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人生的作文

時(shí)間:2023-10-28 17:06:24 人生 我要投稿

人生的作文實(shí)用(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的人生的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人生的作文實(shí)用(9篇)

人生的作文 篇1

  看!春天一來,院中的梔子花散發(fā)出潔白璀璨的香氣,它氤氳著,繾綣著……

  三兩只蜜蜂徘徊在空中,一只蝴蝶在梔子花旁翩翩起舞,我望著這寧靜愜意的小院,仿佛不經(jīng)意間窺見了春的腳印。

  連院中花白的小貓都禁不住春的美好,歡快的跑進(jìn)花叢,同春姑娘捉迷藏……

  “看!咪咪玩的多歡啊!”我璨然一笑,眼角流下了一彎月牙。

  “是啊,連咪咪都禁不住誘惑了!”媽媽臉上漾起璨爛的微笑。

  我們一同走出去,傾聽春天五彩斑斕的'聲音:微風(fēng)吹綠的大地,發(fā)出陣陣“颯颯”聲;翠綠的鳥鳴聲氤氳在我們的周身;門外三五成群的孩童們露出純真的笑容,明朗的笑聲縈繞在耳畔……

  “放風(fēng)箏吧!”我望著孩童們,仿佛不經(jīng)意間窺見了那細(xì)碎的幸福。

  “走吧!”爸媽毫不猶豫地應(yīng)允了我。

  門外繾綣著鳶尾花細(xì)碎的清香,陽光肆無忌憚地散發(fā)出金子般的光芒,沒收了往日的寂寞……

  “爸,你能幫我放一下嗎?”我發(fā)出誠懇的請求。

  “自己學(xué)著放,我教你但不幫你。”爸爸一口回絕了。

  頓時(shí),我的眼里掠過一絲的暗淡,卻又不敢表露出來,但還是仔細(xì)的觀察著爸爸的肢體和動(dòng)作,慢慢的我掌握了技巧,第一次放飛終于成功了。

  “這次行了!”我連蹦帶跳,臉上再次漾起璨爛的笑容。

  我轉(zhuǎn)身看到爸媽臉上也留下了一抹淡淡的笑容,那一刻,幸福氤氳在我們周身,久未散去。

  幸福像一旁的花兒綻放開來,開在我們每個(gè)人心上……

人生的作文 篇2

  夜深人靜的時(shí)候偶爾會在想人生究竟是什么呢?現(xiàn)在的我不能給出一個(gè)確切的答案,因?yàn)槲业娜松艅倓傞_始。但是最近我覺得我對人生有了一些認(rèn)識。

  人生是短暫的,短暫的讓人害怕,前不久我的一位小學(xué)同學(xué)因?yàn)檐嚨溔ナ懒。他僅僅十六歲,多么美好的年紀(jì)啊,他還沒來的及奮斗、追求、感受這個(gè)世界,就那么匆匆的離開了。留下的`是親人、朋友對他無盡的懷念。我剛聽到這個(gè)消息時(shí),心不由得一驚,這一切都太突然了,也太可怕了。昨天還活蹦亂跳的一個(gè)人,今天卻永遠(yuǎn)的從這個(gè)世界消失了。

  生命是多么的短暫,生命又是多么的脆弱。

  我想他在那天,一定想把什么事留到明天去做,或是明天有什么安排。然而這一切都不可能實(shí)現(xiàn)了。

  人生最寶貴的是生命,生命對于我們每個(gè)人都只有一次,沒有了生命這個(gè)載體,一切都無法實(shí)現(xiàn)了。一切都變成了空頭支票。

  人生易逝,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒吧。做自己該做的事,只有這樣當(dāng)我們回首往事的時(shí)候才能不羞愧、不后悔。

人生的作文 篇3

  當(dāng)你想要學(xué)一樣?xùn)|西時(shí),不要猶豫,立即行動(dòng)就是了。寧愿做了之后再后悔,也不愿后悔當(dāng)初沒行動(dòng)。只要行動(dòng)了就是好的,當(dāng)然三分熱度是不可取的。

  在你年輕的時(shí)候,盡量多去學(xué)習(xí)些東西,不要去想它們?nèi)蘸笫欠駥δ阌欣婵裳裕阒灰嘈,將來的某一天,你一定會用上的?/p>

  而每當(dāng)你學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西的時(shí)候,你盡量去學(xué)得精一些,最好是精益求精。任何小事學(xué)得精通了,日后都有可取之處,都能為你邁向成功的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一個(gè)人一生之中要有一個(gè)不變的信念,也可以說是人生目標(biāo)。無論你最后是否實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),你的人生價(jià)值都會在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程之中顯現(xiàn)出來。

  人生很短,不要虛度光陰,學(xué)會做一個(gè)有人生規(guī)劃的人。不求你日后多么出名多么富有,只求不要愧對自己的`人生,不愧對自己的父母就足矣。

  認(rèn)真工作是必要的,但適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜夭豢缮俚摹0扬w逝的時(shí)間多花在有用的事情上,少些關(guān)注別人的生活,最好自己便足夠。別人的成功背后,都付出了巨大的努力,所以你不必過多羨慕。

  碎片化的學(xué)習(xí)不利于你的成長,每當(dāng)你投入一次學(xué)習(xí)當(dāng)中的時(shí)候,盡量遠(yuǎn)離手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品,也盡量做到全神貫注。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅效率高,同時(shí)也充分的利用了時(shí)間。

  專注于做一件事情,會事半功倍,這的確不假。我們的頭腦里不需要裝太多雜七雜八的東西,所以要學(xué)會選擇,碎片化的學(xué)習(xí)不適合我們。

  一個(gè)成功的人,并不是十全十美,什么都會。他們之所以成功,是因?yàn)樗麄冊谝粋(gè)領(lǐng)域上做到了精益求精。專注于一方面的知識,學(xué)精了再去拓展其他的知識,如此循環(huán)漸進(jìn)。

  你必須要有一項(xiàng)技能,這樣你才能在落魄的時(shí)候,不至于解決不了自己的溫飽問題。一生之中,大多數(shù)時(shí)間都是你一個(gè)人的獨(dú)處時(shí)間。你有一項(xiàng)技能,不僅可以賺些錢,還可以拿這些錢去培養(yǎng)一些興趣愛好,來豐富你的獨(dú)處時(shí)間。

  平凡中活出不平凡,這只能看你自己的造化了。有時(shí)候技能就相當(dāng)于你的興趣愛好。就好比你會畫畫,這是你的技能也是你的興趣。你可以用閑余時(shí)間畫些插畫或者是小漫畫,放在網(wǎng)上分享給其他人,不僅樂人也樂己,何樂而不為呢?

  做人不要太感情用事,也不要太斤斤計(jì)較,如此這般只會得不償失。當(dāng)然在感情方面,也要拿的起放的下。天下知己難覓,沒必要和每個(gè)朋友都深交,只要做到君子之交淡如水這樣的程度,就已經(jīng)足夠。

  你的父母和你的兄弟姐妹,不會一輩子都陪在你的身邊,不妨主動(dòng)去看望他們,親情是世界上最深的牽絆。

人生的作文 篇4

  讓我們聚在一起講故事的時(shí)候,還沒有感覺到時(shí)間的流逝,就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夜深了。

  很久以前我們還年輕,我們一起聚集在學(xué)校的操場上面,我們一起散步,一起聊天,講著漫不經(jīng)心的日常化,可是內(nèi)心卻又感覺無比的舒適與正常。那些自由自在的感覺,其實(shí)在每一個(gè)瞬間都忽然就飄忽到了我們眼前,即便是那些生活有著短暫的缺憾,有著不自由的束縛,但是仍然會讓我們感覺充實(shí)。

  也許當(dāng)我們真的逃離了這些所謂學(xué)校的監(jiān)獄和牢籠,那么我們就即將墜入另外一個(gè)社會的牢籠,里面無論怎樣都得不到絕對的自由,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們本身就被束縛在這樣一個(gè)巨大的`世界里,就好像有人曾經(jīng)說過,天地之大,每一個(gè)人都在熔爐之間苦苦煎熬。

  或許有的人天生勇敢善良,他們愿意去犧牲自己,為其他人開辟一條嶄新的道路,可是在這條路上他們也并沒有展現(xiàn)出自己全部的勇氣和信心來,他們并不知道其他人和自己的情況是不一樣的,所以就算是嘗試很多的道路,他們也不會去多看什么,更不會覺得那些嘗試那些結(jié)果都有著多么大的差異化。

  每一個(gè)故事都有著他們自己的喜怒哀樂,然而當(dāng)你真的看清楚他的原因時(shí),你就會覺得原來這一切其實(shí)都是體驗(yàn)都不能提的過往。

  有時(shí)候想一想全是年少幼稚而又青澀的傷痛。

  而你卻始終都在這片記憶當(dāng)中,找到了那篇?dú)q月永恒。

人生的作文 篇5

  我曾在報(bào)紙上看過這樣一句話:“人生如畫,歲月如歌!比松,是一個(gè)既簡單又復(fù)雜的詞語。人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣,人生不應(yīng)該只是混混僵僵的活著,活得有意義才叫人生。

  在平時(shí),司機(jī)開車時(shí)永遠(yuǎn)要與前后保持車距,這是因?yàn)槿绻c前后車子靠得太近,一旦有什么緊急狀況發(fā)生,就容易發(fā)生車禍。這就如我們的人生一般,要給自己的人生留下空隙,給自己一點(diǎn)緩沖的余地,可以隨時(shí)調(diào)整自己,進(jìn)退有據(jù)。

  沒有一絲空隙,緊緊包裹的'人生是壓抑的。給人生留些空隙,才能夠放寬身心,收獲人生。有的人把自己的人生緊緊包裹,一蹶不振,最終失敗。而有的人卻選擇給自己留了一絲空隙,從此走向成功。著名的英國作家,薩克雷說過這么一句話:“人生一世,總有些片段當(dāng)時(shí)看著無關(guān)緊要,而事實(shí)上卻牽動(dòng)了大局!苯o人生留些空隙,這看似小的不能再小的一件事,事實(shí)上卻又是怎樣呢?恐怕如蝴蝶效應(yīng)一般了吧!

  中國歷史上著名的大文豪蘇軾的經(jīng)歷十分曲折。從初出茅廬,躊躇滿志,到深得皇帝賞識的青年俊才,再到謫居他鄉(xiāng),受世人冷落的戴罪犯官,這一種巨大的落差,將蘇軾圓滿的人生砍出一道巨大空隙,讓各種磨難流入。但也是這磨難,洗凈了蘇軾的靈魂,讓他無所畏懼,安之若泰。世上沒有十全十美的事物,這場磨難,也就是這道空隙,在他圓滿的人生增添了符號,使他的人生更加完美。

  面對大千世界,有的人為自己留下空隙,舉重若輕,收獲豐盈人生;而有的人卻不堪重負(fù),不懂得如何給自己留空隙。在生活節(jié)奏越來越快的21世紀(jì),我們又如何給人生留些空隙呢?在遇到挫折坎坷之時(shí),不氣餒,積極面對,留下空隙給自己奮斗。人生不快樂不豁達(dá),便沒有能力留下空隙。當(dāng)我們淡然看待人生時(shí),自然會冷靜地看出何時(shí)需要空白,為人生留下一些適當(dāng)?shù)目障丁?/p>

  “人生一世,草木一秋!苯o自己的人生留些空隙吧!

人生的作文 篇6

  人的一生,就像一條坎坷路,當(dāng)你時(shí),你的生命也隨之而結(jié)束。但在這走的過程當(dāng)中,我們經(jīng)歷過風(fēng)雨,也看見過彩虹。

  天氣不可能每天都是風(fēng)和日麗,就像人的心情不可能永遠(yuǎn)都這么好,也想我的成績,不會一直保持在一個(gè)水平線上,總是起起伏伏,不穩(wěn)定,讓我的身心都備受摧殘。

  “這孩子腦袋瓜挺聰明的,就是不肯發(fā)狠心去學(xué)!崩蠋熆偸菍ξ业募议L重復(fù)著這幾句話。家長們也總是用無奈的眼光來瞅著我,希望有一天我能良心發(fā)現(xiàn),發(fā)狠的去學(xué)習(xí),將成績保持在一個(gè)較高的水平線上。我也總是在心里不停地對自己說:你啊你,怎么這么不爭氣,老是一次考得好,一次考得壞,就不能爭點(diǎn)氣,考好這么兩三次,不用天天被老師吵,被家長批么?

  這種話說起來像句玩笑,可內(nèi)心的無奈也只有自己感受得到。每當(dāng)老師這樣說時(shí),胸口的苦澀便大片大片的蔓延開來。誰不想讓自己的成績好一些?我自己問自己。一開始,和父母的驕傲,他們提起我時(shí),總會用一種欣慰的口氣,說:“哎呀,這個(gè)孩子怎么怎么優(yōu)秀,很聰明!敝惖脑。其實(shí)這種話,誰聽了都沒我聽了心里高興,就像嘴里被塞進(jìn)去了一塊糖,甜滋滋的?墒呛髞恚B續(xù)的考試失利,讓父母和老師口中的夸獎(jiǎng)變成了責(zé)備。他們面無表情的面孔和責(zé)備的話語,總是讓我在夢里一次又一次的被驚醒,汗水沾濕了發(fā)絲,我很害怕,害怕他們對我徹底的失望。

  老師和父母一次又一次的安慰我說:一時(shí)的失敗并不能夠代表一切,這只能說明你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)有所下滑,調(diào)整好心態(tài),準(zhǔn)備迎接下一次考試。”可他們眼眸深處那淡淡的失望還是深深刺傷了我那顆敏感而。我不能再讓他們失望了,我意識到。

  于是,我不再陷入無止境的,懊惱的循環(huán)中,我開始振作,冷靜分析考試失利的.原因,找出自己的不足之處,努力地將自己的短板補(bǔ)上去。那些我之前用來閑聊、發(fā)呆的時(shí)間,都被我合理利用,規(guī)劃。我開始相信自己,相信自己的拼搏,一定會換來豐碩的回報(bào)。果不其然,下一次考試中,我正常發(fā)揮,考出了自己應(yīng)有的水平。我很開心,看見家長和老師那欣喜的目光,我暗暗地下定決心,下一次,也不會讓他們再次失望。

  其實(shí),我明白,也看得開,連續(xù)的考試失利并不能將我完全否定,這就像人生路上突然下起了一場連綿的小雨,雨停了,陽光自然就會出現(xiàn)。這就當(dāng)是對我心態(tài)的一種磨練,將我的意志力鍛煉地更加堅(jiān)韌不拔,不會因?yàn)橐粌纱蔚目荚囀Ю妥屛覍ψ约菏バ判,讓自己的心態(tài)失衡,從而誘發(fā)下一次的失敗。但我一定會更加努力,更加有干勁,不再讓老師和父母對我一次又一次的失望。

  人生路上,風(fēng)雨連綿,但我一直相信:陽光總在風(fēng)雨后,也相信,到最后,天邊會有一道燦爛的彩虹,引領(lǐng)著我前行的腳步。

人生的作文 篇7

  冬日雪花飄揚(yáng)飛舞著,在空中遺留下一道道無形的弧線,無聲地勾勒著冬的凄冷。白雪覆滿大地,依舊清晰地殘留著行人匆匆而過的腳印。

  陽光毫無溫度地照耀著大地,感覺不到一絲暖意,有的只是一陣陣刺入肌骨的寒風(fēng),凜冽地怒吼著,不斷地宣泄著。我,獨(dú)自一人,低著頭疾步走在馬路上。車輛飛馳著從我身邊穿過,耳畔是一陣陣震耳欲聾的汽笛聲。而我置若罔聞,只期盼著早點(diǎn)到家。

  不知何時(shí),一陣悠揚(yáng)卻略顯沙啞的二胡聲傳入雙耳,這是《二泉映月》。我忙停下匆忙的腳步,凝神細(xì)聽。伴著熟悉的音樂,我緩緩地抬起低垂已久的頭。

  首先,映入眼簾的是一雙破舊不堪的布鞋,兩只臃腫而通紅的腳趾裸露在空氣中。接著就是用帶有破布補(bǔ)丁縫補(bǔ)過的破舊棉褲包裹著的略短的雙腿?吹贸鰜恚⒉桓。上身穿著深綠色的軍大衣。他抱緊手臂蜷縮著坐在馬路邊,身旁依舊是同別的乞討者一樣的飯碗。我不禁略有些鄙夷,瞥了他一眼,可是我卻愕然了,呆立在那里。

  他,是一個(gè)盲人。原來,他是一個(gè)靠賣藝謀生的`盲人。

  一副黑舊的墨鏡低低地架在鼻梁上,他始終正視著前方,從未低下頭,未曾露出半點(diǎn)卑微的神色。我恍然明白,他也有著令人敬重的尊嚴(yán)。我仔細(xì)打量著他的雙眸,這是一雙深陷在眼窩里的瞳孔,唯一令人嘆息的是這雙眸子永遠(yuǎn)只能空洞地眨著,毫無焦距地注視著前方。心不禁咯噔了一下,鄙夷的眼神隨之轉(zhuǎn)化為同情。

  這是我第一次這樣打量一個(gè)人,這樣打量一個(gè)盲人,我與他便是以這樣的方式相逢。

  他又裹了裹單薄的衣衫,搓了搓凍得發(fā)紅的雙手,那雙手已滿是凍瘡,我不禁有些心酸。他艱難地拉著那把破舊不堪、泛著灰塵的二胡,仍舊是那首熟悉的《二泉映月》,仍舊是熟悉的旋律。他也將阿炳當(dāng)年的旋律演繹得淋漓盡致,泛著辛酸,含著對生活的無奈與渴望。這世上除了飽經(jīng)滄桑的人,又有誰能將這首曲子如此富有感情地演奏出來呢?

  我聽著看著,不禁紅了眼眶。生活的艱辛或許只有他自己知道吧!我蹲下身,掏出了身上所有的錢輕輕放在他的身旁,輕輕對他說:“會好起來的!”他依舊目視前方,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后轉(zhuǎn)過身,而我清晰地看到了他眼角的淚花。

  我與他的相逢烙印在我的記憶里,他讓我明白要勇敢面對一切,樂觀地生活。

  他是我記憶力最美的風(fēng)景。

人生的作文 篇8

  人生的十字路口有許多抉擇,選對了就一切風(fēng)平浪靜、順順利利;選錯(cuò)了就全盤皆輸、捶胸頓足。對和錯(cuò)之間會有個(gè)平衡點(diǎn),就看我們?nèi)绾尉駬瘛?/p>

  比賽,是一件非常刺激的事情,贏與輸全在一念之間。比賽中,每個(gè)人都想贏,但沒有實(shí)力,看見別人得獎(jiǎng),既羨慕又嫉妒,恨自己為何平常不努力練習(xí),而且還這么好逸惡勞、玩歲愒時(shí),這就是用心和懶惰的人之間的最大差別了。

  面對問題很難抉擇、取舍時(shí),天使、惡魔在我們心中拉鋸,使我們陷入天人交戰(zhàn)的抉擇中。相信天使,努力練習(xí)的人,得來的是勝利的獎(jiǎng)盃和光榮﹔相信惡魔,在玩樂的人,換來的是眼睜睜的看別人得獎(jiǎng),自己卻被打得落花流水,回來被父母、老師責(zé)罵。仔細(xì)想一想,因?yàn)橥鏄范桓改、老師叨念、?zé)備,值得嗎?雖然輸了,萬萬不可一蹶不振,畢竟“盡人事,聽天命”、“得之我幸,不得我命”!

  人生的抉擇是如此復(fù)雜,甚至可怕,但我們絕不能裹足不前,因?yàn)闀r(shí)間與潮水不待人,在猶豫的時(shí)刻,再好的機(jī)會都可能和自己擦身而過,也就此錯(cuò)失良機(jī),不復(fù)再得了。所以深思熟慮后,就要當(dāng)機(jī)立斷,全力以赴。

  考試人人都討厭,明明很努力讀,但卻考不好,所以往往都和自己的'分?jǐn)?shù)過意不去,或許是書讀得不夠熟,在選擇答案時(shí)不知如何是好。選對了,非常幸運(yùn);選錯(cuò)了,分?jǐn)?shù)就送給別人了,這種十字路口的抉擇,可能也是人們討厭考試的最大原因吧!

  感謝上蒼的賜予,讓我們在生命的轉(zhuǎn)彎處,能以冷靜的頭腦,睿智的判斷,毫不猶豫做出最明快且正確的抉擇,縱使自己所選的路不好走,我們也要勇往直前,不要被困難打敗,朝著成功道路大步向前邁進(jìn),迎向光明的遠(yuǎn)景。

人生的作文 篇9

  我的哥哥很天真。他大我14歲吧!現(xiàn)在他長的還算不矮的身高,挺著啤酒肚。他很嚴(yán)厲,他總會語重心長的對我說,哥這輩子什么都不怕,可就怕你沒有文化呀。我記得最深的一次,那得從小學(xué)開始說。

  在沒有電的時(shí)候我總喜歡聽媽媽講過去的事情,我總會笑的沒頭沒腦的,因?yàn)槟嵌际撬膰迨。但那天媽媽給講哥哥的過去。

  哥哥是一個(gè)從小對學(xué)習(xí)不敢興趣的男孩,從幼兒園老師就不喜歡他,快上家里沒什么經(jīng)濟(jì)條件,媽媽就讓哥哥在他在小鎮(zhèn)上的小學(xué)先讀著。哥哥不聽話,成績也不好。老師十分的重視學(xué)習(xí),軟的`不吃就來硬的,那著電線就嘩嘩的幾下放在身上。媽媽幾乎每天以淚洗面。鄰居嘲笑她,說她生了一個(gè)傻兒子,媽媽看不下去,每天布置的作業(yè)她都幫哥哥做,后來哥哥輟學(xué)了。

  他開始步入社會,但他卻經(jīng)常被欺負(fù)他會被騙,他也不識字,人生給了他很多絆腳石,讓他每走一步都很難。哥哥經(jīng)常在喝多的了會說,你的人生不應(yīng)該我這樣,你要努力努力再努力,你是一只又笨又重的蝸牛,你要加油!

  或許我還小人生的磕磕絆絆我還沒有經(jīng)歷過,或許我真得努力了。哥哥現(xiàn)在我看著你的背影,將來我會帶著你一起前行。

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