我的人生我做主作文[實用15篇]
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的人生我做主作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我的人生我做主作文1
“人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有從頭再來的機會，與其糾結無法改變的過去，不如微笑著珍惜未來。因為生活，沒有如果。”——題記
現在的孩子們從一出生開始就被父母安排好了一切，什么時間該做什么事情、不該做什么事情�？墒呛⒆觽冊谧鲞@些事情是有沒有認認真真的考慮過——你做這些事情是為了自己？還是為了父母？或者是為了更多更多的人？
從小時候開始，我就非常喜歡看課外書。相反，爸爸媽媽卻認為看課外書沒有用，它不能幫你在考試的時候增加分數。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內把之前學過的知識全部復習一遍把之后的知識點復習一遍，最好的辦法就是寫練習冊、看輔導書。
因為這一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來。“你看這些書有什么用，看這些書能幫你以后順順利利的考上重點大學嗎？”媽媽生氣地沖我吼。
我反駁道：“當然可以了，課外書可以幫你增加課外知識�！�
“可是，考試的時候考的課外知識是閱讀題，你要是想增加課外知識就應該多做一些閱讀題�！卑职种钢郎系囊欢丫毩晝哉f。
“能不能不要什么事情都是你們給我做主�。俊蔽艺酒饋泶蠛鸬�。
“你，我們是你的父母，當然要對你的'人生負責了�！眿寢屢矝_我吼到。
“算了，她長大了，有些事情是要學會自己做主了�！卑职职参繈寢�。
“你......，”媽媽張開嘴想說什么，最后還是閉上了。
屋子了陷入了深深的沉默中......
“算了，你長大了，我想有些事情是時候讓你自己做主了！”媽媽思考了一會兒說，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風的港灣，嗯?”
“嗯！”我感動地撲到爸爸媽媽的懷里，“謝謝爸爸媽媽！”
所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因為總有一天他們也要在他們的世界里自由自在的翱翔！
我的人生我做主作文2
英國哲學家培根說過：“人的命運主要掌握在自己手中。”說的沒錯，我們只有從小學會做自己的主人，才能享受自己的人生。所以，我們要趁著這個大好機會，來多學習，學好習，會學習！記得那是在一個充實的暑假，我的父母就為我安排了一個又一個特長班。例如：籃球培訓班，數學特長班，英語口語班……讓我來練習自己的功課以及特長，希望我早日能超越他們，雖然日子過得很自在，但是我卻失去了我自己的自由，不能看電視、玩兒游戲。
20xx年7月26日的那天下午，我就對我的爸爸媽媽說："爸爸媽媽，今天晚上你們能不能把你們做晚飯的機會讓給我？今天晚上我想安排一下咱們的晚飯！并且我想親自動手做一下咱們平常吃的飯菜！��！"我原本以為爸爸媽媽會不同意，但是，事情的結果另我很大吃一驚！爸爸媽媽很痛快的就答應了我的要求，并且還說可以讓我拿著錢親自去市場買菜！
我拿著爸爸媽媽給我的錢，來到了市場，這里的人可真多呀!有賣菜的，有賣肉的，還有賣水果的等等。我來到了一個賣菜的大爺那兒，買了兩個甜椒、姜。我又到了牛肉賣肉的'地方，買了兩斤和六個扇貝。
我回到家，馬上就開始了做飯，先將嫩牛肉去筋洗干凈，切成絲，加入鹽、淀粉調勻碼味，在把甜椒、嫩姜切絲，醬油、味精、淀粉調汁準備隨時使用。再將鍋內放少許油，燒熱后，先炒甜椒到斷生，撈出。鍋內加油燒熱后，放入牛肉絲炒散，放甜面醬炒到斷生！再放入甜椒絲、姜絲，炒出香味，勾入番茄汁，攪勻就OK了！
我今天晚上做完飯后，爸爸媽媽都夸我做的特別好，還說我像飯店里的大廚師呢！
睡覺的時候，我靜靜地躺在床上，看著彎彎的月亮，心中不由的驚嘆！說："我的人生真美！"不一會兒，我便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)！
我的人生我做主作文3
有句詩是這樣寫的：天空沒有鳥的蹤跡，但它已飛過。并不是每一朵花開都是為了收獲碩壯的果實，只要把美綻放在過程中，那就是無憾的人生。
回首過去二千多年歷史，中國經過了多種政治制度。由最初的禪讓制、世襲制、分封制、宗法制……一直到新中國的成立。以前的女人一直居于低劣地位，不像二十一的我一樣，擁有那么多的自由、和平等地位。
走過高一，步入高二。這是我人生的一大轉折點。因為，這一次，我選擇了理科！成為了理科1班的學生！
在初中三年里，理科一直是我心中的痛，常常讓我在同學二中抬不起頭。而現在的我可以抬頭挺胸地對朋友們說：“原來我并不是一個‘理盲’！”雖然有個別科目不是很好，但我相信，只要我再努力些，再刻苦些，那也一定會得到相當的回報的。正是應了那句：“我的`人生我選擇，我做主！”
記得，曾經有一位老師是這樣評價我的：大膽、大方、大氣、大聲、大步、大線條……其實，我只是不想掩飾自己罷了。我只知道我很喜歡笑，所以，我笑了。
以其說我大膽，不如說我在大膽與懦弱之間徘徊時選擇了前者。
每個人都有表現自我的自由，與其看著別人在臺上談笑風生，自己卻躲在臺下仰望。不如勇敢地站起來。讓每個人都知道：今天，我也是主角！《長江七號》的主角徐嬌說：“頭發(fā)可再長，機會只有一次�！�
選擇了這條路，雖然我并不能很有把握地說：我每天都過得驚天動地。
但是，我能做主，我會讓它每天都完美、快樂！
我的人生我做主
自己人生的劇本——不是你父母的續(xù)集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇，人生只有自己做主�！}記
人生的劇本，沒有彩排，沒有未來，但是你可以填補劇本中的空白。
生命只有一次，我們把握的機會也只有一次。
我們不能掌握生命的長度，但我們可以增加生命的寬度；我們不能掌握自己的出生，但我們可以改寫自己的人生；我們不能要求別人對自己付出，但我們可以自己為自己付出。
你的航船已經進入了進退兩難的境地，那么你這個掌舵人要怎么選擇你繼續(xù)航行的方向，是迎難而上？還是知難而退？
有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑，說：“無論我做什么都是一事無成，是不是我的命運就注定我一輩子都這樣不順？”高僧笑而答曰：“你把手伸出來我給你看看手相吧！”年輕人將手伸出來，高僧指著年輕人手掌上的三條掌紋說：“這是命運線，這是事業(yè)線，這是愛情線！他們全部掌握在你自己的手中。”年輕人恍然大悟，轉身離去……
命運如此，而命運又決定其人生的方向。
現在的我，不知道自己的未來在哪里，亦或是該開往哪個方向。只知道，考上大學是我今年的目標，我人生中的有一個精彩起點。
既然選擇了讀書，就應該義無反顧；
既然選擇了航行，就應該風雨兼程；
既然選擇了磨練，就應該披荊斬棘，不畏困難。
船，是你的；掌舵人，也自然是你。
只有你才能救自己于水火之中，誰也不是誰的救世主，連菩薩也不能。
人的一生，稍縱即逝，如流星般，一閃而過，不留有一絲劃過的痕跡。
如泰戈爾的那句話：天空中不曾有鳥的痕跡，但我已飛過。
你是想讓自己的人生貧困潦倒，平庸凡俗，還是色彩繽紛，絢麗多姿呢？我們不求做強者，但也不能做弱者。
父母賦予了你成為掌舵人的資格，你就不能浪費，應該讓它的美發(fā)展到極致，開著你的船，駛向幸福、成功的彼岸。
人生的劇本，你是個講故事的人，同時你也是主角。演繹著自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁添上濃墨重彩的一筆。
我的人生，與誰無關，是我的選擇，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主！
我的人生我做主作文4
因為爸爸說過：“人生，沒有多少個從頭再來�！彼�，什么事，都幫我安排好了，不想讓我走錯路，做錯事，浪費時間，不好好學習。然而，這一切，卻是我一直反對的事，因為這是我的人生，該由我來做主！
隨著緊張的大考結束，迎來了輕松的暑假。這兩個月，幾十天，偏偏也被父母安排好了，天天埋頭寫作業(yè)，就連玩一小會兒的時間也安排好了。終于我耐不住了，決定要跟媽媽爸爸開一個小小的會議。于是，暑假的第一天下午全家人坐在一起，開始了會議。
“我已經長大了，能自己做主了！不需要，爸爸媽媽再幫我安排什么了�！蔽沂紫劝l(fā)表意見。話音剛落，媽媽就說起來了：“這怎么行？你還這么小，知道什么是時間概念嗎？萬一浪費了這樣的大好光陰該怎么辦？你說說看，現在的孩子都不是學著學那的，時間也都是父母安排的，你這孩子怎么偏偏要自己安排？”我隨口一答：“因為我比較活潑開朗，不喜歡別人為我做主，我喜歡獨立�！彪m然是隨口一答，但我也鼓起了勇氣。
爸爸思索了一會兒，說道：“我可以讓你安排自己，但是你能安排得好嗎？”我一抿嘴道：“我可以的！”因為我想過了：我要當自己的主人，我的`命運，就該由我來決定！我要譜寫我自己，不需要別人插手�！澳悄憬o我們一個安排表�！卑职终f道。其實我早就準備好了，我把表格給爸爸一看，爸爸就同意了�；蛟S是爸爸想清楚了，我長大了，該讓我自己去做決定，畢竟我是我，不是別人。
暑假很短暫，這個小小的會議被我寫在日記本里。從中我得到了感想：一個孩子在牙牙學語時，父母就該懂得，孩子未來的道路很長，許多事都需要孩子自己做抉擇，自己去學會。有時候，或許該讓孩子自己去探尋未來，如風箏，用線約束著永遠也飛不高，剪斷了反而飛到更高、更遠的地方去了。
父親的那句話其實也沒錯，的確人生短暫，就是因為短暫，所以請放手，讓孩子們飛到更高、更遠的地方吧！我愛自由，我喜歡我的人生，我做主，自己寫下成長的旋律。
我的人生我做主作文5
每一個人，自從出生便擁有設計自己人生的至高權利，所以每一個人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主!
當我細細品味報紙時，不經意發(fā)現了這么一篇文章——《設計人生》，我并不去注意它，接著看著報紙
。直到現在，我才徹底發(fā)現這片文章的字里行間體現出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個人的確都應該好好地設計自己的人生。”畢竟，人生只有一次，短暫的'一次，
如果不好好地在人生的海洋上迎著風浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運的擺布，在人生的大海上漫無目的地漂流，
那這一生沒有絲毫的意義，枉費了上帝給你的贖罪的機會。這個世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒有什么可以使你長生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個年頭里，
我們應該好好珍惜，努力刻苦學習，創(chuàng)出一番屬于自己的天地來。否則，這些所謂的人生是毫無意義的，更是失敗的。學習，需要計劃;人生，更需要一份合理的計劃。好好安排自己的人生，樹立好自己的目標，有乘風破浪的壯志，這才是每個人應有的，是每個人應該實現的。
我自然也有自己的目標，雖然我現在才是一個小學六年級的毛孩子，但我相信，我會在我的人生藍圖上添上美麗的顏色，
我會為我自己的人生做一回主。我還小，談不上什么雄心壯志，但我會一步一個腳印，好好打好基礎，先在我的小學學習中劃上一個圓滿的句號!作文
人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無所事事的逍遙人們，抓緊時間，現在還來得及，不要等到“老大徒傷悲”時才來后悔，那可太晚了呀!
我的人生我做主作文6
在這現代的繁忙都市中，你是否已經飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實，你可以留心觀察發(fā)芽的小草，留心傾聽花開的聲音，留心風箏如何在空中飄搖，留心清風如何在夜里拂過樹梢，笑逐顏開看著廳前的花開花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的`主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會百川，休養(yǎng)舟楫，正如永久的呵護，沒有絲毫的冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會香滿而溢……
我的人生我做主
亞里士多德曾說過：“人生的最終價值，在于覺醒和思考的能力，而不在于生存�！痹谶@個充滿壓力與競爭的社會里，我們雖然活得很艱苦，但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進的助推器。在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
許多剛剛走出校門踏上社會的年輕人，面對這個喧囂紛擾的社會和大變革時機，常常會感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來乍到，無權無錢，地位如此渺小;有的人可能覺得自己只會理論，實踐太少，能力實在有限……他們對如何在這個社會上站住腳表現得沒有信心。實際上，社會的大海并不是那么深不可測，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。
我的人生我做主作文7
在這個繁華的現代城市，你是否飛得太高，遠離生活，遠離美食，遠離最初的過去.其實可以關注一下身邊的萌草，關注一下花開的聲音，關注一下風箏是怎么飛的，關注一下夜晚微風是怎么吹的，微笑著看著前面大廳的花開。生活是對靈魂的考驗。去追求長久的精神遺產，去忍受孤獨，在彷徨和挫折中培養(yǎng)自己的靈魂，如蚌中之沙，痛苦中之云，璀璨的明珠。
每個人都想出類拔萃，但不是每個人都會為了這個理想而奮斗。奮斗？不糾結？怎么掙扎？不同的選擇有不同的結果！成功來之不易，也不是靠捷徑和詭計。成功是成為心中理想的回報，是汗水澆灌的'鮮艷花朵。有時候成功好像很近，好像很近的米。這個時候一定要記住，越是最后一刻，越是重要。
人生就像一艘船，漂浮在水中，漂浮在不確定中，就像流浪的風景，不知該何去何從。愛情就像泥漿，火上澆油，激起漣漪，這是永恒的主題，但它隱藏著危險的波浪，但它總是累的。親情就像水，千里挑一船，涵養(yǎng)造漿，就像厚厚的沃土，一味的付出，一味的辛苦。家就像一個港灣，融合河流，調理船漿，就像永久的關懷，沒有任何莫莫或任何疲憊。愛是治愈靈魂的唯一方法。讓我們在情感平臺上沉醉，感受生活的美好。我們的靈魂將充滿芬芳。
我的人生我做主作文8
是否從記事起，就乖乖地聽從父母的安排？媽媽讓你做什么，你才能做什么；爸爸不許你的事，就絕對不可以去做。是否從很早以前開始，人生就走在爸媽安排好的路上，沒有自己的計劃和安排？可是，這樣的生活是否讓你漸漸的感到厭倦？是不是也想要不計一切后果的瘋狂一次？是否想對著天空高聲吶喊：我的人生我做主！
像很多人的母親一樣，我的.媽媽十分愛我，可是我卻總是苦惱于媽媽的專制。她總是對我說：“你不可以那么做，以后要后悔的�！被蚴窃谌松姆植砺房谇疤嫖易龀鲞x擇：“你還在猶豫什么？當然是走這邊��！”也許她不想我以后因為錯誤的選擇后悔，可我只想能自己做主我的人生。我多想和媽媽說：“我可以決定我自己的人生，我的人生我做主！我不愿走在一條被規(guī)劃好的人生路上。
記得還小的時候，表妹來我家玩，臨走時卻看中了我心愛的娃娃。那只娃娃是一年回老家時堂哥送給我的，我也十分珍惜。表妹固執(zhí)地抓著娃娃，任憑她的父母怎么威逼利誘都不肯松手。我的內心猛地竄起一股無名火，想要奪回我的娃娃，卻看見媽媽走了過來。我以為媽媽也是來勸妹妹的，可媽媽卻向著我走來，她說：“你是大孩子了，要讓著妹妹一點。”
那一刻，我明白了媽媽的意思，轉身回了房間。剛關上門的那一刻，我聽見媽媽在對妹妹說：“你喜歡就拿去吧�！边@幾個字像是一場傾盆大雨，澆滅了我心中的火。淚水順著臉龐滑落，一滴一滴，在地板上濺起了淚花。我的心中有萬般的不甘心。為什么？我心愛的物品我要自己做主，我的人生也要自己做主！
如果說青春是一株待放的花蕾，那么人生是一束嬌艷欲滴的鮮花；如果說青春是一滴晶瑩剔透的水滴，那么人生是一片汪洋的大海。青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是人生中最恣意的時刻。趁著青春年少，我要向這個世界大聲地宣告：“我的人生我做主！”
我的人生我做主作文9
在初一的時候，我已經讀過了？《誰動了我的奶酪》這本書了，不過當時只是草草瀏覽。而這次暑假，我重新翻開這本書，有了更深的體會。
這本書主要講了兩個小矮人哼哼和唧唧，還有兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。這兩只小老鼠能夠及早適應變化，并能迅速開始行動；而唧唧當他看到變化能使事情變得更好時，就馬上去適應變化；而哼哼卻因為害怕變化而拒絕讓自己去適應變化，結果一切都變得更糟糕。
這本書的篇幅不長，但是其中的道理卻能令人一世受益。
在我們人生的道路上，不是什么都一帆風順的。當中少不了環(huán)境的.變化。但只要我們不怕挫折，不怕苦難，適應變化，就能夠絕處逢生，扭轉局面！
生活，就如一坐迷宮，我們必須從中找到屬于自己的出路，當然，在此之中少不了困難，面對這些困難，我們通常會不知所措，甚至想放棄。但是，如果我們始終深信不疑，有一種門會向我們翻開。
有許多人在人生失意的時候，就只會坐以待斃。因為他們害怕改變，更害怕的是環(huán)境的改變，他們不愿意跟著環(huán)境的改變而改變，某些困難是應該勇敢面對，認真對待的，因為它會幫你避開真正的危險。如果你只會逃避困難，逃避改變，就永遠不會成功。
奶酪，不止是一種令人追求的美味食物，更是指引我們如何在學習，工作等道路追求美好人生的明燈。
我是人生的主宰者，是人生舞臺的演員。每分每秒我都要把它做到最好，把最好的表演獻給我的觀眾。
生活因我面精彩，而炫爛！我要讓自己的人生活得轟轟烈烈，平平淡淡的生活不是真。充實而飽滿的生活才是我所追求的。
我的人生我做主作文10
在現代這繁華的城市中，你是否已飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事......其實，你可以留心觀察身邊發(fā)芽的小草，留心花開的聲音，留心看風箏如何飛翔，留心清風如何在夜里拂過，笑顏逐開看著前廳的花開花落醉眼朦朧看著天上的風卷殘云。生命本是對心靈的考驗。去追尋長久的精神底蘊，忍受孤獨，在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈，如蚌之含沙，在痛苦中云與璀璨的明珠。
所有人都希望成為出類拔萃的人，但并非所有人會這一理想所奮斗。奮斗？不奮斗？怎樣奮斗？不同的選擇就有不同的結果！成功不是信手拈來的，也不是靠什么捷徑和什么訣竅。成功是成為你心中理想的嘉獎，是你用汗水澆灌出來的`明艷花朵。有時成功看似很近，仿佛近在米尺，這時切要謹記，越是最后時刻愈是重要。
人生若舟，浮在水中，漂浮不定，正如流浪的風景，不知哪里是歸宿，亦不知道哪里是終程。愛情如漿，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養(yǎng)做漿，正如厚大的沃土，一味的貢獻，一味的勞苦。家若港灣，融匯百川，休養(yǎng)舟漿，正如永久的呵護，沒有絲毫冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈唯一的方法，讓我們迷醉在情感的臺吧上，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈就會香滿而溢......
我的人生我做主作文11
三月碧草生機勃勃，總耐不住九月的天氣；火柴上的小火苗熱情四溢，總抵不過木棒的堅硬；自古英雄輩出，也總是難過美人關……人們的命運由天定嗎？不！我不信，我的命由我，絕不由天！
碧草若像梅花一樣堅貞不屈，九月的天氣能奈它何？小火苗如果似熊熊大火一般，一根小木棒又豈會放在眼中？英雄若像唐三藏一樣，又怎會有七情六欲呢？命運其實都在自己手中，如何駛舵，在你不在天！
每逢考試之際，都有人寧可拜天拜地拜佛祖，就是不肯拿出書再好好復習一下，其實當初若是認真看書的話，也不至于這么點分數吧；當沒完成作業(yè)的時候，總有人撒謊騙老師，如果當時態(tài)度誠懇一點的認錯，或許就不會被請家長了吧；考試成績不理想的時候，有些人總會怨神怨鬼怨老師，可他卻不知道，若是自己能努力那么一丟點兒的話，肯定會有進步的……難道不是嗎？
人人都有夢想，可夢想究竟是什么呢？說小了只是一場夢，說大了關乎自己的人生。我因為受父母的熏陶，自幼便想做一名教師，桃李滿天下，不求學生多少成就，只求他們報效祖國。當然，在現在這只是一個夢想而已，是一個遙遠的.未來。未來如何，就要看現在了。現在，作為一個青春初放的初中生，我應該將自己的雙手握緊，向生活揮出有力的一拳，這才是我們青春該有的姿態(tài)。加油吧！同學們，我們的命運鑰匙，此刻就在自己手中，我們要相信“人定勝天”，不能被眼前的一點點小困難所壓倒，努力吧，從現在起珍視當下，為美好將來而奮斗吧！
命運，像一個風箏，飛得再高都掌握在拉線人手中；命運，像一個花枝招展的妙齡少女，即便再美也控制在歲月手中；命運，還像一朵嬌嫩如玉的花兒，就算再嫩也受控于純凈的水……而控制命運的人，不是別人，正是我們自己，所以要相信自己，記住“我的命運我做主”。
我的人生我做主作文12
少年自有少年狂，敢將日月再丈量。我的人生我做主！
縱然繁華三千，看淡便是過眼煙云；縱使困難無數，看開便是晴天。我的人生我做主！
我的人生會像陶淵明一樣，有著采菊東籬下，悠然見南山的閑適，有著晨興理荒穢，戴月荷鋤歸的悠然。我會遠離庸擾的世俗，每天東籬把酒黃昏后，靜賞一抹悠悠的斜陽；每天看山氣日夕佳，飛鳥相與還；每天漫步在叢林中，用心靈感悟一切，享受美好的生活。那種生活，真可謂此中有真意，欲辨已忘言。
行我所行，聽從我心，無問西東，我的人生我做主！
我的人生會像李白一樣�？v使流年繾綣，三分相聚，七分別離；縱使生不逢時，不得重用；縱使抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；縱使欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，我依然要堅強從容，我依然要有天生我材必有用，千金散盡還復來的`樂觀，我依然要有人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的豪情。我不會向困難低頭，我命由我不由天！
人生如棋，落子無悔，我的人生我做主！
我的人生會如蘇軾一樣，縱使命運多變，也能歡飲達旦起舞弄清影；縱使人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，也可以千里共嬋娟；縱使頭發(fā)花白，年老體衰，也能會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。縱使處境艱難，仍能竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。人生如棋盤，光陰如棋子，把握好每一步，書寫無悔青春！
人生須惜少年時，不關義氣尚青春。我的人生我做主！
我的人生會像王國維一樣，雖仕途坎坷，仍能看庭前花開花落，望天空云卷云舒。雖經歷友情的背叛，仍能摘得星辰滿袖行。一身正氣，無關風月。他雖給世人留下這樣的背影--一頂西瓜皮帽，一身布袍，一條長辮，又何嘗不是人生有味是清歡。雖不得賞識，但仍衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。絕不輸給時代，絕不向時代低頭，我的人生我做主！
春風得意馬蹄疾，一日望盡長安花。我自年少，定會不負芳華！
我的人生我做主。
我的人生我做主作文13
如果生命是一道數學題，X乘以Y等于生命值。眾所周知，X是一生的時間。什么時候Y值，生命值最大？讓我們一起解決這個問題！
當Y等于一個人......
魏記是個有名的小孩子。他是一個個體，從不考慮所有人。陽光明媚的日子，魏記在上學的路上興高采烈地走著，想著如何逃避責任。 “哦，”魏記突然被什么東西絆倒了。他憤怒地站起身來，拍了拍衣服上的灰燼。剛要罵人，我低頭一看，啊，原來是錢包！魏極的臉色頓時由憤怒的咬牙切齒地變成了眉頭。他連忙低下頭，彎下腰去撿錢包。興奮地打開錢包一看，嗯！有三百個。就在這個時候，一個叔叔焦急地跑向魏記。魏記趕緊合上錢包，放進口袋，拉了拉衣服。大叔氣喘吁吁地跑過來，連忙問魏記：“小子，錢包找到了嗎？里面有我的身份證！”魏記連忙搖頭，表示沒見過。然而，他的手卻緊緊的抓住了口袋，舅舅嘆了口氣，急忙去尋找自己的錢包。當Y等于個體時，生命值等于0。最低分！
當Y與其他人相等時......
薇塔是個善良的小女孩，經常熱心幫助別人。在他們的社區(qū)里，有一個孤獨的失明老人。他和維塔住在同一棟樓五樓，老爺子的房子在五樓，守衛(wèi)塔的房子在四樓。有一次，老人走下樓梯，滑倒在樓梯上。恰巧小紅看到了她，趕緊把老太婆扶了起來。從此，只要小紅聽到“噠—噠—噠—”（緩慢的腳步聲，她就沖出屋子，扶著老人下樓。所以，在這普通的樓房里，經常有這樣一個感人的場景：一個頭發(fā)花白的盲老太推門下樓，沒走幾步，樓下的門“咔嚓”一聲開了，一個拿著羊角面包的男人從門外跑了出來，小女孩跑了過來。老者雙手輕輕扶著老者，緩緩走下樓梯，陽光照在老者和年輕人的臉上，映出一幅美麗的畫卷。他們的臉上也都掛著甜蜜的笑容。對其他人來說，生命值等于100分。滿分！
當Y等于國家......
衛(wèi)國是一個從不浪費針線的單純小男孩。平時大家在吃零食的時候，都是吃包子的。每個人都知道他家并不富裕，并試圖為他的任何活動存錢。當5。12汶川地震的消息像鳥的翅膀一樣飛遍全國時，除了悲痛之外，更多的'人開始行動起來，為災區(qū)捐款。衛(wèi)國的班級也有捐贈活動。魏國剛聽到捐款的消息，就默默的低下了頭。下課了，班長找到他說：“衛(wèi)國，你不用捐。你家窮，誰都知道不會怪你的……”文章高原紅。下午，當大家排隊將一元、五元、十元紙幣放入捐款箱時，衛(wèi)國默默地跟在隊伍的最后。眾人捐完錢，發(fā)現了衛(wèi)國，全都把目光投向了他。只見當他揚起通紅的臉，然后從打著補丁的舊衣服口袋里輕輕取出一張百元鈔票，將它壓扁，然后慢慢塞進捐款箱時，全班安靜了下來。 。衛(wèi)國露出燦爛的笑容，從容道：“為國！”隨后爆發(fā)出一陣掌聲。當Y等于國家時，Y的生命值等于最大值，是超值！
我是我一生的主人——青春，努力工作，立志報國！
我作曲，我的名字，我作曲，我的教室，我作曲
我的人生我做主作文14
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語課代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動�？墒�，可是，從小內向的我從未敢當眾人說話 ，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)!但，但，我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數次。這一次，是最好的機會呀!
“怎么了?”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了!”
等我在定下神來，已站立在一片油菜花前。呵!一大片一大片的花兒，金燦燦的，鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了在翠綠的腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花”，它們在笑;“我在開花”，它們嚷嚷。
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命! 是啊，怒放的生命!他們自豪，它們撒嬌，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!
“這也是屬于你的季節(jié)啊!”爸爸緩緩說道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)!在這個季節(jié)里，我也應該綻放，綻放自己的'光彩，像那些開得熱烈的花兒!
第二天，我快樂的走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主!
同學們，要大膽的去戰(zhàn)勝自己，在自己綻放的年齡，放出自己的光芒，讓自己變得堅強，自信，只因有自己的鼓勵：我的人生我做主!
我的人生我做主作文15
懵懵懂懂的我們，已踏上了人生的征途。長路漫漫，前方不知還有多少荊棘、多少風雨等待著我們去經歷。人生這條路，有人走到了盡頭，有人還在奮力地披荊斬棘，而我們，只是剛剛懂得了如何去生存。
我不愿去想前方有什么，我只愿主宰屬于我的一片天，為我以后的征途鋪設寬闊的道路。時間似水，流過了，亦不復返。一江水，并和了多少人的悔恨與哀怨，悠遠的歷史長河，多少人因為一刻的遲疑，失去了成功的機會。我，不會在這里添入我的任何一絲東西，因為，我的人生沒有“后悔”二字。
我，還小。我的路還很長，但是我卻要用實力走好每一步。在我的世界里，沒有渾水摸魚，只有強橫的實力，沒有最好，只有更好�，F在的我，還很單純，未曾看透人生，看透未來，現在的`我，只要腳踏實地，去劈斬荊棘，去抵擋風雨。
在我眼里，人生沒有盡頭，那些所謂的盡頭，只是出現在身邊的另一條路罷了。
我的目的地，是未來，阻擋我的一切，我都會拼盡所有去鏟除。荊棘，砍了便是，風雨，屹立不倒就行了。我要將通向未來的所有阻擋物踩在腳下，沒有什么能阻止我。
人生如何，要看你帶著怎樣的心態(tài)怎樣走，獨自一人，這才是屬于你的人生。
似水流年，我不怕，我的人生我主宰！
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