人生的作文

時(shí)間：2024-04-15 13:34:32 人生我要投稿

人生的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的人生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

人生的作文

人生的作文篇1

　　題記：人生就是一道大菜，只不過味道有點(diǎn)特別，酸甜苦辣咸樣樣具備。

　　前幾天跟葉（筆名叫時(shí)間美人）交流時(shí)，談到做菜，讓我突然感慨很多，也由此想談?wù)勛约簩?duì)人生和烹調(diào)的看法。

　　酸甜苦辣咸，此乃烹調(diào)之味，也為人生之五大主味也。在我理解可剖析為：如履薄冰，荊棘滿布是酸；柳暗花明，雪中送炭是甜；撕心裂肺，心如刀割是苦；大喜大悲，潮起潮落是辣；功成名就，春風(fēng)得意是咸。

　　其實(shí)，我看不慣朋友不開心，總是希望自己能盡量幫到他們，然后他們就會(huì)開開心心的跟我一起瘋，但這個(gè)年齡段的我們往往都不是那么如意。開心與不開心誰又分得清？問問自己，什么叫開心。是孩子般的純真嗎？是天使般的柔和嗎？還是如水般的自然？

　　譬如我，已經(jīng)好久不知道什么叫真正的開心了，別人說起一些趣事會(huì)笑，但也只是笑笑而已。當(dāng)你生活中有太多的不如意，諸事不順，仕途坎坷的時(shí)候，你還會(huì)有多大的心能笑出來？估計(jì)真正的豁達(dá)，不以物喜不以己悲也許只是一些圣人才會(huì)享有的心境。對(duì)于現(xiàn)狀無法改變，而又渴求脫困而出，這種勞累奔波，疲于安命的感覺，也許就是一種酸吧。

　　前天接到老北（一位摯友）從天津打來的電話，很是開心。因?yàn)樵谥暗囊豢涛疫€在思考自己好久都沒有笑過了，甚至還在思考什么是笑。而下一刻，這位近6年未見的老友打開了我的思緒，讓我感覺到朋友才是我目前的財(cái)富，是我的快樂。那天真的很開心，我們兩個(gè)大男生聊了很久，直到電話自動(dòng)關(guān)機(jī)。真正的朋友，也許就是無論多久未聯(lián)系，一個(gè)電話，還是那么親切，無話不說，而有問題又會(huì)盡全力幫忙，彼此信任。也許這就是一種甜吧。

　　那天，跟葉聊了很久，談了很多心事。了解了她的經(jīng)歷，讓我的心仿佛針扎般刺痛。人生最大的痛苦不是身殘志消，而是最親近的人駕鶴西去，而自己卻力不能從。她才25，只剩下孿生哥哥相依為命。這個(gè)年紀(jì)，正是事業(yè)騰飛，待有成盡孝盡責(zé)的時(shí)候，而卻深刻體味到了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的傷感與悔恨。人，最失敗的地方就在于總是喜歡把事情用“過段時(shí)間”“再說吧”“下次得”“再等等”“來得及”……來解決，而你有沒有問過自己，“下次”是什么時(shí)候，你這輩子究竟有多少個(gè)下次？

　　你難道沒有發(fā)現(xiàn)很多事情總是在這樣的推脫中不了了之嗎？我們?cè)谧约和纯嗟耐瑫r(shí)，也要反思下自己。也要問問自己，對(duì)你身邊愛你的人你關(guān)心多少？是否把所有的美言、謙順、好脾氣和愛都留給了別人，而卻忽略了最親近的人？別忘了，他們才是你最大的財(cái)富，才是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你的人。也許只有經(jīng)歷了，才能體會(huì)到力不能及，悔恨交織的感覺，也許這就是苦吧。

　　我喜歡玩微信游戲的德州撲克，有時(shí)一把“Allin”會(huì)讓我資產(chǎn)倍增，或者一次對(duì)決讓我從幾千資產(chǎn)瞬間達(dá)到幾萬甚至上百萬，但也有時(shí)一把牌輸?shù)羲蟹e累起來的資產(chǎn)。生活中也會(huì)遇到很多類似的事，一次成功的競標(biāo)，一次完美的演說會(huì)將自己推向高峰；一次錯(cuò)誤的投資，一次無情的批判會(huì)讓你傾家蕩產(chǎn)、身敗名裂。這種成功與失敗交替的刺激感，也許就是辣吧。

　　每個(gè)人都是一塊石頭，你幸運(yùn)的.被點(diǎn)金錘點(diǎn)中，那你就是金子；如果沒有那么幸運(yùn)也別擔(dān)心，也許你還是一塊璞玉，等待你的伯樂；即使再不濟(jì)，你也可以砌墻壘院�？傊�，任何人都是有價(jià)值的，區(qū)別就在于你有沒有找到你獨(dú)特的閃光點(diǎn)。當(dāng)你找到了適合自己的路，自己的價(jià)值得到了體現(xiàn)，那你就真的成功了。烹調(diào)有個(gè)講究，叫“有鹽再鮮”（有言在先變幻而來），我想鮮活閃光的人生，需要的就是這種咸吧。

　　讀到這里，許多人該問為什么談人生與烹調(diào)，而只是在寫這五種味道。那我要問你了，你不知道調(diào)料的味道，該如何烹飪出一道好菜？我們知道，烹飪要講究配菜、刀工、火候、用料等等。尤其要先備菜、備料，然后要熱油，再熗鍋、最后按次序放菜并適當(dāng)調(diào)火。步驟都這樣，但如何要烹飪出一道好菜？這就需要你經(jīng)常烹飪，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，知道該何時(shí)調(diào)火，何時(shí)入料并入多少。這是一個(gè)日積月累的過程，即使你再有天賦也要有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切身經(jīng)歷切身體會(huì)，深刻感悟出結(jié)果。只有經(jīng)歷的多了，感悟多了，才會(huì)烹飪出不同的味道，做出來的才算是一道好菜。

　　而人生呢？也是如此，只有你經(jīng)歷多了，感悟多了，才會(huì)烹飪的精彩。其實(shí)能做出一道好菜的人，都是有故事的人。你可以仔細(xì)想想，從小嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手飯來張口的人會(huì)烹飪嗎？烹飪出的菜會(huì)好吃嗎？有人說，我可以問百度，可以學(xué)，那我問你同一道菜同一個(gè)做法，為什么每個(gè)人做出來的味道都不同？這個(gè)不是技術(shù)的嫻熟與否，而是你的感悟有多深，不是所有事都按部就班。

　　一個(gè)有故事的人，烹飪出的菜大多都是特別的，能品出他（她）的心境。你可以品出他（她）此時(shí)心是靜是亂，是急是緩，是酸是甜，是苦是辣抑或咸，因?yàn)樗ㄋ┰谂腼儠r(shí)是在用心，加的是一份自己的感悟和心境。喜歡烹飪的人都知道，每次做菜都不會(huì)按照固有次序去做，大多都會(huì)隨心所欲，隨意加料。一道菜可以有很多做法，可以做出很多不同的味道，這就是個(gè)人感悟所在。

　　人生這道大菜，有點(diǎn)不同，就是在于酸甜苦辣咸都包含在內(nèi)。但也正因?yàn)槿绱�，才體現(xiàn)出這道菜的特有價(jià)值。當(dāng)你生活中有了不同的閱歷，有了豐富的經(jīng)歷，并深刻品嘗到這些味道的時(shí)候，才算這道菜的完整，缺一不可。但這些味道只有在特定的時(shí)間點(diǎn)，以適當(dāng)?shù)牡谋壤尤氩趴梢�，也就是要“入料”適時(shí)適度。譬如年輕時(shí)要多吃苦，成名要在苦之后，諸如此類，要出現(xiàn)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)。當(dāng)你深刻了解了這些味道，并感悟出結(jié)果之后，才會(huì)駕輕就熟的“調(diào)火”烹飪，調(diào)出你獨(dú)有的味道。

　　記住，你的人生，你的精彩，來源于你的經(jīng)歷。細(xì)細(xì)品味你生活中的點(diǎn)滴，才能烹飪出你獨(dú)有的人生。

人生的作文篇2

　　對(duì)周圍世界的正確認(rèn)識(shí)和思考是我確立人生價(jià)值的基礎(chǔ)。從小，長輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區(qū)別，使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。隨著閱歷的增多和思想的深化，一些丑陋的東西時(shí)常闖入我的生活。比如說，在這個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的大潮流下，一些單位為了追求利益最大化，可以將殘疾人拒之門外，將老年人隨意裁員，可以將農(nóng)民工含辛茹苦的血汗錢中飽私囊。這一度讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的美好初衷。后來，馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發(fā)，它教我怎樣用一分為二的觀點(diǎn)，全面地分析和理解問題，最終挖掘出事物的本質(zhì)。這讓我的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一次質(zhì)的飛躍。

　　基于此認(rèn)識(shí)，我逐步形成了自己的人生價(jià)值觀，就是將來要腳踏實(shí)地地為社會(huì)做一些事情，尤其要為那些弱勢群體的權(quán)益奔走呼號(hào)，追求社會(huì)公平正義，為大家也為自己創(chuàng)造美好幸福的生活。

　　應(yīng)當(dāng)看到，在當(dāng)代社會(huì)，人們內(nèi)心的道德法則和法律約束逐漸喚起了人們的良知，弱勢群體得到更多的關(guān)懷和支持，社會(huì)地位和生活得到了極大改善。我作為其中的一員，也深受其利，但我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不然的話，為什么到現(xiàn)在一些殘疾人還深受歧視？為什么老年人還會(huì)無人贍養(yǎng)？為什么農(nóng)民朋友還會(huì)求助無門呢？

　　我有這樣一個(gè)理想——如果可能的話，我會(huì)用我的全部財(cái)產(chǎn)創(chuàng)辦一個(gè)以援助弱勢群體為目的慈善基金會(huì)，用所有的基金豐富弱勢群體的物質(zhì)生活。然后召集一些有責(zé)任感和同情心的志愿者，創(chuàng)建一個(gè)報(bào)社，專門從事社會(huì)輿論工作，用我們的筆，我們的文章將社會(huì)上存在著對(duì)弱勢群體不公的問題公之于眾，運(yùn)用輿論的力量喚醒人們的良知，形成一股“尊重弱勢，關(guān)愛弱勢”的社會(huì)氛圍，從精神鼓勵(lì)到物質(zhì)支持，讓弱勢群體真正感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

　　我想，如果在我的倡導(dǎo)下，絕大多數(shù)人都能孝敬長輩，服務(wù)傷殘，平等待人，真摯友愛。那時(shí)，我也就實(shí)現(xiàn)了自己最大的人生價(jià)值。

　　人生價(jià)值觀

　　依據(jù)事物的價(jià)值大小決定取舍的心理和態(tài)度，叫人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時(shí)調(diào)整人生方向的"羅盤"和"指南針"。

　　不同的價(jià)值觀成就不同的人生。

　　人生的千差萬別主要是門類繁多的價(jià)值觀導(dǎo)致的，耶穌和佛陀的價(jià)值觀成就了他們神佛的品質(zhì)，希特勒的價(jià)值觀成就了他魔鬼的品質(zhì)，有人從政，有人經(jīng)商，有人當(dāng)牧師法師，有人成了大盜竊賊，這主要是他們不同的價(jià)值觀成就的。

　　人與人之間矛盾沖突的根源在于相互之間擁有不同的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀不同的人在一起，必然會(huì)有矛盾和沖突，必然有爭吵和爭斗，其關(guān)系必然不和諧。唯有人生價(jià)值觀相同的人之間才不會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突，其關(guān)系才能和諧。所謂精神和心靈上的同頻共振，主要體現(xiàn)在各自抱有相同的人生價(jià)值觀。

　　價(jià)值觀就是一種意識(shí)，有什么樣的意識(shí)，就有什么樣的生存方式和生活追求，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價(jià)值觀，或者說他們的價(jià)值觀是混亂的，不確定的，他們從來沒有思考過人生什么是最重要的，所以也不清楚人生的主次先后和輕重緩急，他們?cè)陔S大流，東風(fēng)大了跟東風(fēng)，西風(fēng)強(qiáng)了隨西風(fēng)，忙了一輩子，也沒忙出一個(gè)所以然來。

　　沒有方向的人生是盲目的，沒有價(jià)值觀的人生是迷茫的，人生的苦惱和不幸主要的在于沒有人生的方向和價(jià)值觀。

　　正確的價(jià)值觀來自對(duì)宇宙時(shí)空和生命的正確認(rèn)識(shí)。

　　要樹立正確的人生價(jià)值觀，首先要樹立正確的世界觀和生命觀。

　　對(duì)大千世界紛呈萬象的認(rèn)識(shí)和感悟使我們覺悟到宇宙中有一個(gè)超自然靈魂--上帝，也認(rèn)識(shí)到宇宙是有序運(yùn)行的，控制有序運(yùn)行的力量就是道，一切的一切都在上帝的靈--道的掌控之中。我們同時(shí)知道宇宙中有36維空間，生命是不滅的，死亡不是生命的終點(diǎn)站，人生只是生命的一次旅行，人生旅行的終點(diǎn)就是又一次生命旅行的起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)的好壞取決于人生到達(dá)終點(diǎn)時(shí)生命的品質(zhì)，品質(zhì)好的，可以去天國旅行，品質(zhì)差的，就去生命的`下層空間旅行。

　　生命禪院倡導(dǎo)的人生價(jià)值觀是這樣的。

　　完善生命的反物質(zhì)結(jié)構(gòu)是人生的頭等大事，生命是無限的，人生是有限的，人生奮斗一輩子所獲得的有相的東西最終都是空的，只有獲得的無相的東西才是實(shí)的。人死的時(shí)候能帶走什么？金錢、名利、地位、有形財(cái)產(chǎn)一樣也帶不走，父母配偶子女也帶不走，帶走的只有一樣?xùn)|西，那就是修行修煉成就的生命的品質(zhì)，從基督耶穌的教誨講，就是積存在天國的財(cái)富，從佛陀的教誨講，就是我們成就的正果。

　　不惜一切代價(jià)完善生命的反物質(zhì)結(jié)構(gòu)，死后去生命的高層空間享受生命的永恒最有價(jià)值，為此，我們敬畏上帝、敬畏生命、敬畏大自然、走上帝的道，我們悟道、求道、證道、得道、守道；為此，我們聆聽耶穌和佛陀的教誨，積極探索時(shí)空和生命的奧妙；為此，我們積德行善，努力償還虧欠的一切人間債務(wù)，盡心了心，入世出世，超凡脫俗，勇敢攀登人生和生命的最高山峰；為此，我們積累功德，勤奮工作，努力積存財(cái)寶在天國；為此，我們努力了卻塵緣，廣結(jié)仙緣，越過蒼茫，超越時(shí)空，將視野聚焦到千年界、萬年界、極樂界，將有限的人生投射到無限的生命時(shí)空。

　　除此之外，我們將人生當(dāng)作一場游戲，單調(diào)也罷，復(fù)雜也罷，得到也罷，失去也罷，輝煌也罷，寂寥也罷，短命也罷，長壽也罷，富裕也罷，貧窮也罷，好也罷，賴也罷，反正人生是一次旅行，到站必須下車，活一天，就最大限度地追求自由，追求開心，追求快樂，追求無愧我生。

人生的作文篇3

　　在一個(gè)本該是溫暖的夜晚卻異常寒冷，隨著笑聲與哭聲這個(gè)夜晚也悄然而逝。我在簡陋的醫(yī)院里我出生了。

　　在我兩三歲時(shí)，應(yīng)該是吃晚飯的時(shí)候，我正坐在車?yán)锍两谧约旱目鞓分�，這時(shí)我爸爸拿起吃飯的筷子。我嚷嚷著，雙手對(duì)著筷子抓住他，爸爸用筷子沾了酒就給我吃。后面的是我不記得了，聽爸爸說，我后來紅著臉，在車?yán)飺u搖晃晃，后來便一覺睡到了天亮。

　　不知不覺我五歲了，這不是平凡的一天，也是我在小時(shí)候記憶最清晰的一天。這是我第一次與死亡面對(duì)面。清晨，陽光明媚，撫摸著我的肌膚，我被這細(xì)小的變化所驚醒，我不停的哭鬧著媽媽也驚醒了，媽媽幫我穿好衣服，帶著我吃完了早飯。我望著我家不遠(yuǎn)處的水泥廠，它是我媽媽工作的地方。它使我們的城鎮(zhèn)迅速發(fā)展，在那里工作的人都必須戴上口罩，因?yàn)槟抢锏教幎际腔�，如果用嘴呼吸要不了多久就�?huì)感到口干巴巴的，排出來的水可以把地面染成金黃色的而且流過的地方寸草不生。忽然住在對(duì)面的哥哥出來了，告訴我今天不能和我玩了因?yàn)樗剿瑢W(xué)家去玩，我因?yàn)槟晷]怎么到外面去玩，整天就是與一個(gè)院子里的人玩彈珠也感到無聊，便心生向往，于是我向哥哥說我也要去，但他露出一副很為難的樣子，但在我死皮賴臉之下，便是無奈答應(yīng)了。這幾個(gè)月一直在修水泥路，我們只好走山路去那。這可真是要了我的小命，我們?cè)谧咦咄ＭＯ陆K于到達(dá)目的地。眼前是一片池塘，只見哥哥仰著頭對(duì)著喊著什么，不久便有一個(gè)與哥哥年仿的人從家中拿來一個(gè)籃球，走到一半時(shí)用手一扔，球快速的向下沖，在到達(dá)水面時(shí)跳了幾下，就在水面隨著水流而上下起伏。哥哥一跳，水花濺到我的身上。只見他們兩在水中玩著什么，水底的土被驚醒了，融入到了水中，這時(shí)池塘被分為了兩半，一邊是清澈的水，一邊是渾濁的水。而我正在渾濁的水這邊用手和小魚小蝦們玩著游戲，忽然背后一涼，往后一看一只比我大一倍的狗正望著我。不停的對(duì)著我吼叫，口中戴著嘴套，聽媽媽說這種狗會(huì)咬人。我被嚇得連連后退，只憑他的叫聲就已經(jīng)值得我這么做了，這只狗也太客氣了給了我這么多讓我恐懼的東西，這時(shí)的我并不知道，什么是真正的恐懼。我往后一看，根本就沒有退路了，想也沒想就往池塘里跳，我在水中不停的掙扎，但這始終是無濟(jì)于事的。幸好我不是一個(gè)人，我見到了死神，但他似乎沒有收留我的'意思，我也不好意思再在他那做客便在哥哥的幫助下回來了家中。爸爸媽媽正在使勁的罵我，但我似乎已經(jīng)忘了剛才我面對(duì)的是誰。

　　當(dāng)我七歲時(shí)，我來到了另一個(gè)城鎮(zhèn)，這里附近很遠(yuǎn)的地方都沒有了池塘。也沒有了水泥廠的喧嘩與它排放出的清澈見底卻毫無生機(jī)的水。這里有的是高大的建筑。我正在一座小學(xué)上一年級(jí)，我經(jīng)歷了那件事后，就變得不愛說話，就算是住在同一院子里的人也不會(huì)有什么交流。學(xué)校吃早餐是要用飯卡的，碰巧這天我沒有帶，老師走了進(jìn)來手中拿著兩個(gè)包子，說今天有沒有同學(xué)吃早餐，如果有就上來領(lǐng)，我正紅著臉坐在座位下等待著，希望時(shí)間能變快些。我現(xiàn)在忘了是什么原因，但我記得那天早晨我到了老師辦公室，老師要我蹲馬步，才過一分鐘我的腿酸痛無比，腳掌不自主的顫抖。這時(shí)，我媽媽進(jìn)來了，手中拿著兩個(gè)包子給了我，對(duì)老師解釋著，我今天沒有吃早餐，我抱著媽媽，使勁的哭，媽媽用手拍著我的后背，說這不哭不哭。

　　如今我已經(jīng)初三了，面對(duì)我人生的分界線，我希望我會(huì)勝利。我的語文老師說過，做事不看結(jié)果只看過程，但我知道如果我沒有考到理想的學(xué)校，那我就是一個(gè)沒有努力的人。我不是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，但我喜歡我的地理和英語老師，不過這兩科的成績確實(shí)天壤之別，地理在中考中我得了97分，但英語上次的期終考試時(shí)63分。我喜歡地理是因?yàn)槟莻€(gè)老師講得很好，但我喜歡英語是因?yàn)閷?duì)英語老師的實(shí)際很遺憾，老師以前是個(gè)成績很好的人，但在考了一個(gè)好的高中便渾渾噩噩的過了這段時(shí)期，而本與她成績相差很大一個(gè)男生卻是在那段時(shí)間以及后來的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，不但超過了老師而且現(xiàn)在于老師相比簡直就是天壤之別，現(xiàn)在正在一所學(xué)校當(dāng)教授。一個(gè)星期知道上兩節(jié)課，但工資卻我現(xiàn)在的英語老師的十幾倍。盡管我今天在班上只是一個(gè)普通的學(xué)生，但說不定我明天天就可能超過第一個(gè)學(xué)生也說不定吧？

　　我正在山腰下不知疲憊的玩耍，我正在站在山腰上望著那些努力的人們，我正在山頂上發(fā)現(xiàn)了人生的道理，苦樂相通，生活不可能會(huì)一帆風(fēng)順。

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