人生的作文（優(yōu)選3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的人生的作文3篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
可能是我的人生不幸，我遇到過對別人的隱私及其感興趣的人。而且是——男人。
在我的理解范圍內(nèi)，女孩由于某方面的情感因素，可能會偶爾窺探下別人的隱私，而這也只局限于自己的男朋友或老公。而男人就似乎實在沒這個必要了。別說是女朋友，就算是自己的老婆也因該適時表現(xiàn)一點男人的氣度出來。別像馮鞏和呂麗萍演的`那個小品一樣：非要看老婆鎖著的一個盒子，但最后發(fā)現(xiàn)什么都沒有……
我遇到的這個男孩挺逗，他是我初中的同級不同班的同學(xué)。畢業(yè)后一直沒見，直道那次遇到他。認(rèn)識他的幾個女孩都風(fēng)趣的稱呼他為“好姐妹”……其實，他并沒有那種傾向的，我可以作證。但實在令我無奈的是，他每次見到我總是要過我的手機來看里面的內(nèi)容（雖然我沒什么見不得光的，但也不愿被看）；翻我隨身帶的包；如果買了東西，那一定也不會幸免。更令我無奈的是有一次居然他在翻女孩的包……雖然我沒看過，但是常識告訴我，總會有你不方便和不該看到的。而他給人的感覺是如此的大大咧咧，還笑盈盈的和那女孩開啟了玩笑，說：都是大人了沒事。一句話讓我當(dāng)時無語，那時真恨怎么讓我認(rèn)識他呢……
時過境遷了，我之后也沒什么再和他見面的機會，知道現(xiàn)在，我們也沒再見過。誰知道以后呢……順其自然吧。有可能是我太敏感了……但我希望不是。
人生的作文 篇2
人生如同旅途，有許多個不同的”驛站“，那里有你曾經(jīng)的歡笑與淚水，那里也有你曾經(jīng)的甜蜜與傷痛，當(dāng)然，那里也還有你的夢想和追求，但在這么多的“驛站”中，卻有著一個如同璀璨明星的”驛站“散發(fā)著強烈的光芒，使我無法忘記，仍記憶猶新。至今難忘的“驛站”——我的初中。
初中，人生的第二個驛站。在這個驛站的背后，卻出現(xiàn)了兩條道路，一條成功，一條失敗，而我卻無法辨別哪條是成功，哪條又是失敗。于是，我選擇在這個驛站休憩一下，積蓄一些力量，為了下一次的遠(yuǎn)航。
初一，在那個驛站中，仿佛只有快樂，沒有悲傷，煩惱等一些負(fù)面情緒。于是，我選擇了安逸的在那里住了一年。
初二，依舊還是那個驛站，此時的驛站已經(jīng)有了一些緊張、不安的氣氛了，而那時的我卻絲毫都沒有有所察覺，還是像初一一樣繼續(xù)住在那里。
初三，驛站里的一切仿佛都變了，快樂似乎完全消失仿佛從未出現(xiàn)過一樣，而焦躁、不安、緊張如雨后春筍般瘋狂的冒了出來。我，不再安逸了。在那一年，我開始了積蓄自己的力量，準(zhǔn)備再次遠(yuǎn)行，但我發(fā)現(xiàn)那很困難，可我又能怎么辦呢？因為我清楚地知道如果我不離開那里，等待我的將會是驛站的崩塌，而我將陷入無盡的黑暗。我，從安逸的`生活中清醒，努力的一點點彌補過去的因為我選擇的而浪費的力量，我努力著，努力著……
半年過去了，我盡我最大的努力終于補回了大部分的力量，但卻還有一小部分，無論我怎么努力，卻再也回不來了。
我擁有了辨別成功與失敗道路的能力了，終于我有了離開這驛站的機會了。
于是，我又開始了半年的力量積蓄，準(zhǔn)備在半年之后，離開這個安逸但卻可怕的驛站，掙脫這束縛，打破這枷鎖，努力向成功奔去，開始了我新的人生旅途……
人生的作文 篇3
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時開始的，那時，我大概只有六、七歲。由于當(dāng)時我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學(xué)起。一開始還很順利，老師是一個很了不起的美術(shù)家，曾出過一些個人畫展的書和雜志，在許多美術(shù)類書籍上也常出現(xiàn)老師的名字，她便是小有名氣的徐曄老師，她教我們的時候講的很生動。唯一遺憾的是，因為我的想象力不夠豐富，想不出該畫什么，便自行離開了課堂，那時離剛開始學(xué)習(xí)才不到兩年……
念了小學(xué)以后，我又走上了那條繪畫之路，這次換了一個老教師，姓顧，她講起課來更更為生動，讓我很快掌握了要領(lǐng)。這是用油畫棒畫的，也許我對顏色比較敏感，在選色、用色、配色時得心應(yīng)手，畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年后又轉(zhuǎn)到另一位偉大的美術(shù)老師門下受教。宋鋒老師，一米八的個兒，雖然他大學(xué)畢業(yè)不久，但已創(chuàng)出了一派偉大的成績，畫畫的時候，每次下筆都是鎮(zhèn)定自若。
四年級以后，我便告別了兒童畫，正式開始基本美術(shù)的.學(xué)習(xí)--素描。對于素描，可以說當(dāng)時誰都沒有什么基礎(chǔ)，也就是說，大家都是在同一起跑線上的。記得第一節(jié)課時，我畫得并不好，紙上一切的內(nèi)容只是大腦里的東西，根本不管角度、明暗、透視之類的問題，經(jīng)過了這三年。我的素描技術(shù)已突飛猛進(jìn)，畫出的作品也有模有樣了。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎么樣。但是當(dāng)我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時，我感到很欣慰，因為之每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順利；也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會暫時性地停止走這條路，但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去！
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