人生的作文3篇(精華)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文 篇1
兩天前，聽人說，羅難老師去世了，倒在他的辦公桌前，再也沒有醒來。我心里一驚，一種莫名的敬意油然而生。
羅老師是敬業(yè)的、勤懇的。在南寨鄉(xiāng)中學(xué)的中廳大辦公室，�？吹揭呀�(jīng)禿頂?shù)牧_老師在辦公桌前批改作業(yè)，或與學(xué)生座談，從沒見他閑過。他常對我們說：教育學(xué)生，要掌握學(xué)生的第一手材料，抓住學(xué)生的軟肋---學(xué)生知識的欠缺，思想的波動。學(xué)生知識的欠缺，要從作業(yè)中尋找；學(xué)生思想的波動，要從座談中探求。他工作認(rèn)真，教學(xué)方法得當(dāng)，深得學(xué)生信賴和尊敬。他以他的人格魅力和敬業(yè)精神博得周圍人的欽佩。
羅老師生前教兩個班的數(shù)學(xué)，帶一個班的班主任。他寫一手好字，同時負(fù)責(zé)學(xué)校墻報和圍墻內(nèi)外的標(biāo)語大字，其工作量可想而知，但他卻樂此不疲。我喜歡美術(shù)，常跟羅老師學(xué)寫墻壁上的四、五米見方的大字，羅老師對我這個半路學(xué)生傾其所有，并嚴(yán)格要求，使我受益匪淺。
羅老師是善良的、耿直的。記得那年羅老師父親因病住院，他上完課后騎摩托車去醫(yī)院，路上碰到一位被車撞倒的老人，“救救我，救救我！”老人向路人求救，卻沒有人停下來。羅老師見了，在路人的幫助下把老人送到了醫(yī)院，并通知老人家屬。老人的家屬不但不感激羅老師，反而誣陷羅老師撞了他的父親，要羅老師付醫(yī)藥費和賠償金。羅老師氣憤地說：“讓你的父親說清楚�！钡先酥皇强�，卻不說話。
“不是你撞的，那你為什么把我父親送到醫(yī)院？”一個人說。
“不是你撞的，那你說出是誰撞的，我們就讓你走�！绷硪粋�人說。
羅老師怎么會知道是誰撞的，木訥的他臉漲得通紅。
“不是我撞的，我在半路上遇見他時他已經(jīng)倒在地上了，傷的不輕，我才將他送進了醫(yī)院�！绷_老師爭辯說。
“現(xiàn)在有你這樣的好人？哼，撞了人，還耍賴�！庇忠粋�人不恥地說。
“我沒撞，你們?nèi)绻环�，認(rèn)為該怎么辦就怎么辦吧�！绷_老師說完就生氣地走了。
兩天后，羅老師接到法院傳票，接著交通局查收了羅老師的摩托車，事故科的人三天兩頭找羅老師。羅老師對他們說：“我沒有時間和你們周旋，我的`學(xué)生們在等著我上課，我的父親等我照看，我相信交通局會查個水落石出的，法院不會冤枉任何人�！笔潞螅_老師照常上班，只不過每天的交通工具變成了自行車。同事們勸他找關(guān)系解決此事，可倔強耿直的他，一直不相信做好事會有錯，堅決不肯。
半年后，交通局通知羅老師去推回了自己的摩托車。原來老人的子女在老人剛住醫(yī)院時就逼老人誣陷羅老師，并威脅說：“你不說，我們誰都不會照顧你，誰都不會給你出醫(yī)藥費，不會給你看病�！崩先藳]辦法，又不愿意冤枉人，所以只是哭。后來交通局查清了羅老師是無辜的，批評了老人的家屬，事情才完結(jié)。
羅老師因救人而引火上身，同事們都為他叫屈。我也勸說：“以后見到這類事情要敬而遠之�！闭l知羅老師當(dāng)即批評了我。有人說羅老師不思悔改，自討苦吃。我卻對羅老師的思想及他與不良社會風(fēng)氣作斗爭的勇氣感到驕傲。
如今，勤懇、耿直的羅老師走了，恍惚間我仿佛又看到了伏在辦公桌前備課的羅老師，他的身影越來越高，越來越大，直逼身體內(nèi)的小我，淹沒了我的思想。
羅老師，一路走好。
人生的作文 篇2
人生是一座山峰，雄偉壯觀，又處處充滿危險。我們在登頂?shù)耐局行枰朔N種困難，悟出人生的道理。
在人際交往中，最重要的是什么呢？沒錯，是誠信。有了誠信，他人才會信賴你，你才能得到真正的朋友，在這個冰冷的.世紀(jì)中體會到人情的溫暖。你看，那些在食品中摻假的商販，為了錢財欺騙顧客，不考慮別人的健康，讓多少人心寒？誠信，是建立關(guān)系的基礎(chǔ)。
另一個重要的道理是——尊重。是的，每個人都有尊嚴(yán)，有尊嚴(yán)才能被稱為人類。我們要為自己的成績自豪，也要為做錯的事感到羞恥。有一些人，因為長相、地位和某種客觀原因，就嘲笑他人、羞辱他人……這樣沒有基本素質(zhì)的家伙，根本不可能做好任何事。
人生中，有許多道理等著我們?nèi)嵺`，努力思考，人生才會更加有趣！
人生的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼間，六年就過去了，我也是一個準(zhǔn)初中生了，不過我好像還沒有“小升初”這種壓力……
除開在學(xué)校學(xué)習(xí)，我在家里就只有寫作業(yè)和上一個補習(xí)班了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)了我身邊的人每天都是課程滿滿的，特別充實。
而我在家里，爸爸媽媽都不怎么管我，我其它的時間就可以玩玩手機，看看電視或看看書。別人的爸爸媽媽卻管得很嚴(yán)，為什么我就會那么輕松呢?
有一天，我再也受不了了，就疑惑地問媽媽：“媽媽，為什么別人的時間安排的那么滿，我為什么那么輕松?你們是不是對我太失望了?不想管我了啊?”說著說著，我的淚如雨一般一滴一滴地掉了下來�！澳阍趺磿@樣想呢?別人還渴望輕松，可你怎么會不想輕松呢?”媽媽摸著我的.頭輕聲地說。“因為要小升初了，我不想和別人不一樣，我可不要那么輕松，我也想要充實進步�！蔽业椭^，輕聲地說。
“傻瓜，媽媽才不想你那么累，我不想你壓力那么大。不過你現(xiàn)在都這樣說了，那媽媽就和你一起備考，在這一個月里，你就沒有那么輕松了哦!”
“好!我一點也不怕!”我激動地跳了起來。
現(xiàn)在我離升初考還有差不多兩個星期了，我們一家人都已經(jīng)和我進入了緊張的備考階段，這種有壓力的感覺還是非常不錯呢。不過還是要祝我升初考順利!
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