精彩人生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的精彩人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩人生作文1
無(wú)數(shù)次面對(duì)挫折和困難，面對(duì)焦慮和急躁的時(shí)候，我總會(huì)想起那次比賽，想起挑戰(zhàn)自我的沖動(dòng)與興奮，想起這一生最“輝煌”的勝利……
記得初二那年，我報(bào)名參加了學(xué)校的800米長(zhǎng)跑比賽，對(duì)于一個(gè)身體并不膘悍和強(qiáng)壯的自己，真是需要莫大的勇氣。不過(guò)，我真的沒(méi)有想到這一份勇氣創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，一個(gè)超越自己的奇跡。
當(dāng)比賽槍聲響起的時(shí)候，我與所有人一樣沖了出去，可是剛開始不到一圈，我就被落到了最后一位，一個(gè)宣告失敗的位置，一個(gè)沒(méi)有“前程”的位置，望著與對(duì)手相差那么一段距離，我心都涼了半截，此時(shí)對(duì)于我唯一的信條就是“堅(jiān)持就是勝利”，我已經(jīng)沒(méi)有別的選擇。望著前面的對(duì)手，我不斷在心里說(shuō)超過(guò)他就是勝利，超過(guò)他就是勝利，我努力堅(jiān)持著……連續(xù)艱辛的跑下了十四圈，很多同學(xué)沒(méi)有信心，放棄了，也有很多同學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間的拉距賽中被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面，在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上，離第一名的距離也沒(méi)有剛開始那么遠(yuǎn)了。此刻，我真幸福自己當(dāng)時(shí)做出的決定：“看來(lái)，我已經(jīng)可以拿到第二名了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真算是一個(gè)成功，不過(guò)為什么不做最后的努力，讓這平靜的賽場(chǎng)掀起一陣轟動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)讓人無(wú)法想象的輝煌哪？哪怕‘輸’了也同樣的精彩�！蔽乙Ьo了牙關(guān)，用盡自己最后一點(diǎn)力氣拼了上去，當(dāng)對(duì)手發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我們已經(jīng)與他齊頭并進(jìn)。這時(shí)，我真的感覺我無(wú)法呼吸，此刻我只能做的就是閉上眼睛，不再理會(huì)我的對(duì)手，不再理會(huì)我身邊的一切，朝著我唯一的目標(biāo)——“終點(diǎn)”前進(jìn)，去超越自己的極限……我聽到一片掌聲，我知道我成功了……
身體并不強(qiáng)壯的我不僅贏得了比賽，贏得了別人的尊重，更贏得了影響我一生的寶貴財(cái)富，那一種堅(jiān)持和執(zhí)著，我想起這件事情心中都充滿了快樂(lè)與自信，對(duì)未來(lái)也充滿了信心。無(wú)數(shù)次面對(duì)挫折和困難，面對(duì)焦慮和急躁的時(shí)候，我總會(huì)想起那次比賽，想起挑戰(zhàn)自我的沖動(dòng)與興奮，想起這一生最“輝煌”的勝利！……
精彩人生作文2
人生路上布滿曲折與艱難，沒(méi)有誰(shuí)的人生是可以一帆風(fēng)順的，我們都不免在追逐夢(mèng)想的道路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻，他們是成功路上的絆腳石，但假如沒(méi)有困難，沒(méi)有挫折，人做什么事兒隨隨便便都能成功，那么又怎么能被稱為人生呢，或者說(shuō)那樣的人生活著又有什么意義呢？人生的道路上充滿挫折，而人生也正因?yàn)榇煺鄱省?/p>
在高中的一次月考中，我取得了非常令人驕傲的成績(jī)。那次我的總分幾乎排到了全年級(jí)前十，班里前三。一次考試，我收到了老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)非常高興，我覺得很多東西我都掌握了什么都會(huì)了，于是在后面上課，我就能聽的聽點(diǎn)兒，要不愿意聽就不聽了，反正我覺得自己差不多都會(huì)了。在臨近期中考試前，放了一個(gè)七天的小長(zhǎng)假，這幾天我想我這段時(shí)間也要努力的復(fù)習(xí)一下，然后七天中我只出去玩了兩天，剩下的五天都在家中復(fù)習(xí)。我想這次我估計(jì)也可以考的特別好吧，但是事與愿違，這次考試我的排名一下掉到了30多名。我覺得心里難受的要命，又生氣又委屈，我明明這么努力的復(fù)習(xí)了，為什么還是不行呢？我決定找找自身的原因，于是我仔細(xì)回憶了一下我的復(fù)習(xí)過(guò)程。發(fā)現(xiàn)那五天說(shuō)是復(fù)習(xí)，其實(shí)只不過(guò)是拿著手機(jī)坐往書桌面前一坐，然后就開始各種的看視頻追劇，我甚至五天里追完了半部電視劇。而且這次考試的內(nèi)容是我不太擅長(zhǎng)的，科目考的非常的低。我知道了自己的不足，決心一定要在下次考試中贏回來(lái)。于是我上課努力聽講，拼命的做題練習(xí)。下次考試終于我又取得了非常好的成績(jī)。我感到非常高興，因?yàn)檫@是我打敗了之前的挫折，最終取得了成功。
人生不是一帆風(fēng)順的，正是因?yàn)橛辛舜煺郏覀內(nèi)タ朔�，拼搏最終取得了勝利，那么這種成就感是前所未有的。如果人的一生都是一帆風(fēng)順的，那么將索然無(wú)味。人生因挫折而精彩。
精彩人生作文3
人的一生，不可能一帆風(fēng)順，總是崎嶇不平，充滿坎坷。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。只有歷經(jīng)生活的磨難，才能發(fā)掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱，無(wú)韻之離騷——
這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書后體驗(yàn)出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因?yàn)轶w驗(yàn)了無(wú)數(shù)次的磨難，才有了戰(zhàn)勝挫折的必勝信念，成就了一個(gè)家喻戶曉的史學(xué)家。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我屈服”——
這是貝多芬體驗(yàn)過(guò)耳聾的沉重打擊，用心體會(huì)出的人生韻味。在追求夢(mèng)想的道路上，一生愿與音樂(lè)相隨的他，突然與音樂(lè)變得陌生起來(lái)，一連串的打擊，讓他更加堅(jiān)信，只有浸透了汗水，灑滿了血雨，才能迸發(fā)出震天撼動(dòng)的力量。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的樂(lè)章，成就了一個(gè)不平凡的人生。
“人活在世上，要么趕緊死，要么精彩地活著。”——
這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗(yàn)出的人生哲理。幼時(shí)，他因一場(chǎng)災(zāi)難失去了雙臂，小小的他，并未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國(guó)冠軍。然而就在奧運(yùn)會(huì)前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯(cuò)失了人生的重大舞臺(tái)。幾年后，他苦練鋼琴，并登上了維也納金色大廳……正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗(yàn)過(guò)命運(yùn)的電閃雷鳴，才滋潤(rùn)了堅(jiān)強(qiáng)的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。
“人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮而后作�！苯�(jīng)歷過(guò)困難，才知道成功是多么來(lái)之不易；經(jīng)歷過(guò)心靈的打磨，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；體驗(yàn)過(guò)汗水，才會(huì)品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無(wú)色彩的白紙，體驗(yàn)就是一支畫筆，在這張白紙上描繪出奮斗的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！
精彩人生作文4
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達(dá)到這種境界，我也一定會(huì)真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開會(huì)，因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂，所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應(yīng)給媽媽做主持的，但是沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現(xiàn)在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽，沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因?yàn)橹v到了精彩的人生，所以我感覺現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有自信，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛動(dòng)，真的讓他上臺(tái)的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽，我明白了媽媽為什么把我?guī)У剿墓ぷ髦�，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開心快樂(lè)一點(diǎn)，再回頭看看聽講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候，我真的意識(shí)到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認(rèn)可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
精彩人生作文5
以前我從未思考過(guò)我的人生，總感覺以后的人生離我多么遙遠(yuǎn)，也從未設(shè)定過(guò)目標(biāo)。可是，今天我才知道人生的重點(diǎn)分為三個(gè)階段性：上學(xué)、工作、養(yǎng)老。
首先，如果這三個(gè)階段沒(méi)有做好的話，那么人生的質(zhì)量也就會(huì)變差。其實(shí)現(xiàn)在就應(yīng)該給自己設(shè)定一個(gè)人生的目標(biāo)，沖著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，人生的目標(biāo)是應(yīng)該朝著正確的直線的方向去實(shí)現(xiàn)，而不是朝著錯(cuò)誤的曲線發(fā)展。
人生中第一個(gè)階段是上學(xué)，在小學(xué)階段就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要不然就不會(huì)考上好的高中、好的大學(xué)。俗話說(shuō)得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！比绻F(xiàn)在不學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了想學(xué)就晚了，上學(xué)階段的學(xué)習(xí)虧空是彌補(bǔ)不回來(lái)的。
第二階段是工作，如果是在名牌大學(xué)畢業(yè)，好工作自然就會(huì)到手。有一句話說(shuō)得好，“讓你來(lái)選擇工作，而不是讓工作選擇你�！睂W(xué)歷高、有文化、有教養(yǎng)，那么人家自然就會(huì)來(lái)找你。如果你什么都不是，只能讓工作來(lái)選擇你。在工作時(shí)期把錢賺夠了，培養(yǎng)未來(lái)的子孫自然就容易。那么下一個(gè)階段就是養(yǎng)老了。
養(yǎng)老是最后一個(gè)階段，在養(yǎng)老的時(shí)候如果沒(méi)有錢，那就說(shuō)明年輕氣盛的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習(xí)、沒(méi)有努力工作，小時(shí)候不吃苦，長(zhǎng)大自然就煩惱多。
我的目標(biāo)是考上清華，然后找一個(gè)好的工作，雖然我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要吃很大的苦，但是我還是要努力的向著這個(gè)目標(biāo)發(fā)展、前進(jìn)。因?yàn)槲蚁嘈欧�(wěn)固的根基，能收獲碩果累累。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！敝灰遗W(xué)習(xí)，各科成績(jī)都優(yōu)異，不管結(jié)果如何，我都不后悔，我一定要向著我的目標(biāo)發(fā)展。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
精彩人生作文6
莎士比亞曾說(shuō)：“人生是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是舞臺(tái)上的演員�！泵總�(gè)人用自己的方式詮釋著人生的精彩。
——題記
曾經(jīng)有一場(chǎng)籃球賽，在比賽完之后，球迷紛紛離場(chǎng)，整個(gè)籃球場(chǎng)只剩下籃球運(yùn)動(dòng)員和那一對(duì)父女。我們誰(shuí)都不知道那對(duì)父女接下來(lái)將要干什么？讓我們出乎意料的是，那婦女兩竟彎下腰去，拎著一個(gè)垃圾袋，將球迷們遺留下的飲料瓶子和報(bào)紙一一撿起來(lái)。球場(chǎng)很大，也許他們的力量很薄弱，但總會(huì)有所作用。在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員們不禁紛紛鼓起掌來(lái)，為這對(duì)父女的舉動(dòng)鼓掌。平凡的人生，平凡的事，又何嘗不是一種精彩呢？
人生的精彩不只是在賽場(chǎng)上。
在旅途中，在生活中的每一個(gè)場(chǎng)景中，比如老人摔倒了，扶與不扶的問(wèn)題。正如今年小品“扶不扶”一樣，名叫郝劍的人推著自行車，在不遠(yuǎn)處看到一個(gè)大媽昏倒在馬路邊。心地善良的他想去扶起大媽，卻又想到現(xiàn)在的社會(huì)有好多的騙子。經(jīng)過(guò)內(nèi)心的斗爭(zhēng)和糾結(jié)之后，他還是決定將大媽扶起。果然，那大媽真的認(rèn)為是郝劍撞了他，并想逃逸。
幸運(yùn)的是，還好這時(shí)遇見了剛剛的警察，誤會(huì)才得以解決。最后那位大媽終于明白了事情的前因后果。那位警察深深的稱贊郝劍。這樣的行為讓人溫暖，也讓自己的人生更精彩。
他人有困難是否愿意伸出援助之手，對(duì)陌生人是抱以歉意的微笑亦或是滿臉驕橫之氣，或是隨手撿起身邊的垃圾……有些舉動(dòng)也許你是不經(jīng)意的，但你卻是他人眼中的一道風(fēng)景，讓自己的人生綻放了光彩。
不禁想起之琳的那首詩(shī)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。人生就是一道亮麗的風(fēng)景線，無(wú)處不精彩。
精彩人生作文7
如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說(shuō)生命是一首和諧的歌，那么感恩就是一個(gè)音符，它能使你的生命更加完美；如果說(shuō)生命是一個(gè)音符，那么感恩就是一架鋼琴，它能使你的生命律動(dòng)起來(lái)。
——題記
10月28日下午，全校師生及家長(zhǎng)齊聚操場(chǎng)，親身聆聽心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師孫云老師的《學(xué)會(huì)感恩，成就精彩的人生》演講報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)首先在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開序幕，孫老師教育我們要感恩偉大的母親——祖國(guó)，“為中華之崛起而讀書！”要熱愛我們的祖國(guó)，熱愛人民，熱愛黨。然后孫老師深情地講述“感恩的心”背后的故事：“5.12汶川”地震中，母親以身護(hù)子，父親截身救子……在我們身邊，同學(xué)們要感恩父母，父母的愛是天下最無(wú)私的，在孫老師講到動(dòng)情之時(shí)，全體同學(xué)們高舉雙手，齊聲呼喊“爸爸，媽媽，我愛你們！”更有幾十位同學(xué)奔向主席臺(tái)，第一次勇敢地大聲地喊出了自己的心聲“爸爸，媽媽，我愛你們！”呼喊聲一遍又一遍，震耳欲聾，響徹云霄。
孫老師說(shuō)，子女如何感恩父母，最好方式是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，將來(lái)學(xué)會(huì)工作，今天要珍惜美好的讀書時(shí)代。面對(duì)父母，許多同學(xué)心中有許多懊愧，一些經(jīng)常上網(wǎng)吧打游戲的同學(xué)，留下了悔恨的淚水，他們當(dāng)眾向父母懺悔：“我再也不去網(wǎng)吧了！”全場(chǎng)師生及家長(zhǎng)為他們鼓掌。連老天爺也像被感動(dòng)了，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。
精彩的演講是短暫的，但帶給我們的震撼是難忘的，“不要讓愛你的人失望！”是我們心靈的最強(qiáng)音，我們的靈魂接受了一次愛的洗禮，我們要做一個(gè)懂得感恩的人。
精彩人生作文8
這一刻，你也許失敗了，也許成功了，但當(dāng)你在回首往日的拼搏時(shí)，請(qǐng)你嫣然一笑，因?yàn)槟鞘悄阕罹剩钔昝赖臅r(shí)刻！
當(dāng)今社會(huì)上，事情通常會(huì)有兩種結(jié)果，一種是失敗，一種是成功。有的人，過(guò)分看重成功后的榮譽(yù)感，當(dāng)自己失敗時(shí)，只會(huì)一蹶不振；有的人面對(duì)是非成敗，認(rèn)為無(wú)足輕重，只要奮斗過(guò)、努力過(guò)，一路拼到底，就是最棒的！這種人，即使贏了，勝而不驕，即使輸了，敗而不餒。是的，我們就是要做這樣的人。在拼搏過(guò)程中，你辛苦捕來(lái)的“魚”，有可能像海明威筆下的圣地亞哥一樣，被“兇殘的鯊魚”掠劫一空，不用沮喪，不要在意，因?yàn)榇藭r(shí)的你，在這奮力一搏的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了一種堅(jiān)持。俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就是精神上的一次勝利。如圣地亞哥在與大馬林魚和鯊魚搏斗時(shí)，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有助手，左手還抽了筋，但他一直堅(jiān)持著，雖然最后只拖著一副魚骨回家，還一一擊敗了“敵人”而在這堅(jiān)持的過(guò)程，你又會(huì)有另一種獲得——拼搏。在學(xué)習(xí)中，為了取得成績(jī)，你努力學(xué)習(xí)，孜孜不倦，日夜加班，這就是拼搏；在工作中，為了謀出路，你不怕勞累，忘我工作，即便四處碰壁也決不認(rèn)輸，這也是拼搏。古往今來(lái)，我們中國(guó)出了許多這樣的人物：牢獄中，大文豪司馬遷為悟得真理而受盡凌辱；沙漠中，三藏法師玄奘為覓得正果而歷盡磨難；病榻下，殘疾人張海迪靠著自強(qiáng)不息的.意志，寫下自己美麗的夢(mèng)想……這些人，不都是拼搏與堅(jiān)持的化身？因而，這些人的人生都是精彩！
有人說(shuō)：“勝利者的笑容是人生的真諦。”但我覺得應(yīng)該再補(bǔ)一句：“失敗者的眼淚也是人生的詮釋�！币�?yàn)閮烧叩纳A過(guò)程，便是堅(jiān)持與拼搏。此刻，耳畔響起那首蕩氣回腸的閩南歌：“……三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！”
精彩人生作文9
浩浩五千年中國(guó)史，吞霄漢，沒(méi)乾坤，中華上下五千年，是由多少民族英雄、文人墨客用他們的生命歷程所抒寫的。那是無(wú)數(shù)次精彩感動(dòng)難忘的瞬間。它們隨時(shí)間老人的步伐潛移默化，依舊光彩奪目。輕閉雙眼，用心回憶……
豪情萬(wàn)丈——千古英雄
兩千年前的那個(gè)令人敬畏的名字——“武圣”關(guān)云長(zhǎng)，依舊在我耳畔回響。
三國(guó)紛爭(zhēng)，桃園三結(jié)義，他的忠義一生從此注定。他智勇雙全——一路過(guò)五關(guān)斬六蔣，不顧路途遙遠(yuǎn)，投奔劉皇叔。他詮釋忠義——華容道時(shí)，他以滴水知恩報(bào)曹操以涌泉，寧受軍法，成就義氣，還有他水淹三軍后傲視群雄的姿態(tài)，還有他刮骨療毒時(shí)一臉的泰然自若……
一切的一切，想關(guān)羽一生處于戰(zhàn)亂，卻依舊是這樣赤膽忠肝、俠骨柔腸的千古英雄。其豪情萬(wàn)丈，人生怎不精彩？
臥薪嘗膽——真英雄
一間昏暗的陋室，往來(lái)皆白丁，地上鋪柴草，寒窗煤油下，一心苦鉆研，你能想象嗎？這就是當(dāng)年兵敗吳國(guó)的越王勾踐整日所處的環(huán)境。無(wú)論春秋四季，亦不論窮冬烈風(fēng)，他絲毫不放棄，總是埋頭苦讀，小小的桌上擺滿了兵書，每晚睡覺前，他總是嘗一嘗動(dòng)物的苦膽，才可安然入睡。
數(shù)年如一日，他終于打敗吳國(guó)，并重振越國(guó)，回望他的一生，一路坎坷，途中布滿荊棘，敢沖敢闖，不愧為真英雄。此人生精彩矣，令我為他鼓掌吶喊！
回望我的過(guò)去，十四年的歷程，我依舊平凡。而古代的少年才俊卻已有一番成就，或才華出眾了吧。可是，我氣不餒，心不灰，展望我的未來(lái)，一定是精彩輝煌！只因我會(huì)學(xué)習(xí)他們的英雄氣概，乃至堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)忍，勇敢，勤奮，誠(chéng)實(shí)，正直，善良……
讀史可使人明智，數(shù)英雄人物，品味精彩人生。睜開雙眼，用心感悟。我，卻只能說(shuō)：誦讀經(jīng)典，數(shù)英雄人物，還看今朝！
精彩人生作文10
我們?cè)谏钪�，常常面臨限制的挑戰(zhàn)。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫，最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習(xí)俗，也是限制，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號(hào)的東西了�！蔽覀兂ＳX得時(shí)間不夠用是因?yàn)槲覀儧](méi)有 注意到一件事，那就是時(shí)間不會(huì)和你一樣停下來(lái)休息�！睂�(duì)于事物總有自己一套理論的心理學(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論，時(shí)間的確不會(huì)裹足不前，而且它對(duì)世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的，不論你是一國(guó)之君或是一介販夫走卒，都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(zhǎng)流中，為自己立下一個(gè)注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外，就只是一長(zhǎng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。
從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開始，每一分，每一秒我們都感受著時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng)，“滴答，滴答”那規(guī)律的輕喘便跟著我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò)，包括再平凡不過(guò)的我。
那是在多年之前的盛夏時(shí)分，我還只是身高不滿一百六十公分的瘦弱小孩，在小學(xué)的桌球比賽中，和對(duì)手捉對(duì)廝殺到延長(zhǎng)階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤，對(duì)手一百七十公分的身高加上渾重的殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著。時(shí)間消磨著雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯(cuò)中，終于，一道黃光從我身旁飛過(guò)，我死命伸長(zhǎng)了右手，攔到了球，卻無(wú)力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。
時(shí)間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰(zhàn)，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè)。我們唯一做的，就是在有限的時(shí)間，做無(wú)限的開拓，創(chuàng)造不被限制的精采人生。
精彩人生作文11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們擁有知識(shí)和智慧。
伍美珍的《飛揚(yáng)的蓬蓬裙》講的是伍美珍小時(shí)候的事情，她在姐姐睡得很香的時(shí)候給姐姐蓋上厚被子，把姐姐熱醒，生了姐姐的氣拿著剪刀把姐姐最心愛的衣服剪成碎片，拿著假電影票去看電影，結(jié)果被送進(jìn)了派出所……這本書告訴了我：童年是一生的精神故鄉(xiāng)，童年是一生再也回不去的地方，童年也是一生最美好的記憶，我們要珍惜童年的生活。
楊紅櫻的《奔跑的放牛班》講的是夏林果夢(mèng)見張達(dá)說(shuō)話和唱歌的時(shí)候都不接吧，結(jié)果一問(wèn)，張達(dá)洗澡的時(shí)候唱歌，還真不接巴，于是夏林果就在少年宮合唱團(tuán)給張達(dá)報(bào)了個(gè)名，在張達(dá)第一次去少年宮面試的時(shí)候，毛超，唐飛，馬小跳為了給他鼓勁兒，便陪同他一起去，可一去，一心想組建男童合唱團(tuán)的慕容老師在他們的身上看到了閃閃的希望，便把他們四個(gè)都收進(jìn)了合唱團(tuán)，加上原來(lái)合唱團(tuán)里面的一些男生，成立了放牛班合唱團(tuán)。最后，在慕容老師的強(qiáng)加訓(xùn)練下，放牛班合唱團(tuán)在五月合唱節(jié)比賽里奪得了冠軍。這本書告訴了我：在合唱團(tuán)里唱的好不好不重要，重要的是要有團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作得可貴精神。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書，“讀書百遍，其義自見�！薄傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！弊x書可以讓我們擁有智慧，增加知識(shí)，讀書就像是讓我們與高尚的人談話，讓我們收獲多多，讀書可以讓我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。
所以我們一定要多讀書，讀好書。
精彩人生作文12
人的一生，就是一個(gè)不斷創(chuàng)造與發(fā)展的過(guò)程，當(dāng)你處于人生的某個(gè)階段，向上前進(jìn)一步以后，所積累知識(shí)也就越多，所經(jīng)歷的也越多，人生也就越精彩。這正如登山一樣，越往上所看到的景色就越美。
記得那是大年初一的一個(gè)下午，太陽(yáng)早早地就收了工，只留下幾片白云在天空漂游著。大年初一，人人都要向上走，這是歷來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗。所以我和幾個(gè)朋友一起朝著登山的那條道路出發(fā)了。
我們一路走，一路笑，終于來(lái)到山腳下，我抬頭仰望，那山可雄偉了，就算愚公來(lái)了，他也未必移得動(dòng)。
我們開始登山之行，向著山頂出發(fā)咯。
我們就像一群環(huán)境勘察員一樣，沿途把所有景色盡收眼底，生怕落下某一處。走著走著，快到半山腰了，向后望去，山坡可陡了，眼看離山頂都不遠(yuǎn)了，可是一路攀登，把大家伙都整得筋疲力盡了，仿佛只要誰(shuí)一靠，就會(huì)倒下去似的�！按蠹依^續(xù)走啊，這樣半途而廢有什么意思”，A同學(xué)說(shuō)，“越往上走，風(fēng)景就越是迷人啊”。
突然，大家都好像著了魔一樣，剛才的乏力都不見了，又鼓起勇氣，奮勇地向山頂出發(fā)。經(jīng)過(guò)許久，我們終于到了山頂，雖然累得只有趴在草坪上，不過(guò)我們都是樂(lè)呵呵的，因?yàn)檠矍岸际俏覀儚奈匆娺^(guò)的更美麗景色。
人生也如登山一樣，我們一直向人生頂峰攀登，所積累的知識(shí)與所經(jīng)歷的東西也就越多。王石先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“向上走，即使一小步，也就新高度”。的確，人生是一個(gè)向上攀登的過(guò)程，向上登一步，即使很微小，你也進(jìn)步了，也站在了新的高度，難道不是嗎？
精彩人生作文13
當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)與不幸時(shí)，是痛苦沮喪，悲觀失望，還是給自己一個(gè)笑臉呢?我覺得應(yīng)該笑著對(duì)待人生。有一句話說(shuō)的好，“生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它便對(duì)你笑�！笔堑模灰覀冇脴�(lè)觀的態(tài)度去看待人生，那么自己的人生活的才精彩。
人有四種最常見的情緒。即：喜怒哀懼。每種情緒都代表著不同的心情，而心情的好壞影響著人的行為。當(dāng)我們受到老師或家長(zhǎng)的夸贊時(shí)，我們會(huì)感到高興，做起事情很帶勁，很樂(lè)意去干。反之如果我們?cè)獾酵瑢W(xué)的謾罵，侮辱時(shí)，我們會(huì)感到很氣憤，或許因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，走上了犯罪的道路。所以要有個(gè)好心情，我們就應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待事情。但如果我們的情緒非常激動(dòng)，我們要學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合，用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。因?yàn)槿说那榫w具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周圍的人。所以喜，怒，哀，樂(lè)，不要忘記關(guān)心他人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)變成美好的人間”，這句歌詞寫的不錯(cuò)，唱的也很好，只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)世界將變得溫暖，溫馨。在我們周圍也有這樣的足跡。在我一次上學(xué)時(shí)，有一個(gè)炸麻辣串的，一個(gè)小孩她沒(méi)帶錢，眼睜睜地看著油鍋的東西，當(dāng)時(shí)人特多�？赡苓@位大姨沒(méi)看見她吧，忽視了她，但人都炸完之后，只剩她一人，這位大姨問(wèn)她：“你炸不，吃啥”這位小女孩說(shuō)：“我不炸，我沒(méi)帶錢”但這位大姨為這位小女孩的話所感動(dòng)，給她炸了一個(gè)棒棒雞，我看到這感人的一幕，心里充滿了溫暖，我感覺世間很美好。我們要付出一點(diǎn)愛心，用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，這樣的人生才會(huì)精彩，才會(huì)有意義。
精彩人生作文14
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。的確，書是一縷陽(yáng)光，它能融化心中的冰涼；書是一陣春風(fēng)，它能消除你心中的煩躁；書是一簇火苗，它可以為我們照亮整個(gè)世界……
書，是一位知識(shí)淵博的老師，它用豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。每當(dāng)我打開一本好書的時(shí)候，仿佛駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪。書中的好詞佳句，猶如一個(gè)個(gè)知心的小伙伴，他們從書上跳下來(lái)，牽著我的手，來(lái)到一個(gè)又一個(gè)美好的世界。我與高雅的人談話，來(lái)到欽佩的老師、學(xué)者家“串門兒”，這可是書以外的世界難得的自由。
煩惱時(shí)，我捧著書，它將我?guī)нM(jìn)了神奇的大自然，讓我感受到了昆蟲世界的奇妙；它將我?guī)нM(jìn)了絢麗的科幻世界，讓我真正的感受到了人類的想象力；它將我?guī)нM(jìn)了多姿多彩的文學(xué)世界，讓我不禁陶醉在其中……讀著讀著，心兒就像長(zhǎng)了彩色的翅膀，在無(wú)限的時(shí)間和空間中飛翔。我的煩惱頓時(shí)也被拋到了九霄云外。
沒(méi)有去過(guò)廬山，卻能從李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾斜而下的宏偉壯觀；沒(méi)有去過(guò)歐洲的威尼斯，卻能從馬克。吐溫筆下的文章體會(huì)威尼斯的河道的寬敞；沒(méi)有去過(guò)西藏，卻能從書中體會(huì)到西藏的變化之巨大。這里還有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽，名滿天下的桂林山水。讓我的心兒盡情馳騁在世間的風(fēng)情之中。書海就是這么美妙，有書為伴的人生就是這般精彩。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書可以怡情養(yǎng)氣，可以博學(xué)多才。讀書，是一種享受生活的藝術(shù)，當(dāng)你煩躁時(shí)，書會(huì)讓你心曠神怡，讓你擁有別樣的情感體驗(yàn)。我想驕傲地告訴全世界：暢游在書海，精彩我人生！
精彩人生作文15
生活中我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友，有了朋友，有了關(guān)愛；有了朋友，有了分享；有了朋友驅(qū)動(dòng)我們的美好人生——題記
我有一位童年好友，他是我經(jīng)久不忘。
他！一米無(wú)的身高卻整天想著成為一名籃球健將，如果你在籃球操場(chǎng)上看見一個(gè)不高的男孩飛快的趕著球，那么×××—我的好友。課下無(wú)聊的時(shí)光，透過(guò)玻璃窗就能看見他在籃球場(chǎng)上快速的轉(zhuǎn)身、奮力的奔跑用力的投球。失敗是不可避免的，但是他寧肯讓汗水浸透衣衫，也不愿失去一分，他！堅(jiān)持不懈的他；他！不肯認(rèn)輸?shù)乃?/p>
他，對(duì)文化課的熱愛不亞于對(duì)體育課的熱愛。課堂上每當(dāng)我想開小差是，這時(shí)我就會(huì)看見他，專心致志的看著黑板；認(rèn)真的聽著老師的話語(yǔ)；虛心的記著筆記。他就是我的另一個(gè)老師；他就是我的豐碑。他的行動(dòng)無(wú)形的鞭策著我，面對(duì)他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，我的心中暗暗慚愧。他！熱愛學(xué)習(xí)的他；他！孜孜不倦的他。
他！心胸寬廣的他！一次我和他因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生的矛盾，為此我決定“我走我的獨(dú)木橋，他走他的陽(yáng)關(guān)道”從此勢(shì)不兩立一個(gè)陰沉的雨天，雨下的嘩嘩啦啦，沒(méi)有一點(diǎn)想停的意思。雨越下越大，我的心也越沉越深。我無(wú)助的站在校門口，等待著父母的到來(lái)。此時(shí)我看見他正舉
一把不大的傘朝校門走來(lái)，我將身體固執(zhí)的向別處移去逃離他的視線。他剛走出校門又扭過(guò)頭來(lái)，看到我說(shuō)“我們共趁一把傘吧”我臉上滿臉不情愿，但是我的腳步已經(jīng)快速的邁向了傘下那不大的，包含深深友誼的天空下去。他將傘微微的向我的這旁移來(lái)，我仍然裝做面無(wú)表情的樣子。“我們和好如初吧”他的一句話是我如夢(mèng)初醒，我極不自然的“哦”了一聲，我的敬佩之感也隨之涌上心頭。他！無(wú)私的他，他！心胸廣大的他。
他！堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、心胸廣大的他！
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