人生作文6篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的人生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文 篇1
抄襲，是對(duì)自己的另一種不信任！
我們的人生不歡迎抄襲，因?yàn)�，抄襲得來(lái)的人生，只是別人人生的一種復(fù)制，是虛幻的精彩，是仿造的價(jià)值。然而，在我們中的許多人，卻熱衷于“抄襲”別人，甚至希望通過(guò)“抄襲”別人而將自己復(fù)制成自己所羨慕的那個(gè)人�！俺u”是另一種對(duì)自己靈魂的褻瀆！看到眾星捧月的明星，便千篇一律的進(jìn)行復(fù)制，“追鹿的獵人，是看不見(jiàn)山的；眼中只有鹿的人，是看不見(jiàn)山的！”同樣，眼中只有偶像的人，也永遠(yuǎn)看不見(jiàn)自己真實(shí)的靈魂！
我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，都渴望夢(mèng)想成真。誰(shuí)都不甘一生庸碌無(wú)為，但是，在追尋夢(mèng)想之前，要先考慮清楚：自己是不是具備這樣的天賦，是不適合走著條路……總而言之，在“抄襲”我們所羨慕的'某人時(shí)，一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒(méi)有，那么，就僅止于羨慕吧。
在這個(gè)紛繁的世界上，事實(shí)上，有許多人或事物都讓我們羨慕，許多時(shí)候，這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們之所以羨慕某些任何事，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方，但是，這種學(xué)習(xí)并不只是簡(jiǎn)單的模仿、低級(jí)的“抄襲”！
同樣，我們可以借鑒他人的寫作技巧、學(xué)習(xí)方法、吃苦精神……；但是，唯獨(dú)不可以照抄別人的作文、照搬別人的答案……。天上飛禽，地下走獸，各有各的活法，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！我們必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈，就像一顆透視世界的水晶；我們必須時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒，就像頭頂上的展覽清明的蒼穹；我們必須時(shí)時(shí)堅(jiān)持自我的追求，就像大漠里展翅飛翔的沙鷗；生為何人，就不要羨慕人的天賜良機(jī)！
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，便成了搖晃的天平，總是希望借助他人力量來(lái)保持平衡，總是靠著風(fēng)力向上偏翩飛……
蓋人生于此間，何來(lái)一帆風(fēng)順，萬(wàn)事遂意之佳境，誰(shuí)無(wú)挫折？
復(fù)制縱然簡(jiǎn)單，但是，它讓我們迷失了方向，迷失了自我！
我們不拒絕平凡，但是我們的人生一定要拒絕抄襲！
人生作文 篇2
白色是最孤單的顏色，茫茫大雪中，站著一位已經(jīng)冷的不行的人，身邊沒(méi)有一個(gè)人，那他會(huì)是怎樣的孤獨(dú)；白色是最純潔的顏色，因?yàn)樗纳胁粫?huì)有一絲雜亂；白色也是最神秘的顏色，誰(shuí)都無(wú)法明白它到底是多少秘密和未知。白紙就是這么的神奇。
一張剛從造紙廠出來(lái)的嶄新、沒(méi)有一絲折痕的白紙，就和剛出生的嬰兒一樣，對(duì)任何東西都是如此的好奇；一張被揉成紙團(tuán)的.白紙，是那么無(wú)助，就好像當(dāng)我們遇到困難，卻偏偏沒(méi)有人幫助一般；當(dāng)白紙從紙團(tuán)又重新展開(kāi)，就如我們跨過(guò)重重困難。這時(shí)，我們會(huì)學(xué)到一一件本領(lǐng)，叫做“堅(jiān)持”。雖然身上滿是傷痕，卻積累了經(jīng)驗(yàn)，成為我們寶貴的財(cái)富。
記得一次，我也遇到了困難。那時(shí)是暑假，我去學(xué)游泳。那是第一次學(xué)游泳，幾次都游不起來(lái)。正當(dāng)我懊惱不已想要放棄的時(shí)候，是爸爸給了我鼓勵(lì)。于是，我決定再試幾次。果真，在我的堅(jiān)持下，我終于游了起來(lái)！我又在淺水區(qū)游了好一會(huì)，就帶著愉悅，滿載而歸。
這白紙猶如我們，當(dāng)我們出生時(shí)，它也誕生了，我們遇到困難時(shí)，就好像一張紙被揉成紙團(tuán)又丟棄了一般，可當(dāng)困難解決，被揉成團(tuán)的紙重新展開(kāi)，哪怕身上已經(jīng)傷痕累累，但也會(huì)因?yàn)槌晒Χ矏偅?/p>
人生作文 篇3
回首前塵，洗去鉛華，不覺(jué)之中，人生阡陌上，已經(jīng)行走四十余年。人生是一個(gè)不可預(yù)知結(jié)果，不可預(yù)知前途，不可預(yù)知終點(diǎn)的行程。在這個(gè)行程中，我們亦或開(kāi)心快樂(lè)；亦或郁悶哀怨；亦或孑身一人的孤單落寞；亦或知己相伴的悉心關(guān)愛(ài)；亦或前呼后擁的狂歡……眾生紛繁，有人過(guò)得迷糊；有人過(guò)得清醒；有人聰明，有人愚鈍……但無(wú)論怎樣的'行程，我都希望在如煙世海中，不要丟失了自己，在心靈深處留下一處最潔凈的角落，永遠(yuǎn)如初時(shí)的美好；為自己留一處清靜，疲憊時(shí)得以休憩；受傷時(shí)，可以療傷；郁悶時(shí)，可以宣泄；開(kāi)心時(shí)可以放縱。
人生作文 篇4
不同的人就有不同的習(xí)慣，好習(xí)慣可以改變?nèi)松�，無(wú)論你是窮人還是富人,只要擁有好的習(xí)慣，就會(huì)成功。
好習(xí)慣會(huì)改變我們的人生，一個(gè)小男孩他能當(dāng)上班長(zhǎng)就是因?yàn)樗暮昧?xí)慣。在一個(gè)班級(jí)里有兩個(gè)男孩同時(shí)撿到一百元錢，一個(gè)男孩家里十分富有，而且每天身上都有許多零花錢，他看到這一百元錢毫不猶豫的`把它撿起來(lái)塞進(jìn)自己的口袋里，還當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而另一個(gè)男孩家里很貧窮這一百元錢對(duì)他家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是救命稻草，可是這個(gè)男孩并沒(méi)有動(dòng)貪心，他彎腰撿起錢交給了班主任。由此可見(jiàn)，他有拾金不昧的好習(xí)慣。因此，他當(dāng)上了班長(zhǎng)，并且家庭也慢慢富裕了起來(lái)。
播種一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)行為；播種一個(gè)行為，就收獲一個(gè)人生。好習(xí)慣源于生活，只要有了好的習(xí)慣，我們的生活才會(huì)更精彩，我們的人生才會(huì)更生動(dòng)。
人生作文 篇5
“來(lái)去匆匆，忘了感受。”
青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，而我們?cè)跓o(wú)休無(wú)止的斤斤計(jì)較中，在自我陶醉的想入非非中，在無(wú)所事事的發(fā)呆發(fā)愣中，不都是庸庸碌碌地讓這人生的唯一與自己失之交臂嗎？
讓我們看看某些“風(fēng)流倜儻”的青年們吧，他們自己掙不了多少錢，但揮霍起父輩的血汗卻頗為“慷慨”；明明是不學(xué)無(wú)術(shù)的“精神乞丐”，卻總喜歡打扮成“金錢貴族”的樣子，在酒吧歌廳里吆三喝六地呼朋引伴，在牌桌局臺(tái)上夜以繼日地狂玩猛賭。他們笑得滿開(kāi)心，他們覺(jué)得很瀟灑，但他們卻不知自己正在浪費(fèi)青春！
當(dāng)然，等他們揮霍完青春以后，他們才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所獲。他們挺后悔，因?yàn)樗麄兘K于恍然大悟。
有志者用努力的拼搏為青春添彩，他們笑得那樣燦爛--為什么不呢？人家成功了！而那些“時(shí)尚青年”卻用沒(méi)完沒(méi)了的玩樂(lè)，演繹沒(méi)完沒(méi)了的膚淺，他們即使笑，也是蒼白的.，膚淺的。
如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間等于“謀財(cái)害命”，那么揮霍自己的光陰就是“慢性自殺”，何況是在這“人生的春天”里呢？
不要再因?yàn)椤皝?lái)日方長(zhǎng)”而虛度光陰，而應(yīng)在與時(shí)間的競(jìng)速中，奪取絕對(duì)先手，左右自己的命運(yùn)而不做傀儡。只待時(shí)機(jī)一到即大展宏圖，完成素愿。
切記：“人生不售回程票！”
人生作文 篇6
夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，花開(kāi)花落幾春風(fēng)。
像一幅很美的山水畫(huà)，山水漫過(guò)了田野，小路上的人兒，帶著歡歌走向了遠(yuǎn)方。悠遠(yuǎn)晨霧模糊了畫(huà)面，那色彩，黯淡了下去。
迷路的時(shí)候，我慌忙得哭了，看著滿天的霓虹燈，美麗而又詭異。我站在城市的角落，找不到你的身影。
小時(shí)候，我會(huì)偎依在你的懷里，聽(tīng)你哼唱的搖籃曲入睡，那雙溫柔的彎臂，像是一道美麗的安全線。永遠(yuǎn)也不會(huì)害怕夢(mèng)會(huì)有打破的時(shí)候，那一種安心，那一種溫暖。送著你我悄悄地入夢(mèng)。
在那一片的草原，你會(huì)告訴我，這是小草，綠綠的；那是花兒，和我一樣乖巧。我們牽著風(fēng)箏，你說(shuō)我就是你的風(fēng)箏，我說(shuō)我不是它，我不像她，要你牽著走。你笑著對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在不就是被我牽著嗎？我走到你的前面，“跟著我走”你的笑容比夕陽(yáng)更加幸福。
我們站在小池塘的邊緣，爭(zhēng)先恐后的揮灑手中的魚(yú)食，魚(yú)兒歡快得一次又一次的躍起我們站在湖面上的時(shí)候，會(huì)仔細(xì)的
端倪魚(yú)兒游過(guò)的痕跡，我們的笑容便蕩漾開(kāi)來(lái)。那時(shí)的我們，任由水花一點(diǎn)點(diǎn)的浸濕我們的心，我的母親。
過(guò)去風(fēng)景像幅畫(huà)，畫(huà)里有你的溫柔，不逝的愛(ài)。
我離開(kāi)了。
上學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)，聽(tīng)著MP3睡覺(jué)，抱著娃娃，夢(mèng)想著有星星的夜晚，那美麗的`天際把我圍了起來(lái)，那一種愜意，那一種稚嫩。帶著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚。我看著一個(gè)身影，在搖曳的燈光下。我再一次躲開(kāi)作業(yè)的打擾，滑向黑夜的邊際。
躺在海灘上，靜靜地?cái)?shù)著，數(shù)著渺小的星星。和風(fēng)一起飛到海邊，看著美麗的波紋，我知道這是魚(yú)兒的家，浪花奔騰著，我跑過(guò)去擁抱著她，我跑過(guò)去，她又把我送回來(lái)，她催促著我，該回去了。一個(gè)人來(lái)回的走動(dòng)，一只一只的腳印踩滿了沙灘，但是總覺(jué)得少了一對(duì)，一對(duì)誰(shuí)的腳�。�
逆風(fēng)襲來(lái)的月光，翻過(guò)愛(ài)的篇章，那最后的一頁(yè)是“跟著我走”。
“咚咚”是敲門的聲音，我不愿理會(huì)，繼續(xù)沉睡。朦朧的眼睛，看到一個(gè)身影，來(lái)回晃動(dòng)，正朝我走來(lái)。
身體突然暖了許多，清風(fēng)襲起那人的頭發(fā)，襲起我的思緒，我忍不住睜開(kāi)眼睛。
用手輕輕的撫摸，柔和的眼睛，溢出了不少的心疼，斑駁的影子總在搖晃，我走在去田野的路上，想要去看看小草，去看看花兒，去看看，風(fēng)箏。火紅的燈光，讓我找不到回去的路。
淚水暈開(kāi)了思緒，模糊的過(guò)去變成了畫(huà)�；貞洷粫r(shí)間埋葬了，哀嘆被夕陽(yáng)埋葬。我要自己找回那條路，我的母親。為了你的愛(ài)，我要回去。你的懷里。
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