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人生也有節(jié)氣作文

時(shí)間:2024-08-09 15:31:53 人生 我要投稿

人生也有節(jié)氣作文(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的人生也有節(jié)氣作文,希望能夠幫助到大家。

人生也有節(jié)氣作文(合集)

人生也有節(jié)氣作文1

  “春、夏、秋、冬”乃一年中的四個(gè)節(jié)氣,它們各有一份特點(diǎn),一份特別,也有著美麗的每天。

  但是也可以這樣說(shuō):人的一生也有著特別的“四季”,它記錄了我們的一生,其中有歡樂(lè),也有坎坷,是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  “春”,它是溫暖,幸福的.象征,它最可以代表我們的童年時(shí)期,從哇哇落地的那一刻,愛(ài)就體現(xiàn)了出來(lái)。愛(ài)是幸福的標(biāo)志,饑餓時(shí),愛(ài)體現(xiàn)在母乳里,吮著它,香甜甜;上了幼兒園,愛(ài)體現(xiàn)在父母一聲聲輕輕的呼喚里,聽(tīng)著它,心暖暖;上了小學(xué),愛(ài)體現(xiàn)在母親一針一針的毛衣里,穿著它,暖和和。童年到處充滿了愛(ài),充滿了幸福,有了它,何處不溫暖。

  “夏”,充滿了火熱,是失敗的象征,它最可以代表我們的少年時(shí)期。失敗是每個(gè)人都要接受的,是必然的,一次考試的失敗,做一件事的失敗,經(jīng)歷后,“別灰心”,失敗乃成功之母,是失敗讓我們懂得了成功,可以說(shuō)經(jīng)歷了失敗,就等于經(jīng)歷了成功。

  “秋”,充滿了憂傷與悲涼,蘊(yùn)含了濃濃的思鄉(xiāng)情,秋天就相當(dāng)于人生中的成年時(shí)刻,因?yàn)榇藭r(shí)的我們?cè)缫淹獬龉ぷ,漂泊天涯了。九月九日,在這特別的節(jié)日里,人們給遠(yuǎn)在它方的家鄉(xiāng)插了幾株茱萸,難怪有著“每逢佳節(jié)倍思親”這樣的千古名句。秋季,令我們學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜身邊每一件事情,讓過(guò)去更值得回憶。

  “冬”,充滿了艱辛與挫折,是人生一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)的真諦,這就相當(dāng)于我們的一整個(gè)人生。人生處處有磨難,有了磨難,才懂得努力,以致于成功。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。經(jīng)歷挫折別灰心,“彩虹”就在之后。努力吧!為未來(lái)奮斗。

  我愛(ài)四季,我更愛(ài)一生中的四個(gè)“節(jié)氣”。

人生也有節(jié)氣作文2

  世界因節(jié)氣的變化而多姿多彩,充滿生機(jī)。我認(rèn)為人生也有“節(jié)氣”,人生因“節(jié)氣”而絢麗多姿!按河牦@春清谷天”——— 幼年

  這是一年的開(kāi)始,生命的開(kāi)端。世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃,春意盎然。這也是人生的開(kāi)端。我們像一棵剛剛破土而出的小草,好奇地張望著世界,感受著春的溫暖。是的,童年是自由的、快樂(lè)的。但“一年之計(jì)在于春”,春是耕耘的季節(jié),播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯撒下希望的種子,我們?nèi)鱿轮R(shí)的種子。人生這一節(jié)氣,快樂(lè)溫暖,但也不乏辛勤!跋臐M芒夏暑相連”——— 青春期

  春天過(guò)去,夏如期而至。夏天是奮斗的季節(jié),這好比人的青春時(shí)期?矗∧峭Π蜗蛏系腵大樹(shù)伸展出如蓋的濃蔭,吸收日光,承載風(fēng)雨。它歷經(jīng)風(fēng)雨雷電,但依然挺立。是的,青春時(shí)期是我們最寶貴的一段經(jīng)歷,是學(xué)習(xí)的黃金期。你也許叛逆,但你青春的主旋律要奮斗依然。人生的這一個(gè)節(jié)氣,需要磨礪,需要奮斗不息,來(lái)迎接明天絢麗的彩虹!扒锾幝肚锖怠薄 中年

  紅紅的柿子掛滿枝頭,石榴笑得咧開(kāi)了嘴……秋天來(lái)了。秋天是收獲的季節(jié)。人生的秋天也是收獲的季節(jié)。在這一階段,你會(huì)明白“種瓜得瓜,種豆得豆”“付出多少,就有多少收獲”這句話。如果你當(dāng)初付出得多,那么你就會(huì)得到更多的鮮花與掌聲。人生的這一節(jié)氣,充滿了成功的喜悅!岸┭┒〈蠛薄 老年

  大地粉妝玉砌,萬(wàn)籟俱寂,寧?kù)o祥和,這是冬天,猶如人的老年,歷經(jīng)滄桑,歸于安寧。是的,生命不息,奮斗不止。雖已是老年,但也保持一顆青春的心。人生的這一階段,安靜祥和,但也少不了進(jìn)取。

  人生的節(jié)氣構(gòu)成了豐富多彩的人生,讓我們把握“人生之節(jié)氣”,創(chuàng)造美好燦爛的人生吧!

人生也有節(jié)氣作文3

  五千年沙海清濤,五千年鐘鼓絕唱,五千年風(fēng)云聚散,五千年霧籠云霄。歷史的輪盤隨時(shí)間的消逝而轉(zhuǎn)動(dòng),幾千年凝重的淚滴從天空滑過(guò),伴隨古人的,永遠(yuǎn)是那人生的節(jié)氣。

  人生也有節(jié)氣,也有矢志不移。

  屈原面對(duì)世人的不解,抱定“舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”的信念,追求“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念,毅然投江汨羅,保留了人生的節(jié)氣,因此流芳百世。林逋心性高潔,不留戀功名利祿,隱居山林,以梅為妻,以鶴為子,欣賞著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的'美景,追求著凈化心靈,獨(dú)留人生的節(jié)氣。追求超凡脫俗,追求著人生的節(jié)氣,無(wú)論是篤信生如“夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,還是堅(jiān)定“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!,他們都矢志不移,擁有人生的節(jié)氣。人生有了節(jié)氣,也就超越了熙熙攘攘中淺薄的賣弄與張揚(yáng),迥異于紅塵世俗中的爾虞我詐的陰謀與錙銖必較的算計(jì)。面對(duì)世俗中紙醉金迷、燈紅酒綠的誘惑,趨炎附勢(shì)、阿諛?lè)畛械某舐,只有追求自己的理想,心懷抱?fù),心懷人生的節(jié)氣,方可凈化心靈,提升人生的價(jià)值。人生也有節(jié)氣,也有矢志不移。

  人生也有節(jié)氣,也有堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  “把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意!泵径噔兜男翖壖脖M管報(bào)國(guó)無(wú)門,飽受眾人排斥,心如刀絞,依然誓死沙場(chǎng),哪怕馬革裹尸、捐軀沙場(chǎng),永遠(yuǎn)堅(jiān)持人生的節(jié)氣。蘇東坡壯心不已,吟出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步成熟,不被困難打倒,堅(jiān)持人生的節(jié)氣,在失意中保留了人生的節(jié)氣。人很難不失意,只有在失意時(shí)不失人格,不失風(fēng)骨,不失高潔,才可獨(dú)居江峽成為江山銀雪世界的唯一自持。只有擁有人生的節(jié)氣,把不滿表達(dá)成上進(jìn),把委屈上升為不屈,把失意改寫成冷峻,將人生的節(jié)氣作為精神支柱,將所有的嘆息悲傷都投入熔爐中,鑄出一個(gè)金色的希望,從一時(shí)的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著,從一時(shí)的失意中迸發(fā)出一生的激情。人生也有節(jié)氣,也有堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  人生也有節(jié)氣,也有豁達(dá)暢然。

  李白對(duì)前程充滿希冀,然而仕道卻不盡如意,有人希望他歌頌當(dāng)政,贊美君王,他卻不行,也要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,坦然接受一切得失,行至蜀路,一路高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,眼中一片豁達(dá),堅(jiān)持著人生的節(jié)氣。范仲淹“不以物喜,不以己悲”,在岳陽(yáng)樓上用節(jié)氣抒寫了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的暢然,因豁達(dá)而開(kāi)闊的胸襟流芳百世。人生也有節(jié)氣,也有豁達(dá)暢然,成敗榮辱,只是外表的價(jià)值,而內(nèi)涵則是人生的節(jié)氣,人生的豁達(dá)開(kāi)朗,是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá),是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的暢然,是人生的節(jié)氣。人生也有節(jié)氣,也有豁達(dá)暢然。

  沒(méi)有堅(jiān)冰,誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫,沒(méi)有白雪,誰(shuí)去判定青松的高潔?沒(méi)有嚴(yán)寒,誰(shuí)去仰視喬木的聳立。人生也有節(jié)氣,也有人生自有的價(jià)值。

人生也有節(jié)氣作文4

  有人說(shuō),人生如濃茶,剛開(kāi)始品味是那么細(xì)膩純一,到最后愈來(lái)愈濃直到最后變成殘?jiān);有人認(rèn)為,人生如花,花綻放的過(guò)程就是人的一生;而我認(rèn)為,人生就如同節(jié)氣。

  二十四個(gè)美麗的節(jié)氣把一年的時(shí)光填滿,春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫面。如果人生也有節(jié)氣,從落地到老去就經(jīng)歷了一個(gè)色彩斑斕的人生。真是這樣,我會(huì)知道春天去做春天的事,去播種;秋天就做秋天的事,去收獲。夏天游水,冬天堆雪?鞓(lè)的時(shí)候笑,悲痛的時(shí)候?yàn)I。

  如果人生也有節(jié)氣,我會(huì)用精彩當(dāng)主旋律,生活得快樂(lè)至極:流淚喜悅看過(guò)每一天,我要追,追尋完美的世界,我還要飛,飛得更高更遠(yuǎn),在我的世界,不怕后退,閉上雙眼,許一個(gè)心愿,勇敢向前,夢(mèng)不會(huì)碎……

  立春了,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。童年是最快樂(lè)時(shí)光,我與小兔追逐,與蝴蝶跳舞,在此時(shí),我學(xué)會(huì)了友愛(ài)和善良。

  夏至?xí)r,正是各個(gè)生靈最有活力的時(shí)候。此時(shí),常能見(jiàn)“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”,我也在此時(shí)驚異地回頭望著,心里似乎在千萬(wàn)次的喊著:“我是大人了!”但此時(shí)也是風(fēng)暴最猛烈的時(shí)候,我也必須經(jīng)受大小不一的考驗(yàn)。若是我性格脆弱或不認(rèn)真,便如白蓮早夭,一事無(wú)成;若是我在一次次跌倒后站起來(lái)了,便如雨后彩虹,未來(lái)大放光明。若真是這樣,我想我定會(huì)選擇后者。

  在“霜葉紅于二月花”的秋分時(shí)節(jié),我已是花甲之年的老人。一番辛勤的播種后,我終于自信地收獲著那累累的果實(shí)。徜徉在金色的稻田中,心情時(shí)而激動(dòng),時(shí)而彷徨,時(shí)而后悔,時(shí)而驕傲。

  走到立冬了,過(guò)去正一點(diǎn)點(diǎn)隨時(shí)光消逝。是否真的該到終點(diǎn)了,真的.是嗎?

  時(shí)空的流轉(zhuǎn)無(wú)窮無(wú)盡,便有“人生代代無(wú)窮已”的亙古感嘆。而短暫的生命之旅,有彼此的重復(fù),也有獨(dú)一無(wú)二的奇遇。

  心里正想著什么的時(shí)候,耳邊忽然聽(tīng)見(jiàn)了什么,那好像是一陣稚嫩的童聲。

  我往前方了望著,遠(yuǎn)眺著。瞧!春姑娘正拉著一群小孩,朝我揮著手呢!又要立春了,等到來(lái)年,我還要繼續(xù)播種理想的種子!

人生也有節(jié)氣作文5

  春分、夏至、秋分、冬至等名稱,繪成了一幅色彩斑斕的四季畫,譜成了一幅悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的節(jié)氣歌。人生的節(jié)氣,宛如四季的節(jié)氣。

  春分,花兒淡淡的清香在空氣中彌漫。凡是春分頻頻徜徉的地方,就會(huì)綠的更濃,綠的更深。人生,有時(shí)就像這生機(jī)盎然的初春一樣,被星羅棋布的花兒綴滿,被清香自然的草色渲染。人生的節(jié)氣里,仿佛是一叢叢的花開(kāi),一抹抹的新綠。而醉人的春風(fēng),也蕩漾其間,發(fā)散著一絲安寧和希望。

  但節(jié)氣里的色彩,也渲染著童年的慒懂和天真。

  夏至,似乎夏的炎熱都讓這雨滴敲醒了。夕陽(yáng)的海邊,只有一抹淡淡的菊色渲染,此外全涂滿了蒼蒼茫茫的深藍(lán)色。夏日的炎炎沉睡在灑滿淡金色余暉的海邊。螢火蟲(chóng)也為夏夜點(diǎn)亮了燈。隨風(fēng)搖曳的桔;ㄉl(fā)出飄渺的、盈盈的微光。海似乎被襯托的更加深藍(lán)而神秘憂傷。人生的節(jié)氣里,仿佛刻滿了貝殼的天然色彩。而海浪的波瀾壯闊,也刻滿其間,涂畫著一抹坎坷和風(fēng)雨。

  但節(jié)氣里的色彩,也涂抹著年少的活力和希望。

  立秋,落葉的輕盈舞姿飄蕩在心間,留下了幾道淡淡的痕跡。秋的'蔚藍(lán)和蕭瑟似乎是我們不變的記憶。一抹抹的白云點(diǎn)綴著秋的天高氣爽,一顆顆的繁星綴滿了秋的廣闊天地。靜謐的秋如水墨畫般精致,綴滿了美的痕跡。鑲嵌了金邊的落葉也渲染著詩(shī)意的秋季。人生的節(jié)氣里仿佛處處彌漫著瓜果的飄香四。而秋葉的輕盈,也旋轉(zhuǎn)其間,旋轉(zhuǎn)著一縷憂傷和彷徨。

  但節(jié)氣里的色彩,也點(diǎn)綴著青春的詩(shī)意和張揚(yáng)。

  冬至,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪絲揮灑著純潔的色彩。窗前一株開(kāi)的正盛的臘梅也裝點(diǎn)了冬的寂靜。風(fēng)在飛雪中引吭高歌,唱出了冬的冷冽味道。人生的節(jié)氣里仿佛繪滿了雪的晶瑩剔透。而雪花的漫天,也飛舞其間,飛舞著一份悲涼和惆悵。

  但節(jié)氣里的色彩,也鑲嵌著暮年的荒涼和寂寞。

  人生的節(jié)氣,宛如四季的節(jié)氣。有飛雪的悲涼和惆悵。有葉落的憂傷與彷徨。有有波濤的坎坷與風(fēng)雨。也有花綻的安寧與希望。

  人生也有節(jié)氣,只是它隱沒(méi)在了四季。

人生也有節(jié)氣作文6

  夏已經(jīng)過(guò)去,秋在不知不覺(jué)中到來(lái),秋風(fēng)把僅留的一點(diǎn)暑氣也帶走了。原是熱情高漲的蟬也好像累了一般,不再鳴叫,再也找不到它們的身影了。在農(nóng)田上,果園里,到處都溢滿了豐收的氣息,總是看到農(nóng)民忙忙碌碌的身影……

  這節(jié)氣的變化給人們帶來(lái)了喜悅,也給人們帶來(lái)了些許的憂愁;這變化似乎是好,但也似乎帶著淡淡的傷感。在每一次節(jié)氣的交替時(shí),我總在想人生是不是也有節(jié)氣,F(xiàn)在,隨著我步入初中第一次夏和秋的交替,我想我真正是懂了許多,原來(lái)人生也有節(jié)氣。

  是的,人生有喜有悲,有平淡,也有熱烈,人生的旅程中有一次次的轉(zhuǎn)折……只要細(xì)想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中的這種種情感,這一件件事,就仿佛季節(jié)的變化,會(huì)有一次次轉(zhuǎn)折,也像季節(jié)一樣,只有自己才會(huì)知道這個(gè)節(jié)氣的到來(lái)是喜還是悲,只有自己才能控制自己的節(jié)氣的轉(zhuǎn)折是怎樣的。像我們步入初中,仿佛是春與夏的交替。在小學(xué)時(shí),我們都是一群天真爛漫的.孩童,就像春一樣,無(wú)比燦爛,無(wú)憂無(wú)慮;到了初中,我們成了一群朝氣蓬勃的青少年,正如夏一般,要努力奮斗,熱情地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),熱情似火……這次小升初的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是一次節(jié)氣交替的轉(zhuǎn)折和變化。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是為了我們初中的鋪墊,正是春為夏的鋪墊。將來(lái)我將步入高中,大學(xué)……也就是節(jié)氣的一次次的變化……

  在節(jié)氣的一次次轉(zhuǎn)變之中的喜怒哀樂(lè),又何嘗不是一次次小節(jié)氣的轉(zhuǎn)變,無(wú)論是你的成功喜悅,還是你的挫折失敗都是一個(gè)節(jié)氣,所以在我們第一次節(jié)氣的轉(zhuǎn)變,第一個(gè)春入夏的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該在這新的起點(diǎn)——初中,努力地學(xué)習(xí),積極熱情地對(duì)待新的事物,珍惜每分每秒的時(shí)間,要讓自己每天都過(guò)得無(wú)比充實(shí),走好這轉(zhuǎn)折的第一步,讓勤奮,熱烈,激情,奮爭(zhēng),陪伴我們度過(guò)這轉(zhuǎn)折點(diǎn),把自己在夏這個(gè)節(jié)氣的分內(nèi)事優(yōu)秀的完成,那樣我們的學(xué)習(xí)會(huì)更出色,生活會(huì)更愉悅,充實(shí)。我們也就能更加輕快,更加喜悅地步入夏,決定我們是悲是喜,是樂(lè)是愁……

  我回首再望著已經(jīng)去了的春,不禁感嘆時(shí)光的流逝,歲月的匆匆,也不時(shí)后悔自己浪費(fèi)的時(shí)間。于是,在這新的起點(diǎn),夏的開(kāi)始之際,我會(huì)更加珍惜時(shí)間,雙手握緊時(shí)間迎接夏的來(lái)臨,讓我的夏季繁花似錦,無(wú)比繽紛絢麗。

  我倚著窗,思緒萬(wàn)千;腥婚g,窗外一片葉從樹(shù)上緩緩飄落,我心中不禁泛起漣漪“啊,秋來(lái)了,冬也不遠(yuǎn)了!”

人生也有節(jié)氣作文7

  驚蟄

  促春遘時(shí)雨,始雷發(fā)東隅,

  眾蟄各潛駭,草木縱橫舒。

  耳邊炸開(kāi)的春雷喚醒了冬眠的大地,似乎驚動(dòng)了神明,帶走了女孩手中緊緊攥著的夢(mèng)想的種子,和著輕柔的風(fēng)綿綿的雨。

  還是鼻涕常常掛在臉上,最愛(ài)玩的游戲是老鷹抓小雞的年紀(jì)。老師掛著甜甜的微笑朝小朋友們問(wèn)道,大家的夢(mèng)想是什么呀?肉乎乎的小手爭(zhēng)先恐后地舉起來(lái)。我想當(dāng)老師!當(dāng)然是科學(xué)家啦~我要賺大錢要買大大的房子!夢(mèng)想是甜的,說(shuō)話的口氣是甜的,連空氣都掛滿了黏稠的糖絲。

  想要像老師一樣勇敢地站在講臺(tái)上呢。我在心里悄悄地種下一粒種子,整個(gè)兒地浸泡在蜜糖里。周圍的小蟲(chóng)子被春雷驚醒,悉悉索索地?fù)頂D著往外爬。小種子也迷迷糊糊地跟著醒來(lái),啵的一聲頂破了頭頂薄薄的屏障,破土發(fā)芽了。

  夏至

  夏至到,鹿角解,蟬始鳴,半夏生,木槿榮。

  連綿不斷的蟬鳴灌滿了耳朵,充盈了整個(gè)夏天。在濃重的樹(shù)蔭下乘涼,手里捏著融化掉大半的棒冰。晃蕩著曬得黑一段白一段的胳膊和小腿,把黏乎乎的手掌撐過(guò)頭頂,透過(guò)掌隙看落下來(lái)的軟軟的陽(yáng)光。沉甸甸的`午后壓得我有點(diǎn)兒困,你在耳機(jī)那頭輕輕地問(wèn)我,你的夢(mèng)想,是什么。课也[起眼睛盯著匆匆飛過(guò)的飛鳥(niǎo),懶洋洋地說(shuō),和你在一起啊。

  彼時(shí)蟬鳴正吵,耳機(jī)里魏如萱也輕輕地唱道我以為認(rèn)真去做就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。沒(méi)說(shuō)完的話被飛鳥(niǎo)一并帶走了。

  總感覺(jué)所有溫暖的時(shí)光都被小心翼翼地放在了夏天。朋友又是盛夏唱得最歡的旋律。希望我們一直在一起。哦不,我們一定會(huì)一直在一起。在永遠(yuǎn)過(guò)不完的夏天里。小種子在努力地長(zhǎng)更高,用愛(ài)和真心澆灌,又抽出斑斕的新芽。在那個(gè)最張揚(yáng)最膽大的年紀(jì),朋友就是全部的最爛漫的夢(mèng)想。

  白露

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。

  秋風(fēng)時(shí)節(jié)大雁南回。更早些時(shí)候,聒噪的蟬鳴漸行漸遠(yuǎn),清晨的露水隨著它的腳步日益加厚,凝結(jié)成一層白白的水滴。埋在我們溫潤(rùn)的心房。

  生活開(kāi)始日趨單調(diào)匱乏卻也穩(wěn)定。上課時(shí)有打不完的瞌睡考不完的試,下課后有做不完的習(xí)題道不完的疲倦。每天抬著浮腫的眼睛看這個(gè)被一層層刷上灰白的世界。我們忙著升學(xué)忙著畢業(yè)忙著早一天各奔東西。在殘酷的現(xiàn)實(shí)里舉步維艱,每天都要權(quán)衡什么是老師賦予的正確的定義。前進(jìn)都困難,何談在狹隘的夾縫里繼續(xù)追求夢(mèng)想?

  在最想放棄的時(shí)候受到了在復(fù)讀高三的朋友的信,信的末尾她認(rèn)真又可愛(ài)地寫:我每天都在溫習(xí)自己的小夢(mèng)想哦,你也要加油。

  凝成的白露終有融化的一天,融成溫暖透徹的暖流澆灌住在心房的種子。停滯了太久的陽(yáng)光終于照進(jìn)來(lái),帶著久違的夢(mèng)想的光。

  天氣自此慢慢轉(zhuǎn)涼,逐漸堅(jiān)強(qiáng)的種子也在暖流的滋潤(rùn)下緩慢長(zhǎng)大。

  大寒

  千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

  孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

  溫?zé)岬乃褮埓娴臏囟纫蕾嗽谑中睦,街燈的影子拉得老長(zhǎng)。一路無(wú)話,各種回憶在心里沉淀,眼睛里氤氳著淺淺的一層霧氣,前面的路也開(kāi)始模糊起來(lái)。我不明白為什么總要有別離,我以為約定過(guò)一輩子的朋友不會(huì)被時(shí)間沖垮。唔,還記得當(dāng)初約定好的一起實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想么。嗯,當(dāng)然啦。要一直在一起,還有,要一起環(huán)游世界嘛。你習(xí)慣性地抓抓后腦勺,心不在焉地看向別處小聲地說(shuō),我不會(huì)丟下你的啦。說(shuō)話時(shí)吐出的霧氣是強(qiáng)力催化劑,終于眼淚憋不住不停掉下來(lái)。

  如果勇敢地面對(duì)別離也算是人生路上必需的一課的話,欣然地接受會(huì)更好吧。

  今年冬天依然沒(méi)有下雪。只是在挨過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天之后,種子也終于可以開(kāi)出第一朵夢(mèng)想的小花,帶著我們要一直一起的信念努力綻放。

  周而復(fù)始,季節(jié)更替。每一個(gè)節(jié)氣都像一首美好的詩(shī)歌,在它悄悄的叮嚀輕輕的吟唱中我們按時(shí)長(zhǎng)大。它藏匿在我們每一個(gè)香甜的夢(mèng)里。人生也有節(jié)氣。

  嘿,你聽(tīng)到了嗎?立夏之時(shí)我會(huì)帶著終于開(kāi)出最漂亮的花的夢(mèng)想,跟兒時(shí)的你相遇。

人生也有節(jié)氣作文8

  周末,獨(dú)坐窗前欣賞外面的風(fēng)景,一只美麗的蝴蝶從眼前飛過(guò)。我的心不禁一顫,雖然這可愛(ài)的小生命只屬于春天,但它的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心間。這讓我想起了人生的意義。

  母親十月懷胎,我呱呱落地,從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒,到天真爛漫的童年,到今天跨入職業(yè)教育中心學(xué)習(xí),雖然只走過(guò)十幾個(gè)春秋,但是此刻的我發(fā)現(xiàn)了四季的美,領(lǐng)略了人生的真諦。世間的任何的事物,只要用心欣賞,用心感悟,必定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美麗、魅力。正如人生,好比這剛剛走過(guò)的四季。

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。

  花是春的使者,帶著風(fēng)婆婆的安撫,帶著春姑娘的祝福,人們踏入了春的世界——童年。爛漫的童年,像是清晨或者午后聚集在后花園的尤加利樹(shù)上活潑輕盈的小麻雀,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希冀;像是剛播撒的種子,想象著它將發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程。

  黃梅時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  雨是夏的初戀,既粗暴又溫柔,讓人覺(jué)得捉摸不透。但夏日的雨,給大地送來(lái)了涼爽,送來(lái)了絲絲沁人心脾的清涼,正像是人生中的青年時(shí)代。像是在返璞歸真的寧?kù)o屋,你常捕捉到從遠(yuǎn)方偶爾傳來(lái)一聲洪亮的雞叫;是“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”的多愁善感。此刻我明白了:被厄運(yùn)淘汰的一定是弱者,即便有人為他擋過(guò)這次災(zāi)害,他也會(huì)在另一次災(zāi)害中沉沒(méi);只有強(qiáng)者才會(huì)在一次次的打擊中堅(jiān)強(qiáng)地勇往直前。

  停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  果是秋的禮單,中年是秋的同路人。是人潮擁擠、水泄不通的火車站里那生生急促刺耳的火車笛鳴,秋天是收獲的季節(jié)。這時(shí)候的人們已經(jīng)歷了春的.絢麗和夏的繁榮,接收了從生命萌發(fā)到穩(wěn)健成熟。這期間的種種苦難、掙扎、失望、怨恨和悲傷,也容納了歡笑、勝利、得意、收獲和贊賞。當(dāng)站在秋的山巔,遙望那曾走過(guò)的路,不覺(jué)想起保爾那段名言:人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)你回首往事時(shí),不因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類而斗爭(zhēng)。這才是生命的真諦。

  不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開(kāi)。

  雪是冬的情思,好比人步入了老年,雖然不再有新嫩的草、鮮艷的花和成熟的果,但卻有一種難以名狀的美。最美還是夕陽(yáng)紅,老年如同熟透的莊家,醇厚的老酒,是一道別樣的風(fēng)景。老年披星載月,辛勤耕耘,換來(lái)晚年的安逸。老年時(shí)代,和平,開(kāi)朗,心胸像宇宙般廣闊,對(duì)于行將來(lái)臨的死亡解脫,感到達(dá)觀,自由。老年人最富于理性與判斷,老年人所具有的寬容大度,體現(xiàn)出其閱歷既深,洞察事物的全面性。

  春夏秋冬四季輪回,正好似一個(gè)人的生命歷程。我認(rèn)為,我們應(yīng)該像小草一樣,春天燦爛的生長(zhǎng),冬天孕育希望,就是遇到艱難困苦的時(shí)候,也要“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。因?yàn)槲蚁嘈,人生也有?jié)氣,只有走過(guò)冰霜雪地的嚴(yán)寒,才有百花齊放,鮮花滿園;懂得了人生四季,才能把握自己的人生,那就讓我們的人生煥發(fā)出絢麗的光彩吧!

人生也有節(jié)氣作文9

  在這漫長(zhǎng)而又短暫的一年里,有24個(gè)節(jié)氣;在這迷糊而又清醒的一生中,也有24個(gè)節(jié)氣。有的像春天一樣溫暖,有的像冬天一樣寒冷。人生的24個(gè)節(jié)氣就像24個(gè)里程碑一樣,是人生中寶貴的財(cái)富。

  立春

  當(dāng)你從媽媽那充滿母愛(ài)的肚子中出來(lái),并第一次使用你的嗓子時(shí)。這一天稱之為人生的“立春”。春天總能讓人感到生機(jī)勃勃:百花爭(zhēng)放,五彩繽紛,鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面,把湖面吵醒了,打了個(gè)哈欠。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)仿佛聽(tīng)到了歡快的音樂(lè),竟情不自禁的跳起舞來(lái)。景象是多么美妙呀!而你就像那嫩綠的芽?jī),幼小,而又可?ài)。當(dāng)你如同新生的嫩芽一樣茁壯成長(zhǎng)時(shí),父母就像太陽(yáng)和春雨,把所有的愛(ài),都化作陽(yáng)光和雨水,滋潤(rùn)你,撫摸你,呵護(hù)你。

  立夏

  當(dāng)你拉著媽媽的手,滿懷著憧憬和向往的心情走進(jìn)第二個(gè)家——學(xué)校時(shí)。這一天稱之為人生的“立夏”。夏天是漫長(zhǎng)的,不過(guò)夏天也有自己的風(fēng)格:樹(shù)木的葉子變綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,四周一片綠色,讓人感到心曠神怡。只不過(guò)陽(yáng)光再不是春天的溫暖了,它變得炎熱了。就像你的父母不像以前一樣疼你了。你面對(duì)著的是數(shù)不清的課本,作業(yè)本和布滿了紅勾的試卷,還有你的第二個(gè)“父母”——老師那口若懸河的講課。這時(shí)的你或許很無(wú)助,或許很渺小,或許很勞累,但是學(xué)習(xí)的歷程就是如此,雖然無(wú)聊但是重要。只要你認(rèn)認(rèn)真真地做好每一天,十幾年的學(xué)習(xí)生涯其實(shí)并不漫長(zhǎng)。如果問(wèn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中有什么令你快樂(lè)的東西?答案就是朋友。班集體中的朋友會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái),因?yàn)槟阌幸粋(gè)可以傾訴的`對(duì)象,你可以向他傾訴自己的煩惱,讓他來(lái)為你分擔(dān)憂愁。總之,學(xué)習(xí)生涯即漫長(zhǎng)又短暫,即枯燥又愉快。

  立秋

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間立秋到了,樹(shù)木的葉子變紅了,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛飄落,掀起一道紅色的熱潮,這潮流一會(huì)兒涌起,如同百萬(wàn)雄獅下江南;一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),如同仙女持鏈當(dāng)空舞。秋天的景象是柔和的。那么人生當(dāng)中的“秋天”又是怎樣的呢?當(dāng)你的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,開(kāi)始工作時(shí),這一天稱之為人生的“立秋”。秋天是收獲的季節(jié),瓜果蔬菜全都成熟了,就好比你變得成穩(wěn)了,有自己的“果實(shí)”了,會(huì)掙錢養(yǎng)家了。這時(shí)候的你已不再像學(xué)生時(shí)期那樣什么都聽(tīng)家長(zhǎng)老師的了,自己已經(jīng)成為一家之主了。不過(guò),工作的壓力也不亞于學(xué)習(xí)壓力。在辦公桌上一坐就是一天,有時(shí)還要加班到深夜。中午來(lái)不及吃午飯,只能吃泡面,有時(shí)甚至連泡面都吃不上。回到家里,又要被家里人罵回家太晚。但這些都是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”,只要你認(rèn)真工作,總是有回報(bào)的。

  立冬

  “北風(fēng)那個(gè)吹,雪花那個(gè)飄……”這首凄涼的歌曲經(jīng)常使我淚流滿面。冬天的景象也是如此:樹(shù)木的葉子全都掉光了,光禿禿的,死氣沉沉。讓人難免有幾分傷感,街道上沒(méi)有一個(gè)人,只有那雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),給天空增添了幾分生機(jī)。人生的冬天也是如此,當(dāng)你退休,步入老年時(shí)期的那一天,稱之為人生的“立冬”。這個(gè)時(shí)候你已不比當(dāng)年了,眼睛花了,耳朵聾了,手腳也無(wú)力了。但此時(shí)也是人生當(dāng)中的休息時(shí)期了,俗話說(shuō)得好“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。在老年時(shí)期還是可以做點(diǎn)兒什么的,比如說(shuō)下棋、跑步、打羽毛球。甚至有的老年人去學(xué)跳街舞。這足以說(shuō)明老年人也像年輕人一樣,會(huì)趕時(shí)髦,有自己獨(dú)特的老年生活。

  驀然回首,人的一生已流逝。那些人生的節(jié)氣呢?像一陣穿越四季的風(fēng),在人生的終點(diǎn),給即將離去的人送去一絲回憶,人總是要走的。但只要我們?cè)诿總(gè)節(jié)氣里保持一種好的心情,認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)每一個(gè)節(jié)氣,我們的人生就會(huì)有價(jià)值。

人生也有節(jié)氣作文10

  十六歲的花季,十五歲雨季。十五歲,正是活力四射的年齡,是朝氣蓬勃,奮發(fā)圖強(qiáng)的年齡。

  告別了夏日的炎熱,迎接我們的是涼爽的秋天,告別了兒時(shí)的苦悶與煩燥,走進(jìn)一個(gè)平靜的初中階段。而我們正如那一個(gè)個(gè)節(jié)氣般,永遠(yuǎn)那么昂揚(yáng),上進(jìn)。

  才過(guò)立秋日,風(fēng)光便不同

  立秋——一個(gè)秋高氣爽的節(jié)氣,邁著興奮的步伐,走進(jìn)了一心向往的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)二中,為夢(mèng)想開(kāi)啟了大門,內(nèi)心漾起一絲的欣喜與懷戀,童年的時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去,抬起頭,對(duì)著天空大喊,一切重新開(kāi)始,重新回到起點(diǎn)。說(shuō)完,感覺(jué)是那么舒暢,朦朧中,秋天的景色是那么的美麗,漫天的落葉如蝴蝶一般,輕悠地在天空中飛舞,劃出一道道美麗的弧線,潺潺的溪流唱著歡快的歌,跳著歡快的舞,向前奔去,它們似乎在告訴我們,機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),提醒我們要珍惜時(shí)間。

  迎著清晨的朝霧,開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí),圖書館里,我們欣賞貝多芬,品味余秋雨,用活力感受文章。學(xué)習(xí)的生活是單調(diào)的,乏味的,但因?yàn)橛辛四銈,感覺(jué)很快樂(lè)。

  晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)

  小雪——天漸漸冷起來(lái),學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),課余活動(dòng)也少不了,記得廣播體操比賽前,我們做了充足的準(zhǔn)備,比賽那天,邁著輕快的步伐,走向操場(chǎng),在眾多的老師和同學(xué)的面前,我們沒(méi)有膽怯,憑著自己熟練的廣播操,跟著音樂(lè),以優(yōu)美的姿態(tài)舞動(dòng)起來(lái)。雖然沒(méi)有得第一,但至少讓我們懂得了團(tuán)結(jié)。記得那次拔河比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨,女生們不顧淑女風(fēng)范在陽(yáng)光下以最熱烈的歡呼聲為同學(xué)加油,從哪兒跌倒,就從哪兒爬起來(lái)!

  淵冰厚三尺,素雪覆千里

  大雪——又到了一個(gè)寒冬,轉(zhuǎn)眼到了期末考試,不禁后悔起來(lái),這一學(xué)期光顧著玩了,卻忽略了學(xué)習(xí),考場(chǎng)上,膽戰(zhàn)心驚的做完了試卷,可想而知,考得一團(tuán)糟,結(jié)果被父母狠批了一頓,盡管是這樣,但我還是不在乎,認(rèn)為我們還不夠成熟。

  今朝立春好天氣,況是太平朝野時(shí)

  立春——短暫的寒假過(guò)去了,又是一年,我們面臨的又是新的學(xué)期,經(jīng)過(guò)了寒假的.嘗試與磨練,感覺(jué)長(zhǎng)大了許多。走在灑滿陽(yáng)光的金黃的大地上,感受著落日的溫馨,與同學(xué)們打個(gè)招呼,原來(lái)這么快樂(lè)。

  菁菁校園,留下了我們多么的故事,這些故事是那么精彩,我們就像那初升的太陽(yáng),散發(fā)著青春的氣息,閃爍著耀眼的光芒,成熟,穩(wěn)重,大度……

  寫下這充滿活力的歲月,寫下在校園發(fā)生的一切歡聲笑語(yǔ)的故事……

人生也有節(jié)氣作文11

  夜深了,燈光像遠(yuǎn)飛的螢火蟲(chóng),越來(lái)越黑暗。風(fēng)徐徐地鉆進(jìn)窗戶,窗簾隨風(fēng)起伏,濃郁的茶香被風(fēng)吹得彌散在屋子里,沁人心脾。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,拜讀著古人的名作,品味著古人的節(jié)氣,思緒開(kāi)始飛揚(yáng),眼前開(kāi)始模糊,似乎穿越了時(shí)空,見(jiàn)到了古人……

  北國(guó)之秋

  南飛的大雁牽走了游子的愁緒,邊塞的號(hào)角吹斷了瘦馬的哀鳴。

  在這個(gè)凄涼的'秋天,似乎什么都是斷的,若非要找出不斷的東西,恐怕就是蘇武手中那光禿禿的節(jié)杖了。穿越時(shí)空,看到蘇武,心中多了幾絲哀傷。十九年了,塞外的狂風(fēng)在他臉上劃出深深印記,帶走了烏黑的頭發(fā),昔日的健朗男子現(xiàn)在已近遲暮。

  “我一定要活著回長(zhǎng)安!”蘇武想。他的家不就在長(zhǎng)安嗎?那里的柳樹(shù),那里的桃花……如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有匈奴的殺戮與騷擾,那一切都是極美好的?珊!一想到自己的職責(zé),他挺了挺身子,直立在狂風(fēng)中,仿佛三天食水未進(jìn)對(duì)他并不是什么大事。

  風(fēng)聲漸息,草地上那個(gè)手持節(jié)杖的男子,高貴得如同天神……

  南朝秋雨

  太耀眼的光芒總是引起小人嫉妒的目光,卑劣的小人們媚笑著走來(lái),歷史的陰霾從此要羈絆蘇軾一生。“烏臺(tái)”的暗流褪盡了他昔日的榮耀,顛沛流離取代了他曾經(jīng)的風(fēng)光。

  穿越時(shí)空,見(jiàn)到蘇軾,是在他修建好的蘇堤上。夕陽(yáng)下那一抹余暉灑在他身上,孤獨(dú)的背影讓人憐惜。盡管接連被貶,但他卻從來(lái)待百姓不薄,他把民生扛在肩上,興修水利,解緩災(zāi)役。他用肩膀擔(dān)起“上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞兒”的豪情壯志。曾經(jīng)幾次,挫折阻擋在他的生活中,他沒(méi)有退縮,主動(dòng)迎戰(zhàn)。在心緒最低落時(shí),他卻吟誦出了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!钡那Ч琶洹

  風(fēng)雨未平,站在蘇堤上的男子,依然昂首仰望天際……

  宋代夏荷

  穿越時(shí)空,看見(jiàn)你正在出神地望著窗外,眼中滿是哀傷。

  李清照,你的名字總讓我想起出淤泥而不染,濯清漣而不妖的夏荷。孤高寂寞,遠(yuǎn)離塵囂。“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!睆哪阍缙诘脑~作中,品出了你的活潑與靈氣?墒乾F(xiàn)在,你已有太多的愁緒。你的一生被這漫天的愁緒所包圍,愁緒讓你“人比黃花瘦”。而現(xiàn)在,丈夫的死去徹底擊碎了你的心?粗巴,你又吟出了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!钡谋瘺鲈(shī)句。

  悲愁難載,窗前這位如同黃花日漸消瘦的女子,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  并非只有大自然有節(jié)氣,人生也有節(jié)氣,只有經(jīng)歷過(guò)挫折和苦痛,人才會(huì)變得睿智,只有經(jīng)歷節(jié)氣更替,人生也才會(huì)更加絢麗和完整!

人生也有節(jié)氣作文12

  深夜,燈光越來(lái)越暗,像螢火蟲(chóng)飛得很遠(yuǎn)。風(fēng)慢慢鉆進(jìn)窗戶,窗簾隨風(fēng)飄動(dòng),濃濃的茶香被風(fēng)吹散在房間里,沁人心脾。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,讀著古人的杰作,品味著古人的節(jié)氣,思緒開(kāi)始飛翔,眼神開(kāi)始模糊。好像穿越了時(shí)空,遇見(jiàn)了古人

  北方的秋天

  南飛的大雁帶走了游子的惆悵,邊塞的號(hào)角吹響了瘦馬的哀鳴。

  在這個(gè)蕭瑟的秋天,一切似乎都破碎了。如果我們不想不斷的發(fā)現(xiàn)什么,恐怕就是蘇武手中那根光禿禿的權(quán)杖了。穿越時(shí)空,看到蘇武的時(shí)候,我有點(diǎn)難過(guò)。十九年后,長(zhǎng)城外的大風(fēng)在他臉上留下了深深的印記,帶走了他的黑發(fā)。現(xiàn)在這個(gè)健康的老人快要死了。

  我必須活著回到長(zhǎng)安!蘇武想。他家不是在長(zhǎng)安嗎?如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有匈奴的殺戮和騷擾,那么一切都很美好。可惡!一想到自己的職責(zé),他就在強(qiáng)風(fēng)中筆直地站著,仿佛三天沒(méi)有水對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)什么大不了的。

  風(fēng)停了,草地上握著權(quán)杖的人高貴如神

  南朝秋雨

  太耀眼的光芒總會(huì)引來(lái)反派羨慕的目光,卑劣的'小人物笑著走著,歷史的陰霾將從此羈絆蘇軾的一生。五臺(tái)的暗流褪去了他昔日的輝煌,他昔日的風(fēng)光換成了顛沛流離。

  穿越時(shí)空,我在蘇軾修建的,蘇堤上遇見(jiàn)了他。夕陽(yáng)的余暉灑在他身上,孤獨(dú)的身影讓人憐惜。雖然他被一個(gè)又一個(gè)降級(jí),但他從未善待人民。他把民生扛在肩上,修水利,賑災(zāi)。用肩膀可以陪著上邊的玉帝和下邊的乞丐。有一次好幾次,挫折擋住了他的人生,他沒(méi)有退縮,主動(dòng)去奮斗。他在心情最低落的時(shí)候,朗誦了千古風(fēng)流人物《不歸河》。永恒的名句。

  風(fēng)雨不平,站在蘇堤上的男人依舊仰望天空

  宋代的夏蓮

  穿越時(shí)空,我看到你望著窗外,眼里滿是憂傷。

  李清照,你的名字總讓我想起夏河,渾而不染,清而不漣而不妖。孤獨(dú)寂寞,遠(yuǎn)離塵囂。常常記得亭子在亭子的小溪邊,直到太陽(yáng)落山,陶醉在美麗中而流連忘返?偸峭娴奖M興才歸來(lái),卻輸給了池深處的朱峰池。如何把船劃出來(lái),不小心,卻嚇了一群歐陸。從你早期的詩(shī)中,你嘗到了你的活潑和靈氣。但是現(xiàn)在,你有太多的憂郁。你的一生都被這種憂郁包圍著,讓你比黃花還瘦。現(xiàn)在,你丈夫的死徹底粉碎了你的心。望著窗外,你又唱起了歌,生怕雙溪船尾承載不了多少心事。悲傷的詩(shī)。

  悲傷難以承受,虛度光陰的女人像窗前的黃花,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?/p>

  不僅大自然有節(jié)氣,生命也有節(jié)氣。人只有經(jīng)歷了挫折和痛苦,才會(huì)變得聰明。只有經(jīng)歷了節(jié)氣變化,生活才會(huì)更加美好和完整!

人生也有節(jié)氣作文13

  “春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連……”記得小時(shí)候,我總愛(ài)聽(tīng)奶奶給我講二十四節(jié)氣,當(dāng)她說(shuō)起每一個(gè)節(jié)氣的含義時(shí),我總是眨巴著眼,似懂非懂地仰起頭注視著她。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她總會(huì)撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大,你就會(huì)明白人生的道理!甭(tīng)完奶奶的話,我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),難道人生中也有節(jié)氣?

  20xx年,是不尋常的一年,因?yàn)樵诮?jīng)歷過(guò)“大寒”、“小寒”似的初三后,我迎來(lái)了在奉賢中學(xué)的“立春年”。原以為會(huì)是寂寞的高一生活,但因有了室友,同學(xué),老師們的`關(guān)心和照顧而溫暖。徜徉在校園里,那感覺(jué),如春風(fēng)般和煦,舒適。在這方天地,我將會(huì)開(kāi)始自己的一段新旅程。

  不知不覺(jué),在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張地籌辦中,“夏至”也漸漸到來(lái)了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們釋放的熱情與奔放難以阻擋;看臺(tái)上,啦啦隊(duì)員們的吶喊助威聲向此起彼伏;就連老師們也抑制不住內(nèi)心的喜悅,同運(yùn)動(dòng)員們一起沖向了終點(diǎn)……夏至的熱情,已化為滴滴淚水滲透進(jìn)每個(gè)人的心里。

  秋分,是收獲的季節(jié),而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),便是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果。剛步入高一,還未完全適應(yīng)高中生活,而高中的知識(shí)更是遠(yuǎn)不能與初中相比。所以在這一階段,我們要打好基礎(chǔ),充分復(fù)習(xí),為即將迎來(lái)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”打一場(chǎng)漂亮的勝仗。

  但我們始終逃避不了寒冷的“霜降”、“寒露”、“大雪”,立冬的到來(lái)使我們不知所措。成績(jī)擺在我們眼前,但腦子里卻一片空白。不知道立冬什么時(shí)候能熬過(guò),說(shuō)實(shí)話,我并不擔(dān)心。我更在意的是,這次失敗的原因在哪兒?我該如何改進(jìn)?我該如何將皚皚白雪堆砌成大大的雪球,用力拋向那美麗的彩虹橋上?立冬,讓我又愛(ài)又恨。

  人生中也有節(jié)氣,我開(kāi)始相信了。一年四季的交替更迭,無(wú)數(shù)次的傷心喜悅,都在這二十四節(jié)氣中變換著。它像是魔術(shù)師一般,順序播放著春夏秋冬,任意調(diào)控著人生的喜怒哀樂(lè)。倘若你像保爾·柯察金一般熱愛(ài)生命,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,那么,你就能夠盡情享受人生中的多姿多彩!

人生也有節(jié)氣作文14

  一年有365天,人們把它分為了春、夏、秋、冬,它們各自穿上自己的服飾,準(zhǔn)備著上演四場(chǎng)精彩的舞劇。

  有人說(shuō),人生如濃茶,剛開(kāi)始品味是那么細(xì)膩清香,細(xì)品后愈來(lái)愈醇厚,后來(lái)越變?cè)降,直到最后變成殘(jiān);有人認(rèn)為,人生如花,花綻放的過(guò)程就是人的一生;而我認(rèn)為,人生就如同節(jié)氣。

  春天,剛剛萌芽的階段,那是我生命的最初,那時(shí)我的人生剛起步,我收獲清晨鮮美的露珠,吸收日月之精華,那則是我潛意識(shí)里的反應(yīng)。朝華的光照耀,溫柔的風(fēng)撫慰。如此,一生開(kāi)始了,我提著花籃,呼吸著新鮮的空氣,感受著生活的美妙。漸漸的,我開(kāi)始有意識(shí)了,這時(shí)睡覺(jué)及微笑是自己的專長(zhǎng),在母親的懷抱里是一個(gè)被呵護(hù)的小嬰兒,我擁有了溫暖,我不再孤單,所以,慢慢地,我開(kāi)始抽出了嫩芽,長(zhǎng)出枝葉,準(zhǔn)備含苞待放。

  夏天,這是我成長(zhǎng)的階段。我的激情張揚(yáng),沒(méi)有停歇,我的波光在心中蕩漾。這時(shí),嬉戲打鬧是我專長(zhǎng),同時(shí)也開(kāi)始學(xué)習(xí)了,學(xué)校教育為我鋪上一層厚厚的地毯,也因此有了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我開(kāi)始淀放了,在這個(gè)盛夏為自己裝上定時(shí)器。我含笑著,帶著清晨盈潤(rùn)的空氣一起出發(fā),我沒(méi)有了寂寞,只有努力。于此,我開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅,一步步的攀登著,想達(dá)到屬于自己的頂峰,準(zhǔn)備著我的汗水,收獲我的付出和努力,經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后,漸漸的我的花葉又鋪上了一層濃郁絢麗的顏色。

  秋天,這是我成熟的階段,我褪卻了綠色,我不需要我最初的綠葉了,我開(kāi)始收獲我的果實(shí)。如此,我滿載著星輝在花從里亂穿,雖然我的容顏里激情退卻,但,我有我穩(wěn)重心緒,我仍很清新,渾身散發(fā)著醉人的芬芳,到了秋高氣爽的境界了。雖我已不再停留,但我的果實(shí)卻穿梭在每個(gè)人的心里。我慢慢地微笑了,笑聲中雖然藏著一路的艱辛,但在風(fēng)雨的打擊下,我不曾放棄,也許我徘徊過(guò),但我戰(zhàn)勝了心魔,我成功了。我長(zhǎng)大了,在收獲我夢(mèng)想的果實(shí)后,又開(kāi)始我生命的再一次延伸。

  冬天,積蓄生命的季節(jié),我仍舊的努力著,一刻也不想停留,我想繼續(xù)創(chuàng)造我的輝煌,但這一次對(duì)我的`考驗(yàn)更加的殘酷了,這時(shí),我開(kāi)始學(xué)會(huì)像梅花一樣鎮(zhèn)定,與冰雪相伴,因此,我的生命開(kāi)始了新的轉(zhuǎn)折,我又開(kāi)始創(chuàng)造奇跡,奮斗著,奮斗著,直到我生命所能觸及的地方。其實(shí)我的目標(biāo)一直就在前方,為此我努力著,我的輝煌還在繼續(xù)蔓延。

  在人生的節(jié)氣中我感受到了生命的氣息,在春的呵護(hù)下,在夏的激情中,在秋的流動(dòng)里,在冬的考驗(yàn)前,我思考著,人因有生命而存在,存在因努力而成長(zhǎng),成長(zhǎng)因奮斗而成熟,成熟因奉獻(xiàn)而升華。人因有生命而不斷的收獲,人生的精彩因?yàn)橛辛斯?jié)氣。

人生也有節(jié)氣作文15

  冬天十年磨一劍

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  ——《離騷》

  野草的種子布滿了整個(gè)荒原,在這便凍得如鐵般堅(jiān)硬的泥土下,他們正在默默的積蓄著力量。

  年少的我們正坐在教室中,奔跑在操場(chǎng)上,伏在燈光下學(xué)習(xí)著、鍛煉著,我們也在積蓄著力量,盡可能多的用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,就像種子在盡可能更少地使用有機(jī)物,因?yàn),同樣的,我們心中都有一個(gè)“發(fā)芽”的夢(mèng),我們都在為此而準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著,只待破土的一天。

  春天君子以自強(qiáng)不息

  世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。

  ——蘇格拉底

  荒原的初春是那么寒冷,風(fēng)打在凍土上,種子們?cè)趦鐾料,為破土而出做最后的努力,他們用自己新生的、柔嫩的葉片去和土地碰撞,終于,荒原有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,可有的種子卻永遠(yuǎn)留在了凍土之下。

  青春的`我們也會(huì)有一天坐在考場(chǎng)之中,去迎接我們準(zhǔn)備了一年的考試,用盡我們積攢的知識(shí),以無(wú)與倫比的自信去贏取高分,去叩開(kāi)好的高中的大門,我們用盡全力,去尋找那溫暖的氣息,即使我們其中一些人會(huì)失去追夢(mèng)的機(jī)會(huì),但我們?nèi)圆缓蠡,我們(nèi)员M力拼搏。

  夏天恰同學(xué)少年

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  ——《警世賢文》

  荒原上一片綠潮隨風(fēng)涌動(dòng),轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)起、云涌、雨驟,可是暴雨過(guò)后,野草更顯青翠。

  我們的哥哥姐姐們己經(jīng)步入他們一生中的高朝時(shí)期,他們義氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山,他們?cè)诟髯园l(fā)展的領(lǐng)域中大發(fā)光彩,他們現(xiàn)在無(wú)限接他們自己的夢(mèng),他們?cè)谥饓?mèng)的道路上狂奔,挫折不會(huì)打倒他們,只會(huì)讓他們的逐夢(mèng)之旅更加絢麗多彩。

  秋天最美不過(guò)夕陽(yáng)紅

  去留無(wú)意,淡看天上云卷云舒

  ——《幽窗小記》

  蕭蕭秋風(fēng),枯黃的草桿,稀疏的點(diǎn)綴著荒原,荒涼?!卻別有一番風(fēng)情。

  我們的姑姑伯伯們是古稀之年,和相伴了一生的愛(ài)人一起在公園晨練;一起在林間散步,倦了就回家睡覺(jué),平淡而寧?kù)o地活著,已是黃昏之時(shí),卻是最美的夕陽(yáng)。

  冬天百花即已絕

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

  ——《草》

  冬雪已降,枯黃的草干葉已凋落,在雪和土的下面,野草的種子已遍布荒原。

  我們的爺爺奶奶中的很多人都已逝去了,可是,誰(shuí)又能說(shuō)這是一切的結(jié)束呢?看吧,我們這新的一代又在崛起了......

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