人生一課作文15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的人生一課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生一課作文1
人生,好像是一個(gè)遙不可及的話(huà)題,我們每一段曲折的經(jīng)歷,都是人生一課,每一個(gè)字,每一段話(huà),都是我們學(xué)習(xí)的一課。經(jīng)歷的困境是考題,讓我們的心作筆,書(shū)一篇美好人生。
還僅是初秋,已有微涼的風(fēng)吹拂著臉頰,神清氣爽。余暉照耀在石板路的小徑,灑下金黃色的麥子黃,就連行走中的人們,也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍(lán)天空分外耀眼,夾雜著香甜的氣息。
小徑內(nèi),花草間,我在家中,書(shū)桌前。那一本本作業(yè),一道道攻不克的難題,終于被降我降服。當(dāng)我正準(zhǔn)備逃離這令人討厭的繁重氣息,好好緩一口氣,品一客香茗時(shí),那流動(dòng)的樂(lè)章,跳動(dòng)的指尖——鋼琴,又帶給了我,一個(gè)無(wú)法攻克的難題。
“快,趕緊練練鋼琴,這都多久沒(méi)練了,可別把學(xué)來(lái)的又給退回去了!”母親的高分貝,帶著她與生俱來(lái)的不可違逆的味道。憤怒、無(wú)奈與壓抑許久的悲傷,一時(shí)如泉般涌來(lái),涌上我的心頭。為什么我每天那么多作業(yè),還要練琴?難道我要做個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?我就沒(méi)有一點(diǎn)自由嗎?
我粗暴的打開(kāi)琴蓋,一通亂按,雙腳用力的跺著地板,好像要踩去一切憤怒。我悄悄回頭,想看看母親的反應(yīng),卻看見(jiàn)她在廚房里不停的忙著,她那光潔的額頭上沾滿(mǎn)了豆大的汗珠,那雙手,那雙應(yīng)該十指不沾陽(yáng)春水的手,染上了歲月的操勞;蛟S,她只是希望我做一個(gè)更好的自己吧!她的嘮叨不也蘊(yùn)含著她對(duì)我的殷切期盼嗎?
十指翻飛,一曲年華。我一邊彈,一邊回想那張含笑的面容,希望我的更好,能讓你遲些變老吧。
人生一課作文2
我要感謝媽媽?zhuān)撬o予了我生命;我要感謝爸爸,是他教我如何做人;我要感謝老師,是他讓我增長(zhǎng)了知識(shí),人生第一課。我更要感謝那位賣(mài)醬油的小姑娘,是他教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信, 給我上了人生第一課。
記得那是一個(gè)星期天,蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來(lái)到了集市上買(mǎi)醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛!斑@醬油多少錢(qián)?”“八塊三一瓶,買(mǎi)兩瓶給您十六塊五!毙」媚锴宄鼗卮稹!拔襾(lái)一瓶!”說(shuō)著,我便伸手遞過(guò)十塊錢(qián),小姑娘接過(guò)錢(qián),順手拿過(guò)一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進(jìn)塑料袋里!敖o,請(qǐng)拿好!闭f(shuō)著,忙給我找錢(qián)。只見(jiàn)她在箱子里翻了半天,才抬起頭對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有零錢(qián)了,這是一元錢(qián),先差您2毛…...”我一邊接過(guò)一張又臟又爛的一元錢(qián),一邊沒(méi)好氣地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又開(kāi)口了:“對(duì)不起,等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說(shuō):“ 要不,中午收攤時(shí)我給您送去,你家住哪?”我一聽(tīng),就知道她在騙人。不就兩角錢(qián)嗎。算了!我心里雖然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是,不一會(huì)兒,我就把這事給忘了。
正在我享受午餐時(shí),只聽(tīng)“咚咚咚”的敲門(mén)聲,會(huì)是誰(shuí)呢? 我心里想。爸爸忙去開(kāi)門(mén),我探頭一看,呀!這不是早上買(mǎi)醬油的小姑娘么?
“對(duì)不起,找您兩毛錢(qián)!毙」媚锖π叩卣f(shuō)。我走到門(mén)前,不好意思地說(shuō):“你怎么真的來(lái)了?我還以為……”“這錢(qián)是你的,我怎么能不來(lái)呢?”說(shuō)完,把一張兩角錢(qián)塞進(jìn)我的手里,就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
我驚訝極了,望著小姑娘的背影,我想了很多。是的,她的誠(chéng)實(shí)守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課!
人生一課作文3
在夢(mèng)中,我也能想象得到北京海洋館中的那些小魚(yú)兒、海豚、鯊魚(yú)、金龍魚(yú)、白鯨等海洋生物在海洋中歡快的游呀,游呀,沒(méi)有玻璃、鐵棍的禁錮,是那么地快樂(lè)……
去年暑假,我們?nèi)因?qū)車(chē)去北京海洋館游玩。在那里,我看到小巧玲瓏的熱帶魚(yú),流光溢彩的金龍魚(yú),有奇異聲音的大鯢,可愛(ài)并善解人意的海豚等,讓人目不暇接。
我站在這些海洋生物前,欣賞著它們的美麗,品味著它們的奇異?墒牵高^(guò)冰冷的玻璃,我看到了它們眼睛中深深的憂(yōu)傷,難以回歸廣闊大海的愁苦;蛟S,它們一生就只能在這里度過(guò)一生。
快樂(lè)的海豚或許只有在白天快樂(lè),因?yàn)樗谟境刂锌鞓?lè)的表演;但,寂寞的夜晚就只剩下孤獨(dú)陪伴著它。
于是,我找到管理員叔叔詢(xún)問(wèn),說(shuō):“這些海洋生物是一小就被抓來(lái)供人們賞玩的嗎?”
管理員叔叔笑著說(shuō):“自然不會(huì),這里的生物大多都是受了傷,我們的漁民偶然捕獲,我們加以救治,過(guò)一段時(shí)間便會(huì)放生。但有一部分需要人工飼養(yǎng),便永遠(yuǎn)留了下來(lái)。”
我一想,是呀!著便是人與自然和諧相處的現(xiàn)象。在一些地方,人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的口腹之欲,大肆屠殺生靈,破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng),一條條可愛(ài)的生命便在那一雙雙貪婪、罪惡的手上命喪黃泉。
管理員叔叔還說(shuō):“人應(yīng)當(dāng)與大自然和諧相處。人不是生靈的主宰,人只是食物鏈中級(jí)別較高的那一層次,任何一類(lèi)生物都是不可或缺的一部分。”
哦,是管理員叔叔為我上了一堂彌足珍貴的人生課。
但是,我仍然希望,那些可愛(ài)的生靈能在廣闊無(wú)邊的大海中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)生活……
人生一課作文4
鮮花與掌聲從來(lái)就是年輕人全力追逐的事情,在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂,在電子廠當(dāng)過(guò)工人的周星馳也不例外。然而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離總是很遙遠(yuǎn),周星馳第一個(gè)工作是電影劇組的雜役,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)參加演出。
3年之后,周星馳才開(kāi)始飾演一些僅有幾句臺(tái)詞或根本就沒(méi)有臺(tái)詞的小角色。如果在今天仔細(xì)觀看電視劇《射雕英雄傳》,就會(huì)在里面找到他的影子:一個(gè)只在畫(huà)面上閃現(xiàn)了幾秒鐘的無(wú)名侍衛(wèi),最后以死亡結(jié)束了匆匆的亮相。
然而沒(méi)有導(dǎo)演看中外型瘦弱另類(lèi)的周星馳,在失落之余,他轉(zhuǎn)行做兒童節(jié)目主持人,一做就是4年。他以獨(dú)特的風(fēng)格贏得孩子們的喜愛(ài)。但是當(dāng)時(shí)有記者寫(xiě)了一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報(bào)道,諷刺他只會(huì)做鬼臉、瞎蹦亂跳,根本沒(méi)有演電影的天賦。這篇報(bào)道深深刺激了周星馳,他把報(bào)道貼在墻頭,時(shí)刻提醒和勉勵(lì)自己一定要演一部像樣的電影。
1987年,他真正意義參演了第一部劇集《生命之旅》,雖然還是跑龍?zhí),但是終于有了飛翔的空間。從此,他開(kāi)始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。
經(jīng)歷過(guò)最底層的掙扎,拍完50多部喜劇作品之后,周星馳成為大眾心目中的喜劇之王。
在央視專(zhuān)訪(fǎng)節(jié)目中,周星馳不無(wú)自嘲地回憶了走過(guò)的路程:"有些人說(shuō)我最辛酸的經(jīng)歷是扮演《射雕英雄傳》里面一個(gè)被人打死的小兵,但是我記得這好像不是,還有更小的角色。(愛(ài)情 人生感悟)當(dāng)時(shí)鏡頭只拍到我的帽子與后腦勺。那種感覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要,因?yàn)檫@使我對(duì)小人物的百情百味刻骨銘心。"
沒(méi)有人生下來(lái)就是大明星,也沒(méi)有人剛開(kāi)始工作就能如愿以?xún)敗o枃L世事辛酸最后終于站在自己夢(mèng)想舞臺(tái)巔峰之上的周星馳,用他的經(jīng)歷告訴我們:卑微是人生的第一堂課,只有上好這一堂課,才有機(jī)會(huì)使自己的人生光彩奪目。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),他就是一本很好的教材。
人生一課作文5
時(shí)間一磚一瓦堆砌著年輪,生命一針一線(xiàn)縫韌著記憶,煙火里的人情味,俗世里的浮世歡,都染成了斑斑痕跡。慢慢覺(jué)得,其實(shí)人生,很多時(shí)候不過(guò)只是一個(gè)人的孤獨(dú)狂歡,所有的過(guò)程,
嘗過(guò),笑過(guò),哭過(guò),諸多感受,會(huì)伴隨著記憶,在心底刻畫(huà)一些深深淺淺的痕跡。翻開(kāi)舊時(shí)的照片,腦海深處喧囂的記憶,像是過(guò)電影般出現(xiàn)了。
那是小學(xué)的時(shí)候了吧,也許是她連續(xù)幾次取得了好成績(jī)的緣故吧,她變的有些驕傲,對(duì)待學(xué)習(xí)也有些怠慢了,作業(yè)不寫(xiě),書(shū)也不背了。在最近的一次考試中,考卷上的題目還沒(méi)答完,她便打了個(gè)哈欠,睡了。隨著成績(jī)的下發(fā),她紅著臉被老師叫到了辦公室。
老師咽了口茶,示意她坐下:“你驕傲自滿(mǎn)了嗎?”她低著頭,不敢去看老師那雙布滿(mǎn)了血絲的眼睛,“不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,昨天的太陽(yáng)曬不干今天的衣服!衡量一個(gè)人成功的標(biāo)志。不是看他登到頂峰的高度,而是看他跌到低谷的反彈力。生活不在于你有一副好牌,而在于你如何打好手上的這副牌.”靜了一會(huì),老師又說(shuō):“人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己,最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候,我們認(rèn)不清自己,只因?yàn)槲覀儼炎约悍旁诹艘粋(gè)錯(cuò)誤的位置,給了自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。所以,不怕前路坎坷,只怕從一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向!闭f(shuō)完,老師輕輕的拍了拍她的肩,示意她回去。她紅著臉抬起頭,正好與老師的目光相遇。那是一雙不帶任何裝飾的眼眸,清澈明亮,如一泓清泉,卻又閃爍著無(wú)比耀眼的光芒。那目光一下子又燃起了她心中的火焰!一年后,她考上了城里的中學(xué),離開(kāi)了這個(gè)貧瘠的小山村。
幾年后,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上名牌大學(xué),又是四年,已是特優(yōu)生的她,放棄了留在沿海城市工作的機(jī)會(huì),毅然回到母校,當(dāng)了一名小學(xué)老師。
在第一堂課上,她給同學(xué)們講了一個(gè)故事名叫“人生一課”!
人生一課作文6
“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!
面臨迎面而來(lái)的期末考試,重復(fù)一重的壓力,在期末大復(fù)習(xí)間,心總不靜,心猿意馬,多次模擬考試接連失利,給我?guī)?lái)沉重的打擊,我有一些一蹶不振。
或許我想要花的明艷,卻又無(wú)花的奮斗;我想要綻放出炫彩奪目的花瓣,卻又沒(méi)有花的犧牲;我想要花的芬芳,卻又沒(méi)有付出辛勤的汗水。
心煩意亂之際,我獨(dú)自漫步在家旁邊的花園中,正值花季,百花炫彩奪目,芬芳充溢在空氣中,抬頭看,夕陽(yáng)西下,一輪殘陽(yáng)當(dāng)掛,紅通通,似乎又把環(huán)境渲染的暮氣沉沉,本自散心,反無(wú)意傷心。我不禁又在為自己的考試擔(dān)憂(yōu),我輕輕一嘆息,太陽(yáng)收起了最后一片余輝,在轉(zhuǎn)身離去的瞬間,我看一個(gè)正在掙扎的小白點(diǎn),我的目光一下子被牽拉住了,好奇心牽拉著我讓我想去看看。。【故且恢徽谄评O的蝴蝶,它怒吼著,掙扎著,努力著想要沖破它的束縛,但它一次一次嘗試,一次一次失敗,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),一切都阻擋不了它對(duì)成蝶的夢(mèng)想,它被沖的'血肉模糊,傷痕累累,它的殼終于一點(diǎn)一點(diǎn)裂開(kāi),盡管縫隙很少,但它已充滿(mǎn)自信迎接下一波的沖刺,猛地一搏,它一飛沖天,煽動(dòng)著那美麗的翅膀,它在藍(lán)天自飛翔,向遠(yuǎn)處去了,這一幕被我盡收眼底,這一幕足足有十分鐘!這十分鐘它經(jīng)歷了多少苦難,多少挫折,又受了多少傷。想想自己,我渴望成功,但我付出了嗎?沒(méi)有奮斗時(shí)的汗水,就不可能有成功的自己。沒(méi)有沉下心復(fù)習(xí)功課,考試失利是必然,可我又是怎樣面對(duì)這些挫折呢?蝴蝶幼蟲(chóng)的成蝶,深深地刺激了我。我覺(jué)得自己是多么懦弱,無(wú)能。蝴蝶可以做到,我也可以做到。它的成蝶震撼了我,給我的人生上了一節(jié)豐富的課。
人生,挫折必然存在,無(wú)論面臨什么,請(qǐng)不要再一是失落中否定自己,不要放棄,請(qǐng)對(duì)自己說(shuō):“我可以!逼评O成蝶,不亞于我人生一課。
人生一課作文7
這次月考像一道晴天霹靂,轉(zhuǎn)瞬間,就將我那榮耀的“外殼”擊得粉碎。
獨(dú)自一人,走在回家的路上。仰望天空,不由長(zhǎng)嘆:“為什么?”。還沒(méi)到家門(mén)口,雨就開(kāi)始淅淅瀝瀝。
剛進(jìn)門(mén),從母親那里得到的不是安慰,而是“這次還算好的,我估計(jì)你這次會(huì)滑得更慘!”母親回眼看了看父親,嘆了口氣。
父親嘴里叼了一支煙,一圈圈的煙霧圍繞著他,因?yàn)樘峤坏陌讣怀晒Γ巧铄涞难劬εc飽經(jīng)滄桑的面孔,寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷與思考。
“喂,兒子怎么啦?”父親臉上強(qiáng)擠出一個(gè)微笑!拔也幌胝f(shuō)話(huà),別煩我!闭f(shuō)罷,將門(mén)一關(guān)。在屋內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)父親正在詢(xún)問(wèn)母親。然后,是輕輕地敲門(mén)聲。“兒子,聽(tīng)你媽說(shuō)你考不好,是嗎?”我沒(méi)有回答,當(dāng)是默認(rèn)!翱荚嚶,只是來(lái)表示最近學(xué)習(xí)的努力程度,沒(méi)什么的!薄澳挠心阏f(shuō)的那么輕巧,從前50名掉出前100名,同學(xué)會(huì)怎么想,老師會(huì)怎么看?”我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的。“沒(méi)事,沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!备赣H撫摸著我的頭,那充滿(mǎn)滄桑的臉又一次笑了,這次嘴角的弧度是那么自然,臉上的憂(yōu)愁一掃而過(guò)。那笑容似曾熟悉,我不禁想那次:
一路狂奔,我追著姑姑家的小弟弟。“撲通”,我被一顆石頭給絆倒了。兩條腿裸露在外面,膝蓋被磕了一聲!巴邸钡匾宦暎铱蘖顺鰜(lái)。父親快步走上前:“你未來(lái)可是要成為男人的,男人豈能掉眼淚,自己站起來(lái)!蔽覄傄蓖龋瑓s有些顫。“現(xiàn)在記住,從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái)!备赣H摸了摸我的頭,笑道說(shuō)。我把手輕輕地放在地上,慢慢使勁把身體往上抬,腿正在微微顫動(dòng),終于,一猛地使勁,卻險(xiǎn)些摔倒,不過(guò)總算站起來(lái)了。我當(dāng)時(shí)不知是什么意思,也回了個(gè)傻笑。
記憶筆記本合上了。我擦干了眼角的淚水,回了父親一個(gè)微笑。
我起身走向窗前,樓下已雨后天晴,植物經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,不是被沖垮,而是以新的方式去迎接明天的到來(lái)。
陽(yáng)光,像一把匕首劃破沉重的陰霾!是父親教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。這節(jié)課,令我銘記!
人生一課作文8
誠(chéng)信,像一根魔杖,可以使人心變得善良、美好。可無(wú)知的人類(lèi)啊,偏偏要丟棄這根魔杖,去過(guò)虛假的日子。
那天傍晚,月光皎潔,我和媽媽手拉著手,懷著愉快的心情去逛超市。
來(lái)到超市,我們左顧右盼,超市中琳瑯滿(mǎn)目的東西,早已讓我們目不暇接。突然,我看見(jiàn)前面的一次性牙刷正在打折促銷(xiāo),買(mǎi)六把贈(zèng)送一瓶洗發(fā)露。我想到我家經(jīng)常來(lái)客人,于是趕緊跑上前去選了六把,獲得了一瓶洗發(fā)露,我剛要離開(kāi),媽媽卻說(shuō)“買(mǎi)六把太多了,買(mǎi)三把就夠了”。我起先猶豫了一會(huì)兒,后來(lái)才緩緩拿起三把牙刷,然后趁售貨員不注意,“唰”地一下放回原位。
離開(kāi)后,我得意地想:這次賺大了,原本是買(mǎi)六把牙刷贈(zèng)送一瓶洗發(fā)露,而我只買(mǎi)了三把就獲得了一個(gè)贈(zèng)品!我和媽媽在超市里大搖大擺地走著,可過(guò)了一會(huì),我就變得不安起來(lái),我總覺(jué)得別人都在盯著我,發(fā)現(xiàn)我是個(gè)偷洗發(fā)露的小偷,我越想越害怕,可盡管這樣,我還是要竭力表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子。
我加快了腳步,催著媽媽趕緊回家,可媽媽仿佛知道我的心思,偏偏在那悠閑地漫步。終于,我們到了收銀臺(tái),我火急火燎地把東西拿上柜臺(tái),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的那瓶洗發(fā)露。我心想,肯定是我看錯(cuò)了,等會(huì)回家再找一遍,走出超市,我的心舒暢了許多,就像是逃離了危險(xiǎn)地帶。
剛到家,我就開(kāi)始找那瓶洗發(fā)露,可把購(gòu)物袋都翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)它的蹤影。這時(shí),媽媽說(shuō)話(huà)了:“是我把那瓶洗發(fā)露拿下去的”。“?!”我立刻目瞪口呆。媽媽走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,一瓶洗發(fā)露雖不算什么,但是做人的誠(chéng)信可不能丟!”我恍然大悟,感到深深的自責(zé)。
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂(yōu)傷,誠(chéng)信被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。今天,媽媽給我上了人生中非常重要的一課!
人生一課作文9
誠(chéng)實(shí)而有信用,這是每個(gè)人必有的道德意識(shí)。曾經(jīng)有一件事使我懊悔而又受益匪淺,好像是給我上了人生一課。二年級(jí)時(shí),學(xué)校里的同學(xué)們都在玩溜溜球,看著同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,我也想買(mǎi)一個(gè),可是我自己又沒(méi)錢(qián),爸爸媽媽對(duì)我又嚴(yán),不會(huì)給我零錢(qián)的。
從那以后,我就想方設(shè)法的“賺錢(qián)”。每天回家時(shí),我總是低著頭走路,想撿一些錢(qián)來(lái)?梢粋(gè)星期了,連一分錢(qián)也沒(méi)撿著!疤焱忏y龍”各種詞匯縈繞耳畔,我迫切地想要錢(qián)。我心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭:我就跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū),不就可以買(mǎi)溜溜球了嗎?
第二天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)書(shū)!眿寢審钠ぐ锬贸鲆粡埗募垘沤o我,我心里沾沾自喜的,原來(lái)這么簡(jiǎn)單就可以騙到錢(qián)吶。來(lái)到學(xué)校,我買(mǎi)了一個(gè)十元錢(qián)的溜溜球,就開(kāi)始玩了起來(lái)。下午,我一路上都在玩溜溜球,把這東西當(dāng)成了一個(gè)寶貝,左擦擦,右摸摸。在家時(shí)就把溜溜球放在書(shū)里,我以為媽媽不會(huì)知道我在撒謊。媽媽微笑著問(wèn)我:“兒子,買(mǎi)了什么書(shū)?”我張口結(jié)舌的,“我,我”久久不能作答。媽媽好像看出了什么似的,“是買(mǎi)了吃的,還是買(mǎi)了玩的?”我提心吊膽的,“沒(méi)有,沒(méi)有!眿寢屨f(shuō):“那買(mǎi)了什么,如實(shí)回答!睕](méi)辦法的我只好供出來(lái)了。這時(shí),媽媽給我講了《狼來(lái)了》的故事,讓我明白了其中的內(nèi)涵,這時(shí)我才深知做人不能撒謊,也不禁想起了鄧小平的一句話(huà)“做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),干老實(shí)事,就是要實(shí)事求是。”這件事雖然是小事,但是讓我刻骨銘心,更是我人生中最有意義的一課。
人生一課作文10
平凡的海水,須經(jīng)過(guò)巖石的撞擊,才能激蕩出美麗的浪花;平凡的石子,須經(jīng)過(guò)猛烈的撞擊,才能碰撞出絢麗的火花;無(wú)奇的梅樹(shù),須經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒冰霜,才能開(kāi)出一樹(shù)蓓蕾。在每個(gè)人的一生中,都會(huì)遭遇到許多的挫折與無(wú)數(shù)的考驗(yàn),才能成功。試問(wèn):當(dāng)挫折來(lái)時(shí),我們要怨天尤人,還是要猛力擊潰它呢?
在人生中,如果我們?cè)固煊热、自我放棄,那么終將一事無(wú)成。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,也遭遇了許多挫折,曾經(jīng)我選擇了放棄。記得小時(shí)候,媽媽讓我去上珠算課,原本我興致勃勃,每天期待上課,但是在一次的晉級(jí)考試中,我不幸名落孫山,自此之后,我頹廢消沉,從此一蹶不振,再也不碰珠算了。
相反的,如果我們能夠面對(duì)挫折,永不放棄,就算遇到再大的挫折、再艱難的困難,都能一一克服,那么人生將不會(huì)發(fā)生因?yàn)橛龅嚼Ь扯艞壍倪z憾。想想當(dāng)初,如果我再加油,再接再厲,一定有機(jī)會(huì)成功,成為最強(qiáng)的選手,但我當(dāng)時(shí)選擇了放棄,放棄了一切,就沒(méi)有機(jī)會(huì)練好珠算,也無(wú)法讓自己更加茁壯精進(jìn)。
想想看,我們所處的社會(huì)上,也有不少人,只因?yàn)橐粋(gè)小小的挫折,就因此放棄自我,甚至自戕、殺人。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),憶起過(guò)去學(xué)習(xí)珠算的挫敗經(jīng)歷,我總是在心中再三告誡自己,只有勇敢面對(duì)困境,竭盡心力克服它、改善它,將它視為督促自我前進(jìn)的動(dòng)力,這樣才能邁向成功的彼岸。古人云:“前事不忘,后事之師!币簿褪钦f(shuō),當(dāng)我們遇到挫敗時(shí),如果能記取教訓(xùn),自然不會(huì)重蹈覆轍,而能一步步接近成功的標(biāo)的。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”世間上所有人,誰(shuí)不曾犯錯(cuò)呢?因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤,而使自己無(wú)法成功,這并沒(méi)有什么可恥之處。面對(duì)錯(cuò)誤,遭遇挫敗,我們應(yīng)該從其中記取教訓(xùn),藉由失敗的淬煉,勞動(dòng)筋骨,悲苦心志,增益自身所未有的能力,這樣挫敗就不算是打擊,而是人生最寶貴的一課。
人生一課作文11
人生的道路,是一個(gè)手掌,你的命運(yùn)與機(jī)遇在自己的手心中,有時(shí)一個(gè)啟發(fā)便是一個(gè)成功的捷徑。
人生鱸魚(yú)
一個(gè)夜晚,湖面波光粼粼,一對(duì)父子在湖邊垂釣,突然兒子驚喜的大叫起來(lái):“好大的一條魚(yú)!”父親看了一眼,是鱸魚(yú),父親便看了看表,十點(diǎn)鐘,離鱸魚(yú)的捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),兒子見(jiàn)到父親的模樣,彎下身將鱸魚(yú)取下,偷偷摸摸的望了望遠(yuǎn)處空無(wú)一人的漁船,小心翼翼地向父親說(shuō)道:“這四周又沒(méi)人!眱鹤釉(huà)說(shuō)到半截就停了下來(lái)。心虛似的往身后還亮著燈的村莊望了一眼,轉(zhuǎn)而望了望父親,父親那嚴(yán)厲的目光不僅又多了一絲失望,“放了它”,父親命令兒子,兒子知道事情無(wú)法挽回了,便惋惜的望了望手中還在吐著白沫的肥大的鱸魚(yú),一把將鱸魚(yú)拋向水中“撲通”一聲,水面金光返照好似鱸魚(yú)守規(guī)誠(chéng)實(shí)的俏皮的笑臉。
此后,兒子一直謹(jǐn)記著父親與他在那天晚上所發(fā)生的事情。在事業(yè)中,兒子每回遇到困難,眼前總會(huì)浮現(xiàn)那條肥大的鱸魚(yú)。
人生效率
那是一個(gè)小的不能再小的公司,公司的老總總是想讓公司迅速發(fā)展起來(lái),便去找了一位非常有名的哲學(xué)家,請(qǐng)求他出一個(gè)方法,大師說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,我用十分鐘就能給你講完,你每天列一個(gè)單子,每天把事情由大到小排列,每天把第一件事做完,再做下一件,哪怕是用一天!闭f(shuō)完便給老總一張支票,說(shuō)讓他自己試過(guò)方法后填上數(shù)額。老總便使用了這個(gè)方法,公司辦事效率大幅提升,成為美國(guó)最大的不需要外援的鋼鐵公司。
人生的道路上,每一個(gè)啟發(fā)都是我們的一課。
人生一課作文12
拿到題目,我有些無(wú)從下手,因?yàn)樵谌松穆猛旧,值得我們(nèi)ヮI(lǐng)悟,銘記的實(shí)在有很多!}記
常聽(tīng)老人感慨,現(xiàn)在的孩子太嬌氣。我聞言點(diǎn)頭,這話(huà),我深有體會(huì),并且理直氣壯的表示,小時(shí)候的我,就是那樣一個(gè)有點(diǎn)嬌氣的"熊"孩子。
"你這孩子怎么又剩飯!"客廳里傳來(lái)爸爸的怒吼,這已經(jīng)是這個(gè)月…不知道第幾次了。"一天天的,就知道玩!習(xí)也不學(xué),家務(wù)也不做!"爸爸似乎余怒未消,"啪"的一聲把筷子摔在桌上。媽媽在一旁"好心"地勸著:"孩兒她爸,消消氣,你再多說(shuō)也無(wú)益,不如……"我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感,果然———"不如……讓她去鄉(xiāng)下遠(yuǎn)房親戚家住兩個(gè)禮拜。"
"哼,陰險(xiǎn)。"我在通往某窮鄉(xiāng)僻壤的火車(chē)上憤憤的想"真是的,至于么。"
"這……"我目瞪口呆的看著眼前還猶如活在解放前的小村莊——哦,不,它連小村莊都算不上,它頂多是一個(gè)盤(pán)踞在大山上的人類(lèi)聚落罷了!"這窮鄉(xiāng)僻壤……"我艱難的吞了吞口水,又舔了一口帶來(lái)的棒棒糖(因?yàn)檫@地界別說(shuō)商場(chǎng)了,連小賣(mài)部都沒(méi)有。┎派远硕ㄉ。
這時(shí),一個(gè)女孩從洞口,啊不,門(mén)口走了出來(lái),笑著同我打招呼———你可以認(rèn)為她是苗條,但我覺(jué)得,她很削瘦。接下來(lái)的兩個(gè)禮拜,我意識(shí)到了,體重和勞動(dòng)力真的可以不符———你見(jiàn)過(guò)一個(gè)十幾歲的瘦弱女孩幫家里砍柴、挑水、上山采野菜、生火、做飯、喂幾只同樣瘦弱的家禽嗎?虧我還以為,這種人只活在距我?guī)兹f(wàn)里的貧困山區(qū)里。
兩個(gè)禮拜的生活不用詳盡記錄,相信你想象的。到反正我是見(jiàn)識(shí)到了在城市溫室里不曾見(jiàn)到的,經(jīng)歷了在父母懷中沒(méi)有經(jīng)歷的。
這一節(jié)人生的課,對(duì)我意義重大。
人生一課作文13
“嘎吱”聲隨著一個(gè)腳步踏上木制講臺(tái)悄然而來(lái),原本嘈雜的教室頓時(shí)安靜,同學(xué)們的眼中也瞬間流露出了期待。隨著講臺(tái)上的那個(gè)人點(diǎn)開(kāi)視頻,音響里傳出優(yōu)美柔和的朗讀聲,大屏幕上赫然出現(xiàn)了幾個(gè)大字——春是春天的春。這就是我講的第一堂作文課。
這堂作文課可以說(shuō)是我的“人生第一課”,必將對(duì)我影響深遠(yuǎn)。這是我走上講臺(tái)的一小步,卻是我走向成功的一大步。它既鍛煉了我的表達(dá)能力,又鍛煉了我的心里素質(zhì)。更重要的,是對(duì)我筆耕地不輟的一種肯定,可謂是意義非凡。
講作文課之前的我是躊躇的。是講,還是退縮?如果講,說(shuō)錯(cuò)話(huà)怎么辦?退縮,那豈不會(huì)成為班級(jí)的“頭等糗事”?雙手掌紋間,不知何時(shí)已然滲出幾許細(xì)密的汗珠。
作文課伊始,我是緊張的。當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí),仿佛整個(gè)人都像被電擊過(guò)一樣。從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)給別人講課,更沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)四十多人期待著你講課。我鼓起勇氣,像以往老師上課一樣,洪亮地說(shuō)出了作文課的第一個(gè)詞——上課。同學(xué)們眾口一聲地喊出:“老師好!”我說(shuō):“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!贝藭r(shí),一種自豪感油然而生。同學(xué)們坐下后,教室里靜謐極了。我連自己呼吸帶出的一絲微風(fēng)也感覺(jué)得到,偌大的世界仿佛只有我一個(gè)人在說(shuō)話(huà)。
在老師鼓勵(lì)的眼神中,與同學(xué)們互動(dòng)的我是自信的。當(dāng)同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題時(shí),一向不愿意表達(dá)自己的我忽然變得大膽起來(lái):“你說(shuō),后面的同學(xué)不要急,一會(huì)兒還有問(wèn)題!泵總(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,教室里如同此起彼伏的海潮涌動(dòng)著。當(dāng)我說(shuō)到春的生機(jī)勃勃時(shí),同學(xué)們憧憬;夏的綠樹(shù)成蔭時(shí),同學(xué)們向往;秋的層林盡染時(shí),同學(xué)們感嘆;冬的饕餮美味時(shí),同學(xué)們渴望。大家有滋有味地聽(tīng)著我講解作文,既有了應(yīng)有的活躍,又不失課堂的莊重。
作文課結(jié)束時(shí)的我是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。這時(shí),我不僅收獲了同學(xué)們的陣陣掌聲,還收獲了一次彌足珍貴的體驗(yàn)經(jīng)歷!叭松谝徽n”成為了我雋永的回憶。
當(dāng)我走下講臺(tái)的那一刻,同學(xué)們雷鳴般的掌聲再次響起……
人生一課作文14
明天就是教師節(jié)了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,在我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出老師那個(gè)慈祥的身影,我真想對(duì)她說(shuō):“謝謝你,老師。”
我在二年級(jí)的時(shí)候。有一次我考試得了滿(mǎn)分,我高興極了,見(jiàn)誰(shuí)就跟誰(shuí)得意洋洋地說(shuō),我考試得了一百分。看著他們對(duì)我贊揚(yáng)的眼神,這無(wú)疑使我更加的得意。第二天上課,我一會(huì)兒玩玩鉛筆,一會(huì)兒磨磨橡皮,一會(huì)兒敲敲尺子……老師講了些什么,我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。之后又上了好幾堂課,我都還是這樣坐在位子上無(wú)聊地打發(fā)時(shí)間。
就這樣日子一天一天過(guò)去了,又迎來(lái)了一次考試。我本來(lái)對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,可是試卷一發(fā)下來(lái)我就傻了眼。這試卷上的題目,我大部分都不會(huì)做。我感覺(jué)我腦子里像進(jìn)了水一樣,一片空白。我左顧右盼,總想看點(diǎn)答案,可是在老師的監(jiān)督下,我又怎么可能抄到答案呢……
過(guò)了幾天,該發(fā)試卷了,我的心忐忑不安,感覺(jué)好像有一只小鹿在心中奔跑。果然沒(méi)出我所料,我只考了66分。整張?jiān)嚲響K不忍睹,鮮紅的叉叉散布在這張?jiān)嚲淼拿恳粋(gè)地方。
事后,老師找我談心,她嚴(yán)肅的問(wèn)我:“這次怎么了?怎么考的這么差?”我吱吱唔唔地說(shuō):“我……我上次考了一百分,太得意了,以為我什么都懂了,然后上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講!崩蠋煿笮Γ缓笳Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“得意是好的,是對(duì)自己的自信,但是不能得意過(guò)頭了,過(guò)頭了就是驕傲,就會(huì)讓你像現(xiàn)在這樣變成失意。我們要把這種得意的自信心作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,幫助我們的學(xué)習(xí)!
在以后的日子里,我時(shí)刻銘記著老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。這使我在一個(gè)個(gè)困難面前勇往直前,幫助我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)……
人生一課作文15
今天是周末,又是三月份的第一天。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是充實(shí)而有意義的一天。
上午做完作業(yè),下午上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課。晚上,高老師應(yīng)我們?nèi)业难?qǐng),跟我們吃了一頓晚餐,按他的話(huà)來(lái)說(shuō)是來(lái)向我“傳遞能量”。
媽媽先去接老師。老師他“醉翁之意不在酒”,他說(shuō)一定要叫上我一起去才行。于是,爸爸便回家接我。一路上我的心一直忐忑不安,因路上堵車(chē)我們遲到,媽媽和高老師先到了。我們剛一坐下,高老師便向服務(wù)生示意把電視機(jī)關(guān)了,并笑著說(shuō):“本來(lái)就夠吵了,再不關(guān)就更吵了!”一句話(huà)把我們都給逗樂(lè)了,我的心情也一下子輕松了許多。
還沒(méi)上菜,高老師就跟我談起了注意力的問(wèn)題,他告誡我:“高效率學(xué)習(xí)的前提條件是有效注意。眼睛是心靈的窗口,眼睛的照相機(jī)打開(kāi)了,心靈的照相機(jī)也要打開(kāi)……”說(shuō)著說(shuō)著,他幫我指出了一個(gè)毛。郝(tīng)別人講話(huà)時(shí)一定要注視著對(duì)方的眼睛,這既是對(duì)別人的尊重,又是取得溝通的關(guān)鍵。而我恰恰是在這方面做得很不好,我以前也沒(méi)意識(shí)到這是我注意力不集中的一個(gè)重要原因。剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不習(xí)慣,總是會(huì)不知不覺(jué)地把頭低下來(lái),但是很快就習(xí)慣了一些。高老師也鼓勵(lì)我:“別著急,慢慢來(lái)”。
高老師不僅跟我們談?dòng)嘘P(guān)注意力的問(wèn)題,還與爸爸媽媽談了好多方面的問(wèn)題,如鍛煉身體、文化藝術(shù)等等。大家談笑風(fēng)生,兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。我們開(kāi)車(chē)把高老師送回了家,臨別時(shí),高老師告訴我,今天他家訪(fǎng)了楊威、詩(shī)勛和我三位同學(xué),講的都是一個(gè)主題:要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只有切實(shí)改變自己。他希望我們能在新學(xué)期里都取得明顯進(jìn)步。
晚上回到家,我不由自主地拿起筆寫(xiě)下了《注意力之歌》:
上課看黑板,
說(shuō)話(huà)看眼睛,
兩者須互動(dòng),
不可缺其一。
今天我上了一堂非常有意義的課。我告誡自己:一定要時(shí)刻集中自己的注意力,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生愿景,不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望!
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