標(biāo)點(diǎn)人生作文(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的標(biāo)點(diǎn)人生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
標(biāo)點(diǎn)人生作文1
我希望我的人生是一個(gè)句號,園滿充實(shí)。
媽媽說人生應(yīng)該是一個(gè)逗號,永不停息,永不終結(jié).失敗了,自己站起來,用自己寫完逗號的下文。
爸爸說人生應(yīng)是串長長的省略號,面對自己的成功榮譽(yù),省略些吧!這樣才能夠讓自己變得越來越優(yōu)秀……面對別人的過錯(cuò),省略些吧!這樣才能真正理解寬,真正用心去容納整個(gè)世界…....學(xué)會(huì)沉著.寬容。
老師說人生也是個(gè)冒號,永遠(yuǎn)給人啟迪,思索,在生活中嘗試發(fā)現(xiàn),拓新,真切的感受世界的美好,冬去春來的感覺,用心靈在浮躁中寫下最美的“風(fēng)景”。
曾經(jīng)的夢想像大海,學(xué)會(huì)了寬容;
曾經(jīng)的'夢想像大陽,學(xué)會(huì)了希望;
曾經(jīng)的夢想像書本,學(xué)會(huì)了思索。
……
我相信,
我的人生標(biāo)點(diǎn)是一個(gè)堅(jiān)立的感嘆號!
永遠(yuǎn)喚出光彩!
照亮自己也照亮別人!
標(biāo)點(diǎn)人生作文2
我希望我的人生是一個(gè)句號,圓滿而充實(shí)。
媽媽告訴我:孩子,一生應(yīng)是一個(gè)逗號,總有未完的續(xù)音,這樣才不會(huì)終結(jié),才會(huì)充滿希望。于是,當(dāng)我失敗的時(shí)候,再不愿讓衰草撫慰傷痕,拒絕讓微風(fēng)撫平記憶。我靠我自己站起來,是的,我要靠我自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地,我懂得了“逗號”的真正內(nèi)涵。
爸爸告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)冒號,永遠(yuǎn)給人啟迪,引人思索。于是,我在生活嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著創(chuàng)新。記得,是陽光的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來,我便用心靈在人生的冒號后寫下我最珍貴的感受。
終于有一天,媽媽對我說:“孩子,其實(shí),沒有誰的'人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號,正所謂‘金無足赤,人無完人’。但可貴的是,你一直都在追尋句號。這不是目的,而是過程。但重要的,也就是這過程!
我忽然間發(fā)現(xiàn),我在尋找“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)不一生為始,不一死為終的過程。于是,我學(xué)會(huì)如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切!
我相信,我終究有一天會(huì)成為一個(gè)感嘆號!
標(biāo)點(diǎn)人生作文3
媽媽告訴我:人生應(yīng)該是一個(gè)逗號,總有未完的續(xù)音,這樣才不會(huì)終結(jié),才會(huì)充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時(shí),才不會(huì)讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號后的下文,漸漸地,我懂得了逗號的真正內(nèi)涵。
父親告訴我:人生是一個(gè)冒號永遠(yuǎn)都給人啟迪引人思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的感受。爺爺告訴我:人生應(yīng)是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走向人生大門,是她教會(huì)我如何做人;是她在我悲傷給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。奶奶告訴我:人生應(yīng)是一串長長的省略號。
面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò),省略些吧,這樣,你才能微笑著用那你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會(huì)我什么是沉著,什么是寬容,我興奮地發(fā)現(xiàn),我有了一顆包容萬物的心靈。終于有一天,媽媽對我說:孩子,其實(shí)沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號,正所謂”金無赤足,人無完人“。但可貴的.是,你一直都在追尋著句號。
這不是目的,而是過程。但重要的,也就是這過程!蔽液鋈婚g發(fā)覺:我在尋求句號的過程中成長了。我懂得了人生的一個(gè)過程,一個(gè)不以生為始,不以死為終的過程。于是我學(xué)會(huì)如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。經(jīng)歷就想退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫,但它還是將貝殼留給了沙灘,經(jīng)歷就像落了山的太陽,雖已不復(fù)光輝,但它把星星留給了蒼穹。
我,雖然沒有得到人生的句號,但我已經(jīng)擁有最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過了,就可以無悔。我相信,我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會(huì)成為一個(gè)樹立的感嘆號!
標(biāo)點(diǎn)人生作文4
人的一生其實(shí)是由許多標(biāo)點(diǎn)組成的,正是由于這些標(biāo)點(diǎn),我們的人生才能煥發(fā)出光彩,才能擁有喜怒哀樂……
逗號,像一個(gè)人坐在椅子上休息,積蓄著前進(jìn)的力量。恰如我們在繁忙勞累時(shí)需要一個(gè)喘息的時(shí)間,它告訴我們不要過度勞累,學(xué)習(xí)時(shí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,生活中需要時(shí)刻欣賞周邊的風(fēng)景。善用逗號吧,讓你的人生多些停頓,多些精彩。
感嘆號,像一個(gè)人站在一塊基石上面,揮動(dòng)鮮花展示著他的'成功。而自信、堅(jiān)持以及別人的鼓勵(lì),就是這塊基石的成分。俗話說:“失敗是成功之母”,所以一定要記住成功背后的那塊“基石”,這樣你才能夠站得更高,看得更遠(yuǎn)。
問號,像一個(gè)人在追求成功的路上埋頭沉思,盡管有時(shí)候會(huì)走彎路,但畢竟我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些教訓(xùn)!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,雖然“高處不勝寒”,但我們義無反顧。低下你驕傲的頭吧,向問號一樣,這樣你的人生才會(huì)風(fēng)光無限。
省略號,像我們成長的足跡,像我們努力的汗水,像我們委屈的眼淚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄人生。在成長的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了省略,省略掉別人的過錯(cuò),省略掉自己的榮譽(yù),省略掉曾經(jīng)的傷心,一步一步地昂首向前,邁向成功。
當(dāng)然,人生當(dāng)中不能缺乏句號,因?yàn)樗碇昝溃瑫r(shí)它也告訴我們只有不斷充實(shí)自己,你的人生才會(huì)達(dá)到真正的圓滿;同樣,破折號也是漫漫人生路上所不可或缺的,它就像馬路上的紅燈,告誡我們要及時(shí)轉(zhuǎn)折,虛心接受別人的良言……
為人生多打幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)吧,來鑄就你完美的標(biāo)點(diǎn)人生!
標(biāo)點(diǎn)人生作文5
人生旅程,就像一個(gè)個(gè)排列有序的標(biāo)點(diǎn)。
嬰兒時(shí),是一個(gè)小小的“逗號”。雖小,但卻是美文的開始,生命的開始,偉人的`開始。沒有“逗號”,便沒有后面精彩絕倫的美文,驚天動(dòng)地的壯舉!
幼兒時(shí),像是一串長長的“省略號”。不用操心長大沒工作怎么辦?長得丑怎么辦。省略一切操心,無憂無慮的成長著。
學(xué)生時(shí)代,是彎背請教的“問號”。學(xué)生時(shí)代總有許許多多的“問號”:天黑了太陽去哪里了?為什么月亮?xí)嘘幥鐖A缺?不要小瞧這些“問號”,他是繼“逗號”后偉人又一個(gè)開始,如果沒有這些問號,他決不能成為偉人!
青年時(shí)代,則是扣人心弦的“破折號”。此時(shí)的決定,關(guān)系到“破折號”后面的內(nèi)容,人后半生的命運(yùn)。
中年,則變成了沉重的“錯(cuò)號”。整天繃著張臉,不茍言笑,夜不歸宿,為事業(yè)忙東忙西。
老年,就變成了圓滿結(jié)尾的句號,張開嘴哈哈大笑,走完了生命的旅程。
標(biāo)點(diǎn)人生作文6
漫漫人生路,紛繁誘惑多。忙碌的人生需要適度停頓,心靈需要休憩;復(fù)雜的人生需要注解;漫長的人生需要化整為零;未來需要適當(dāng)遐想。標(biāo)點(diǎn)人生多壯美。
征途漫漫,因而人生是緊張忙碌的,生活節(jié)奏是明快的,青春是奔跑著的`。當(dāng)你為世俗名利所累,為是是非非所紛擾時(shí),不妨給自己的人生加上頓號,亦或是逗號,適度放慢過快的節(jié)奏,回歸真我,使心靈暫得休憩,使靈魂得以升華,為自己留下一份空靈。停頓之后便又蓄勢待發(fā),為下一次出征做好準(zhǔn)備,為生命保駕護(hù)航。
長路漫浩浩,目標(biāo)如繁星?伞氨鶅鋈撸且蝗罩;水滴石穿,非一日之功”人生目標(biāo)過多過遠(yuǎn)時(shí),何妨為自己的人生加上分號,化整為零,化大為小,將人生分段,分期,這樣,就會(huì)顯得輕松容易了。減輕人生的負(fù)重,調(diào)度自己的人生。
”剪不斷,理還亂“,紛繁人生,錯(cuò)綜復(fù)雜,需要為人生加上注解,助你讀懂人生,簡化生活。困于藩籬之中,人生亦亂如麻,知音難覓,乏人理解,思緒紛揚(yáng)無盡,難以為蒙塵的心靈打開一扇天窗時(shí),不妨給自己的人生加上冒號,抑或破折號,為人生加上注解便于讀懂自己,讀懂心靈,讀懂人生。
人不能活在幻想中,但若太現(xiàn)實(shí)亦會(huì)引發(fā)危機(jī)。希望落空。被沉痛的現(xiàn)實(shí)敲醒而黯然神傷時(shí),不妨給自己的人生加上一串省略號,留與自己充足的想象空間,掀開天的一角,讓陽光灑落進(jìn)來,讓前路彌漫悠悠芬芳,亦為自己人生天平的托盤加重了砝碼。省略號,留人遐想,撫慰心靈,給生活增添了明媚陽光與清新花香。
心中的花兒怒放,心便美了,于是世界也美了。所以,會(huì)多分贊嘆,多分驚訝,多分感動(dòng)。此時(shí),不妨為自己的人生加上感嘆號,感嘆與驚奇自己的美,他人的美,世界的美以及人生的美。多分美麗,多分光華。宇宙無際,學(xué)海無涯,人生無邊。浩瀚宇宙給人驚奇的同時(shí)也留下了疑問,在人們心中刻上一串串問號,啟迪著人類去探索發(fā)現(xiàn)。為生活加上感嘆號與問號,標(biāo)點(diǎn)人生多壯美。
……
看人生風(fēng)景,筑最美夢境,頂一片美麗藍(lán)天。在人生的尾聲時(shí),滿意地為人生加上一個(gè)句號,作結(jié)唯美人生,留下一片光華閃耀人間。
逗號停頓,冒號說明,省略遐想,感嘆疑問,句號作結(jié),標(biāo)點(diǎn)人生多壯美!
標(biāo)點(diǎn)人生作文7
破折號,一短促有力的橫線,專用以對前文的解釋。今天,我是在顛覆傳統(tǒng)的,所以一并把這“專用”給擱置在旁了。
單從它陡然向前所表現(xiàn)的急促感方面來引申出一些人,他們?nèi)松械囊粋(gè)標(biāo)點(diǎn)。
東漢名士許劭在他的月旦評中,評價(jià)曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄。”當(dāng)然實(shí)際上這在歷史上是有爭議的。我們在這里姑且不予考慮。因?yàn)檫@樣恰如其分的評價(jià)對曹操已經(jīng)在合適不過了。出自誰口?哪種說法?都沒有太大的價(jià)值
在中國戲曲藝術(shù)中,曹操慣以白臉佞臣的嘴臉登場!度龂萘x》中羅貫中自創(chuàng)的曹操名言:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”也廣為流傳,于是曹操也注定被釘在歷史的審判席上,為千秋萬代的民眾所鄙薄。
其實(shí)在聽到呂伯奢家的磨刀聲貿(mào)然殺死朋友一家后,太祖既而凄愴而嘆曰:“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我!边@是他在特定時(shí)間,特定境況下因不得已而為之后發(fā)出的悲憫之聲,而非曹操一以貫之的準(zhǔn)則。
放眼亂世,各色人物,魑魅魍魎,三教九流,俯拾皆是。人人求以自保,奸詐之事端比比皆是,但大家仍正襟危坐地要維君子之體面,惟有曹操“寧做真小人,不做偽君子”的一吐心中真實(shí)之所感。
其實(shí)曹操是一心要做“治世之能臣”的。在擔(dān)任皇城洛陽副縣時(shí),他用他的“五色棍”打死權(quán)臣宦官蹇碩的叔叔以正法治,為人所欣賞。在權(quán)貴“終不得傷之”名升暗降遠(yuǎn)調(diào)地方擔(dān)任正縣級干部時(shí),也兢兢業(yè)業(yè),鞠躬盡瘁,結(jié)果“一郡清平,政教大行”。在關(guān)東聯(lián)軍欲行王者之師,討伐董卓的時(shí)候,眾諸侯不是膽怯,就是荒淫,不是混沌,就是莽撞。而此刻作為一個(gè)小小參與者的'曹操苦心勸諫,也如石沉大海,遙遙無回音。于是他大怒曰:“豎子不足與謀!”便憤然離去
在公元190——200這十年,曹操是一心一意想要做治世之能臣的,在他的《述志令》中他說,我只要在自己碑墓上能有“漢故征西大將軍曹候之墓”,他就心滿意足了。如此赤字情懷可見一斑了。然而在這狼奔豕突,風(fēng)起云涌的亂世,他做不得能臣。;
我本將心向明月,奈何明月照渠溝。于是,他集“能臣”之智謀,更兼“梟雄”之奸邪,成就了“亂世之奸雄”。
此番勃然大變,只一念之間,如同一個(gè)破折號,劃破長空,在無路可退的逼迫下,殺出的一條血路。
這是曹操為人所忽略的瞬間,但我想在他的生命長夜里如果沒有這樣一短促有力的破折號,怕是我們今天根本沒有評說他的機(jī)會(huì),甚至曹操只會(huì)像某一年的百草般枯逝,消散在歷史的長河里。也或許如他所說“設(shè)使國家無有孤,不知當(dāng)幾人稱帝,幾人稱王”,東漢王朝又將是以怎樣的形式收場。
標(biāo)點(diǎn)人生作文8
我希望我的人生是一個(gè)句號,圓滿而充實(shí)。
母親告訴我
孩子,人生應(yīng)是一個(gè)逗號,總有未完成的續(xù)音,這樣才不會(huì)終結(jié),才會(huì)充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時(shí),再也不愿讓衰草撫慰傷痕,拒絕讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地,我懂得了”逗號”的真正的內(nèi)涵。
父親告訴我
孩子,人生應(yīng)是一個(gè)冒號,永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來,我便用心靈在人生的冒號后寫下了我最珍貴的`感受。
爺爺告訴我
孩子,人生應(yīng)是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段引起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁象棋了我的啟蒙老師:是她牽著我走向人生大門,是她教會(huì)我如何做人。是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。
奶奶告訴我
孩子,人生應(yīng)是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧。這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò),省略些吧。這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會(huì)了什么是沉著,什么是寬容;我興奮地發(fā)掘,我應(yīng)有的一顆包容萬物的心靈。
終于有一天,母親對我說:孩子,其實(shí),沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號,正所謂`金無足赤,人無完人。但可貴的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。但重要的,也就是這過程。”
我忽然間發(fā)覺,我在尋找`句號’的過程中成長了。我懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)不以生為始,不以死為終的過程。于是,我學(xué)會(huì)如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的經(jīng)歷就像退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗彀荩是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的經(jīng)歷就像落了山的太陽,雖已不復(fù)光輝,但它把星星留給了蒼穹。
我,雖然沒有得到人生的句號,但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過了,就可以無悔。
我相信,我終究有一天會(huì)成為一個(gè)豎立的感嘆號!
標(biāo)點(diǎn)人生作文9
我懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)不以生為開始,不以死為終的過程。于是,我便希望改變我的標(biāo)點(diǎn)——是句號。——題記
我希望屬于我的人生是句號,圓滿而充實(shí)。這時(shí)的我,開始慢慢的改變著。
父親告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)逗號,總有未完的讀音,這樣才不會(huì)終結(jié),才會(huì)充滿希望。當(dāng)我失敗的時(shí)候,才不會(huì)讓哀草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號的下文。漸漸地,我對生活充滿希望,不再憂郁——我在改變。
奶奶告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)冒號,永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思考。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著創(chuàng)新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切的感受到冬天的.臨近。慢慢地,我便用心靈在人生的冒號寫下了我最珍貴的感受——我在改變。
爺爺告訴我:孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中刻骨銘心的片段“引”起來,藏在心底,讓他成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走向人生的大門;是她教會(huì)我如何做人;是她在我悲傷的時(shí)候給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振勇氣。就這樣,我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石——我在改變。
終于有一天,我懂了。其實(shí),沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號。正所謂“金無足赤,人無完人”,但可貴的是,我一直在尋找著句號。這重要的不是目的,而是過程,一個(gè)不以生為開始,不以死為終的過程,這便是最重要的。因?yàn)椤以诟淖儭?/p>
忽然發(fā)覺,自己在這尋求“人生的標(biāo)點(diǎn)”過程中改變了。我相信,我的人生將會(huì)因我的改變而改變?傆幸惶,會(huì)成為一個(gè)書里的感嘆號!
標(biāo)點(diǎn)人生作文10
人生,是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。不論句號、逗號、引號、省略號,它們都是一段人生,一段精彩的人生歷程。
——題記
如果把人生比作一個(gè)標(biāo)點(diǎn),那大家會(huì)想:一定是句號,因?yàn)榫涮柎硪欢螆A滿完美的人生。可我不這么認(rèn)為。
我愿意把人生比作一個(gè)逗號。在人的一生中,無論你經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪,無論你經(jīng)歷了多少艱難困苦,你都應(yīng)該爬起來、站起來,去迎接下一段充滿著風(fēng)雨泥濘的征程。
我愿意把人生比作一個(gè)引號。在一段人生中,你需要留下一些美好的回憶。誰整天在家為你的`生活而操勞?誰整天外出打工供你上學(xué)而奔波?誰整天為你細(xì)心地輸送知識(shí)?誰整天在遠(yuǎn)方關(guān)心你……這多么美好!請你用人生的引號引住,留下永久的回憶。
我愿意把人生比作一個(gè)破折號。一段人生,有轉(zhuǎn)折,有遞進(jìn),有解釋。贈(zèng)你一個(gè)人生的破折號,掌握人生的概念,領(lǐng)悟人生的真諦,使人生更加充實(shí)。
總而言之,人生的標(biāo)點(diǎn)是無盡的。但我更喜歡用它做人生的標(biāo)點(diǎn)——一個(gè)美好完整的感嘆號。因?yàn)樵谌松穆猛局,我要不斷地激?lì)自己,奮發(fā)向上!為自己加油!
標(biāo)點(diǎn)人生作文11
我們在一篇文章中,會(huì)有許許多多的標(biāo)點(diǎn):逗號、感嘆號、冒號、句號、雙引號……它們各有不同的作用,發(fā)揮不同的特點(diǎn),然而,我對這些標(biāo)點(diǎn),卻有著一些不同的想法。
逗號,讓人生中的一件件小事,一段一段的童年經(jīng)歷變得清清楚楚,才不會(huì)一團(tuán)糟,這些小小的逗號發(fā)揮自己的'潛能,將人生這本書分畫得清清楚楚。
感嘆號,顧名思義,是用來感嘆某些事情的。當(dāng)你爬上黃山,望著那一些奇形怪狀的石頭時(shí),你一定無不感嘆大自然的精雕細(xì)琢;當(dāng)你來到了長城的面前,望著那長長的龍,心中無不感嘆任命的力量,當(dāng)你走在長江邊,望著那永不停息的水流,你無不感嘆水的力量。然而這時(shí),在人生的書本上,用逗號來代表會(huì)不會(huì)太平淡了一些呢?于是,感嘆號就可以代替它了,這樣,就可以成為人生中,最有意義的事了。
破折號,它的用處就是,當(dāng)你說話的時(shí)候需要解釋時(shí),它就會(huì)幫助你完成這個(gè)任務(wù)。
句號,這位功臣出場了,他有著不可磨滅的功勞:當(dāng)一段話中,總不能所有的符號、標(biāo)點(diǎn)都是逗號吧?那樣,這段話也就沒完沒了了,從人生的角度來講,一件是總得有個(gè)了結(jié)吧?事情這樣沒完沒了,沒有了結(jié),那還有什么意思?這時(shí),句號出場了,它讓這件事?lián)碛辛藞A滿的結(jié)束,然后,重起一段。
人生就像一本書,篇幅有限,內(nèi)容不限。你若是擁有了許多標(biāo)點(diǎn),你的內(nèi)容就會(huì)比沒有標(biāo)點(diǎn)的豐富得多,讓人讀起來津津有味,讀完了以后,還回味無窮呢!然而,若是沒有了這些標(biāo)點(diǎn),無法讓字與字之間隔開,那不僅看起來是一大連串,不好讀,而且,還讓人很難理解,發(fā)生了誤會(huì)。
人生的標(biāo)點(diǎn),是馬路上的路標(biāo);
人生的標(biāo)點(diǎn),是黑暗中的路燈;
人生的標(biāo)點(diǎn),是天邊的啟明星;
人生的標(biāo)點(diǎn),是清晨天邊冉冉升起的朝陽!
請珍惜好你人生的標(biāo)點(diǎn),好嗎?
標(biāo)點(diǎn)人生作文12
每一個(gè)人都希望自己的人生是一個(gè)向號,完美而充實(shí)。我也是這么希望的但是媽告訴我:“孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)逗號。因?yàn)橹挥羞@樣,人生才不會(huì)有終結(jié),總有未完的續(xù)音!
子是,當(dāng)我失敗時(shí),我不會(huì)讓衰草撫慰傷痕,讓微風(fēng)撫平記憶:我要靠自己的力量站起來,我要去努力寫完逗號后面的下文。漸漸的,我懂得了“逗號”的真正內(nèi)涵。
但是爸爸告訴我:“孩子,人生應(yīng)該是一個(gè)冒號。因?yàn)橹挥羞@樣,人生才能永遠(yuǎn)給人啟迪,引人思索。”
于是,我在生活中嘗試著不斷發(fā)現(xiàn),嘗試著努力拓新。春風(fēng)撲面讓我感覺到大好時(shí)光的珍貴與短暫,落葉滿地讓我感悟到秋天的蕭索與悲涼,于是我便用心靈在冒號后面寫下了我最真切的感受。
但是奶奶告訴我:“孩子,人應(yīng)該是一個(gè)引號。因?yàn)樗呀?jīng)歷過的最刻骨銘心的`片段‘引’起來,珍藏在心里,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的
于是,我不禁想起了我的啟蒙老師。是她,牽著我稚嫩的手,走進(jìn)人生的大門,教我如何做人;是她,在悲傷時(shí)給我安慰,在失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段長長的記憶放入引號中,成為我心靈深處的珍品。
但是爺爺告訴我:“孩子,人生應(yīng)該是一串長長的省略號。因?yàn)樗。斷提醒你,面對榮譽(yù)、獎(jiǎng)狀、鮮花的時(shí)候,省略些吧。這樣,你才能做到勝利了不驕傲,繼續(xù)前進(jìn)@面對別人的過錯(cuò),省略些吧。這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界!庇谑,我懂得了什么是沉著,什么是寬容!
終于有一天,老師告訴我:“孩子,其實(shí),沒有誰的人生是一個(gè)完美無缺的句號。但可貴的是,你一直在追尋著句號,這不是目的,而是過程。最重要的,也正是這過程。1我突然發(fā)現(xiàn),我在追求“句號”的過程中,慢慢長大了。我終于懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)沒有起筆、收筆的過程,一個(gè)不以生為始、死為終的過程。于是,我學(xué)會(huì)了好好珍惜這美好的過程。
雖然我沒有得到人生的句號,但是我找到了比句號更為珍貴的東西;而且我堅(jiān)信,終有一天,我人生的標(biāo)點(diǎn)會(huì)成為一個(gè)豎立的感嘆號!
標(biāo)點(diǎn)人生作文13
從我們出生,喜,樂,哀,愁就伴隨著我們。這些情感就好似人生這篇巨作的一個(gè)又一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。是句號見證著一天的結(jié)束和另一天的開始,是感嘆號抒發(fā)了我們內(nèi)心深處的心情,是分號寫出了一個(gè)事物的多方面。
當(dāng)我們啼哭著降臨在這個(gè)美麗的世界上時(shí)我們?nèi)松@本書開始記載了:
兒童時(shí)期在媽媽所做的事情后面加上省略好是最好的。是母親孕育了我們,也是母親照顧我們。他們整天勞碌奔波,都是為了這個(gè)家,為了我們。母親的'愛是無私的,這就是一個(gè)人一生最需要的情感支柱。喂奶,換尿布,講故事……母親為我們做的太多太多了。
青年時(shí)期,在每位老師的后面加上感嘆號是最恰當(dāng)?shù)。是老師傳授給我們知識(shí),也是老師教導(dǎo)我們做人的道理。有人說:老師就像是辛勤的園丁。是啊,老師就是園丁,我們就是幼苗?吹轿覀冮_心時(shí),老師也會(huì)快樂?吹轿覀兛奁鼤r(shí),老師也會(huì)傷心。老師沒一個(gè)反應(yīng)都是強(qiáng)烈的,不需要理由!
老年時(shí)期,在我們老伴的后面加上句號是最合適的。在我們安享晚年時(shí),老伴總是陪在我們左右,風(fēng)雨一起扛,患難一起度。誰也離不開誰,一個(gè)人是另一個(gè)人的精神依靠。曾經(jīng)的山盟,曾經(jīng)的海誓,都塵封在一張又一張的老照片里。生與死的一瞬間,在我們看來已經(jīng)不重要了,用《泰坦尼克號》里的一句話來說:因?yàn)橛袗,我死去已?jīng)不重要了。是我們的老伴和我們在人生的巨作上畫上了一個(gè)完美的句號。生命悄然無聲的結(jié)束了。
一個(gè)人生,一段標(biāo)點(diǎn)。
標(biāo)點(diǎn)人生作文14
我希望我的人生是一個(gè)句號,圓滿而充實(shí)。
母親告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)逗號,總有未完的續(xù)音,這樣才不會(huì)終結(jié),才會(huì)充滿希望。于是,當(dāng)我失敗時(shí),再也不愿讓衰草撫慰傷痕,拒絕讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號后的下文。漸漸地,我懂得了“逗號”的真正內(nèi)涵。
父親告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)冒號,永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思索。于是,我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn),嘗試著拓新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切地感受到春去秋來。我便用心靈在人生的冒號后寫下我最珍貴的.感受。
爺爺告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)引號,把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師:是她牽扯著我走向人生大門,是她教會(huì)我如何做人。是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,我心靈深處的寶石。
奶奶告訴我:孩子,人生應(yīng)是一串長長的省略號。面對自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧。這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。面對別人的過錯(cuò),省略些吧,這樣,你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會(huì)了什么是沉著,什么是寬容,我興奮地發(fā)掘:我應(yīng)有的一顆包容萬物的心靈。
終于有一天,母親對我說:“孩子,其實(shí)沒有誰的人生可以成為一個(gè)完美無缺的句號,正所謂‘金無足赤,人無完人’可貴的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。但重要的,也就是這過程!
我忽然間發(fā)覺:我在尋求“句號”的過程中成長了。我懂得了人生就是一個(gè)過程,一個(gè)不以生為始,不以死為終的過程。于是,我學(xué)會(huì)如何去珍惜所所經(jīng)歷的一切。
曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海,雖已不再?zèng)坝颗炫龋是將貝殼留給了沙灘;曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽,雖已不復(fù)光輝,但它還是把星星留給了蒼穹。
我,雖然沒有得到人生的句號,但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟,只要努力追求過了,就可以無悔。
我相信,我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天會(huì)成為一個(gè)豎立的感嘆號!
標(biāo)點(diǎn)人生作文15
人,為什么活著?人,應(yīng)該怎樣活著?即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干,即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀。我希望我的人生是一個(gè)句號,完美,沒有遺憾。
小時(shí)候,人生對我來說遙不可及,所以年幼無知的我以為人生是讓人捉摸不透的問號。于是,我?guī)е蓡栭_始了人生的起程。那時(shí)候的我,純真無知,沒有憂愁。
隨著歲月的飛逝,我漸漸長大,那些疑問也隨之被一一解開,那時(shí),我認(rèn)為人生是逗號,始終不會(huì)枯竭,始終充滿希望。所以,我才不會(huì)讓衰葉撫摸我的傷口,不會(huì)讓輕風(fēng)撫平我的記憶。我要靠自己,對!靠自己站起來,靠自己戰(zhàn)勝一切困難,靠自己寫出逗號之后的下文。于是,我慢慢地理解了“逗號”的真諦。那時(shí)候的我,懵懵懂懂,卻多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
之后,別人告訴我,人生是冒號。我便想到了我的老師們,他們教給我知道,教給我做人的道理。他們是我成長中的重要指路標(biāo)。他們指引我正確的路,而不至于迷失方向,從而活出人生的精彩,領(lǐng)悟人生的意義。于是,冒號后面展現(xiàn)出了老師的殷切希望。那時(shí)候的我,已經(jīng)從無知走向了有知。
然后,我又悟出了人生的另一個(gè)標(biāo)點(diǎn)——引號。在人生的旅途作文中,我發(fā)現(xiàn)了這世間的眾多美景,遇見了善良勇敢的“正義使者”,捕捉到了許多美好感人的細(xì)節(jié)。于是,我用引號把這些盡收心底,讓它們成為我人生中的一道美麗風(fēng)景線。那時(shí)候的我,學(xué)會(huì)了用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美。
后來,聽別人說,人生是那長長的省略號。于是,我開始學(xué)習(xí)淡化成功的喜悅,學(xué)習(xí)化解失敗的悲哀。面對別伯爵過錯(cuò),學(xué)會(huì)寬容與諒解,面對別人的稱贊,學(xué)會(huì)謙虛和冷靜。同時(shí)在得與失間,學(xué)會(huì)像省略號一樣悄悄地略過。于是,我學(xué)會(huì)了用胸懷去包容萬物。那時(shí)候的.我,不會(huì)過分地追究得失。
終于有一天,我明白了:人生,是永遠(yuǎn)不會(huì)成為句號的,但是,可貴的是我一直在追求句號。這,并不是目的,而是過程,但最重要的,也就是這過程,人總是在這過程中成長。于是,我不再認(rèn)為:“人生為始,人死為終。”我開始懂得如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。
太陽落了,卻把天空留給了滿天繁星;花朵謝了,卻把芳香留給了大地。如果能夠做到這種無私奉獻(xiàn)的境界,你的人生就已經(jīng)完美了。
人生的標(biāo)點(diǎn)千變?nèi)f化,它會(huì)隨著歲月的增長而改變。我的人生的道路上闊步前行,我相信,總有一天,我的人生會(huì)成為一個(gè)大大的驚嘆號!
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