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人生作文

時間:2023-12-05 15:40:21 人生 我要投稿

人生作文(優(yōu)秀7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的人生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人生作文(優(yōu)秀7篇)

人生作文 篇1

  “在那很深很深的,藍得像波斯菊般的海洋深處,有一座水晶宮般耀眼的宮殿,里面居住著人魚一家……”依稀記得多年前的那個夜晚,天上布滿了耀眼的星星,媽媽給我朗讀了這篇《海的女兒》。細(xì)膩的文字,如海的柔懷,把我包裹在里面,浪漫的氣息就像玫瑰的花香,濃烈而遙遠(yuǎn)。而我,就是那個揮著翅膀的孩子,走在纖塵不染的童話世界里。也就從那一刻開始,書――帶著淡淡的墨香,走進了我的生活,開始引領(lǐng)我生活的航程。

  在書籍的陪伴下,我逐漸成長。是書,拓寬了我的視野,讓我看到了自然界的磅礴多姿。是書,在無聲無息中,讓我感受到了中國文化的厚重與世界文化的多元,讓我從一個愚昧無知的孩童成長為一個活潑智慧的少年。

  琳瑯的書架,卷卷的史冊,側(cè)目掃過,中華五千年的歷史與文化緩緩流淌眼前。《二十四史》、《史記》、《戰(zhàn)國策》……,肆意翻開一本,層涌的歷史與悠久,如潮般地涌現(xiàn)眼前,春秋戰(zhàn)國,秦磚漢瓦,三國風(fēng)云,隋唐演義,貞觀之治,康乾盛世……真是“醒木一敲風(fēng)雷動,折扇輕搖論古今!币环N歷史與滄桑,彌漫在書頁之上。從長城到八達嶺,從敦煌到莫高窟,從殷墟到甲骨文,從造紙術(shù)到印刷術(shù)……從鄭和下西洋再到玄奘西行印度,從茶馬古道再到古絲綢之路……一批批的文化古跡,循著書頁,在眼前淌過,透過紙張,我們涌現(xiàn)出的是對中國文化博大精深與源遠(yuǎn)流長的驕傲和自豪,作為一名中國人,還有什么能比了解自己祖國文化的來龍去脈,更讓人振奮的'呢?透過那一本本厚重的典籍,我們甚至可以穿越地界,走出東方文明,親臨世界各國的文化與厚重,瞻仰那里的歷史與文明,體驗?zāi)抢锏亩嘣c豐富。

  竹外桃花三兩枝的春天,接天蓮葉無窮碧的夏天,停車坐愛楓林晚的秋天,還有紛紛暮雪下轅門的冬天,書,無時無刻不在我的身邊。天邊云卷云舒,庭前花謝花開,窗外月盈月缺,書,向我傳遞著人間美好的一切。書香,給了我一個韻味十足的青春。讀書的日子,充實,多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語句,雨花繽紛的意境令我沉醉。

  讓我們一起走書香路,看世間事,思人生理。一路書香,一路收獲!

人生作文 篇2

  老師就像黑暗中的明月,指引我方向;老師就像辛勤的園丁,幫助我成長;老師就像冬天里的太陽,給我溫暖。我的老師就是─王佳蕙老師。

  王老師師是我初一年級的老師,到了初二年級分班,很巧的我又成為她的學(xué)生,她外表雖然看起來很溫柔,但是上課卻要求很嚴(yán)格,平時她對每個學(xué)生都很好,天氣冷了,提醒我們多加衣服,身體不舒服,她比我們還擔(dān)心,就像學(xué)校的`媽媽一樣,但是如果有不聽話的學(xué)生,她馬上變臉,比黑發(fā)女巫還恐怖!因此,沒有人敢在她面前做怪。

  我很喜歡老師的語文課,她會幫我們補充很多的成語,也會講一些成語故事或搭配新聞時事讓我們更能了解意思和用法,我們總是聽得津津有味,在老師的用心及訓(xùn)練下,我們連續(xù)兩年參加市成語接龍比賽,分別拿到北區(qū)的冠、亞軍,還拿了不少獎金,全班都開心不已! 此外,為了提升我們的程度,每次在考卷后面,她也會另外再準(zhǔn)備一些進階的試題,讓我們試試,使我們能精益求精,如果我們能完全答對這些精選題,就可享有老師招待的麥當(dāng)勞早餐喔!

  王老師師上課非常認(rèn)真,如果有同學(xué)聽不懂,老師就會不厭其煩一次又一次的講解,但如果還是不懂,老師就會利用下課時間,再幫同學(xué)輔導(dǎo),記得剛升初二年級時,數(shù)學(xué)一下子變得很難,班上很多同學(xué)都考得很差,不過老師沒有因此放棄他們,反而犧牲自己的下班時間再幫他們輔導(dǎo),使得我們班成績大大進步,這一切都要感謝老師。

  王老師師賞罰分明,上課時同學(xué)如果愛講話、表現(xiàn)不好被記兩次同時會受處罰;如果表現(xiàn)好老師就會加分,到了學(xué)期末如果你是分?jǐn)?shù)最高的前五名,老師就會帶你出去玩,有時是看兒童劇,有時是參觀博物館。

  人生如果是一部影片,老師就是辛苦的導(dǎo)演;人生如果是一本書,老師就是開啟智慧的啟蒙書;人生如果是一趟旅游,老師就是一個指引方向的指北針;謝謝老師這幾年的教導(dǎo),雖然要畢業(yè)了,但離別不代表結(jié)束,我相信這份“緣”會一直持續(xù)下去……

人生作文 篇3

  許多人快到生命終結(jié)的時候,總是懊悔虛度了一生,總是假設(shè)如果再給他一次生命,他將如何如何,覺得自己不該失去很多,覺得人生還有潛力,只是“加法”做得不夠?墒,我們的生命是一次單程不歸的旅程,沒有回頭路!

  那么,人生的“加法”是什么呢?是追求知識、成功、富貴、名望?然而,生活仿佛是一個容器,總想放很多東西進去來豐富我們的人生。這并沒有錯,關(guān)鍵是你要放什么進去,你要怎么放。

  有這樣一個小測驗:

  先把一堆拳頭大小的石塊放進廣口瓶,直到再也放不下。其實,還可以放礫石來填滿石塊的間隙。其實,還可以倒沙子來填充礫石的間隙。甚至,還可以把水倒進玻璃瓶……

  由此可見,時間是擠出來的。同樣,人的潛力也是挖掘出來的。所以,人生需要學(xué)會加法。只要你努力,不自滿,不自卑,給自己定個高一點的目標(biāo),跳一跳就能完成。信仰、學(xué)識、技能、事業(yè),都是生命中的大石頭,趁著年輕力壯,早早地放進自己的'瓶里,然后再從容地去享受去游玩去消遣。如果把這個順序顛倒過來,那么想裝大石頭就晚了,只能“老大徒傷悲”了。

  但是,仔細(xì)想想,一輩子只是拼命地做“加法”,有了金錢,又要美女;有了豪宅,又要名車;有了地位,還要名聲;生怕自己的東西比別人少,沒完沒了,豈能不累?結(jié)果可能是生活失調(diào),精神崩潰。我們并不幸福。

  有這樣一個小故事:一個生活沉重的人去見智者,智者給他個簍子背在肩上,要他走一步撿塊石頭放進去,看看有什么感覺。等那人走到終點,累得趴下了。智者說,這就是你為什么感覺生活沉重的道理。

  是的,我們來到這個世上,其實每個人都背著一個空簍子,而人的一生,就是不斷地往自己的簍子里放東西的過程。如果有了,就想更多,貪得無厭,欲壑難填。只做加法就很悲哀。明智的選擇是做“減法”人生了。

  遠(yuǎn)離名利、看淡成敗、安于淡泊就是減法。老子說:“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。”知足、節(jié)制、感恩、惜福、避禍,說的就是人生需要減法。

  張良當(dāng)年歷盡艱辛幫劉邦奪天下,功高蓋世,可他毅然辭官不做,歸隱山林,享受淡泊的人生樂趣,得以安度晚年。韓信也戰(zhàn)功赫赫,但他對人生的期望值很高,拼搏于官場,最終卻丟了性命。由此可見,減法使人消災(zāi)。

  生命是一道算術(shù)題,人的一生不過三萬個日子,活一天就會減少一天。功名和財富卻隨時間推移做著加法。可是有一天當(dāng)這兩條曲線交叉時,生命的顯示屏上就會出現(xiàn)零,0乘以任何數(shù)都等于0。再多的也都帶不走。這就是生命的算術(shù)公式。殘酷而真實。

  人生的加法,給我們加入智慧的光芒,加入品格的力量,加入財富的積累,加入親情的溫馨,使人生更加豐盈。而人生的減法,則為我們減去多余的物質(zhì),減去奢侈的欲望,減去心靈的負(fù)擔(dān),減去環(huán)境的紛擾。合理安排人生的進退取舍,人生更健康。

  因此,加法是一種成長,減法是一種成熟。

  它們是生命中的兩個輪子,不可或缺。一個是孔子孟子“兼濟天下”的歷史使命和社會擔(dān)當(dāng),一個是莊子老子“順乎自然”的內(nèi)在修養(yǎng)和自我完善。加法減法并用,兩個輪子齊轉(zhuǎn),生命之旅才會風(fēng)光無限……

人生作文 篇4

  人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)次考試,每當(dāng)成績不佳時,我們可以這樣安慰自己:“沒關(guān)系,還有下一次!钡(dāng)我們面對“人生試卷”時,必須慎而又慎,因為沒有下一次了。

  從落地啼哭的那一刻起,由造物者設(shè)計好的人生試卷就交到我們手上了。沒有考前復(fù)習(xí),甚至容不得我們忐忑不安,開考的鈴聲就已經(jīng)打響。

  填好姓名,選擇題橫亙在眼前。做選擇題時,是不能猶豫的。項羽得知劉邦入了關(guān)中后勃然大怒,立刻回師咸陽,在函谷關(guān)外守候。范增已覺出劉邦必成大器,便命項羽設(shè)下“鴻門夜宴”,一心誅除劉邦,項伯竟顧念和張良故人之情,向劉邦大軍報訊,劉邦不得不去。鴻門宴當(dāng)日,范增早已布下天羅地網(wǎng),定要把劉邦人頭留下,誰知項羽婦人之仁,一再放棄殺掉劉邦的機會,最終只有迎來“四面楚歌”的悲哀。在做殺否的選擇題時,項羽由于優(yōu)柔寡斷,選錯了選項,成為輸家是必然的結(jié)局。

  做完了選擇題,便是填空題了。填空題不像選擇題,還有四個選項可代那字符中的一塊空白,它需要用你的用心創(chuàng)造去填滿。覺得迷茫是一定的,不過差生和優(yōu)生的最大區(qū)別在于:平庸者總是疲于追尋,只會停在原地,等待天上掉餡餅的大好機會,而優(yōu)生則勤于從題目中找尋蛛絲馬跡,為自己創(chuàng)造解題的機會。優(yōu)秀者追逐機會,卓越者創(chuàng)造機會。就像“無線電之父”馬可尼,觀訃告后得靈感,用電磁波進行約2公里距離的無線電通訊實驗,獲得成功。他用行動填補了通訊行業(yè)的空白,是當(dāng)之無愧的'人生贏家。

  填空題完成后,便迎來了大題。解答題的題數(shù)雖少,但分值頗為可觀,在層次上也比選擇題和填空題深刻很多。這時,你需要認(rèn)清自己,回答自己提出的問題。如果說小題是基礎(chǔ),那大題就是提升,是進階成為人才的必不可少的一段路程。偉大的物理學(xué)獎愛因斯坦曾只是專利局的一名普普通通的職員,空有滿腹物理學(xué)知識卻無法施展。但他并沒有灰心喪氣,而是將這些困擾當(dāng)做一個大解答題,竭盡全力地條分縷析,明白自己要怎樣解答,最終披肝瀝膽,提出光量子假說,解決了光電效應(yīng)問題,創(chuàng)立了狹義相對論、廣義相對論,獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。

  偉大的人從不屈從于命運,當(dāng)超越自我時,他們可以化身為出題者,改變題目。而平凡的我們難以達到這樣的境界,但只要選擇正確的方向,踏踏實實地答題,便能交上一份滿意的人生答卷。

人生作文 篇5

  夕陽下,湖畔邊,細(xì)長的柳枝拂過水面,泛起微紅的漣漪。那似一畫卷,令人動心!這是多么美麗。

  生活處處是美麗:綠草襯著紅花是美麗;小鳥飛過天空是美麗;金色的陽光落在大地上也是美麗……而春風(fēng)吹過的那一個早晨,她的盛開更是一種美麗、

  每一個放學(xué)路上,總會經(jīng)過一個小花園。而這一天,本想看看蝴蝶是怎樣采蜜的,卻有了更大的收獲。

  那是一簇小雛菊,正在開放的小雛菊,她生長在牽;ǖ呐赃叄匀皇切〉牟恢狄惶。我贊美她有這樣的勇氣。白色的花瓣,金黃的花蕊,搭配著舒服。可是在此時此刻,在我的心中,她在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。

  這不是最令我驚奇的',最令我驚奇的是她在兩塊石頭的縫隙中生長,被擠在墻角。這好似一個嬌羞的小姑娘,身體中卻蘊含著偌大的頑強。經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,卻只要有陽光,依然生存,令人欽佩!

  墻角處,兩石間,牽牛旁。她不求別人注意她,因為別人注意的,去欣賞的,是在雛菊看起來龐然大物的牽;。因為牽牛比她大,比她嬌艷,比較容易注意。但是小雛菊并沒有氣餒,因為她心里知道,總有人去欣賞她,總有人會注意她,她會給那些注意她,欣賞她的人,散發(fā)她獨有的魅力。

  這種品質(zhì),是我們大多數(shù)人缺乏的,紳士一聲也沒有領(lǐng)悟其中的道理。正因為這一點,我對雛菊的欽佩之情已猶如滔滔江水了!

  夕陽已落下,柳枝還在湖面上浮著,可能柳枝拂過水面的同時,樹下就生長著她。她堅強,她勇敢,她美麗!她這一生在那里度過,無論盛開或凋謝。我為她而驕傲,這就要是一簇小雛菊的美麗人生!

人生作文 篇6

  在人生的道路上,我的步伐始終是輕松的、堅定的、快樂的。但在路段的轉(zhuǎn)彎處,迎來了我的一位久違了的同學(xué),話題一下沒完沒了,千言萬語落了一地。這一個個話題,使大地同情,使大地感動,使大地有了記憶。

  這個同學(xué)就是我記憶中的她。

  在她那不長不短的人生中,一副副生活的重?fù)?dān),一個個生命的重量,一件件人生的況味,毫不保留地全塞給了她,塞滿了她的身,塞滿了她的心,使她幾乎回不過氣來。于是在她的眼里,在她的印象中,在她的心間,看到的是純粹的黑夜,沒有一點星光,沒有一絲月光。想到的.是一種無奈,一種苦悶。時間又是那樣的漫長。早先在她心中深藏的一種堅定,一片信心,和僅存的一點點勇氣,統(tǒng)統(tǒng)被那無情的時間給挖走了,被艱難的生活給洗去了。

  她在這漫漫的路上,她無法估計前途的行程,沒有了一輩子跋涉的打算和勇氣,更沒有了永遠(yuǎn)的向往,她把這種希望移栽到了我的身上,移栽到了我的心上。她的無奈,她的無助,她的苦思,全深藏在她自己的心中。

  此時的我,多么巴望她在我的身邊,在我的心里多跋涉一會兒,讓她走過這不平凡的人生之路。這時的我全是寬容,全是牽掛,全是相助,全是真誠,全是愛心。人生啊,誰沒有錯,誰沒有這個過程。

  我急急地牽住了她那冷冷的手,迎著她遲疑的眼,毫無保留地給了她一片曙光……

人生作文 篇7

  人生在世,會遇到不同的人和不同的事,然而不同的人對待不同的事的.態(tài)度也不同。有的人不可能一輩子都是一帆風(fēng)順,而也有的人不可能一輩子都是挫折。所以我們在遇到挫折時我們要堅強,如若不堅強,軟弱給誰看,我不是仙人掌、裝不出它的堅強。青春的我們是脆弱的,悲傷的秋千總有微風(fēng)陪伴,孤寂的夜總有繁星點點,驀然回首而你卻早已不在我身旁。

  也許是那時候我才開始懂得;原來有的東西等到失去后才懂得原來如此美好,有一些人等到不在后才懂得珍惜,記得那是去年夏天,天氣比較炎熱,爺爺在地里干活,而我則在一旁看著,爺爺平時最疼我了,什么都讓著我,那時候我突然肚子疼的厲害,爺爺毫不猶豫地就去請醫(yī)生來,那時候請一個要十元、對于那時候的我們來說十元可以夠我們吃一年了,但是爺爺絲毫沒有猶豫,之后我的病好了,可是誰知爺爺居然離我而去了,這是我人生中最大的遺憾。

  自從那時候起,我開始變得懂事了,因為我知道有些人不可以失去太多了。爺爺,在這里,我只想祝您在另一個世界里能過的舒坦。

  人生僅僅如此,等到失去后才知道要去珍惜。父親常常教育我們要多幫幫長輩們,等到不在了在孝敬已經(jīng)晚了。

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