人生的作文大全4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的人生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
人生路上布滿悲傷,與困苦。這有利于磨練一個(gè)人的意志,讓一個(gè)人成長(zhǎng)。
當(dāng)你在學(xué)業(yè)上毫無(wú)所成,或一團(tuán)糟的時(shí)候;當(dāng)生活難以維持的時(shí)候;當(dāng)失敗接踵而來(lái)的時(shí)候;當(dāng)痛苦無(wú)法排遣的時(shí)候,你是否會(huì)考慮的更多,想的更多,把問(wèn)題分析的更透徹?這就是一個(gè)人成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
那無(wú)風(fēng)無(wú)阻,一帆風(fēng)順的人生固然令人向往,但少了困苦與坎坷,這樣的路會(huì)走的很乏味,不厚重;毫無(wú)障礙的前程固然一覽無(wú)遺,但沒(méi)有回環(huán)曲折的參與,這樣的路難以令人回味。反之,一個(gè)人在他的一生要越過(guò)無(wú)數(shù)困難的高山,趟過(guò)許多危險(xiǎn)的河域,吃過(guò)千辛萬(wàn)苦,這能讓他很好的成長(zhǎng),從而收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。
敢問(wèn)你一生中沒(méi)有歷經(jīng)過(guò)生活的磨難,卻能很好的成長(zhǎng)嗎?,,沒(méi)有吧?每一個(gè)人都是平凡的,沒(méi)有誰(shuí)天生就是天之驕子,也沒(méi)有誰(shuí)天生就是勞碌命。大家都一樣,只是所需要經(jīng)歷的磨難不同罷了。我曾認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩,從小就過(guò)著相當(dāng)富裕的生活,可是沒(méi)有媽媽,爸爸也在不久之后去世了。她不得不和保姆一起生活。從此之后,她每天困難中成長(zhǎng)。她做過(guò)小工,當(dāng)過(guò)園丁,還干過(guò)服務(wù)生,在大學(xué)里也沒(méi)少遭同學(xué)們的恥笑和欺負(fù)。雖然是這樣,可她似乎比同齡人懂得更多,明白的更多,想法也更成熟,她就是在這種困難中成長(zhǎng)的。到目前為止,她雖然沒(méi)什么成就,只是一個(gè)小小的,默默無(wú)聞的'作家,但她在用自己的雙手描述出自己波瀾壯闊的內(nèi)心世界。
伸出手指頭,數(shù)數(shù)我們經(jīng)歷過(guò)的磨難,你又成長(zhǎng)了多少?我們的人生之路還長(zhǎng)的很,迎接我們的將會(huì)是更多、更恐怖、更束手無(wú)策的磨難。但是,要使自己更好的成長(zhǎng),我們必須經(jīng)歷這些千辛萬(wàn)苦。
人生路上充滿悲傷與困苦,不管再苦再累,都得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,有更精彩的人生在等我們呢!
姚世雄中學(xué)初三:姚蘇敏
人生的作文 篇2
每當(dāng)我一步一個(gè)腳印,慢慢地在人生的道路上前進(jìn)時(shí),我有時(shí)會(huì)回頭望望,看那些腳印。那是我留下的一個(gè)個(gè)回憶,是快樂(lè)的記憶。
小時(shí)候,家里條件不太好,每到夏天,只有電扇為我們?nèi)宜蛠?lái)一絲涼爽。終于有一天,爸爸買了空調(diào)。當(dāng)他打開(kāi)空調(diào)時(shí),涼風(fēng)撲面而來(lái),我拍著小手高興地在床上又蹦又跳。太好了!爸媽總算不用為了把電扇讓給我,而忍受炎熱的折磨了……這是快樂(lè)片段(一)。
稍微大了一點(diǎn),我上了學(xué)。在班里人緣還算不錯(cuò),便約著哪天一同出去玩。記得那天,來(lái)了好多同學(xué),我們?cè)谝粔K兒玩兒“老鷹捉小雞”,玩兒累了,便在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,非常輕松愜意……待體力又稍微恢復(fù)了些,就開(kāi)始踢毽子、跳長(zhǎng)繩。我們像一群快樂(lè)的小精靈在廣場(chǎng)上自由自在地玩!@是快樂(lè)片段(二)。
上了中學(xué)以后,課業(yè)負(fù)擔(dān)增加了,學(xué)習(xí)壓力也增加了不少。平常沒(méi)有時(shí)間出去玩兒,放松一下。于是,在難得的五一假期,我和另外三個(gè)同學(xué)相約一塊兒去樂(lè)園玩兒。到了樂(lè)園,雖然還沒(méi)有開(kāi)門,但是門前已經(jīng)人山人海了。可這并不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。我們買了通票,在上午八點(diǎn)半的時(shí)候進(jìn)了場(chǎng)。我記得我們玩兒了很多東西,像:旋轉(zhuǎn)木馬、雙人飛天、叢林鼠等。其中有一個(gè)名叫“宇宙飛穿”的活動(dòng)項(xiàng)目讓我的印象最為深刻。那是一個(gè)類似大圓盤的東西,周圍還掛了一圈的雙人座位。然后,變繞著圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),速度越來(lái)越快。而那個(gè)大圓盤也從與地面夾角的.0°到20°、40°……天!竟然有80°!都快與地面垂直了!這時(shí)我聽(tīng)到尖叫聲此起彼伏,都快把我的耳膜偵破了!看著如此刺激的游戲,一向自認(rèn)為膽子很大的我怎么能不去嘗試一下呢?可是當(dāng)我坐上去的時(shí)候便后悔了。一時(shí)間只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)……下來(lái)之后,我的感覺(jué)只有兩個(gè)字:好暈……可是不知道為什么,我心里感到了前所未有的輕松!于是,我便又拉著同學(xué)去玩兒過(guò)山車,空中飛舞等更刺激的項(xiàng)目……這是快樂(lè)片段(三)。
哈哈!其實(shí)在我的記憶中,這樣的快樂(lè)片段數(shù)不勝數(shù)。也正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,我才感到人生路上快?lè)多!
人生的作文 篇3
美麗人生?墒,納粹屠殺了猶太人、祖舒華最終還 是與父親分離、我們幻想中的家人坐著坦克回家并未得到實(shí)現(xiàn),如此人生,為何而美麗?
為積極樂(lè)觀而美。被“野蠻人”將其所有的都印上“猶太”二字,夾著嘲諷。被送去做苦工無(wú)法過(guò)上安樂(lè)生活,夾著鄙夷。但基度卻稱自己為“王子”。向上的態(tài)度會(huì)帶來(lái)些讓人不曾預(yù)想到的驚喜。正如塞翁失馬般的故事樣,盡管先前馬走失后來(lái)卻獲得了兩匹馬,盡管兒子摔斷了腿但也因此而保住性命。世事無(wú)常態(tài),總會(huì)有好有壞,關(guān)鍵就在于處事人的態(tài)度。既然壞事已發(fā)生,那何不收起悲傷沮喪、迎接充滿希望的'下秒呢?烏云因陽(yáng)光的照射而散去……
人生亦因渴望自由而美。在解放前夕,基度沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是去尋找自己的妻子。或許基度靜等個(gè)晚上之后他就不會(huì)僅在三秒內(nèi)就結(jié)束了生命。但這種最后家團(tuán)聚的結(jié)束是絕不會(huì)在基度身上發(fā)生的。因?yàn)樗麚碛歇q太血統(tǒng)中那不曾因生活地方而泯滅的熱愛(ài)自由的性格。桀驁的狼不服人,因?yàn)樗鼈兊墓亲永锞鸵驯幌茸鎸⒐掳量淘诹斯亲永,它們熱?ài)于不受拘束的環(huán)境,它們喜歡在廣闊的草原中自行游走、肆意奔跑。狼群不屈于人,縱使玉石俱焚也會(huì)上前搏,這是發(fā)自心底自由的呼喚。誰(shuí)的人生沒(méi)有那么幾個(gè)狗爪印,放蕩回又何妨……
然而,人生最美莫過(guò)于愛(ài);葘(duì)于祖舒華的愛(ài)讓祖舒華度過(guò)了沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)陰影的童年,這是片陰霾中僅存的星光亮,卻撐起了個(gè)孩子的美“夢(mèng)”。而愛(ài)在我們身上,最簡(jiǎn)單地來(lái)表現(xiàn)那就是孝。我會(huì)在閑著的時(shí)候打掃下房間,或順手淘米燒飯。不知不覺(jué)中也就養(yǎng)成了種習(xí)慣。其實(shí)父母不需要你買什么禮物送給他們,何況你現(xiàn)在所花費(fèi)的錢也就只能由他們提供。因此,你最應(yīng)該做的就是在管好自己的前提下再做些幫父母分憂的小事。我認(rèn)為,如此便已是孝。而那些感人至深的古代孝子故事幾乎不可能實(shí)現(xiàn),與其日日夜夜想著以后給父母什么樣豪華的物品,倒不如現(xiàn)在就學(xué)著多分擔(dān)些。愛(ài)只在心頭,唯做才實(shí)……
人生因擁有各種各樣的性格而美麗,而這點(diǎn)滴美麗正如坦克,駛過(guò)不堪,駛過(guò)低谷,沖破高墻,重回于外面的世界。
人生中的坦克載著祖舒華與母親團(tuán)聚,也載著我們度過(guò)美麗人生。
人生的作文 篇4
書,啟迪我的人生
古人說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
書,它是知識(shí)的海洋,可以讓我們?cè)饰R(shí)的乳汁。
書,它可以讓我們開(kāi)闊眼界,可以讓我們足不出戶就能了解那多姿多彩的世界……
我很喜歡讀《水滸傳》,腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻,水泊的煙波浩淼,水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦。似乎目睹宋江、晁蓋率領(lǐng)義軍與官軍英勇作戰(zhàn)的場(chǎng)面。讀《三國(guó)演義》時(shí),似乎又看見(jiàn)趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡,勇不可擋,威震三軍,救阿斗的樣子……
讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)身殘志堅(jiān)的人——海倫·凱勒,她是一個(gè)生活中的勇者,克服了種種困難,經(jīng)過(guò)不懈的努力,創(chuàng)造了人生的`奇跡。她不但學(xué)會(huì)了讀書,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè),成為人類史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲啞人。她是一個(gè)真正的“巨人”,直到現(xiàn)在,她的精神仍鼓舞著無(wú)數(shù)人。
書,不管你在黑暗破舊的茅草屋,還是在金碧輝煌的宮殿里,都可以擁有它。書,是一個(gè)神奇的東西,它可以使愚昧的人變得睿智,可以為你從黑暗的茅草屋里打開(kāi)一扇通向光明的窗戶;它是一把金鑰匙,為你打開(kāi)通向知識(shí)海洋的捷徑……
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