人生的作文【精品】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的人生的作文，歡迎大家分享。
人生的作文1
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，你就已經(jīng)走上了這條“不歸路”。命運(yùn)則是這條路上的指向燈，它早已為我們鋪墊了一切，我們只需跟著他的指引，便能渾渾噩噩的過(guò)完一生。成績(jī)或高和低，仿佛早已決定。不是嗎？
人一出生，身世便已經(jīng)注定，我們無(wú)法抗拒；人生的前半段，我們還需在上一代人的庇護(hù)下成長(zhǎng)，又何談命運(yùn)一說(shuō)；人生后半段，結(jié)局已定，又何必用那短暫的光陰去抗拒命運(yùn)呢？命運(yùn)是如此強(qiáng)勢(shì)，在命運(yùn)面前，我們就是一堆木偶，任人擺布；我們就是一匹匹馬駒，任人玩弄。
呵、呵呵，我們有如何神力去抗拒，去違背他��！雙引號(hào)命運(yùn)很強(qiáng)大，肆意玩弄我們珍貴的一生。但如果說(shuō)命運(yùn)是一定的，不可撼動(dòng)的，哼，那簡(jiǎn)直荒謬！那簡(jiǎn)直荒唐！那簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談！命運(yùn)，最可怕的'不是它強(qiáng)勢(shì)的指引力，而是我們對(duì)它的恐懼，這道恐懼將會(huì)一步步攻破我們的心理，成為我們抗拒命運(yùn)的最大，阻力。不是我們做不到，而是我們不－敢－做。
農(nóng)村，去過(guò)嗎？見(jiàn)過(guò)那兒的人嗎？相對(duì)而言，他們的出生是比較悲慘的：沒(méi)有可靠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源；沒(méi)有適的生活環(huán)境；沒(méi)有發(fā)展迅速的高科技；沒(méi)有……。但是你看，他們的臉上出現(xiàn)過(guò)那種歷經(jīng)滄桑的表現(xiàn)嗎？沒(méi)有，并沒(méi)有。他們的臉上無(wú)時(shí)不刻洋溢著樸實(shí)的面容。是啊，那兒雖然落后，但很真實(shí)。沒(méi)有城里人的勾心斗角，只有可敬善意；沒(méi)有城里人的勃勃野心，只是單純的為了家人，為了生活。農(nóng)村相較于城市而言，算是一處“世外桃源”了吧�！吧皆码S人歸，日出云中雞犬喧，長(zhǎng)歌吟松風(fēng)”。
命運(yùn)也會(huì)“休息”，在這時(shí)我們就拿到了人生的主動(dòng)權(quán)。人生的蛻變，往往就在一瞬間，在那一段時(shí)光里，我們就可以擺脫命運(yùn)帶給我們的“枷鎖”，成為自己人生的掌舵人。當(dāng)然，那一絲絲的空隙并不是人人都能夠利用的，人生并不缺少失敗者，幸許你走在公園里就能聽(tīng)到幾個(gè)人對(duì)于命運(yùn)的感慨，以及對(duì)于某事的后悔，但很可惜命運(yùn)并不會(huì)可憐他，人生是一條漫長(zhǎng)的“不歸路”，既然已經(jīng)選擇了，那也只能順著人生拐彎，指不定什么時(shí)候就能回到原軌，對(duì)吧？
事實(shí)證明，命運(yùn)并不是決定著一切，可能哪天你就能草雞變鳳凰，飛上巔峰，但前提是你能把握機(jī)會(huì)，……嗯，我們能把握住吧？?一定能！
人生的作文2
生活中，遇到挫折是件必然的事，只有經(jīng)歷了挫折，才能成功。就像歌詞中寫的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨隨便便成功�！�
學(xué)會(huì)面對(duì)挫折是人生的必修課。不久之前，我就上了這樣一節(jié)課：
剛進(jìn)中預(yù)的時(shí)候，我迷迷糊糊地就進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)，小學(xué)里我沒(méi)參加過(guò)這玩意兒，迷茫的我不知道今后會(huì)發(fā)生些什么。
進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)之后，我先是當(dāng)了一年的小鼓手，后來(lái)由于原來(lái)的指揮走了，我便擔(dān)任了這個(gè)職務(wù)。之前我這個(gè)指揮是當(dāng)?shù)孟±锖康模粫?huì)一些最最簡(jiǎn)單的東西，而且大家不看指揮都能進(jìn)行下去。那時(shí)我只覺(jué)得指揮只是個(gè)擺設(shè)，而且很輕松。但是自從初一下半學(xué)期開(kāi)學(xué)后我的'想法變了，一切的一切都變得忙碌起來(lái)。
幾個(gè)月前是鼓號(hào)比賽，學(xué)校非�？粗兀瑩Q了小號(hào)，也請(qǐng)了老師，還加了好幾位新隊(duì)員，我們的壓力一下子就大了許多。
此后，我們每個(gè)星期都要上課，因?yàn)檫@個(gè)老師不是教指揮的，剛開(kāi)始是真沒(méi)我什么事，可是我這個(gè)指揮水平是萬(wàn)萬(wàn)不行的。之后的每周六，學(xué)校的老師就讓我去莘城中學(xué)，那有一個(gè)老師是什么都教的。
當(dāng)我到了莘城中學(xué)，我所看到老師做到的事物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我從來(lái)都不知道指揮原來(lái)是那么的復(fù)雜，老師在前面一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的做示范，我在下面和其他學(xué)校的指揮們一起懵懵懂懂的學(xué)著——如何告訴大家要開(kāi)始演奏；如何告訴大家要換一個(gè)曲目；如何讓隊(duì)伍前進(jìn)；如何換隊(duì)形；如何喊口號(hào)，如何停止演奏等等等等。
每次我們都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，手上沒(méi)有東西甩啊甩的，時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)感覺(jué)到很累，何況多了根棒子呢。每次上完課之后回到家，總是累得扒在床上，然后呼呼的睡一覺(jué)。
可以覺(jué)醒來(lái)之后手還是會(huì)感到很酸，開(kāi)始我總是后悔著我當(dāng)初的決定。可是既然我已經(jīng)做了，那我就一定要堅(jiān)持的做下去。貝多芬失聰，同樣能創(chuàng)作出作品。我是一個(gè)健全的人，為什么就不能做好一個(gè)指揮呢！
接下來(lái)，我總是很認(rèn)真的上課，每天都會(huì)在睡覺(jué)之前好好的把隊(duì)形、把該做的手勢(shì)回顧一遍，生怕第二天會(huì)不熟練。我總是盡我所能的去完成我每一次的訓(xùn)練。
終于，比賽的一刻來(lái)臨了，我們每個(gè)人都超常發(fā)揮，我最終取得了第一名的佳績(jī)。這幾個(gè)月我上了漫長(zhǎng)的一節(jié)課，一節(jié)終身受用的課！
人生的作文3
流星劃過(guò)天際，發(fā)出絢爛的光芒，但卻要忍受與大氣摩擦的痛苦；魚(yú)兒暢游海底，展現(xiàn)曼妙的舞姿，但卻要忍受與黑暗為伴的寂寞；種子破土而出，迸射生命的力量，但卻要忍受與泥土抗?fàn)幍膲毫�。自然界尚且如此，我們又如何能回避苦難呢。既然如此，倒不如直面危難，笑對(duì)人生。
直面危難是一種人生的坦然，是一種生命力的堅(jiān)強(qiáng)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量�！闭娴�'猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。愛(ài)情失意，與親人決裂，又被重疾折磨得兩耳失聰?shù)呢惗喾以诩磳⒈粺o(wú)邊的黑暗吞噬年輕生命時(shí)驟然叩響了命運(yùn)大門，大聲吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉�！�
人生危難面前，貝多芬選擇了坦然。20歲忽然殘疾了雙腿的史鐵生，在看穿了死亡是一件無(wú)需著急的事之后，又重新燃起生命的希望，用寫作將自己從死亡的召喚中掙扎出來(lái)，升華了自己的生命。面對(duì)人生苦難，史鐵生選擇了堅(jiān)強(qiáng)。危難鍛造了我們懦弱的本性，洗盡了我們頹廢的色彩，鑄就了我們直面危難的剛毅品質(zhì)。
笑對(duì)人生是一種生命的成熟，是一種人格的魅力。笑著，去面對(duì)生活。不要埋怨生活給了你太多的壓力，也不必抱怨前進(jìn)的仕途上有太多的曲折，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那得梅花撲鼻香。天空如果沒(méi)有了電閃雷鳴，就會(huì)失去其雄渾；沙漠如果沒(méi)有了飛沙的狂舞，就會(huì)失去其壯觀；人生如果僅求得兩點(diǎn)一線的平淡度日，生命也就失去了其存在的魅力。新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪高考三次落榜，但他并為灰心喪氣，失去斗志，而是微笑面對(duì)，敢于接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。最終樂(lè)觀的心態(tài)成就了他的北大夢(mèng)，成就了宏大的新東方。金晶9歲那年，由于腿部生了惡性腫瘤，進(jìn)行了截肢手術(shù)。
面對(duì)突如其來(lái)的危難，金晶用最美的微笑化苦難成為她前進(jìn)的力量。馮三峰笑對(duì)高考失敗，從苦難中站起，轉(zhuǎn)變志向，學(xué)藝立世，最終成為世界頂級(jí)拉面廚師。笑著，去面對(duì)生活。把每一次失敗都?xì)w結(jié)成一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏起從容的吉他，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去淋浴憂傷，去挑戰(zhàn)生命。
當(dāng)危難到來(lái)的時(shí)候，選擇正視就多一份必勝的信念；選擇笑容就多一份站起的勇敢。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)危難，人生總會(huì)有美麗的艷陽(yáng)天。
人生的作文4
生好比場(chǎng)征途，我們?cè)撊绾涡凶�，才能到達(dá)巔峰呢？
行走人生需目標(biāo)。有人說(shuō)：沒(méi)有目標(biāo)的生活，恰如沒(méi)有羅盤而航行。是的，人生需要目標(biāo)，也同樣需要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，但有時(shí)候，行動(dòng)比目標(biāo)更重要。如果沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，哪怕付出行動(dòng)也只能是紙上談兵。作為剛剛步入高中的我們，更加需要為將來(lái)樹(shù)立一格遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而為之奮斗�？赡芪覀兊哪繕�(biāo)會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而有所不同，但拿個(gè)偉人的成功何嘗不是一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)的串聯(lián)，一次又一次為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而行動(dòng)的串聯(lián)呢？只有這樣的人生才是幸福和有意義的，否則，當(dāng)自己老的時(shí)候，回觀自己的一生會(huì)留下無(wú)法彌補(bǔ)的永遠(yuǎn)的遺憾。
行走人生需奮斗。凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗。有了目標(biāo)后，我們就要為之奮斗，讓奮斗成為生活的`習(xí)慣。短短人生幾十載，不好好奮斗不好好拼搏怎對(duì)得起人生呢？但并不是每個(gè)人的努力都曾有收獲，可你要知道，不努力一定不會(huì)有所收獲。我比誰(shuí)都相信努力與奮斗的意義，因?yàn)槿松揪筒坏龋澜缇褪侨绱藲埧�。但這并不代表掙扎和改變沒(méi)有意義，因?yàn)樗菑莫M隘的生活中跳出，從荒蕪的環(huán)境中離開(kāi)的一條最有效的路徑。面對(duì)光怪陸離的世界，我要溯流而上，期待憧憬著巨大痛苦之源如世間最壯麗之景撲面而來(lái)。“你敢嗎？你來(lái)嗎？”
行走人生需挫折。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們要一笑而過(guò)，樂(lè)觀自信。人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜，難免會(huì)遇到各種挫折與不幸，但我們要積極的對(duì)待。如果我們的一生總是一帆風(fēng)順的話，那么我們跟生活在溫室里的花朵沒(méi)有任何區(qū)別，很容易被風(fēng)雨所摧殘。在人生的道路上，只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的磨練，我們的生活才會(huì)更加精彩。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)在克服困難中慢慢長(zhǎng)大，變得懂事。
行走人生需理智。何為“理智”？理智是在烏云中尋找陽(yáng)光，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中感受春風(fēng)，在秋天草木枯葉中欣賞紅葉飛舞。我們?cè)诟咧械纳罾�，�?huì)面對(duì)許多不同的誘惑，一不小心，就會(huì)跌入致命的深淵，也可能會(huì)面對(duì)種種成就而沾沾自喜。因此，我們要學(xué)會(huì)理智的面對(duì)。因?yàn)槔碇亲屛覀冊(cè)谕纯嘀泄钠鹩職馀c信心，在勝利中保持清醒與謙虛，在遺憾中找回快樂(lè)與幸福。于是，理智教會(huì)了我們應(yīng)如何對(duì)待誘惑，如何在迷茫中做出正確的選擇。
有了目標(biāo)，為之奮斗；有了挫折，自強(qiáng)不息；有了成就，理智面對(duì)。
相信，你的征途，離巔峰不遠(yuǎn)。
人生的作文5
一絲絲香氣撲面而來(lái)，沁我心脾，透過(guò)茶杯看去，一切澄明。終于頓悟，一杯茶，就是一生的歷程......
仍記得小時(shí)候，看見(jiàn)爺爺在溫暖的午后，用那個(gè)十幾年滿是茶垢的瓷茶缸，斟一杯時(shí)而濃郁時(shí)而清寡的茶，躺在一把藤椅上，閉目養(yǎng)神，然后小小的抿一口······午后和煦的陽(yáng)光，被陽(yáng)光鍍上金色的老人，還有那縷縷飄香的茶，這樸實(shí)無(wú)華的一切在我幼小的記憶里定格。我好奇的喝了一大口，茶真苦啊，喝在嘴里澀澀的。
“茶需要細(xì)品，它像人生啊，苦盡甘來(lái)�！睜敔斂粗倚α诵�，輕搖著頭說(shuō)，“你還小啊”。我不明白，茶明明是苦的，為什么還要品？
光陰飛逝，如流年沾花般帶走了我懵懂的童年，昔日的那個(gè)小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大。一摞摞作業(yè)，一疊疊試卷，一片片飛舞的成績(jī)單，構(gòu)成了忙碌的初中生活。我真想逃離，逃到一個(gè)了無(wú)人煙的地方，過(guò)自由的生活。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味？我看是少年識(shí)盡愁滋味吧。我終于在深夜停下了手中的.筆，月光如練，卻掩不住我的愁苦。忽然想到了多年前的那個(gè)下午，想到了茶。
茶既然是苦澀的，那么就一苦到底吧。我在杯中置了一些茶葉，將熱水倒入杯中，那一片片枯萎的茶葉在水中翻滾著，如一個(gè)初觸世事的人，手忙腳亂，無(wú)所適從。就像現(xiàn)在的我。
我透過(guò)玻璃壁，看茶漸漸的沉浸在了水底，由一開(kāi)始的躁動(dòng)不安變的沉著淡定。它們舒展了腰身，像浴中的少女。茶香隨之便氤氳開(kāi)來(lái)，一絲絲清香撲鼻而來(lái)，柔我干涸的視線，瀲滟了我浮躁的氣息，潤(rùn)我混沌的心房......
晌久，我端起茶杯，伴隨著茶水溫?zé)岬臍庀�，學(xué)著爺爺多年前的樣子，小小的抿了一口，然后下咽，依然是味苦，干澀。在口中回味良久，仿佛經(jīng)歷了人生所有的痛苦。但，忽感到，一縷甘甜正在隨著苦澀的退去，漸漸地浮于舌間，讓我回味良久，我陷入沉思，想起了爺爺從哪個(gè)說(shuō)的那句話，終于領(lǐng)悟了他的意思。
一杯茶好比人的生，初涉事物時(shí)，自然會(huì)不知所措，直到后來(lái)經(jīng)過(guò)時(shí)間和環(huán)境的歷練與洗滌，嘗盡了人間的痛苦，終于散發(fā)出了那撩人的清香。亦就是成功的滋味。于是，我繼續(xù)拿起手中的筆，開(kāi)始奮斗。因?yàn)槲抑�，終究有一天，我會(huì)聞到屬于自己的茶香！
人生的作文6
誰(shuí)知道?人生坎坷、風(fēng)雨，永不停歇。誰(shuí)能?感悟人生，戰(zhàn)勝自己，青春無(wú)悔。 曾經(jīng)他是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人;曾經(jīng)他是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人;曾經(jīng)他是一個(gè)孤傲不群的人�！ ≡�(jīng)他的手中遞來(lái)榮獲北京一等獎(jiǎng)的信件，他拿下獎(jiǎng)金。但，他放棄了屬于自己的獎(jiǎng)杯，他拋棄了屬于自己的處女作……似乎傲眼望穿秋水般的望穿世間的一切。他曾經(jīng)對(duì)任何人都沒(méi)有好感，包括他的親人;他曾經(jīng)覺(jué)得包圍他的是污濁的虛偽和莫名的空虛，濃郁的黑暗。他甚至曾經(jīng)憎恨父母讓他降臨于這個(gè)世間，抱怨造物主為何賦予他自己怎么一個(gè)平凡的“軀殼”。
時(shí)間的沙漏，不停的輪回流轉(zhuǎn)。不同的事物，時(shí)間的同化。
也許，也許他因?yàn)榄h(huán)境的改善，他因?yàn)樯硇木憷�，他因�(yàn)樗枷氲淖冞w……他似乎隨時(shí)間的飛逝，隨花朵的凋落，漸漸的變幻著，甚至是變幻得近乎于簡(jiǎn)單，平凡，猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉……雖然他依存一絲孤傲，不過(guò)他學(xué)會(huì)了感恩…… 現(xiàn)在的他無(wú)需掩飾心中的`某些情緒，現(xiàn)在的他可以隨意的談笑風(fēng)生，現(xiàn)在的他可以在快樂(lè)的時(shí)候像他們一樣盡情的“瘋狂”。因?yàn)樗F(xiàn)在不再是曾經(jīng)…… 日歷被一頁(yè)一頁(yè)地撕去，他還在一天天的變幻。他漸漸的變得有一絲多愁善感，他會(huì)為《生命制高點(diǎn)》中身殘志堅(jiān)的人們感動(dòng);他會(huì)為《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局感到遺憾;他甚至還會(huì)因?yàn)橐恍┣楦薪患镁貌荒苋朊摺?/p>
現(xiàn)在的他遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的他。現(xiàn)在的他學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了就算做不了耀眼奪目的太陽(yáng)，也要當(dāng)一輪微茫四射的明月，哪怕是一輪殘?jiān)乱惨幢M氣力綻放出屬于他自己的璀璨星光…… 盡管他沒(méi)有超人的智慧，神化的軀體;盡管他沒(méi)有迷人帥氣的面容;盡管他沒(méi)有像周圍的人那樣受羨慕與享幸福……但他起碼掌握了命運(yùn)，而不是被命運(yùn)所掌控。
曾經(jīng)的他，一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人，從不受任何束縛，高傲不群的孤高，但他也未曾輕易放松過(guò)自己，苦練……現(xiàn)在的他，似乎不同了許多……現(xiàn)在的他視乎傾向于簡(jiǎn)單，平凡，猶如秋季中的最后一片泛紅楓葉…… 每一片落葉的背后都有一個(gè)不朽的故事，也許每一個(gè)故事都是一個(gè)永存記憶的傳奇……——后記
湖南長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)縣湖南省長(zhǎng)沙市寧縣玉譚中學(xué)高中部123班高一:花待葬
人生的作文7
走過(guò)了十八個(gè)春夏秋冬，十八年的歡喜，十八年的憂愁，十八年的瘋狂，十八年的靜默，十八年的熱情，十八年的孤獨(dú)，十八年的叛逆……十八年的一切酸甜苦辣，已被這新年的鐘聲毫無(wú)保留地收去，我迎來(lái)了我的第十九個(gè)春夏秋冬！
在新的一年了，我的第十九個(gè)四季，我將如何？我還是先前的我嗎？我還將任性地反抗老師的諄諄教誨嗎？我還將沉溺于父母親給我的無(wú)限幸福之中嗎？我還將朋友的勸告當(dāng)作是絕交的緣由嗎？我還將好吃懶做嗎？我還將衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口……不，我不要了，我要做嶄新的我，為我的第十九個(gè)四季！我要脫下我頑固的表皮，給我的第十九個(gè)四季換上一身美妙的新衣。
春天，那是花開(kāi)的日子，我早早地梳洗完畢，味著那雨露帶給我的陣陣花香，踏上我在這一個(gè)一年中的第一個(gè)階梯�？纯粗車�？凌亂成什么樣啦？“媽媽回來(lái)又要忙乎一天了，”。我心想，于是乘著媽媽還未回來(lái)之際，認(rèn)認(rèn)真真地干起了一場(chǎng)大掃除，我人生的第一次大掃除，“感覺(jué)不錯(cuò)，哈哈，”我不由夸贊起自己來(lái)了。春天，花真的很香，很香……
夏天，那是驕陽(yáng)似火的季節(jié)，十八年前我最討厭的季節(jié)，但是在一年里我最喜歡的'一季“讓生命變得象驕陽(yáng)吧！把激情，熱情統(tǒng)統(tǒng)釋放出來(lái)吧！”我歡呼著，狂叫著，盡管這種瘋狂的叫聲會(huì)迎來(lái)了旁邊人異樣的目光，我還是做了。我想我的這種激情，熱情，會(huì)幫助我走好我在這一年里的第二個(gè)階梯。夏天，驕陽(yáng)似火也比不上我的激情……
秋天，蝴蝶般的落葉紛紛飄落下來(lái)，靜靜地落到大地的懷抱中，她那是在給新的樹(shù)木養(yǎng)料和能量�！拔夷芊瞰I(xiàn)什么呢？”我想，飄逸的秀發(fā)在空中飛舞，“為老師，我要奉獻(xiàn)我的努力；我父母，我要奉獻(xiàn)我的孝心；為朋友，我要奉獻(xiàn)我的真誠(chéng)……”在這一年里，我的第三個(gè)階梯會(huì)充滿溫欣和祝愿。秋天，落葉是無(wú)私的……
冬天，寒氣逼人的時(shí)候，可我不再畏縮在床頭，害怕瑟瑟的冷風(fēng)，我毅然地打開(kāi)窗戶，讓寒風(fēng)進(jìn)來(lái)，寒風(fēng)進(jìn)來(lái)又如何？我的意志也要在寒風(fēng)中培養(yǎng)，這樣我才可以讓我在這一年里的最后一個(gè)階梯穩(wěn)固而又充實(shí)。冬天，寒風(fēng)算得了什么……
哼著羅大佑的《光陰的故事》“春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)……風(fēng)車在四季輪回的歌里天天地轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年成長(zhǎng)……”
在這一年里我會(huì)過(guò)得很好！
人生的作文8
不要悔恨過(guò)去，既是悲傷，也是財(cái)富；不要鐘情名利，既是鮮花，也是枷鎖；不要感嘆多變，既要風(fēng)雨，也有彩虹；不要埋怨人生，既有花開(kāi)，也有花落！多少古人舉杯當(dāng)歌，笑對(duì)人生！看那李白，挾一尺青峰，踏數(shù)朵流云，裹一身豪氣。書(shū)劍飄零，朝別黃鶴，五岳尋仙，說(shuō)得瀟瀟灑灑，縱酒狂歌。散發(fā)弄扁舟，嘴角噙一片花瓣，仿佛掛著一絲不屑的淺笑，原來(lái)是古來(lái)燕趙悲歌之士賜予你的桀驁不馴，令你如此傲嘯人生，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”令你壯志凌云，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”更令你豪情奔放。
哦！李白的人生如此瀟灑！又有多少古人壯志未酬，孤寂一生！一代“詩(shī)圣”杜甫無(wú)奈生于亂唐之際，他痛恨“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，回顧“無(wú)邊落木蕭蕭下，不僅長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，才知年華已逝，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志未酬，仰天長(zhǎng)嘆……一想到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，已是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。
再觀“國(guó)破山河在，城春草木深”，原來(lái)，大唐江山如此凄惶……哦！杜甫的人生如此落寞！陸機(jī)在《短歌行》中曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)光重，華不再陽(yáng)�！比松鷱椫搁g，為什么不轟轟烈烈地精彩一生呢？睹人生，余暉襯夕陽(yáng)�！叭f(wàn)里平沙送秋雁，三月陽(yáng)春映白雪”，是寶刀快馬？還是金貂美酒？冷月孤歌地漂泊，如果你自己不去裝飾人生，又有誰(shuí)和你一起煮酒論英雄呢？如果這時(shí)你正處于人生的`愛(ài)恨糾纏、恩仇快意或玄機(jī)四伏、險(xiǎn)像環(huán)生的路段，你將會(huì)何去何從呢？常想，人生還有多少春夏秋冬？“更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又去”花褪殘紅！“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”啊……因?yàn)槲覀儽緛?lái)就生活在生與死的輪回之間，一切都恍然如夢(mèng)。當(dāng)蘭芽新生，希望也會(huì)接踵而至，而殘花變土，并不意味著夢(mèng)想破；當(dāng)秋果碩掛，驚喜也會(huì)源源不斷，而大雁南飛也并不意味驚喜逝盡�？偭w慕彩蝶雙飛翼，總喜歡聞茶品香茗，總留戀昨日腳步淺，總期待明日荷花綠映紅……驀地想起曾經(jīng)少年輕狂，不可一世，無(wú)拘無(wú)束。也許，我的人生不會(huì)再現(xiàn)昨日光輝，但我依然瀟瀟灑灑，笑對(duì)人生。因?yàn)槲也幌敫袊@“有種液體叫眼淚，有種感覺(jué)叫心碎”的迷茫。我有追求，有夢(mèng)想。我想當(dāng)數(shù)學(xué)家，但不是光“123……”，我想當(dāng)作家，但不是光“一二三……”，我想當(dāng)音樂(lè)家。人生只有一次，我需要好好把握。
人生的作文9
溫潤(rùn)之春，激情之夏，金黃之秋，瑩白之冬，一年四季，姿態(tài)萬(wàn)千，風(fēng)韻各具，猶如人生�！}記
溫潤(rùn)之春
“一年之計(jì)在于春”，春日，洋溢的是勃勃生機(jī)，和暖的陽(yáng)光融化了寒冷的冰雪。春天來(lái)了，小草爭(zhēng)先恐后冒出頭來(lái)，花兒也迫不及待地絢爛綻放，小樹(shù)枝頭的嫩芽，一天一個(gè)樣兒，你甚至都能看見(jiàn)他們生命的躥動(dòng)。春天就像是你的初生階段，一個(gè)新的生命，一個(gè)新的旅程。在這個(gè)階段，生命開(kāi)始成長(zhǎng)，就像植物剛剛吐芽，開(kāi)始有了朦朧的意識(shí)。慢慢地，有了自己的獨(dú)立思想，有了自己的喜怒哀樂(lè)。純真的你最愛(ài)的是在沙灘上拾貝殼、堆沙堡，最向往的是哪一天才能如大哥哥大姐姐那樣的輕舞飛揚(yáng)。
激情之夏
火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，玉立婷婷的田田荷花勾勒出激情火熱的夏天。所謂“四月入夏季，六月到暑天”，各種植物忍受著酷暑的炎熱，努力成長(zhǎng)，散發(fā)出昂揚(yáng)的生機(jī)。是啊！你不也如此嗎？經(jīng)過(guò)了懵懂的春天，你已不再是幼稚的孩童，而是一個(gè)健壯的青年，此時(shí)的你已經(jīng)由幼稚的孩提時(shí)代，進(jìn)入成熟的青年時(shí)代，言行舉止無(wú)不透出你的成熟與張揚(yáng)。你在十字路口，找到了前進(jìn)的方向，伴隨著夏日的激情，你信心滿懷、朝氣勃勃地踏上人生的征程。
金黃之秋
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”秋天在人們眼中是金黃的，稻子熟了，麥子黃了，菊朵兒也美麗地爭(zhēng)相綻放了。在農(nóng)家小屋外欣賞五顏六色的菊花的時(shí)候，你會(huì)隱隱約約聽(tīng)到田野上老農(nóng)那淳樸開(kāi)心的歌聲，是那樣的滿足和怡然。秋天正如“而立”的你，茫茫征途上，你已經(jīng)找到了屬于自己的一片天地，收獲著自己努力的成果，你會(huì)不自覺(jué)地在臉上留下一抹欣慰的笑。
瑩白之冬
“隆冬到來(lái)時(shí)，百花即已絕。”漫天飄雪的'冬天，整個(gè)大地被皚皚白雪所覆蓋。除了那些長(zhǎng)青植物，如：松樹(shù)，柏樹(shù)等；還有在冬天才會(huì)開(kāi)放的傲梅以外，其他的植物早已凋謝，只剩下禿禿的鐵骨，等待著來(lái)年的溫暖陽(yáng)光。你從“春天”那個(gè)幼稚的孩子，通過(guò)“夏天”與“秋天”兩個(gè)季節(jié)的成長(zhǎng)，已經(jīng)變成了一個(gè)懂得人情世故，歷經(jīng)世事的人�！安换蟆钡哪�，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)已不再膚淺，而是深有感觸；看待世界的眼光，也不再如原來(lái)的單純，而是有些寧?kù)o和安詳。
人生如四季，在每一個(gè)季節(jié)中，你都會(huì)有不同的成長(zhǎng)與感悟，每一個(gè)季節(jié)你都有不一樣的故事，不一樣的精彩！
人生的作文10
“己所不欲，勿施于人。”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄�(dāng)經(jīng)典美文在我耳邊回蕩，好似老子在向我講解那中華幾千年來(lái)偉大的各種文化。當(dāng)那陣陣墨香流進(jìn)我的鼻孔，我聞見(jiàn)了那來(lái)自中華文化的香氣，那香氣沁人心脾，讓人回味無(wú)窮，讓人心曠神怡。當(dāng)那優(yōu)美的字體，迷人的書(shū)畫映入眼中，讓我們?nèi)A聽(tīng)，去感受，去欣賞中華民族幾千年的文化，讓我們走進(jìn)了一個(gè)全新的文化殿堂，我感受到了其中的文化、觀賞到了文化的風(fēng)景。小時(shí)候，媽媽給我講《孔融讓梨》的故事，還教導(dǎo)我對(duì)誰(shuí)都要謙讓。我和姐姐關(guān)系之所以好，這跟互謙互讓是離不開(kāi)關(guān)系的。
總說(shuō)“和為貴”，殊不知，只有“謙”，才能“和”。是中華的文化讓我懂得：給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。 有一次，我們?nèi)艺诔燥�，我漫不�?jīng)心地邊夾菜邊玩，一不小心，竟把菜撒了一桌子，爸爸便批評(píng)我，還用筷子敲我的頭。我心想：“不就撒了一點(diǎn)菜嘛，收拾收拾扔掉不就好了嘛，值得這樣大驚小怪嗎?”爸爸聽(tīng)我這樣說(shuō)，更生氣了：“天天玩兒，還沒(méi)夠嗎？再玩，你把桌子掀了算了。背‘誰(shuí)吃盤中餐，粒粒皆辛苦�！菫榱丝荚噯幔俊苯憬阋舱f(shuō)：“虧你還背《憫農(nóng)》，那些菜也是爺爺辛苦種的，你不心疼我還心疼呢。”在爸爸和姐姐的批評(píng)聲中，我明白是自己錯(cuò)了。將菜收拾了一下。
從那次之后，我吃飯時(shí)在飯桌上便再也沒(méi)玩過(guò)。是中華的文化讓我懂得：要珍惜別人的勞動(dòng)成果。還有一次，爸爸批評(píng)了我，我不覺(jué)得自己有錯(cuò)，還頂撞爸爸。爸爸從我的.書(shū)包里取出學(xué)校配發(fā)的《古詩(shī)文》書(shū)中的一篇名著《弟子規(guī)》讓我背：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶……”背著背著，我覺(jué)得這件事自己錯(cuò)了，父母哺育我，我卻給他們添堵，真不應(yīng)該。便去向爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸沒(méi)有責(zé)罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)了就行，以后不能再這樣了，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
自那次以后，我和爸爸媽媽便很少發(fā)脾氣。是中華的文化讓我懂得:百善孝為先。長(zhǎng)大后，我背誦《增廣賢文》，閱讀《三國(guó)演義》，我完全沉浸在經(jīng)典帶給我的樂(lè)趣、知識(shí)和道理中：《西游記》中師徒四人經(jīng)九九八十一難才成功，它讓我明白了：只要堅(jiān)持，萬(wàn)事能成。《包公案》中包拯的清正廉潔深深打動(dòng)了我，無(wú)論何時(shí)，他堅(jiān)持真理，秉公執(zhí)法的事都傳為佳話……讀經(jīng)典美文給予我的樂(lè)趣不言而喻。與經(jīng)典同行，與圣賢為伍。誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)。遨游在經(jīng)典的海洋，讀出人生的哲理，讀出人生的價(jià)值，讀出人生的美麗。
人生的作文11
幾何中玄妙很多，一個(gè)個(gè)點(diǎn)沒(méi)有長(zhǎng)度、沒(méi)有寬度、沒(méi)有高度，卻構(gòu)成了奇妙的幾何學(xué)。何求？沉思良久，終得一果，是集腋成裘、聚沙成塔也。
撫古昔今，朝代變換，凡民推翻者，皆為星星之火，可以燎原。秦，至二代，吳起、李廣反之。若獨(dú)一個(gè)吳起、李廣，秦朝可推翻邪？差矣。正乃舉國(guó)上下一同反秦，秦族之。豈不乃是集腋成裘、聚沙成塔是也？再如商殷，周文王滅之，獨(dú)一周文王可滅邪？差矣，正乃民眾、諸侯皆不滿商殷，隨周文王，商殷才得以滅。
談古而論今。今之社會(huì)，正如幾何一般，每一人如點(diǎn)，社會(huì)如體，正是點(diǎn)，成就無(wú)數(shù)線、面、體。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。正是眾人之力，才得以成社會(huì)。人如水滴，則社會(huì)如江海；人如葉莖，則社會(huì)如樹(shù)木；人如泥土，則社會(huì)如良田。人如碎石，則社會(huì)如巍巍泰山雄于五岳！
人與人是如此，人與自然更是如此。人為何物？一生物是也，微不足道。自然為何物？生物聚之者謂自然。若言自然為一體，也可也不可，生物乃成自然；謂為一體？差矣，然自然卻匯日月精華，成一套和諧體系；謂之非一體？差矣，自然如社會(huì)，更乃集腋成裘，聚沙成塔也。
三看世界。何為世界？乃六十億余人組成也。若喻世界為一盤沙，則每人沙粒不及也。歷史長(zhǎng)河中，人如水花，一閃而過(guò)，如此渺小，卻占有一個(gè)位置，構(gòu)成浩瀚歷史長(zhǎng)河。世界也乃集腋成裘，聚沙成塔也。
回望幾何，嘆之。如今自高自大者層出不窮，都將自己視為珍寶，無(wú)朋無(wú)友，有之，也乃狐朋狗友，欲求之，則杳無(wú)音信。視其之，如江中一水滴，且孤立無(wú)援，轉(zhuǎn)瞬即逝。吾勸之，無(wú)濟(jì)于事，遂不勸。前車鑒，后人戒。告當(dāng)今人，勿自高自大，己不過(guò)乃江中一水滴，自己離江，則無(wú)處可尋。
看今朝，吾等共和國(guó)明天之棟梁，卻以為無(wú)需努力，以學(xué)成矣，便可打道回府。悲也，學(xué)問(wèn)之深，豈可是吾等吹毛求疵、曇花一現(xiàn)可悟也。正如先人曰：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我等學(xué)到的.東西如點(diǎn)，只有繼續(xù)努力，方可成線、面、體，所以吾將追尋《離騷》所云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，將己之大腦充實(shí)。
無(wú)高、無(wú)長(zhǎng)、無(wú)寬謂之點(diǎn)，卻由其構(gòu)成了線、面、體，實(shí)為玄妙。可比吾，吾如點(diǎn)，吾必將集腋成裘、聚沙成塔，使學(xué)問(wèn)更深，同時(shí)做好點(diǎn)，為當(dāng)今社會(huì)添磚加瓦！
人生的作文12
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀。
人生不拒絕挫折的存在，才得以明達(dá)。
就像風(fēng)對(duì)于帆，溫度對(duì)于種子，陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，挫折是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的精神糧食，沒(méi)有挫折磨礪的人生是不完美的，挫折為萬(wàn)物添加了與眾不同的美麗。
流星，經(jīng)過(guò)了與天體的磨礪，才有了沖擊的勇氣與瞬間的美麗；珍珠，經(jīng)過(guò)了河蚌禁錮的痛楚，才有了不怕磨難的信念與閃亮的`永恒；蝴蝶，有了厚繭的磨難，才有了渴望自由的追求與翩然起舞的艷影……
流星的轉(zhuǎn)瞬即逝，珍珠的光滑盈潤(rùn)，蝴蝶的撲朔剪影，寶劍的鋒利锃亮，白楊的挺拔筆直……這些美麗都是由挫折的磨礪，困難孕育而成的產(chǎn)物。
萬(wàn)物如此，人更如此。
小仲馬在投稿屢次碰壁的打擊下，仍然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，終于以精美的《茶花女》贏得了讀者的青睞；貝多芬在經(jīng)受雙耳失聰?shù)睦щy下，他選擇的是接受磨礪，《第九英雄交響曲》終于孕育而生；詹天佑在嚴(yán)峻的自然環(huán)境中，他不畏艱難，迎難而上，終于打破了中國(guó)人不能在那樣險(xiǎn)要的地形建設(shè)鐵路的蔑論；蘇軾在屢次被貶謫，懷才不遇的時(shí)候，他樂(lè)觀的接受挫折，最終留下了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁篇……這些名人的驕傲與偉大不正是挫折磨礪出來(lái)的嗎？他們的人生不正是因挫折的磨礪而愈發(fā)精彩嗎？
有人說(shuō)，大海里沒(méi)有礁石激不起的浪花，生活中經(jīng)不住挫折的成不了強(qiáng)者。挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是成功的墊腳石。真正的強(qiáng)者，在面對(duì)困難與挫折時(shí)他們樂(lè)觀對(duì)待，正視挫折，坦然接受挫折的洗禮，因?yàn)樗麄兛释煺�，他們知道沒(méi)有挫折的人生猶如蒼白的白紙，無(wú)色；猶如凋落的殘花，無(wú)香；猶如淺淡的白開(kāi)水，無(wú)味。沒(méi)有挑戰(zhàn)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有生機(jī)。他們不想平凡的活，茍且的過(guò)，平庸的做人。
人生猶如一盤美味的佳肴，挫折便是其中最重要的調(diào)味劑，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這樣的人生才有滋有味。
微笑著，背著挫折的行囊，踏著青春的步伐，開(kāi)始我們?nèi)松穆眯�，即使行囊十分沉重，即使腳步還很稚嫩，即使?jié)M路布滿了荊棘，我們也應(yīng)勇往直前，大步前進(jìn)，去創(chuàng)造屬于我們的完美人生。
人生的作文13
四季是美好的，人生是快樂(lè)的，值得回味的。
喜歡春天，春意盎然。喜歡那垂柳，喜歡那美景，喜歡春天帶給大自然一切生機(jī)勃勃的景象。到處是那么的美好與快樂(lè)！到處是那么的和諧！到處是那么的充滿愛(ài)！喜歡春天，寧?kù)o卻不平常。喜歡那白云，喜歡那湖水，喜歡春天帶給人們的遐想。到處是嘻嘻哈哈的人群！到處是吆喝著賣水果的農(nóng)民！到處是歡聲笑語(yǔ)！人生正如春天一樣，既旺盛又不凡，總能給人們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。春天，鬼斧神工的春天，令人意猶未盡的春天，冰雪消融的春天，鶯飛草長(zhǎng)的春天！喜歡那破土而出的小草，為新的生命吶喊！喜歡那剛剛?cè)诨乃＿俗黜�，唱個(gè)不停。春天，喜歡春天！
喜歡夏天，烈日炎炎。喜歡那荷花，喜歡那美景，喜歡向天給我們帶來(lái)全部的全部。到處是那么的招人喜愛(ài)與快樂(lè)！到處都想盎然生機(jī)的世界！到處都是伴隨著花朵在細(xì)雨的洗禮后的盛開(kāi)！到處都是金色的花兒給人們帶了的`思想！
人生正如夏天，那么的活躍，突然發(fā)現(xiàn)麻雀的叫聲都是如此的動(dòng)聽(tīng)！人生正如夏天，精彩絕倫，美輪美奐。既痛快又舒暢淋漓！去聆聽(tīng)大自然對(duì)我們的真實(shí)想法吧！
喜歡秋天，來(lái)的如風(fēng)一般，去得也一樣的干干脆脆。喜歡那落葉，喜歡那新月，喜歡那河水，更喜歡映照著河水的夢(mèng)。到處都是一片生機(jī)，博得人們對(duì)美的贊嘆。到處都是一條條小河，到處都是對(duì)小河的期待，希望。到處都是那些動(dòng)人的傳說(shuō)，我們聽(tīng)啊，聽(tīng)啊。人生正如秋天，忽來(lái)即去。為掉的那些落葉喝彩，因?yàn)樗鼈兙鸵匦伦龌刈晕伊�！秋日私語(yǔ)，清澈純凈，為什么，秋天可以這么美？
喜歡冬天，被白雪覆蓋的世界也一樣蓬勃熱情。到處都是美麗的雪景，到處都是嬉戲的人群，到處都是神秘的氣息。天空像大地的造型師，春夏秋冬，為它上著不一樣的眼影，腮紅，口紅······噼里啪啦的炮聲，勾起了人們對(duì)未來(lái)的美好期待！人生正如冬天，不一定總是順順利利的，總有坎坷，但也總有一些美好的東西留在我們心間，任何物也無(wú)法抹去······
喜歡四季的五彩斑斕，喜歡人生的美侖美奐······
人生的作文14
一位學(xué)畫畫的年輕人拜一位名家為師，立志要當(dāng)一名畫家。但這個(gè)年輕人十分節(jié)儉，不肯買上乘的宣紙，平時(shí)練習(xí)只用下等的宣紙，有的已經(jīng)開(kāi)始泛黃，有的是已經(jīng)廢舊的報(bào)紙，還有些是別人已經(jīng)畫過(guò)的背面。朋友勸他用好一點(diǎn)的宣紙，他始終不肯。
有一次他問(wèn)他的老師：“我已經(jīng)練了好幾年了，練得也比別人勤奮，為什么我的技術(shù)還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)呢？”老師翻了翻那些畫在廢舊報(bào)紙上的草稿，說(shuō)：“從明天起，買上等的宣紙來(lái)練習(xí)吧�！�
難道畫家在廢紙上畫畫就創(chuàng)造不出名畫了嗎？年輕很是不解。但他還是買來(lái)了上等的宣紙。第二天，他就開(kāi)始再有好又貴的宣紙上開(kāi)始練習(xí)。
沒(méi)過(guò)多久，年輕人的技術(shù)有了很大的提高。他去問(wèn)他的老師原因，老師說(shuō)：“過(guò)去你在廢紙上畫畫時(shí)，心里想的.是這只是一沓廢紙，畫不好還有下一張，于是不假思索就會(huì)下筆。而如今你面對(duì)的是每一張都價(jià)值不菲的宣紙，肯定不會(huì)輕易下筆，一筆一劃都會(huì)思索許久。構(gòu)思好了再畫，用了心去畫，一定比之前你在廢紙上打的草稿水平高。”年輕人恍然大悟。
現(xiàn)在的我們又何嘗不是這個(gè)年輕人呢？我們是應(yīng)該把這平常的日子當(dāng)作廢舊的報(bào)紙，在上面任意揮灑我們的青春：還是應(yīng)該把它看作價(jià)值不菲的宣紙一筆一劃認(rèn)真勾勒出青春的輪廓？我們只有一個(gè)初三，我們只有一個(gè)初中，我們只有一個(gè)中考！如果我們把這一天一天的日子看作一張張廢紙，過(guò)完一天是一天，畫完一張是一張，那么中考時(shí)這幅畫卷也會(huì)平淡無(wú)奇，黯淡無(wú)光；如果我們把每天都當(dāng)作一張價(jià)值不菲的宣紙，認(rèn)真的去描繪一筆一劃，那么中考甚至人生的那幅畫卷會(huì)像鉆石一樣閃閃發(fā)光，光彩奪目。
人生如同一江春水浩浩東流，人生也是一條單行線，只進(jìn)不退。昨天已是舊夢(mèng)一場(chǎng)，明天就要到來(lái)，但很快也會(huì)消失，今天卻和我緊緊聯(lián)系在一起。不做不留腳步的旅行者，也不想像煙花燃放過(guò)后什么也沒(méi)留下。生命沒(méi)有實(shí)習(xí)期，生命也從來(lái)沒(méi)有草稿。你今天生活的草稿，就是一張你永遠(yuǎn)無(wú)法更改的人生答卷！
珍惜我們生活的每一天，因?yàn)樯鼜膩?lái)不給我們打草稿的機(jī)會(huì)。
人生的作文15
人生路上難免會(huì)迷茫，當(dāng)走到一個(gè)三岔口時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，選擇會(huì)顯得格外棘手。不過(guò)不用費(fèi)心了，坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品味身邊的飲料，你會(huì)體會(huì)到人生的意義。
礦泉水——平淡無(wú)奇。透明的色澤，讓人一眼看透，它毫無(wú)隱藏。雖然其中含有礦物質(zhì)，但透明無(wú)奇的感覺(jué)已將心籠罩住了，而其中的礦物質(zhì)只好默默奉獻(xiàn)出自己的營(yíng)養(yǎng)，雖然不為人知。喝下它，不禁泛起絲絲涼意，從溶入口中直至咽下，并不能帶來(lái)味覺(jué)上的刺激，只是有涼爽之意，拿來(lái)消暑納涼還是可以的。
它是平凡無(wú)奇的，這是一名無(wú)名隱士，一身隱姓埋名，雖有貢獻(xiàn)，但總是默默無(wú)聞，并不會(huì)引起眾人關(guān)注。這是平凡大眾化的人生
鮮橙多——甜味四溢。那鮮橙多的色澤讓人驚嘆不已，是絢麗的。其中溶入的橙汁帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)是屈指可數(shù)，但人們被它的甜美所吸引了。咽下，一顆剛被洗濯過(guò)的心靈，一下就被一個(gè)勁兒的膩給包裹住了，比起礦泉水來(lái)，它的味覺(jué)刺激就大多了，好象海嘯似的沖擊，震撼感應(yīng)器官，不覺(jué)讓人啞然一驚。但欣喜后的又將是一味的甜，不乏缺乏樂(lè)趣。
它是絢麗奪目的，是一位張狂的藝人，無(wú)時(shí)無(wú)刻的張揚(yáng)著自己，總是那么出眾，一生都沒(méi)有太多阻礙，可謂一帆風(fēng)順，但出名后的寂寥又是別人無(wú)從知曉。
茶——苦盡甘來(lái)。半透明的色澤是位于“平凡”與“絢麗”之間。有點(diǎn)朦朧，蘊(yùn)涵成熟之美。不平淡也不缺張揚(yáng)，一切感受，只在品位者心中蕩漾。提神醒腦的功效成為學(xué)子必備，受到萬(wàn)眾之親睞。喝下，一陣苦意漫上心頭，很想一吐了之，但卻被后來(lái)的.甘甜吸引。經(jīng)過(guò)了刺心的苦后，那久違了的甘甜終于涌上心頭，它不是鮮橙多的膩，只是清香的，讓人有脫離塵世煩惱的感覺(jué)。它能帶你翻越阻隔自由大海的高山，能帶你穿越切斷通往快樂(lè)的沙漠，直至理想境界。
它是先苦后甜的。是一個(gè)經(jīng)歷磨難而后享受美好的平凡人。它不張狂。但卻有自己的理想，它會(huì)讓崩潰的失敗者重拾信心，讓他重新上路。
我要茶般的人生，張狂而不張揚(yáng)，平凡而不平淡，只是一種介于兩個(gè)極端的人生歷程，才能讓人過(guò)的無(wú)憾次生!
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