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珍惜人生作文600字（精選40篇）
從小我在家里就很沒(méi)有地位，因?yàn)槲业陌职质莻�(gè)殘疾人，而我的眼睛里又生了個(gè)瘤，由于我的眼睛，很少有人會(huì)愿意和我在一起玩，以為他們不喜歡我，因?yàn)槲矣幸浑p難看的眼睛。
珍惜人生作文600字 篇1
到了小學(xué)我更加開(kāi)始自暴自棄，大家除了不和我玩，還會(huì)欺負(fù)我，就連老師也是那樣的看不起我，我常在學(xué)校的角落里哭，我常想世界為什么是那樣的不公平，我的眼睛已經(jīng)是這樣了，爸爸也是這樣了，為什么我的成績(jī)也是這樣，為什么我在努力到了最后也是一無(wú)所獲。為什么要給我一個(gè)這樣的命運(yùn)？
直到我上了初中，我遇見(jiàn)了她，娜，她是在班里我第一個(gè)交到的朋友，也是唯一一個(gè)愿意和我說(shuō)話(huà)的人，我們常常在一起打羽毛球，一起玩，在大家欺負(fù)我的時(shí)候，她總能第一時(shí)間的站到我的身邊，她讓我感覺(jué)到世界上還是有好人的存在，她讓我感覺(jué)到了真正的友誼和愛(ài)護(hù)。
我無(wú)法忘記的還有一個(gè)人，我的語(yǔ)文老師，她很會(huì)關(guān)心我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的成績(jī)，關(guān)心我的身體，她就像是一個(gè)母親一樣的對(duì)我好，她不會(huì)像別的`老師那樣因?yàn)槲业难劬�，因�(yàn)槲业某煽?jī)而看不起我。
暑假里，我去上海動(dòng)了手術(shù)，雖然手術(shù)成功了，但我的眼睛卻留下了一道巴，娜聽(tīng)說(shuō)我回家以后，馬上來(lái)我家看我，她還幫我打扮起來(lái)，看這鏡子里的自己，我有點(diǎn)不感相信，我變的的漂亮了，變的比以前漂亮了。
回到了班級(jí)以后，大家對(duì)我都大吃一驚，后來(lái)也有很多的同學(xué)愿意和我在一起，我知道是因?yàn)槲易兞�，我在這個(gè)班唯一相信的只有娜，因?yàn)樗且粋�(gè)真正的好人，而他們只會(huì)看我的外表。
其實(shí)我應(yīng)該滿(mǎn)足了，我的身邊還是有著愛(ài)我的人，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，還有娜。
我會(huì)珍惜我現(xiàn)在所擁有的，我要把曾經(jīng)那些痛苦和傷心的事情忘記，我要開(kāi)始我新的人生。
珍惜人生作文600字 篇2
時(shí)間濺起的浪花拍打著笑臉，浸濕在時(shí)間的雙眼；望著已逝去的昨天，奔向下一個(gè)終點(diǎn)。就這樣奔跑，年年歲歲，歲歲年年……
常在夢(mèng)里縈回的身影，又一次重疊，交加在皺起的眉頭上；又是那一抹滄桑的背影，總于心弦來(lái)拂動(dòng)，如柳絲般糾纏。白色的曠野，那花瓣上，輕垂著晶瑩的露珠。
在無(wú)盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長(zhǎng)的路上行走，也許前方就是終點(diǎn)；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱也很短暫，不經(jīng)意就會(huì)消失。就像一支筆當(dāng)它還興高采烈的.時(shí)候在紙上起舞時(shí)，也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一頁(yè)。
我們學(xué)會(huì)珍惜，如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂(lè)的路；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱坐上快樂(lè)的車(chē)；如果你一直微笑，就抓緊它敲開(kāi)快樂(lè)的門(mén)。學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在不再為昨天而哭泣，不再為昨天而忘記今天。
藍(lán)天白云的摸樣是可愛(ài)的，只是因?yàn)樘^(guò)常見(jiàn)，我們大都選擇了視而不見(jiàn)�？墒撬究找�(jiàn)慣的東西并不意味著不美好不重要，面對(duì)生活中諸如藍(lán)天白云這樣的尋常物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感念。
我們應(yīng)珍惜青春，青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖。青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去人奢望的明天。
我們應(yīng)珍惜人生，我們幾乎每一個(gè)人，總有可能會(huì)有一段坎坷的經(jīng)歷，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該都是如此的。人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。
我們應(yīng)珍惜每一天，每一天都是一首詩(shī)，變化莫測(cè)的大千世界，時(shí)時(shí)刻刻都在演奏者美麗的詩(shī)篇，時(shí)而柔和時(shí)而慷慨，時(shí)而優(yōu)雅而激昂。海涅說(shuō)過(guò)，春天不播種，夏天就不能生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能食用。我們要把握時(shí)間珍惜大好年華1，走上美好的人生之路。
珍惜人生作文600字 篇3
老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì)把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì)給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說(shuō)，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì)珍惜，付出汗水的會(huì)珍惜的本質(zhì)，來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。
那我們的老師呢？我們是不是也想過(guò)，我們所教的知識(shí)，有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢？就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話(huà)，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面，我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí)，通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過(guò)我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的'得到知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)，“授人于魚(yú)，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開(kāi)始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒(méi)有追求。我們知道，人追求不得就會(huì)放棄，而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪�，把知識(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會(huì)厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。
讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì)成功，得到成功，我們就成功了！
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
珍惜人生作文600字 篇4
我將那張成績(jī)條揣進(jìn)筆袋，心中似是有了十分的把握。
一個(gè)又一個(gè)早晨，聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)叫，沐浴著陽(yáng)光起床。又是沒(méi)有復(fù)課的一天。掀開(kāi)電腦，大腦里卻空空如也。昨天講的是什么？今天要講什么？總是要等翻開(kāi)了書(shū)，進(jìn)了課堂才回想起來(lái)。
上課時(shí)間，我總有僥幸心理。反正老師也看不到，于是便走了神。落在電線(xiàn)桿上的小麻雀，空中奇異的云，或是流光溢彩的夕陽(yáng)，都成了我眼中美麗的風(fēng)景。
我常在凝神遐想一會(huì)兒后，突然警醒，然而再去聽(tīng)，難免有不懂的地方。那天，期中考試結(jié)束。我深知以自己“散心”般的學(xué)習(xí)，定是取得不了好的成績(jī)。不出預(yù)料，成績(jī)差的.離譜。我盯著它出神，心中像是下起了滂沱大雨。當(dāng)天，我整理書(shū)桌，意外發(fā)現(xiàn)了一張上學(xué)期期末的成績(jī)條。我默讀著他，像是在讀自己的死亡通知書(shū)，心中五味雜陳。
我想，我一定要趕上去。
我把它放在桌上最顯眼的地方。每當(dāng)注意力不集中時(shí)，看到它，我的臉便會(huì)燒起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)清晨，聽(tīng)著窗外的雞鳴，趕在太陽(yáng)睡眼惺忪時(shí)起床。草草吃過(guò)早飯，掀開(kāi)電腦，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。我把英語(yǔ)書(shū)放在枕下，睡前背一遍單詞，醒來(lái)再背一遍單詞。我趁課間寫(xiě)完作業(yè)，每晚做著不同科目的題。我審視考試時(shí)的錯(cuò)題，一個(gè)個(gè)地去弄懂它。
我珍惜著上一次的好成績(jī)，它使我充滿(mǎn)信心；我更珍惜著這一次的壞成績(jī)，它提醒我不斷前進(jìn)。復(fù)課之后，一周的復(fù)習(xí)對(duì)我而言，像是偷來(lái)的一般。每天早上我還是會(huì)注視一會(huì)兒那張成績(jī)條，它大概一定在為我打氣。
開(kāi)門(mén)測(cè)的成績(jī)，雖不像上學(xué)期那樣的好，但也更堅(jiān)定了我的信心。我相信，只要足夠努力，一定會(huì)突破自己。珍惜每一次好成績(jī)吧，但也不要忘記那些壞成績(jī)。直面它，重視它，成果非同凡響。
珍惜人生作文600字 篇5
我們?cè)谏钪�，或許會(huì)出現(xiàn)許多煩惱，但我們是生活在和平年代，應(yīng)該要感謝我們的祖輩�！扒叭嗽詷�(shù)，后人乘涼�！蔽覀円湎覀兊募胰�。
那一天，我因跟父親吵架，而跑出了家。外面正好下著大雨，我自己打著傘，這個(gè)時(shí)候我看到了一棵柳樹(shù)。只見(jiàn)那棵柳樹(shù)的枝干粗壯，葉子光滑潤(rùn)澤，不像病怏怏的樹(shù)。它，也許經(jīng)受了多少年風(fēng)雨的折磨，烈日的灼烤，卻依然蓬篳生輝，心里向往著永恒而又和平的天堂。它的樹(shù)冠非常茂密，如同撐開(kāi)的大傘，碩大的身體好幾個(gè)漢子才能?chē)н^(guò)來(lái)。它的葉子在陰雨般的.天氣似乎有著另一種美麗。
這個(gè)時(shí)候，我想起了父親，他似乎也像這柳樹(shù)一樣，讓人想要珍惜他，愛(ài)戴他。挫折是每個(gè)人都會(huì)有的，父親其實(shí)是想要鼓勵(lì)我，才這樣說(shuō)的吧。我不應(yīng)該因?yàn)楦赣H對(duì)我說(shuō)的一番話(huà)而放棄他。我應(yīng)該要珍惜他，比起學(xué)習(xí)，更重要的是責(zé)任和家人，就像溫總理日本演講后，第一個(gè)打電話(huà)給他的母親。
我們必須要有責(zé)任，能力越大，責(zé)任越大。可能我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父親已漸漸地老去，額頭上的皺紋似乎多了，白頭發(fā)也日日變多呢。為什么我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一切呢？
珍惜是我們對(duì)家人的責(zé)任，柳樹(shù)，卻始終堅(jiān)持生命的旺盛，一次次地迎接狂風(fēng)暴雨，然后會(huì)老去，不再變得蓬蓽生輝，只會(huì)變得蒼老、無(wú)助。
所以說(shuō)，我們要珍惜家人，不為別的，只為讓我們有一個(gè)放心。溫總理在地震災(zāi)區(qū)時(shí)，曾經(jīng)多次流下眼淚，就如他在詩(shī)里訴說(shuō)的那樣，“那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷。”想到這，我回到家，與父親道了許多話(huà)，父親并沒(méi)有說(shuō)我，讓我更加珍惜他。
珍惜人生作文600字 篇6
當(dāng)我們開(kāi)始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰(shuí)知道，有人沒(méi)有學(xué)上；當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰(shuí)曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來(lái)上學(xué)，手卻已凍僵……
那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來(lái)上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無(wú)可忍，掀開(kāi)我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來(lái)。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒�！薄翱�!快!上課要遲到了�！薄昂谩！蔽艺硇醒b，背起書(shū)包，去“海躍”上課。
“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語(yǔ)法�！岸！毕抡n時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們，你們覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累。”“那我們來(lái)看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽(tīng)了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?
我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的'孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答。
看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……
珍惜人生作文600字 篇7
有的人一生都在為金錢(qián)奮斗，更有的人是愛(ài)財(cái)如命。但是，他們當(dāng)中多部份人都不知道，還有東西比金錢(qián)更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了，可我總覺(jué)得他好像是昨天才匆匆離開(kāi)的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)，無(wú)論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的雙眉，還是他高興時(shí)比孩子還可愛(ài)的笑容，都是那么令人懷念。
還記得，剛才上五年級(jí)時(shí)，張老師一批評(píng)我，我就覺(jué)得他是故意跟我過(guò)不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)�，F(xiàn)在覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn)，張老師的一言一行，都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過(guò)了時(shí)，我和他好像還是水火不容，仍覺(jué)得他在跟我對(duì)著干。一次，張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí)，竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中，自傲的我當(dāng)然不以為然，總在想：我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力，期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下，他卻沒(méi)有生氣。現(xiàn)在才知道，這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí)，我懂事了許多，發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的`可憐，他對(duì)我也熱情了起來(lái)，我甚至覺(jué)得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說(shuō)要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺(jué)得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺(jué)得他就在我身邊，他教會(huì)了作人，我覺(jué)得他是最好一位老師�，F(xiàn)在，小學(xué)只剩下兩個(gè)月，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ，只有從現(xiàn)在就開(kāi)始珍惜，我們才不會(huì)后悔。
珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光，都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。
珍惜人生作文600字 篇8
曾經(jīng)，很認(rèn)真的寫(xiě)下這樣的一段話(huà)，一所溫馨的小屋，一份穩(wěn)定的工作，一個(gè)溫暖的他，一群調(diào)皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢(mèng)想中的生活。
多年以后的今天，細(xì)數(shù)自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個(gè)溫暖的他，一個(gè)調(diào)皮的小鬼，老爺子地里也種著瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個(gè)交心的朋友。除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿(mǎn)足的呢？
有時(shí)想下，人是不是都是這樣呢？得不到的時(shí)候，總是去追逐，去努力，得到了，反而覺(jué)得也就那樣呢？只是，如此說(shuō)來(lái)，當(dāng)初的期許那些當(dāng)時(shí)得不到的，又有什么意義呢？忘了自己是在什么情況下寫(xiě)下那段話(huà)的'呢？好象是大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)未來(lái)也是充滿(mǎn)了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時(shí)的自己，對(duì)生活的期許是那個(gè)樣子的。如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至更多。我的那個(gè)溫暖的他，甚至?xí)闷鸶^把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無(wú)幾的小柴，來(lái)供我們?nèi)∨妥鲲埬�。既然�?dāng)初的自己，沒(méi)有期許大城市的電磁爐，電飯鍋，如今自己家的木柴火做飯，是不是更加的接地氣，做出的飯菜是不是更加的香甜呢？如此看來(lái)，真的是該好好珍惜當(dāng)下的生活了。
剛剛看到這樣的一段話(huà)，感恩生活，感謝愛(ài)。生命中，唯美食與愛(ài)不可辜負(fù)。如此說(shuō)來(lái)，美食與愛(ài)同在，那么，我就更加的應(yīng)該感恩生活，珍惜當(dāng)下。
珍惜人生作文600字 篇9
悄悄的，他來(lái)了，帶給了我們生命。
他讓一年有了四季之分，他讓太陽(yáng)能夠每天從，東方升起西邊落下；它讓我們從幼兒長(zhǎng)到青少；他讓猿進(jìn)化為人類(lèi)；它讓新瓷變成古董；它讓果子從青澀長(zhǎng)到甘甜；它讓小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；它讓水滴穿透石頭；它讓火烤化鐵塊；它然短發(fā)長(zhǎng)成長(zhǎng)發(fā)他讓一年有了四季之分，他讓太陽(yáng)能夠每天從，東方升起西邊落下……它能改變整個(gè)世界！它悄無(wú)聲息，但許多許多東西都見(jiàn)證他來(lái)過(guò)。斑白的鬢發(fā)，埋藏在地下的煤；經(jīng)營(yíng)的琥珀，鑲在石頭里的動(dòng)物，泛黃的書(shū)卷，黑白的照片，略彎的背脊，撕掉的一頁(yè)頁(yè)日歷……都印著它走過(guò)的腳印。
它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，但它卻也很容易溜去。當(dāng)你看書(shū)的'時(shí)候，它從字里行間溜去；當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，它伴隨你均勻的呼吸消失；當(dāng)你寫(xiě)作的時(shí)候，它從你的筆尖溜去；當(dāng)你仰望天上月亮的時(shí)候，它從你思鄉(xiāng)的情緒中溜去；當(dāng)你走路的時(shí)候，它同你的步伐溜去。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他溜去時(shí)，伸手挽留它，它又從你的手間溜去。
對(duì)，它就是時(shí)間，時(shí)間猶如輕煙，被微風(fēng)吹散；猶如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。它不比燃燒的干柴，至少還有灰燼，但它卻什么也沒(méi)有留下，只有一片回憶。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們得趁著它還沒(méi)走遠(yuǎn)，加緊幾步，跟上它的腳步。不要浪費(fèi)了它。不要到最后人生的長(zhǎng)卷只是一卷白書(shū)，什么也沒(méi)有記錄。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)椤袄速M(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，也不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，因?yàn)�，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！�
不要等到時(shí)間悄悄地走了，帶走你的生命時(shí)你才開(kāi)始珍惜，請(qǐng)?jiān)谒鼇?lái)時(shí)，懂得珍惜。
珍惜人生作文600字 篇10
有一片樹(shù)葉，渴望著自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò)，它如愿以?xún)�，在空中快�?lè)舞蹈，隨著時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂(lè)總是短暫，這就需要我們珍惜。
冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗，時(shí)而堆雪人，時(shí)而滑冰……他們忙碌著，收獲著，并快樂(lè)著。笑聲在他們周?chē)幯�，從未離去�！班耍词裁茨�?”我的好朋友托尼說(shuō)。他順著我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時(shí)光?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊，都怪我當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在真的很后悔�！闭f(shuō)完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過(guò)去的事情�！疤鞗隽�，來(lái)，把這件毛衣穿上，免得著涼�！眿寢尩脑�(huà)打斷了我的思路。我恢復(fù)充滿(mǎn)活力的我�！白�，打球去�！蓖心嵴f(shuō)道走吧�！蓖舜巴庾詈笠谎�。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“終于放學(xué)了�！庇械臅�(huì)說(shuō)：“怎么這么快就放學(xué)了�！笔前�，怎么這么快呢?是，就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過(guò)去了�！比松褪沁@樣短暫，所以我們要珍惜。
我們處在人生的花季，我們充滿(mǎn)著朝氣，充滿(mǎn)活力。但你想過(guò)沒(méi)有，若干年后，我們還能做什么。
我們總愛(ài)和父母頂嘴，你是否想過(guò)，他們年紀(jì)大了，歲月把他們的.雙鬢染白了，時(shí)間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿(mǎn)活力。不要后悔當(dāng)初。去珍惜吧。
珍惜人生作文600字 篇11
記得上三年級(jí)的一個(gè)周末，那天早晨，我早早寫(xiě)完作業(yè)，因?yàn)槭侵芰铱梢酝鏁?huì)兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當(dāng)時(shí)的一大樂(lè)事。我這一玩，就是一上午。
下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái)，我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因?yàn)闆](méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險(xiǎn)刺激，也因?yàn)樯狭艘恢艿恼n，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睜開(kāi)蒙?的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話(huà)，大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述，我聽(tīng)了很久，也想了很久。那次我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)：時(shí)間不會(huì)像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間。
時(shí)間會(huì)流失，機(jī)會(huì)又何嘗不是一樣呢？有時(shí)它也學(xué)著和時(shí)間一樣一去不復(fù)返，讓我們追悔莫及呀。
記得四年級(jí)的一次美術(shù)比賽，老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù)，因此，回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認(rèn)為美妙絕倫的'佳作。
可是，在上交比賽作品時(shí)，我猶豫了……最后，愣是沒(méi)有交上去�；氐郊遥野堰@件事告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，但你要通過(guò)這件事，學(xué)會(huì)懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，否則會(huì)失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎(jiǎng)，可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住，要學(xué)會(huì)珍惜一切事物，無(wú)論是寶貴的時(shí)間，還是小小的機(jī)會(huì)，無(wú)論是至關(guān)重要的，還是普普通通的。
珍惜人生作文600字 篇12
記得幼兒園大班時(shí)，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫(yī)生吃藥，多多休息就會(huì)好了，哪知道癥狀越來(lái)越嚴(yán)重，持續(xù)的發(fā)燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺(jué)得快喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸、媽媽覺(jué)得情形不對(duì)，嚇得趕緊送我去大醫(yī)院急診，醫(yī)生說(shuō)我有肺炎癥狀，須立即住院治療。
住院期間，我每天無(wú)精打采的，手上打著點(diǎn)滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見(jiàn)外面溫暖的陽(yáng)光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著充滿(mǎn)藥味的空氣，任由時(shí)間一分一秒的流逝……
本來(lái)一直期待寒假趕快到來(lái)，可以出去旅游、回高雄過(guò)年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個(gè)寒假出游計(jì)劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì)到身體健康的可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當(dāng)個(gè)健康寶寶，到處跑跑跳跳。
有句話(huà)說(shuō)：“失去后才知道可貴�！币稽c(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！身體健康時(shí)，哪能體會(huì)到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認(rèn)為父母、朋友為我付出是應(yīng)該的；我們習(xí)慣開(kāi)關(guān)一按電就來(lái)，水龍頭一打開(kāi)，水就嘩啦嘩啦流出來(lái)，我們把這些視為應(yīng)該的、正常的，可是當(dāng)失去后，才知道一切不是理所當(dāng)然的，有一天我們可能會(huì)失去的，那就太遲了！
不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應(yīng)該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的'重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環(huán)境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……懷著珍惜、感恩的心度過(guò)每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！
珍惜人生作文600字 篇13
以前上課時(shí)，你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的，這邊動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下。
那就是我。那時(shí)的我，從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，老子為了表達(dá)情感，整天之乎者也的，而我們?yōu)榱藨?yīng)付考試，整天背的你上我活。
所以，不管什么時(shí)候，我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次，我看到小欣心事重重，正巧老師在點(diǎn)名，我的猴腦子一動(dòng)，就根他說(shuō)：“小欣，老師點(diǎn)到你的名字了”果然，他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑，老師非常生氣的說(shuō)：“小欣，你下課到我辦公室來(lái)一下。”
有一次，班會(huì)課后，老師找我談話(huà)，我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我：“曉曉，你長(zhǎng)大后想干嘛？”我非常老師的回答到：“只要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就行了”老師一聽(tīng)，露出驚訝的表情。嘴巴動(dòng)了一下，又合上了。反復(fù)幾次，他終于開(kāi)口了：“曉曉，上帝創(chuàng)造了我們，是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧，
但并不是每個(gè)人都是天才，天才都是靠自己的努力和積累，他們啟用并珍惜上帝給他的智慧，我知道你天生就有一股靈氣，可你并沒(méi)有珍惜他們，你準(zhǔn)備放棄上帝給你的智慧嗎？做為世界上的一個(gè)生命體，你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎？我希望你能認(rèn)真想想�！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了，留下吃驚的`我，我坐在教室里，回味老師的話(huà)。
忽然，我恍然大悟似的，走出教室，笑嘻嘻回家了。
從那以后，你們?cè)僖部床坏侥莻�(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認(rèn)真的影子，她時(shí)而看看黑板，時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而拿起筆寫(xiě)著。
這一次，我懂得了珍惜。
珍惜人生作文600字 篇14
時(shí)間，就如煙花，一時(shí)絢爛，而又如此短暫。——題記
歡笑聲，如此悅耳；歌唱聲，如此動(dòng)聽(tīng)；打鬧聲，如此愉悅。太短了，真的太短，唯有珍惜，才能將記憶小路蜿蜒拉長(zhǎng)。
天空舞臺(tái)漸漸拉上幕布，云彩遮去它的容顏�？刹蛷d里的燈卻齊刷刷地開(kāi)著，亮如白晝�；蛟S是因?yàn)榻裉焓莻�(gè)特別的日子——范玉琦的生日。
幾十雙眼睛凝視著那個(gè)熟悉而又空空如也的位置。忽然，門(mén)張開(kāi)它的.大嘴，范玉琦似從天而降，更引人注目的是一個(gè)大大的蛋糕，死死抓住他的手。
“哇！”大家不約而同地發(fā)出了喜悅而又驚喜的尖叫。隨后，雙手又不斷地分分離離，一陣熱烈的掌聲。蛋糕漸漸揭去神秘的面紗，露出華麗的外衣。一個(gè)個(gè)鮮紅的櫻桃鑲嵌在雪的奶油上，人群瞬時(shí)一擁而上。
品嘗過(guò)細(xì)滑的面條與細(xì)膩的蛋糕，大家一時(shí)興起，范玉琦的臉上瞬時(shí)多了幾點(diǎn)白點(diǎn)——奶油。不知怎么，原本只應(yīng)抹壽星的奶油到處亂竄，竟引發(fā)了一場(chǎng)“世紀(jì)混戰(zhàn)”。我正坐著欣賞，看得不亦樂(lè)乎，可不料，樂(lè)極生悲。不知哪個(gè)調(diào)皮鬼，將手中的奶油蹭到我的臉上，頓時(shí)美白了不少。本無(wú)心參戰(zhàn)的我，被這團(tuán)奶油惹火了，嬉戲著，歡笑著，奔跑打鬧著。雖歡樂(lè)，卻又倍加珍惜。
耳畔歡笑隨風(fēng)轉(zhuǎn)，陣陣喜悅心中旋。
大家互相涂抹，互相關(guān)心，互相幫助，一時(shí)嗨得停不下來(lái)。不知不覺(jué)，范玉琦的臉上早已爬滿(mǎn)奶油，而我的臉上也油跡斑斑。男生們臉上的奶油早就白了半邊天，女生們則在臉上盡情涂鴉。
時(shí)光滴答跑過(guò)，大家倦了，卻又不忍地回味著，不禁笑了起來(lái)，那樣燦爛，又那樣美好。
時(shí)光似光，一閃而過(guò)；時(shí)光似電，叱咤而過(guò)。珍惜，就如定時(shí)照相機(jī)，讓美好瞬間在心中無(wú)限延長(zhǎng)。不要錯(cuò)過(guò)，光陰從角落飄來(lái)，又從風(fēng)中溜走。珍惜它，讓記憶永存！
珍惜人生作文600字 篇15
當(dāng)我凝望著夜晚寂靜的星空時(shí)，才知道以前的一切有多么的美好，于是我默默地低下頭來(lái)，沉思著，我為什么會(huì)失去了這么好的機(jī)會(huì)，失去了那么多時(shí)間，在我沉思的時(shí)候，時(shí)間又一秒一秒地從我身邊飛去了，我不禁流下眼淚，時(shí)間過(guò)得飛快，一輩子也只有二萬(wàn)多天罷了，我們的時(shí)間為什么不復(fù)返呢？為什么不會(huì)再回到童年了呢？我們的人生就要這樣度過(guò)嗎？不了，我覺(jué)得我應(yīng)該好好地對(duì)待父母，珍惜與大家在一起的日子吧！我也不再貪玩，我漸漸地，愛(ài)上了寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了看書(shū)……
畢竟不能白白浪費(fèi)時(shí)間��！時(shí)間啊時(shí)間，請(qǐng)你告訴我，你怎么一去不返呢……真的，我也不能發(fā)呆呀！時(shí)間是有限的！我們要做好每一件事！做許多對(duì)社會(huì)有意義的事，那樣，盡管人生如此短暫，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)做好事，為社會(huì)作奉獻(xiàn)！那樣人生就會(huì)更加有意義！生命是有限的'，可做好事是無(wú)限的！就算有一天，我離開(kāi)了這個(gè)世界，可我還是為這個(gè)社會(huì)做了很多好事，一條生命，換來(lái)許多人的幸福，我可以誠(chéng)懇地說(shuō)：“我愿意！這是值得的！”吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，在三千多天里，我做過(guò)些什么呢？只有浪費(fèi)罷了，只有匆匆罷了！時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)了一千多天，我還有二千多天有做過(guò)什么事呢？聰明的，你告訴我，人活著的意義是什么呢？睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間便在我身邊飛去了，當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，這又算溜走了一日，我不禁頭涔涔而淚潸潸了……
時(shí)間，如果可以的話(huà)，請(qǐng)你再給我一次機(jī)會(huì)吧！但這是不可能的，人生只有向前走，并不會(huì)向后退，當(dāng)我現(xiàn)在在編文章的時(shí)候，時(shí)間也將一分一秒地過(guò)去……
珍惜人生作文600字 篇16
曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶�！}記
靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
海翔—一個(gè)我很討厭的男生，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開(kāi)。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的�？伤恢卑盐耶�(dāng)作朋友，而我，真的好反感。
那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭。看著它可憐的樣子，我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。
晚上，海翔給我打電話(huà)約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的`問(wèn)號(hào)，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過(guò)去拉起他的手說(shuō)：“以前的事，對(duì)不起啊�！彼蝗豢蘖�，搖著頭說(shuō)：“不會(huì)啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒(méi)有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見(jiàn)他最后一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我，終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我，終于懂得了珍惜。
珍惜人生作文600字 篇17
在日常生活中，許多的人錯(cuò)過(guò)了才懂得去珍惜，人們?cè)缟暇鸵驗(yàn)樵诩叶啻艘环昼�，公交�?chē)剛駛離車(chē)站，使自己來(lái)遲到，正當(dāng)沒(méi)趕上車(chē)的人就會(huì)后悔到唉！我怎么不早出門(mén)一分鐘呢。
世界上那個(gè)沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。不要等事情發(fā)生過(guò)再去珍惜，那樣就晚了，這樣的事情就發(fā)生在我身上過(guò)。早晨在家吃飯，由于吃得比較慢，把我爸爸媽媽急的直想打我，也不能不讓我吃飯，只好等我吃完。在路上看看手表才知道塊晚了，便使勁加電門(mén)，讓電動(dòng)車(chē)跑到最快，而心煩的紅燈卻一個(gè)接一個(gè)撲面而來(lái)，而且不能闖紅燈，只好表面平靜卻心急如焚的等待。最終還是被老師批了一頓。才知道，時(shí)間不等人，后悔不得了。
這次是我生活得到了一個(gè)教訓(xùn)，使我做什么事情都抓緊時(shí)間。
在一次我看雜志中，無(wú)意間看到了一片較長(zhǎng)的`文章《假如，生你養(yǎng)你的兩個(gè)人都走了》，在這篇文章里，說(shuō)到現(xiàn)在的家庭里，獨(dú)生子女較多，所以家長(zhǎng)們都無(wú)微不至得關(guān)心著孩子，現(xiàn)在很多學(xué)生都是高分低能的。離開(kāi)父母后不能獨(dú)立生存。這篇文章說(shuō)道，假如有一天，父母都離開(kāi)了人世，誰(shuí)會(huì)有人疼你？誰(shuí)會(huì)無(wú)微不至得關(guān)心你？醒醒吧！災(zāi)難不一定降到誰(shuí)的頭上，珍惜現(xiàn)在，為自己的父母多做一些，即使哪一天父母不在了，也不會(huì)有太多的遺憾.
抓住現(xiàn)在父母在世的時(shí)候，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多家庭都是干家務(wù)活來(lái)賺取零花錢(qián)。這樣做并不好，難道干家務(wù)活就是為了利益而干的？不，不是這樣的，你也是家中的一員，你有權(quán)利，同時(shí)你也有義務(wù)為家里面奉獻(xiàn)什么。不要過(guò)于依靠父母，父母工作一天很辛苦，我們應(yīng)該多去關(guān)心關(guān)心他們，讓他們快樂(lè)度過(guò)每一天。
抓住現(xiàn)在的寶貴時(shí)間吧！與你的父母一起分享生活的快樂(lè)吧！
珍惜人生作文600字 篇18
老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑�(dāng)我們洗臉的時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆中跑過(guò)，當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們的筆尖劃過(guò)。當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天這節(jié)作文課，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽(tīng)樂(lè)了，都是老同學(xué)了，彼此之間都互相認(rèn)識(shí)，還要介紹什么?當(dāng)老師說(shuō)，互相認(rèn)識(shí)對(duì)方家庭有幾口人時(shí)，我頓時(shí)蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費(fèi)了。老師請(qǐng)了另外兩位同學(xué)，他們雖然不認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)2分鐘的時(shí)間，他們不但互相認(rèn)識(shí)了，而且還聊到了自己的愛(ài)好，自己的長(zhǎng)處，看來(lái)他們的2分鐘是高效的。我聽(tīng)了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)專(zhuān)心的人珍惜時(shí)間，讓每一分鐘變得有意義；不專(zhuān)心的`人浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪，老師讓我們?cè)跁?shū)上描述自己的教室。此時(shí)，教室里沒(méi)有任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙作響。此時(shí)我心想：寫(xiě)自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫(xiě)完，我文思如泉，筆走如飛�？墒钱�(dāng)老師說(shuō)：時(shí)間到，隨之就聽(tīng)到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒(méi)影了。
這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間，對(duì)我們每個(gè)人都是公平的�？墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里，每個(gè)人的效率不同呢?那是因?yàn)橛械娜嗽趯?zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，而有人在東張西望浪費(fèi)時(shí)間。”
聽(tīng)到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了，再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現(xiàn)在開(kāi)始。
珍惜人生作文600字 篇19
生命如流星般， 轉(zhuǎn)瞬即逝。人生苦短，可是生命卻又如此豐富，面對(duì)誘惑，我們是否該去做出明智的抉擇呢?魚(yú)和熊掌不可兼得，上帝給了你美貌，就會(huì)帶走你的真誠(chéng)和善良；它給了你成功，就要奪走你的健康和幸福；它給了你金錢(qián)，就會(huì)奪走你的快樂(lè)和良知。人生有太多太多的考驗(yàn)，在磨練中，前進(jìn)的人，將成為生活的強(qiáng)者，登上光明的圣塔，相反，退縮的人，將被世人所拋棄，跌入萬(wàn)丈深淵。
生命的精彩是由我們的行動(dòng)一筆一筆地添上去的，誰(shuí)會(huì)過(guò)得一帆風(fēng)順呢？懂得珍惜人生，就會(huì)做出理智的選擇。
或許你會(huì)拋棄一些事物，或許你仍在留戀。但是，朋友，請(qǐng)換個(gè)角度再去為自己想想，那才是你的新生，是你重新飛翔的翅膀，有舍才有得，付出終將有回報(bào)，你還有何顧慮呢？坐椅子還是一把穩(wěn)啊！
記得有次與楊絳先生相遇，我看見(jiàn)她生出食指和中指作“V” 字狀，心想，先生92歲了，還挺時(shí)髦，用年輕人常用的手勢(shì)。走近一看，她的食指和中指在不停地繞動(dòng)。我問(wèn)，這是什么意思？她笑著說(shuō)：“小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候，就是這樣互相碰碰觸角，咱們這樣就算打招呼啦！”我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。老人帶著一臉恬靜的微笑走過(guò)去了。我感慨道：她老人家同錢(qián)鐘書(shū)先生同舟共濟(jì)數(shù)十年，經(jīng)過(guò)那么多風(fēng)雨坎坷，還有這種童心的.幽默，真不容易啊！這是一種修養(yǎng)、一種境界，也是對(duì)生命的最好闡釋��！
所以朋友，請(qǐng)去珍惜那短暫的生命，請(qǐng)好好的利用那短暫的生命，請(qǐng)你去體會(huì)那短暫的生命。生命的壽命固然短，卻很美，不是嗎？拋棄一切雜念吧！讓你新生的翅膀帶你飛向圣殿！
珍惜人生作文600字 篇20
時(shí)間像流水一樣，一分一秒地從你指尖流過(guò)，你考慮過(guò)用它做些什么嗎？只是讓它輕輕流過(guò)，潤(rùn)濕你的手？你不妨把他積蓄下來(lái)，做些有用事，哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。
我熱愛(ài)音樂(lè)，但上了初中的我，至今還不會(huì)一種樂(lè)器，三年級(jí)時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知，那之前的時(shí)間全沒(méi)有了用處�；貞浧鹉牵也挥傻脼樽约焊械奖�。于是，這個(gè)寒假，我下定決心好好學(xué)一門(mén)樂(lè)器。為了讓我不再半途而廢，我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂(lè)器——吉他。
唱歌是我的愛(ài)好，小學(xué)時(shí)內(nèi)向的我不敢表現(xiàn)，以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽(tīng)。初中我脫胎換骨，參加學(xué)校各類(lèi)音樂(lè)比賽，均獲得了好名次。吉他，可以讓我邊彈邊唱，陶醉音樂(lè)之中。
吉他也并不好學(xué)，手型的鍛煉要熟能生巧，還要一心二用——邊唱邊彈
每天的練習(xí)使我指尖都快生繭子了，但是漸漸的我可以彈出許多我愛(ài)的曲子，我由衷的'高興。指尖輕輕劃過(guò)琴弦的那一瞬間，美妙的聲音從指間流出。手指?jìng)兊南嗷ヅ浜希憬M成了一首曲子。
在生活中我們也要相互配合，相輔相成，這樣才能做得更好。
有人會(huì)說(shuō)，你學(xué)吉他不是浪費(fèi)時(shí)間么，你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢？難道要去各地表演賺錢(qián)？ 我想說(shuō)的是，我學(xué)吉他并沒(méi)有什么目的，只是熱愛(ài)。在彈的的過(guò)程中舒適身心，放松自己，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到休息，以便于日后更好的去學(xué)習(xí)，節(jié)約一些不必要的時(shí)間，這比你累著學(xué)習(xí)卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的，所謂“磨刀不誤砍柴工”。
時(shí)間需要充分利用，也學(xué)要合理安排，在時(shí)間流過(guò)指尖的那一瞬間，你應(yīng)該想想你得到了什么。
珍惜人生作文600字 篇21
時(shí)間，是歷史的車(chē)輪，飛速地向前滾動(dòng)，而永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。
時(shí)間，是從高山上奔騰流下的江水，義無(wú)反顧地奔向大海，永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
時(shí)間，是通往人生彼岸的階梯，向前一步，原先那階梯便會(huì)消失，你永遠(yuǎn)沒(méi)有退路。
上帝給了我們每個(gè)人一根針，一匹布。這就是我們的人生。如果你厭惡考試，厭惡學(xué)校，你可以選擇將它縫上；如果你厭惡工作，厭惡勞動(dòng)，你可以把它縫上……就這樣，如果你迷茫中就這樣用完了手上的布，當(dāng)你驚奇地發(fā)現(xiàn)別人手中已然是編制精美的錦緞，你后悔了，想拆開(kāi)手中不成形的廢品，而你卻發(fā)現(xiàn)，自己已沒(méi)有時(shí)間。
時(shí)間長(zhǎng)河中的志士，有多少人曾感于時(shí)間的`緊迫。“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！庇�(guó)偉大的科學(xué)家牛頓，因?yàn)橄r(shí)，竟可以數(shù)日埋首在實(shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)中忘記了寢食；因?yàn)橄r(shí)，巴爾扎克竟可以為助手讓他睡了兩小時(shí)而大發(fā)雷霆；因?yàn)橄r(shí)，哈弗大學(xué)的精英們竟會(huì)在凌晨四點(diǎn)時(shí)在圖書(shū)館埋頭苦讀，反觀(guān)國(guó)內(nèi)的一些學(xué)生，大學(xué)里逃課竟成了家常，不知他們學(xué)期末能否記得導(dǎo)師的摸樣?
比起許多物種，人已算幸運(yùn)。翩躚在花叢間的蝶，成蟲(chóng)以后只能絢爛短短的15天；在地下蟄居多年的蟬，也僅能在枝頭鳴唱一個(gè)盛夏；而更多毫不起眼的小生命，他們的一生，只能夠度量太陽(yáng)東升西落一次的時(shí)間。當(dāng)你時(shí)刻想起這些，你還有什么理由在電視與書(shū)桌前躊躇，還有什么理由在電腦游戲前坐一整天!
惜時(shí)，不僅是只為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，作為一個(gè)有智慧的生物，誰(shuí)也沒(méi)有資格去浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜人生作文600字 篇22
世界上有這樣一種奇妙的東西：它最長(zhǎng)又最短，最慢又最快，既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分秒秒無(wú)窮�。凰鼘�(duì)人類(lèi)最公正而又偏私，最慷慨而又最吝貴；它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨；你忽視它，它就對(duì)你吝裔，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴！它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時(shí)間比做金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，朋友，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)?chǔ)蓄起來(lái)，而世間卻沒(méi)有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫(kù)；金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水。奔騰到海不復(fù)回；金錢(qián)的浪費(fèi)可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計(jì)算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人世的'興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情。無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促巨變的淪桑，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)生命的航船。
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在磋蹌；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！也有的同學(xué)說(shuō)：今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人減克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了！”
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間吧！這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們的事業(yè)將永恒！
珍惜人生作文600字 篇23
我們都會(huì)經(jīng)歷一段無(wú)法讓自己抹去的時(shí)光，在小的時(shí)候，從一個(gè)不懂事到懂事，從一個(gè)膽小到膽大，從一個(gè)無(wú)所不知到有方向，從一個(gè)不自信到自信。時(shí)光不斷地告訴我們，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睍r(shí)間不斷的流失，有些人在慢慢的浪費(fèi)時(shí)間，有些人在爭(zhēng)分奪秒的珍惜時(shí)間，有些人利用時(shí)間去做很多自己想做的事情，在時(shí)間里，你若學(xué)會(huì)珍惜它，但它也會(huì)珍惜你，如果你在浪費(fèi)時(shí)間，那么就等于浪費(fèi)自己的生命。時(shí)間是留給準(zhǔn)備的人。時(shí)間是留給成功的人，時(shí)間是留給完成使命的人，時(shí)間是留給有夢(mèng)想的人。
在我們的生活中，大家腦海中總會(huì)有這樣一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪了？還沒(méi)有好好珍惜我們就老了……
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄盁o(wú)往之不諫，來(lái)者之可追�！�
時(shí)間在消無(wú)聲息的流走，朱自清爺爺說(shuō)過(guò)，“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，時(shí)間一去不復(fù)返，看著真是有些心痛，想起吃飯時(shí)候時(shí)間從我們的。碗中過(guò)去溜走，洗臉的時(shí)候時(shí)間從流水中飛走；休息的時(shí)候。他便大步大步的從你的'身上跨過(guò)，從你的腳邊飛去。
時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，不好好珍惜，但會(huì)你永遠(yuǎn)的失去，經(jīng)歷的事情多了，就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的，需要“學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒”“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤�！�
我們的時(shí)間就像海海綿里的水，只要用力擠總是有的。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間，好好的去把握時(shí)間。
珍惜人生作文600字 篇24
“光陰似箭，日月如梭�！边@句話(huà)恐怕無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？烧嬲ザ谜湎r(shí)間的人又有幾個(gè)？做時(shí)間奴隸的人永遠(yuǎn)不會(huì)踏上成功之路，而到達(dá)成功光輝頂點(diǎn)的人，往往都是時(shí)間的主人。
花謝了，還有再開(kāi)的.時(shí)候。樹(shù)枯了，還有再綠的時(shí)候�？扇松钟袔讉�(gè)青春去等待？正如“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！闭邕@句話(huà)所說(shuō)，我們只有一個(gè)青春，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)去等待，等到老了，后悔也來(lái)不及了。正所謂“少年不努力，老大徒傷悲。所以，我們必須學(xué)會(huì)去珍惜它、愛(ài)護(hù)它讓有限的時(shí)間放出最大的光芒。
一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，我仿佛喝了一杯清醒劑，要想成功，必須把握住每一分、每一秒，與其讓它帶昏昏沉沉的哈欠聲離開(kāi)，還不如讓它帶勞動(dòng)的喜悅離去，偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時(shí)間，不喜歡別人去打亂他的研究工作，迫不得已，才應(yīng)付兩句，客人走后，他飛一般的跑回自己的實(shí)驗(yàn)室，最后，他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了。”
所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，用自己有限的生命放出無(wú)限的光輝吧！
珍惜人生作文600字 篇25
我偶爾從報(bào)紙上讀到一篇文章——《現(xiàn)在就做》，文章里說(shuō)的是一個(gè)人向富翁請(qǐng)教怎樣節(jié)儉，富翁一句話(huà)不說(shuō)，首先把房里的燈關(guān)了；還有一個(gè)人向一位學(xué)者請(qǐng)教怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)者二話(huà)不說(shuō)，立即把手中的書(shū)放到他的手上。由此看來(lái)，“現(xiàn)在就做”豈不就是“珍惜時(shí)間”嗎？
可能有人會(huì)說(shuō)，這些時(shí)間算得了什么？都“不起眼”！但他又豈知那些“起眼的”都是由“不起眼的”聚起來(lái)的。
“水滴石穿”的故事聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。那正是因?yàn)樾∷伍L(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，積少成多，才在頑固的石頭上滴穿了一個(gè)洞，以致于后來(lái)成了一大奇觀(guān)。試想一下，為什么雨水就不能“石穿”呢？雖然它的'沖擊力要比“水滴”大得多，但它不是集中于一點(diǎn)，而且也沒(méi)有小水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)�！钡珓e人喝咖啡的時(shí)間又有多少呢？還不是“積少成多”的道理嗎！由此看來(lái)，這些“不起眼的”豈不是非常重要嗎？
我記得美國(guó)有一句諺語(yǔ)：“Time is money，money is no time�！币馑际牵簳r(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間。的確，時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián)，但金錢(qián)絕不會(huì)、也決不可能換來(lái)時(shí)間。無(wú)論你有多少錢(qián)，也不可能買(mǎi)回年輕。所以，時(shí)間就是生命。而當(dāng)你在玩耍時(shí)，別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣，各人用時(shí)間所換來(lái)的“報(bào)酬”也就不同。而再當(dāng)你這樣長(zhǎng)期下去，生命也就消耗一大半了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”青少年朋友們，我們正值青春年華，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！
珍惜人生作文600字 篇26
今天是元旦，我怎么會(huì)不開(kāi)心！畢竟我比以前大了一歲。然而，當(dāng)我在家里仔細(xì)閱讀朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我深深地為自己的十一年感到惋惜。
他寫(xiě)的著名散文《匆匆》告訴人們，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間像流水一樣流逝，人的生命價(jià)值也體現(xiàn)在珍惜時(shí)間上。
散文中的每一個(gè)字都值得我去理解和思考。比如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有時(shí)間再開(kāi)�！薄盀槭裁次覀兊娜兆右蝗ゲ粡�(fù)返了？—有人偷了他們：那是誰(shuí)？又藏在哪里？他們是不是自己逃走了：他們現(xiàn)在在哪里？”作者默默地?cái)?shù)著，8000多天從他身邊溜走了，他不禁淚流滿(mǎn)面。作者深深感受到時(shí)間過(guò)得多么快。吃飯睡覺(jué)思考的時(shí)候，時(shí)間悄悄溜走，只留下徘徊嘆息。
仔細(xì)品過(guò)文章里的每一個(gè)字，我的心久久不能平靜。一年365個(gè)晝夜，寒暑假浪費(fèi)70多天，節(jié)假日10天，周末70多天。那么我們真正能學(xué)習(xí)多少時(shí)間呢？時(shí)間在我盡情玩耍的時(shí)候向我揮手告別；當(dāng)我走在公園里，時(shí)間從我的腳下溜走；當(dāng)我在電腦上聊天的時(shí)候，時(shí)間又從我的指縫中溜走了。有人說(shuō)過(guò)，人的一生只有三天，昨天，今天，明天。無(wú)論哪個(gè)偉人或成功人士，都不是在浪費(fèi)時(shí)間。就像昨天的陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有照耀過(guò)今天的.校園，昨天只代表過(guò)去，成為歷史。無(wú)數(shù)明天的背后，只有一個(gè)今天。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡拇_，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間也是生命。難怪有這樣一句話(huà)，“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是為了錢(qián)而殺人，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”，“花錢(qián)�！�
今天不僅是我最開(kāi)心的一天，也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲颐靼琢耍澜缟献钫滟F的是時(shí)間。
珍惜人生作文600字 篇27
燕子飛了，終有一天會(huì)再飛回來(lái)的時(shí)候；花朵謝了，終有一天會(huì)再綻放回來(lái)的時(shí)候；房子塌了，終有一天還會(huì)再造起來(lái)的時(shí)候�？墒菚r(shí)間卻一去不復(fù)返。俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比巳硕紩�(huì)念這句話(huà)，可有多少人真正做到珍惜時(shí)間了呢？
我想，大家都聽(tīng)過(guò)時(shí)間老人的故事吧！在故事中，時(shí)間老人使一位流浪漢穿越時(shí)空，回到自己年少的時(shí)候，可惜，流浪漢沒(méi)控制住自己，再次踏上了四十年前自己曾走過(guò)的路，當(dāng)流浪漢轉(zhuǎn)身再想找時(shí)間老人時(shí)，時(shí)間老人已不知蹤影。聽(tīng)到這里，我想所有人都在為流浪漢感到惋惜吧！可事實(shí)就是這樣，誰(shuí)不把握時(shí)間好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后誰(shuí)就將吃苦。
時(shí)間對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)是不同的含義。小孩說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得太慢了，我真希望我現(xiàn)在是一位大人了�！迸苏f(shuō)：“時(shí)間就是一把利刃，一瞬間，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋，美好的青春就這樣沒(méi)了�！蹦腥苏f(shuō)：“時(shí)間就像是一位奔跑的青年，時(shí)間在不停地追著你跑，不一會(huì)兒，頭發(fā)就白了，唉！”
老師常說(shuō)我們要珍惜時(shí)間，我們也不是沒(méi)聽(tīng)到，只是覺(jué)得我們還有好多時(shí)光哩！浪費(fèi)一點(diǎn)又怎么樣，可能“珍惜時(shí)間”這個(gè)道理，只能當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才能懂了。
知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的`，時(shí)間是一分一秒的消失的。有的人荒廢時(shí)間，一輩子一事無(wú)成，死后沒(méi)人會(huì)記住；有的人珍惜時(shí)間，一輩子做了許多貢獻(xiàn)、造福人類(lèi)的事，人們永遠(yuǎn)記住。
我們現(xiàn)在還年輕，不如把握時(shí)光，認(rèn)真讀書(shū)，做出有貢獻(xiàn)的事，最重要的是要珍惜當(dāng)下，珍惜好讀書(shū)的每一天。
珍惜人生作文600字 篇28
如果說(shuō)人生是由喜怒哀樂(lè)組成的，那倒不如說(shuō)時(shí)間是貫穿人生的始終的但如果你問(wèn)我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。也就是說(shuō)，那些抓緊時(shí)間，重視時(shí)間，并且充分合理利用時(shí)間的人的時(shí)間比那些浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。既然這樣，人們就怎么可能會(huì)有著同一個(gè)過(guò)程呢？因此抓緊時(shí)間，重視時(shí)間和充分合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間的精髓。
燕子飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再綻放的.時(shí)候。細(xì)胞死了有再生機(jī)的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔。
當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過(guò)；當(dāng)你騎車(chē)上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車(chē)前闖過(guò)；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過(guò)；當(dāng)你校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從人的筆尖上？過(guò)；當(dāng)你晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候。時(shí)間從你的身上跨過(guò)；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒�？梢�(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊跳過(guò)。
所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，重視時(shí)間。不要無(wú)謂時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，藐視時(shí)間。更不要'殺死'時(shí)間。
那么，我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間呢？首先要合理地計(jì)劃地安排著屬于自己的時(shí)間。爭(zhēng)取每一分，每一秒；其次，要克服惰性心理。因?yàn)閼卸杓瓤梢允谷艘阒鞠�，也可以使人思想落后，還可以使人浪費(fèi)時(shí)間。所以只有勞動(dòng)者才可配擁有時(shí)間。
所以我們要把生活中的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒，甚至每一瞬間都看著是生命中最后一天，最后一時(shí)，最后一分，最后一秒和最后一瞬間。
珍惜人生作文600字 篇29
告別了小學(xué)一年多了，漸漸跟上了初中生活的節(jié)奏，如果說(shuō)小學(xué)生活是一首悠揚(yáng)的曲子，那么初中生活定是一首旋律激昂、節(jié)奏迅速的奮斗曲。
的確是這樣，步入初中生活，我們的作業(yè)漸漸變多，當(dāng)老師上完一個(gè)小結(jié)時(shí)，就意味著有一大批練習(xí)等待著我們?nèi)ネ瓿�，所以預(yù)習(xí)就顯得格外重要，而且預(yù)習(xí)后還必須會(huì)舉一反三，那些練習(xí)可不是好糊弄的，一個(gè)東西弄錯(cuò)了，錯(cuò)的題目可能就不止一道了，因?yàn)轭}目的方法都是有異曲同工之妙的。
唉！說(shuō)來(lái)慚愧，自從步入初中以后，我的語(yǔ)文成績(jī)不斷下降，盡管我決心好好鞏固，卻也是有那個(gè)心沒(méi)那個(gè)時(shí)間呀！現(xiàn)在省時(shí)間都顯得格外重要——每天我一邊聽(tīng)著電腦里的'網(wǎng)上教學(xué)，一邊寫(xiě)著練習(xí)，因?yàn)榫毩?xí)是直接抄答案的，所以只能如此了！這只是其中一個(gè)省時(shí)間的方法，我們班同學(xué)省時(shí)間的方法五花八門(mén)，就不給你一一解釋了！
每天早晨六七點(diǎn)鐘起來(lái)，我們的壓力是很大的，一不努力排名立掉，為什么呀？因?yàn)閯e人更努力呀！別人付出的更多呀！就是因?yàn)槿绱耍也派钌铙w會(huì)到初中和高中不愧為奮斗時(shí)期！
現(xiàn)在的我們不僅要主抓語(yǔ)數(shù)英，歷史也變得重要起來(lái)，就連生物地理我們也不敢懈怠，仿佛那每一分的成績(jī)都是百般努力換來(lái)的。
忙碌，成了我們對(duì)初中生活的專(zhuān)用語(yǔ)，吐槽的話(huà)不多說(shuō)，只是覺(jué)得無(wú)比充實(shí)吧！覺(jué)得每一分每一秒都抓得緊緊的，這也許就是我們對(duì)青春最好的禮物了吧！最起碼我們沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在虛擬世界中！
這就是我對(duì)初中生活的評(píng)價(jià)，唉！話(huà)不多說(shuō)，我去奮斗了！加油吧，騷年！
珍惜人生作文600字 篇30
時(shí)間就像流星，一眨眼就不見(jiàn)了，所以我們要好好把握和利用時(shí)間，不要讓它來(lái)控制我們，而是要善用時(shí)間，安排好作息，成為時(shí)間真正的主人，讓我們做事更有效率。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠他母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于他的母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。他從小就對(duì)許多事物感到好奇，喜歡親自去試驗(yàn)，直到明白了其中的道理為止，長(zhǎng)大后，他就根據(jù)自己的興趣，一心一意做研究與發(fā)明的.工作，他在西澤建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，共發(fā)明了電話(huà)、留聲機(jī)等等共二千多樣?xùn)|西，做出了重大貢獻(xiàn)，他常說(shuō)人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事。
魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲讀私塾時(shí)，父親患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅成天上當(dāng)鋪，跑藥房，還得幫母親做家事，所以他必須做好時(shí)間的安排，在魯迅眼中時(shí)間就如同生命，他最討厭的就是那些說(shuō)長(zhǎng)道短的人，所以就算是好朋友，他也會(huì)毫不客氣的把他們趕出去。
愛(ài)迪生和魯迅他們非常珍惜時(shí)間，所以造就了他們?nèi)蘸蟮某晒�，莎士比亞曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。魯迅也說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的。魯迅和愛(ài)迪生的例子告訴我們只要肯努力，把握時(shí)間還是可以成功的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)告訴我們：時(shí)間就跟金錢(qián)一樣珍貴，不過(guò)時(shí)間并不是用金錢(qián)就買(mǎi)得到的，愛(ài)迪生和魯迅可以成功，我們一定也可以，其實(shí)只要抓緊時(shí)間做好每一件事就一定能成功。
珍惜人生作文600字 篇31
時(shí)間，是一個(gè)多變的詞匯。對(duì)于老人來(lái)講，時(shí)間是相當(dāng)珍貴的；對(duì)于嬰孩來(lái)講，時(shí)間則象征著將來(lái)；對(duì)于青壯年來(lái)講，時(shí)間不多不少，正好使來(lái)架構(gòu)我們的生活。
然而，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講都是值得珍惜的，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有些魔力是每一個(gè)人都不可以想象的，它可以把時(shí)髦變成落后，可以把落后變成時(shí)髦，可以……幾乎沒(méi)什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每一個(gè)人對(duì)于時(shí)間的匆匆都會(huì)感到可惜，所以大家要掌握珍惜時(shí)間，好好地使用時(shí)間。
對(duì)于商人來(lái)講，“時(shí)間就是資金”是他們信仰的不變的真理，他們只須把握住時(shí)間，把握住機(jī)會(huì)就是等于把握住了資金。像比爾蓋茨，當(dāng)年他看見(jiàn)雜志上的小型電腦外殼就立馬有了想法，決定創(chuàng)立微軟公司，或許當(dāng)時(shí)還有另外的'人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有些這部分都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶資金，珍惜時(shí)間就是獲得資金。
對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，時(shí)間就是運(yùn)動(dòng)生涯，年青的運(yùn)動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不可以了，即便是籃球之神喬丹也沒(méi)辦法克服時(shí)間帶去的體力。運(yùn)動(dòng)員珍惜時(shí)間的辦法就是加緊練習(xí)，多多練習(xí)就能維持角逐力，維持角逐力也就像是讓時(shí)間的腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。
對(duì)于大家中學(xué)生來(lái)講，珍惜時(shí)間就是為將來(lái)著想，多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，到好的高中、大學(xué)學(xué)習(xí)，以后踏入社會(huì)直接得到工作，不必像沒(méi)學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這部分時(shí)間就被“省”下來(lái)，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。
必須要掌握珍惜啊!就像時(shí)間，失去了才了解珍惜!所以，大家必須要掌握珍惜時(shí)間，珍惜大家擁有些所有。
珍惜人生作文600字 篇32
時(shí)間好比黃金，它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命；時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶領(lǐng)我們遨游歷史長(zhǎng)河；時(shí)間好比太陽(yáng)，它能帶給我們無(wú)比的溫暖和光芒。
今天語(yǔ)文課上，老師為了讓我們懂得時(shí)間的珍貴，就讓我們做了一個(gè)測(cè)試。第一項(xiàng)：金雞獨(dú)立一分鐘。剛開(kāi)始時(shí)，我感覺(jué)這沒(méi)有什么，不禁沾沾自喜�！扒校痪鸵环昼�，這么簡(jiǎn)單一點(diǎn)也不難嘛�！笨墒请S著時(shí)間的流逝，周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始堅(jiān)持不住了，慢慢地?fù)u搖晃晃起來(lái)，雙臂也不自主地向下垂。而我的腿也開(kāi)始酸脹，胳膊上好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在那里來(lái)回走動(dòng)。“不行，不行，快要撐不住了！”可是聽(tīng)到老師鼓勵(lì)的聲音，我咬牙堅(jiān)持，“我要堅(jiān)持下去，馬上就要到時(shí)間了。”
班里此時(shí)也開(kāi)始出現(xiàn)一陣騷動(dòng)，“一分鐘怎么那么長(zhǎng)呀�！薄袄蠋煟�有多長(zhǎng)時(shí)間呀”隨著老師的一聲時(shí)間到，周?chē)耐瑢W(xué)們都如釋重負(fù)地放下了腿。我也是萬(wàn)分艱難地結(jié)束了這一分鐘，從沒(méi)有想到這一分鐘原來(lái)如此的艱難，讓我重新認(rèn)識(shí)了一分鐘。
一分鐘看似很短，能做的事情卻超乎你的想象。人，一分鐘可以跑400米；可以跳繩120下；可以寫(xiě)12個(gè)英文單詞；可以速讀一篇約500字的文章；可以逃離地震現(xiàn)場(chǎng)，保住自己的生命；一分鐘足矣讓一支球隊(duì)反敗為勝。一分鐘前生，一分鐘后死，交通事故只要幾秒。我們?cè)谄綍r(shí)的.生活當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)深刻理解時(shí)間的重要性，感知每一分鐘，把握好每一分鐘。
珍惜每一分鐘，是一種智慧。“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該要珍惜這一分鐘，不要浪費(fèi)。因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，也是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。
所以，我們必須要把握當(dāng)下，抓住每一分每一秒，做一些有意義的事情，讓生活更加充實(shí)，千萬(wàn)不要虛度光陰。
珍惜人生作文600字 篇33
時(shí)間堪比金錢(qián)。這句話(huà)我從小聽(tīng)到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢？可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對(duì)時(shí)間的看法。
今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘，看誰(shuí)最后拍的多，隨著老師一聲令下，“計(jì)時(shí)開(kāi)始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開(kāi)始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎，這么簡(jiǎn)單�？墒钱�(dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車(chē)一樣慢了起來(lái)，聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過(guò)了40秒鐘，使我感覺(jué)我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無(wú)數(shù)銀針刺中一般，“時(shí)間到！”隨著老師話(huà)音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手，想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開(kāi)始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來(lái)一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間，我一直認(rèn)為很少，但回想起來(lái)，那些時(shí)間加起來(lái)足以看一本書(shū)，寫(xiě)五篇文章，背八篇課文。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會(huì)在書(shū)本上流逝；會(huì)在筆尖上流逝；會(huì)在電視機(jī)上流逝；會(huì)在電腦上流逝；但是在電視和電腦上流逝，到頭來(lái)只會(huì)一笑而過(guò)。但在書(shū)本和筆尖上流逝，會(huì)讓你得到讓你品嘗到成績(jī)進(jìn)步的甜頭。
所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧！
珍惜人生作文600字 篇34
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜；河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時(shí)才能珍惜？那是一缸五色斑斕的魚(yú)。
烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞；嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠；還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著的招財(cái)魚(yú)……小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著魚(yú)頭，魚(yú)尾接著魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉？笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再后來(lái)，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。不久，一條魚(yú)死了，接二連三的.，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿(mǎn)了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧！我再也不會(huì)不喂你們了！我的眼前，滿(mǎn)是魚(yú)兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜？生命就只有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。珍惜身邊的人吧！讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心；珍惜自己的生命吧！
讓“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權(quán)力！這一次，我懂得了珍惜！
珍惜人生作文600字 篇35
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而，就有一句話(huà)就體現(xiàn)了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”而再怎樣貧窮的.人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返。”時(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自我的人生目標(biāo)。僅有這樣，我們才會(huì)明白自我以往做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；喔?jìng)円矊?huì)明白如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)，而不會(huì)利用時(shí)間的人，會(huì)抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間能夠獲得金錢(qián)，金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間；也有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。
魯迅很珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，‘時(shí)間就是金錢(qián)�！墒俏蚁�，時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。他有一句名言：“要趕快做！”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。
從此刻開(kāi)始，你有什么理由不珍惜時(shí)間呢？
珍惜人生作文600字 篇36
只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能讓明天不再虛幻；只有把握好現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出明天的輝煌成就!
為什么要珍惜時(shí)間?那是因?yàn)�，只有我們現(xiàn)在把握好時(shí)間，才能有美好的未來(lái)。時(shí)間像一面鼓。每次敲它，都能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步；時(shí)間像一個(gè)充滿(mǎn)財(cái)富的寶箱，它會(huì)讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
記得有一次，我并不珍惜時(shí)間，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊吃零食。最后，作業(yè)沒(méi)做完，零食也沒(méi)吃完，弄得一塌糊涂。“咚咚”門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲。“誰(shuí)呀?”我隨口喊了一聲。是媽媽!我看了看手表，15時(shí)48分，“完了，完了，我啥都沒(méi)寫(xiě)呢!”“你到底在里面干什么呢?趕快開(kāi)門(mén)!”媽媽以為我以在里面搞事情，隨即拿起鑰匙“吱吱吱”開(kāi)起門(mén)來(lái)。
我呢，心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但最后我說(shuō)出了實(shí)情，媽媽教育了我。我一臉愧疚，心想：我一定要珍惜時(shí)間啊!
當(dāng)然，如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也可以摧毀世界上的一切。它可以把英雄的成就化為灰飛煙滅，可以把我們的偶像、名譽(yù)和權(quán)威化作灰燼，一切都將是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。然而，如果你愛(ài)護(hù)時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間也可以造就一切。它可以使貧窮人家居住的茅草屋，變成金碧輝煌的高樓大廈，也可以使曾經(jīng)的'荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的兒童，變成“百科全書(shū)”式的聰明的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一片智慧的星空。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，成事成蹉跎……”希望大家把握今天，珍惜時(shí)間，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!
珍惜人生作文600字 篇37
“兩分鐘有多久？”一上課，覃老師就這樣問(wèn)道，“120秒！”同學(xué)們異口同聲地回答，覃老師問(wèn)這個(gè)干嘛？真不知道她的葫蘆里又賣(mài)的什么藥。覃老師又說(shuō)話(huà)了：“兩分鐘可以刷一道題，可以整理一下課堂筆記，可以準(zhǔn)備一下下節(jié)課要用的東西……”我們不太明白老師的意思，于是覃老師讓我們做了一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)。
覃老師搖頭晃腦地說(shuō)：“大家在兩分鐘內(nèi)寫(xiě)’教室’兩個(gè)字，字?jǐn)?shù)多的人獲勝。下面3、2、1，開(kāi)始！”一聲命令后，同學(xué)們低下頭來(lái)，個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)。教室一下安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲，還有秒表發(fā)出的.“滴答”聲。我正寫(xiě)的入了神，忽然覃老師大喊一聲：“時(shí)間到，停筆！”教室里頓時(shí)傳來(lái)一陣哀嘆聲，兩分鐘過(guò)的也太快吧。
時(shí)間稍縱稍縱即逝，當(dāng)你在洗手時(shí)，時(shí)間從指縫中流走，當(dāng)你在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你茫然的雙眸中流走，當(dāng)你在嘆息時(shí)，時(shí)間又從你的唇齒間流走。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。出生對(duì)人來(lái)說(shuō)是不公平的，有人出生在富裕的家庭，有人出生在貧困的家庭；有人出生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還有人出生在和平時(shí)期。容顏對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不公平的，有人天生就有美麗的相貌，有人天生卻不好看；健康對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是不公平的，有人天生帶有疾病，有人天生健康……而時(shí)間卻是公平的，他不會(huì)因?yàn)槟愕墓ぷ鞫黾踊驕p少�？墒谴蠹叶荚谝粋�(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，為何大家的成績(jī)卻相差許多呢？
珍惜時(shí)間吧，下課時(shí)，不要先跑出教室玩耍，而要先做一些作業(yè)，放學(xué)后不要做別的事情，而要先做好作業(yè)。
只有珍惜時(shí)間才能收獲更多，只有珍惜時(shí)間，才能擁有美好的未來(lái)！
珍惜人生作文600字 篇38
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)“的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)”今天“值兩個(gè)”明天“，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：”從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠�！爱�(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的.虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛(ài)生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜人生作文600字 篇39
閑暇時(shí)間，豐富多彩。有的人喜歡下棋，在上一決高下；有的人喜歡踢足球，在賽場(chǎng)上一顯身手；有的人喜歡唱歌，在舞臺(tái)上一展歌喉；有的人喜歡聽(tīng)音樂(lè)，整個(gè)人有頻率的打著節(jié)拍，全身心地投入到音樂(lè)世界中去；而我則喜歡寫(xiě)作，閱讀，理所當(dāng)然，有時(shí)也喜歡聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，但是絕大多數(shù)時(shí)間都是閱讀，寫(xiě)作。
讀書(shū)，你可知道在字里蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣；讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人交談；讀書(shū)，可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……空閑時(shí)間，我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下，同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。
當(dāng)我想讀書(shū)時(shí)，總是翻開(kāi)那本《中華上下五千年》里面講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰，我看到了那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的不拘一格降人才是那時(shí)的我們稱(chēng)霸于世，是他北伐匈奴，派大將張騫兩次通西域使中華民族一度走向強(qiáng)盛。那是慈禧，是她引領(lǐng)清政府走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬。
是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的'中華民族飽受欺凌。讀書(shū)，你讓我與書(shū)同歡，與書(shū)同悲，在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。一本書(shū)，可以影響一個(gè)人、一群人乃至一個(gè)時(shí)代。一本好書(shū)，是良師益友。讀書(shū)啟發(fā)心智，陶冶情操；讀書(shū)賦予我們力量，也賜予我們?nèi)烁竦拿溃?/p>
“好書(shū)是最好的老師”、“讀書(shū)人是幸福人”，的確說(shuō)得很有道理。請(qǐng)同學(xué)們從本周開(kāi)始，雙休在家與父母一起多讀書(shū)、讀好書(shū)，你的家庭一定會(huì)充滿(mǎn)書(shū)香之氣、高雅之氣。
珍惜人生作文600字 篇40
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日成蹉跎……”《明日歌》里描寫(xiě)的這種，我也親身經(jīng)歷過(guò)……
上幾個(gè)星期，老師布置的作業(yè)里有寫(xiě)作文，那時(shí)我制定好計(jì)劃，星期六寫(xiě)完作文。轉(zhuǎn)眼間，星期六到了，我剛想開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，轉(zhuǎn)念又想：今天的《巴啦啦小魔仙彩虹心石》馬上就要開(kāi)始了，還有一天呢！星期天再寫(xiě)吧！
星期日早上，正當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí)，余光落在了還沒(méi)動(dòng)筆的作文本上。我想：只不過(guò)一往篇作文而已啦！十分鐘就能寫(xiě)的'東西！還有一天時(shí)間呢，再說(shuō)了，一會(huì)有精彩好看的《杜拉拉升職記》娛樂(lè)節(jié)目播出，看完這個(gè)節(jié)目再寫(xiě)也不遲��！就這樣我一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒打電腦的，把寫(xiě)作文的事拋到九霄云外去了，就這樣時(shí)間溜了一個(gè)上午。
中午，烈日當(dāng)空，大地像蒸籠一樣，讓人悶得透不過(guò)氣來(lái)，吃完午飯，我便一頭扎進(jìn)了床上呼呼大睡起來(lái)，還做了個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
等我一覺(jué)醒來(lái)，看看鬧鐘，哇，已經(jīng)5點(diǎn)多了，我的作文還紋絲未動(dòng)呢！我迅速地?cái)傞_(kāi)稿紙，構(gòu)思起作文來(lái)。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我到姨媽家吃飯，你去嗎？”
當(dāng)我正想脫口而出說(shuō)“去”時(shí)，又想，我的作文還沒(méi)寫(xiě)完呢！在我猶豫不決時(shí)，又想，還是去吧，姨媽家不僅有美味可口的晚餐時(shí)，還可以和表哥痛痛快快地玩一場(chǎng)。這么難得的機(jī)會(huì)，我怎么能錯(cuò)過(guò)�。孔魑�，晚上也有時(shí)間呢。
后來(lái)，我一拖再拖，到晚上九點(diǎn)多才開(kāi)始動(dòng)筆，寫(xiě)作文時(shí)又無(wú)精打采的，一邊寫(xiě)一邊打哈欠，結(jié)果寫(xiě)得一塌糊涂。
第二天，當(dāng)我看著寫(xiě)得好的同學(xué)被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我才知道要珍惜時(shí)間。
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