人生的作文【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的人生的作文6篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
前些日子，有人在網(wǎng)上向我請教問題。
提問者：“教師，我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的小學(xué)教師，干了五年了。我感覺四周的環(huán)境太封鎖，沒有任何挑戰(zhàn)性。我對教學(xué)也沒有什么興趣了，因而想去市區(qū)從頭找一份工作，您覺得可行嗎？”
我：“你有一顆想要追求更好生活的野心，說明你不甘平凡，這點很好。既然你已經(jīng)掙扎五年時間了，相信你各方面應(yīng)該考慮都比較成熟了。而且和剛剛結(jié)業(yè)的大學(xué)生相比，工作五年的你，也一定有了一定的經(jīng)濟(jì)根底，即便一時找不到適宜的'工作，生活也不會過得太艱苦。假如是這樣的話，你能夠斗膽做出決定，去市區(qū)找份工作，垂垂起步，去過你想要過的生活�！�
提問者：“可是，教師，我對本人的才能沒啥自信。我擔(dān)憂本人沒有一技之長，去了市區(qū)之后底子就沒有法子養(yǎng)活本人，該怎么辦？”
我：“哦，那你就再多給本人一段時間，騎驢找馬。操作業(yè)余時間去進(jìn)修或打磨本人的一項核心技能，等到有了一技之長之后，再去跳槽吧。”
提問者：“可是，教師，我不知道本人應(yīng)該打磨哪一項技能��？我曾考慮過成為一名心理征詢師，但又不知道本人能否真的合適做一行，我該怎么辦？”
我：“哦，適不合適做心理征詢師，要根據(jù)你的個人情況決定。我建議你去讀一些心理征詢方面的書，然后看看本人能否真的感興趣再做決定。當(dāng)然，你也能夠報一個心理征詢師的培訓(xùn)班，接受一些專業(yè)的指導(dǎo)，成立一些這方面的人脈。這種方法或許愈加間接一點，能夠愈加的快速處置你的一些疑惑�！�
提問者：“可是，教師，我風(fēng)聞報心理征詢師的培訓(xùn)班凡是城市很貴。萬一我不合適做心理征詢師，培訓(xùn)費豈倒運劍利劍浪費了！”
面對這么多的“可是”，我一時語塞，感覺本人的心好累。
人生的作文 篇2
人工智能，是當(dāng)今的熱門話題，生活在科學(xué)藍(lán)天下的我們享受著社會的進(jìn)步，同時也會對科幻片中機(jī)器人統(tǒng)治世界的場景產(chǎn)生擔(dān)憂，這一切真會發(fā)生嗎？
阿爾法狗這種人工智能，能在圍棋賽中快速從千萬種走法中挑選出一種通往成功的捷徑，來應(yīng)對對手出的棋，這種幾乎毫無漏洞、計算嚴(yán)密的系統(tǒng)使來自中國的圍棋世界冠軍，在幾次對弈中僅僅獲勝一次，敗北后，他心有不甘落流下來眼淚。在后來某次演講中，這位年輕人說道：“人類確實在那場對弈中輸給了阿爾法狗，但人工智能終究是人類創(chuàng)造的，況且人有情感，而它只是機(jī)器，我覺得人工智能能讓我們?yōu)榭茖W(xué)進(jìn)步所自豪，但它是永遠(yuǎn)取代不了人類的�！彼目捶ê臀蚁嗤�，在最后對弈中，他也是處于精神崩潰的狀態(tài)，而高強(qiáng)度不間斷地思考去擊垮不了不斷選擇捷徑的計算機(jī)系統(tǒng)，人類達(dá)不到這種水平，面對選擇時更無捷徑可走，但人類的情感也是計算機(jī)無法擁有的。
城市飛快的節(jié)奏中人們加快了腳步，如同計算機(jī)一般快速朝著自己認(rèn)為的捷徑向前，以適應(yīng)高效的生活環(huán)境。新聞前幾年的熱詞是“老人摔倒扶不扶？”，總不斷報道著好心人扶起老人卻反被要求賠償?shù)暮闹�，直到現(xiàn)在，人們還會像計算機(jī)一樣，從大腦系統(tǒng)中調(diào)出這類新聞，也許面對摔跤老人時，會思考后得出捷徑——不扶。“采菊東籬下，悠然見南山�！贝笤娙颂諟Y明歸隱后感嘆著田園生活的悠閑。那里的人們沒有城市人們飛速運轉(zhuǎn)的大腦，只有簡單的生活。小時候我住在鄉(xiāng)下爺爺家，有一次爺爺騎摩托車出了事故，摔了下來，村里人們聽聞后都趕過去扶他，更有好心人送他去了醫(yī)院，在我們得知這事前，他們早已墊付了一藥費，真可謂“一方有難，八方相助”��！我想，面對老人摔倒的.問題上，我們無法向人工智能般機(jī)械地重復(fù)用從眾心理分析，而是像那些陌生的鄉(xiāng)鄰們，用正確的價值觀來得出“捷徑”——一定要扶。人們想要贏得計算機(jī)，只能在真摯情感中取勝，因為我們有計算機(jī)所沒有的一雙溫暖之手和一顆同情之心。
曾經(jīng)我有個同學(xué)，因為他不愛衛(wèi)生以及說話有口音等種種原因，我們不愿接近他，甚至取笑他，我們像計算機(jī)一樣思考，得出解決問題的捷徑——遠(yuǎn)離他。久而久之，他因缺少同學(xué)間的溫暖而得了種怪病，總會手腳抽搐，神志不清，當(dāng)我們意識到機(jī)械思考的后果嚴(yán)重之時，早已失去的正確的價值觀。好在我們盡力地挽回，平時生活中關(guān)心他，幫助他補(bǔ)生病落下的課，種種努力之下，他身心上的疾病漸漸得到了治愈。我們不是計算機(jī)，在做錯時還能使用撤銷鍵，無論怎樣都有捷徑可走。我們無法消除不好的結(jié)果，卻能做到彌補(bǔ)挽回，因為我們有情感，我們能感受后果的嚴(yán)重，我們有顆善良的同情心，此時的“捷徑”是彌補(bǔ)，而不是撤回。
計算機(jī)的捷徑是一條最平坦、直通到底的路，我們的人生也許不能和計算機(jī)一樣可以選擇捷徑，我們“捷徑”也許泥濘、充滿坎坷，但卻能讓我們有所經(jīng)歷和收獲，這條“捷徑”通往的成功更是用真摯的情感和正確的價值觀換來的，就憑這一點，人類永遠(yuǎn)不會被計算機(jī)所超越。
人生的作文 篇3
他是一個中學(xué)生，很普通，每天學(xué)校、家兩點一線運動，總是抱怨作業(yè)太多，拿著不理想的成績會被父母批評幾個小時。
一次他最擅長的數(shù)學(xué)破天荒地沒有及格，老師對其火冒三丈，要求他讓父母簽名試卷。
他慢慢地走在那條離家不遠(yuǎn)的路上，編著一個個借口，想著各種可能被問到的問題還怎樣回答。回家后，借口都用上了，卻又怎加了一條罪名——只知道與成績差的人比。母親更是借此將新賬舊賬一起算，河?xùn)|獅吼，他也被激怒了，向上天要求：讓父母對他百依百順。
第二天醒來，母親主動為他穿衣，送他走那段幾分鐘便能到學(xué)校的路，父親為他端牛奶，拎包。他們完美地由監(jiān)護(hù)人轉(zhuǎn)型為服務(wù)員并爽快地在不及格的卷子上簽了名，不對他施壓，他也如釋重負(fù)似的心情格外好。他在學(xué)校無拘無束，荒廢學(xué)業(yè)，玩物喪志。但是看到別人取得優(yōu)異的成績，羨慕卻又不愿努力超過他們，于是向上天要求：讓我的成績永遠(yuǎn)是第一名。
之后也大小測驗，他都是第一，被同學(xué)們敬仰成“天才級”人物。同學(xué)們極力討好他，希望得到一些短期提升成績的方法，他漸漸成為別人話題的中心，交友的中心，老師對他的態(tài)度也從0到100攝氏度轉(zhuǎn)變，甚至有些“熱臉貼冷屁股的”的意味。這位每次年級第一的`歸屬者陶醉于無盡的表揚和掌聲中，但他有一件事不滿意——有人曾用錢賄賂他，希望他在考試時幫他作弊。他想：自己的答案就值這么一點錢嗎？我又怎么會為了錢為他人擺渡？他向上天要求：給我不盡的財富。
從那以后，他富有、沒有拘束、有優(yōu)異成績，但是心里卻空虛寂寞。他開始懷念在付出幾個星期努力后取得好成績的喜悅，懷念鼓勵和肯定的母親的話語，懷念那到零用錢后的精打細(xì)算，懷念曾經(jīng)無話不談的現(xiàn)在被自己看不起的朋友。于是，他向上天要求：賜我原有的人生。
人生的巨幅畫卷需要自己涂鴉、調(diào)色，也許有敗筆，但是每一處渲染、每一筆勾勒都似成長的印記，散發(fā)獨特韻味。人生最美之處是有選擇，選擇每一個岔口、分岔口該往哪里走。即使選擇了遠(yuǎn)路險路也卻也收獲風(fēng)景。
沒有地球的重力就沒有跳躍的美感，沒有奮斗又哪有人生的美麗。因此，珍惜所擁有的人生，拒絕被編排劇情，把它當(dāng)成一次探險，勇往直前，也收獲風(fēng)景。
人生的作文 篇4
白云放棄高高在上，選擇化作一滴滴小雨滋潤那些郁郁蔥蔥的生命；白鴿放棄自由嬉戲選擇將和平的橄欖枝銜到戰(zhàn)爭的國度；河水放棄奔流到海，選擇化為甘泉流入到麥田；燕雀放棄了安樂中的享受，在藍(lán)天碧水間舉翅飛翔，蜜蝶放棄了成果中的甜美，在花叢樹林間翩翩起舞……讓我們有所放棄，成就人生的.美麗。
放充，需要一份坦然。坦然的放棄成就人生的美麗。屈原放棄了功名，放逐可賦《離騷》；孔子放棄了利祿，落難可作《春秋》；文王放棄了富貴，拘囚可演《周易》。他們都選擇了坦然的放棄，成就了歷史不朽的篇章。
放棄，需要一份巍然。巍然的放棄成就人生的美麗。李白放棄了權(quán)貴，吟唱“安能摧眉折腰，使我不得開心顏”；陶淵明放棄了官場生活，“采菊東籬下”找到了靈魂的方向；文天祥放棄了自己的生命，“留取丹心照汗青”完成了其價值。
放棄，需要一份超然。超然的放棄成就人生的美麗。菲爾普斯放棄了八枚金牌；乒壇維納斯塔莉婭放棄了世俗的抱怨，最終用她的缺陷成就了一份完美。放棄了平凡的生活，選擇了創(chuàng)造奇跡，從而見證了放棄的真諦。
放棄，需要一份欣然。在大災(zāi)大難間，我們中華民族所體現(xiàn)的大善大愛、大情大義、大智大勇，瞬間得以集合。杰出的英雄教師代表嚴(yán)蓉、譚千秋等欣然放棄了自己的生命，把生的希望留給學(xué)生。放棄成就人生的美麗。
放棄需要一份坦然，一份巍然，一份超然和一份欣然。適時的放棄不是退卻，也不是懦弱，而是一種成功的基石，是人生的美麗。放棄，成就人生的美麗。
人生的作文 篇5
人的一生是非常短暫的，我們每個人都必須慎重的規(guī)劃，才能在黑暗中找到光明，才能在大海中找到方向，才能在困難挫折中立于不敗之地，堅定不移、永往直前的追逐自己的夢想。
俺今年芳齡已十三歲了，是位活潑開朗、樂觀的初一生。
15歲時，俺初三了。學(xué)習(xí)比較緊張，肩上有背負(fù)著家人和老師的期待，所以學(xué)習(xí)壓力很大，但我會把壓力化為動力，努力、刻苦、的學(xué)習(xí)。皇天不負(fù)有心人，我成功地考入了理想的學(xué)校。
18歲時，我高三了。走過了十幾年的讀書生涯，路上遇到的`風(fēng)風(fēng)雨雨使我變得成熟穩(wěn)重，努力和刻苦讓我的成績越發(fā)的優(yōu)異。正所謂"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”最后，我終于收到了大學(xué)的錄取通知書。
23——28歲時，大學(xué)畢業(yè)后，俺去尋找謀生之路，俺就宛如一只孤獨的小鳥，無助地飛過整個“大江南北”，但沒有找到一份理想的工作。俺只好放低要求，由一個打雜妹做起。但上天并沒有讓一個人才就此埋沒，一個公司的老總終于發(fā)現(xiàn)了俺的才能，給了俺一個表現(xiàn)的機(jī)會，俺很珍惜這個得來不易的機(jī)會。因此，俺很賣力地工作，最后得到了同事們和上司的認(rèn)可。
29———35歲時，俺有家庭。俺一家人過的很幸福美滿。雖然俺的家庭只達(dá)到小康的生活水平，但俺一家人還是毫不猶豫地向貧困人家伸出了援助之手。
常言道"活到老，學(xué)到老。”36——47歲時，俺有開始攻讀博士學(xué)位，經(jīng)過幾年的辛苦努力，俺付出的汗水終于得到了回應(yīng)，俺終于取得了博士學(xué)位。俺又想搞發(fā)明了......
43——47歲時，這幾年來俺一直不斷地研究，不斷地實驗，差點把俺弄得傾家蕩產(chǎn)了，但俺的工夫沒有白費，俺的第一項發(fā)明————"隱身衣”問世了。穿上這件衣服的人，別人看不到他，也聞不到他的氣息，任何高科技的產(chǎn)品也感應(yīng)不到他，但你若想穿著隱身衣去干壞事的話，他就會立刻變成一件普普通通的衣服。
48———58歲時，俺已經(jīng)老了，但俺并沒有安享晚年。此時的俺又在不停地寫作，雖然俺的作品經(jīng)常被看成“垃圾”一樣丟進(jìn)垃圾桶里，不過“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過俺的艱苦努力，俺終于成為了一位小有名氣的作家。
這就是俺的人生規(guī)劃，為了能實現(xiàn)它，俺會一直奮斗到底！
人生的作文 篇6
非洲有個民族有種特殊的紀(jì)年法：倒著記年。它讓每一個倒著記年的人，都了解時間在一天一天地減少，也提醒著我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜有限的生命，也才不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生感嘆。這也同樣讓我們重新深思我們?nèi)松牡缆�，怎樣才會讓我們的人生過的充實，過得有意義。
李白的一句“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這強(qiáng)烈的表達(dá)了我們?nèi)松亩虝�，時間稍縱即逝的感嘆。不過人生匆匆數(shù)十載，看似漫長，可他總是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝�？赡芙裉煳覀冞�在抱怨對生活的種種不滿，但是當(dāng)明天你容顏老去，看到過去的點點滴滴，你就會明白，以前所有的一切都是值得我們?nèi)フ湎�，去回憶的�?/p>
生命中只有充滿了酸、甜、苦才會過得更加充實。畢竟，人生只有一次，我們?yōu)楹尾徽湎械拿恳环昼姡瑸楹尾蛔屓松錆M意義，不留一點遺憾呢。
時間就像流水一樣，它總是向前奔流，從來不會回頭，它的目標(biāo)永遠(yuǎn)都是向。我們的人生也一樣，我們只要努力向前，不關(guān)前面將會有什么樣的危險，只要有勇氣，有信念。那么，我們就能成功。
人的.一生與時間是最好的伙伴，互相依存，但也有一位哲人說過：“時間是一位最好的老師，但是到最后它還是會還是自己的學(xué)生�！蹦米约旱娜松c時間作伴，雖然時間短暫，但是只要我們能好好把握，就能活出精彩。
高爾基說過，世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡卻又最珍貴，最易忽視有最令人后悔的就是時。把握生命，就要把握生命中的每一分鐘，別錯過了才后悔，也別讓自己人生充滿遺憾。該努力時我們就別顧貪玩，該前進(jìn)時我們就別后退。用微笑來面對每一個挫折，我們必須將失敗轉(zhuǎn)變成成功，因為我們的人生必須要是精彩的，我們的人生必須要是輝煌的。
我們不能忘記時間，因為時間能讓我們看到那遺失的美好，我們也不能變得頹廢。因為生命是可貴的，它值得我們好好的去珍惜，值得我們用生命的每一刻去細(xì)細(xì)品味。所以，讓我們珍惜自己眼前的，所有擁有的，讓自己的人生更有意義，迎接每一刻燦爛的明天，直到生命的最后一刻。
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