃飯的時候才想起辣椒,可辣椒吃多了會長痘痘,同學們會笑話我。再說了,我們學校那么多人,我有什么臉見他們。哎,這可怎么辦?算了,笑就笑吧,先解了燃眉之急再說吧,等真到那時候再想辦法吧!
初中生活讓我體會到人生百味!
有關人生作文12
人生充滿著符號,有逗號,感嘆號,省略號,句號。因為人生就如一本書;蛟S,大家都嘗試過追隨著某樣東西,追隨父母的背影,追隨著心愛的東西,但誰追隨過人生之書的句號呢?
爸爸曾經(jīng)說過:“人生猶如一本書,也充滿了符號,你要學會追隨你自己的人生之書中的符號!”于是,我似懂非懂地開始了我的追隨之旅。
我學會了對人和善,對人微笑,樹林里經(jīng);厥幹夷乔宕嗟男β。池塘里經(jīng)常倒映著我那紅蘋果似的笑臉。微笑,成了我的“招牌”。微笑,是連系兩人心靈的線;微笑,是打破兩個人心中矛盾的錘;微笑,就是懸崖頂上的一多燦爛艷麗的花朵。如果大家都學會微笑,學會真誠的微笑,何處不會聽到鴿子的叫聲呢?
爸爸對我說:“你已經(jīng)追隨盜人生之書的逗號,努力吧!遙遠中的隱者——感嘆號正在等你了!”
我追隨著“隱者”的腳步,我學會了理解于寬容真誠。要獲得一份美好的友誼,需要著我們的理解與寬容真誠。把理解當作水,滋潤著這棵友誼之樹;把寬容當作泥土,供養(yǎng)營養(yǎng)給這棵友誼之樹;把真誠當作肥料,促進友誼之樹的成長。理解與寬容真誠,就是友誼的保鮮,有了友誼,生活才能繽紛多彩,友誼是生活的調(diào)味料,失去友誼,生活是多么的無味啊!
有理解與寬容真誠的生活不一般!不一般的生活有理解與寬容真誠!或許,我已經(jīng)追隨到了我人生中的感嘆號吧!但是,書中的符號是如此的多,我的追隨旅途是如此的漫長!但我會永遠追隨,直到我追隨到我的句號。
地球依然在轉,時間依然在走,河水依然在流,我依然追隨!
有關人生作文13
形形色色的標點,形形色色的人生。
一篇優(yōu)秀、出色的文章除了優(yōu)美的文筆,豐富的內(nèi)容,擅用不同的標點來裝飾文章也必不可少。
一次美好,成功的人生旅途除了沿途的優(yōu)美秀麗的風景,途中結識的人生摯友,適時適地的用不同的“標點”來點綴人生會讓你的旅途更加多彩。
頓號,逗號,分號是性情相同,性情迥異的三兄弟。當你奮力奔跑在人生路上;當你正極力追趕那耀眼的夢想;當你精疲力竭時,不妨點上頓號,逗號亦或是分號吧,讓自己得到或長或短的片刻的休息,短暫的寧靜。這樣可以讓你養(yǎng)精蓄銳,整理拼搏的思路,在以后的人生路上跑的更快、更遠。
問號,是聰明的雅典娜,是照明道路的燈泡。希望你經(jīng)常在頭腦中為自己設置一個大大的“?”,它可以開拓你的思想,激勵你不懈地解決問題,讓你理智地看清周圍的人或物或事。形如一只燈泡的它更可以為你照亮前方混沌的黑,幫你尋覓一條寬廣的人生大道。
嘆號,永遠是你堅強的后盾。如果你很自卑,請為自己點上嘆號,堅韌而有力,它會幫你放大優(yōu)點,幫你學怎樣肯定自己,告訴你自信的力量有多么偉大!如果你很感動,如果你很興奮,也請為自己點上嘆號,它們會加深你的情感,讓你盡情享受人生的滋味。
省略號,幫你遺忘痛苦。當你遇到了挫折失敗或是什么傷心的事使你萎靡不振時,可以試試喚來省略號,讓它們幫你遺忘,幫你撫平傷口,幫你站起來,幫你前進。
你的人生不僅僅需要這些,還有富于聯(lián)想的破折號,態(tài)度端正的著重號,一絲不茍的書名號……當你點盡滿篇符號,請千萬別忘了為自己的人生畫上圓滿的句號。
有關人生作文14
生活中有許多“酸甜苦辣”,有人,有事,今天,我就給你講一講我的酸甜苦辣。在駝梁山旅游的短短幾天,我就感受到了人生的“酸甜苦辣”。
酸
在去xx山的路上,我正和幾個同學玩兒,過了一會兒,我有些渴了,于是找?guī)ш牭膹埨蠋,“張老師,給我接一杯水好嗎?”誰知這個張老師馬上對著另外一個張老師:“快,給他接一杯水!绷硪粋張老師說:“你問他說的是誰,為什么讓我接?”于是這個張老師就問我:“你到底說的是哪個張老師?”在這種尷尬的局面下,我只能說什么都沒說了。這兩個張老師咬文嚼字的能力太強了,我的牙都被他們酸倒了。
甜
在駝梁山,老師教我們做了油燈碗。就是在一個小盤子里倒上一些蠟燭,里面在放一根很粗的繩子,這樣一個油燈碗就做好了。而我做得最好。所以老師表揚了我,我心里美滋滋的。那天晚上,我們還看了《沖出xx》這不電影,我把電影看完以后,回頭一看,就差我和老師,其他同學都跑了。老師又表揚了我一次,我高興得合不攏嘴,心里比吃了蜜還甜。
苦
第三天晚上,我和幾個同學實在睡不著,就打了一會兒牌。誰知這一打就是幾個小時,老師過來檢查時,他們幾個都把牌推給了我,我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出。老師罵了我一頓,我的心里也很不是滋味,不過,這也不能怪老師,誰讓我和這一群狐朋狗友住在一個房間呢?
辣
在去駝梁山的當天晚上,我的隱形眼鏡丟了一只,第一天不敢給媽媽說,第二天才鼓起勇氣給媽媽打了一個電話。媽媽知道了這件事后,嚴厲地吵了我一頓,說我沒自理能力。我的臉上火辣辣的,面子上很過不去。
這就是我在這幾天的旅途生活中的酸甜苦辣。在人生道路上啊,哪一種滋味都不能少。這樣,我們的生活才不會平淡無奇,才會更加豐富多彩。
有關人生作文15
下過雨的清晨,屋檐處一只蜘蛛拼命的靠著嘴中的細絲想從一角蕩到另一角,可總不能成功。這時,有三個失意的人分別從這里經(jīng)過,第一個人看到蜘蛛,喪氣地說:“我的人生不就像這只蜘蛛嗎?不能成功!闭f完灰心的走了,而他的一生也碌碌無為。第二個人也看到這蜘蛛,心想:“一只蜘蛛都能堅持自己的理想,我難道還不如它嗎?”于是他重拾信心,最終取得了成功。第三個人看到了這只蜘蛛道:“可憐的小家伙,這條路過不去,你可以選擇一條適合你的啊。”多年后,這個人的人生在另一條路上意氣風發(fā)。同一件事,不同的人態(tài)度不同,而結果,也就天差地別了。
你對生活是什么態(tài)度,生活便會給你一個什么樣的人生。
一個城市中,三個瓦工正在砌墻,一路人經(jīng)過道:“你們在干什么?”“我們在蓋房子!绷硪粋人說:“我們在建一座高樓。”第三個人說:“我們在建設這座城市。”多年以后,第一個人依然是一個砌墻的瓦工。第二個人成為了一個包工頭。而第三個人,則成為了一個建筑工程師。生活將它們放在了一起,卻走出了三條人生岔道。這正是對待人生態(tài)度不同而造成的。正如一個蘋果,有的人得到這個蘋果會抱怨其丑陋,而有的人則會贊美其可口。人生正如著一個蘋果。態(tài)度很重要。
鮮花盛開的花園中,兩個小孩在歡快地奔跑著,他們東瞅瞅,西看看。玩得不亦樂乎,這時,一朵十分漂亮的花出現(xiàn)在他們面前。其中一個忽然驚道:“看,這朵花帶刺!倍硪粋小女孩贊嘆道:“真沒想到,在這尖銳的刺上竟然還長著這么漂亮的一朵花!蓖瑯邮且欢浠,有的人看到了花中刺,而有的人則看到了刺上花。這正如一幅畫,有的人看是落日,有的人則看到了朝陽。態(tài)度不同,人生亦千差萬別。
人生的態(tài)度無非兩種,一種抱怨,一種感激。抱怨人生的人失去生活,感激人生的人享受生活。態(tài)度決定著你的人生。一個好的態(tài)度,一個成功的人生。
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