我向往的人生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我向往的人生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我向往的人生作文1

　　昆蟲與人們的生活我們習(xí)以為常，兩個(gè)世界幾乎互不干擾。但是昆蟲的人生很特別。

　　昆蟲，許多人認(rèn)為他們是一種小但是有生命的低等生物，但是我認(rèn)為，他們是一種有組織，與人類一樣的生物。他們的一生卻比人類還有精彩。

　　螞蟻是一種常見(jiàn)的昆蟲，他們有組織，有分工。我向往他們的人生，因?yàn)樗麄兩�活中沒(méi)有歧視，更多的是團(tuán)結(jié)與合作。小時(shí)候，我們學(xué)過(guò)一篇叫《螞蟻》的課文，其中讓我感動(dòng)的情節(jié)是，一群螞蟻被一個(gè)火圈圍住，有些人那些公的螞蟻就用身體圍成了一個(gè)球，沖向火圈，沖出一條路來(lái)，而那些公螞蟻我得活活的烤焦，他們?yōu)榱耸鞘裁�？為的是為他們的子孫的人生。我很敬佩他們的勇氣，也很向往他們這種團(tuán)結(jié)合作的人生。

　　螢火蟲，是在夏天孩子們喜歡的昆蟲，他們身體發(fā)著熒光，有火花空氣中飄蕩。我也向往他們的生活。在他們的世界中，一切都非常的大。我們看起來(lái)很小的面包屑卻夠他們吃好幾天。他們?cè)诳罩姓钩岣唢w，天，這整個(gè)世界快樂(lè)！這個(gè)世界一切都是免費(fèi)的`。他們坐著樹葉向下飄蕩，就好像日人們的飛機(jī)，沒(méi)有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，也不亞于飛機(jī)。這里的一切都是如此簡(jiǎn)單，卻不乏快樂(lè)。我向往他們自由自在的人生，沒(méi)有生活的約束，你也沒(méi)有昔日的勞累。

　　昆蟲的人生，我很向往。但這一切也是向往，卻不能實(shí)現(xiàn)�；氐浆F(xiàn)實(shí)，努力奮斗，讓這種向往努力成為現(xiàn)實(shí)。

我向往的人生作文2

　　每一棵樹，都挺拔向上，每一棵樹，都向陽(yáng)而生。然而，每一棵樹又有各自的美麗和品質(zhì)。

　　春日隨手插的一根柳枝，來(lái)年也許會(huì)綠條成蔭。柳樹便是這么隨安而遇，在那詩(shī)意的江南，多少文人墨客被她的身姿吸引，而在淮河以北的北方，她同樣是春日里最靚麗的風(fēng)景。柳樹的美，在于柔和。在千千萬(wàn)萬(wàn)的樹木中，她把柳條垂了下來(lái)，但她的樹干卻不曾彎曲一分。我想，這帶著韌性的柔和，不僅是柳樹之美，也是萬(wàn)千女子之美。

　　若把柳樹比作“女子”，那么冬日里的梅樹便該多一個(gè)字“女漢子”，或者好聽(tīng)點(diǎn)叫“冰美人”�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”的梅花想必都很熟悉，不畏嚴(yán)寒的梅花在古時(shí)得到了大詩(shī)人陸游的青睞，時(shí)至今日，梅花身上的.品質(zhì)同樣讓我們贊揚(yáng)與欽佩。

　　冬日里，與梅相伴的不只有大雪，還有那青松。從少年時(shí)代起，到滿目滄桑的年齡，每一棵松樹都挺拔向上，每一跟針葉都筆直堅(jiān)韌。有足夠的韌性抵擋住漫天大雪。“大雪壓青松，青松直挺拔”。這就是青松的氣魄。

　　在北方的大地上，有著一位與青松旗鼓相當(dāng)?shù)娜宋铩�—白楊。白楊的干比青松更加筆直，每一枝樹條，每一片葉子都是朝天空生長(zhǎng)的。也許它出生下來(lái)便只有一個(gè)念想：向上地生長(zhǎng)。也許是它的念想太大了，所以冬天的時(shí)候不得不讓它休息會(huì)兒。沒(méi)有了樹葉只剩孤零零的枝條，讓人看了很荒涼。但是，那筆直的樹干卻更加凸顯，似那最猛烈的風(fēng)雪也動(dòng)搖不了它。

　　柳樹的柔和，梅樹的孤傲，青松的堅(jiān)韌，白楊的正直。每棵樹都是不同的，但似乎又是相同的。我向往大樹一樣的人生，因?yàn)槲艺J(rèn)為，大樹活出了自己最美的人生。

我向往的人生作文3

　　傲然挺立在懸崖峭壁之上，你這棵青松不同尋常，我向往像你一樣的人生。――題記

　　本是一顆無(wú)憂無(wú)慮的種子，卻不知被哪只鳥兒在飛行的途中丟棄在巖石縫間，無(wú)助、可憐。土里的養(yǎng)分極為稀少，每次只能汲取一點(diǎn)，但你卻在每日每夜的積累下，長(zhǎng)成了一棵青松！這是堅(jiān)持不懈的力量。

　　我向往你堅(jiān)韌不屈的人生。本如滄海一粟，如今卻傲然挺立�？耧L(fēng)大作時(shí)，你蜷縮在夾縫中生存，已開(kāi)始努力生根發(fā)芽。你無(wú)所畏懼，不被打倒；大雨傾盆而下時(shí)，豆大的雨點(diǎn)打在你嬌小的身軀上，雨滴一左一右地下落，你遍體鱗傷，但還在依靠著雨水滋潤(rùn)著自己的身體。在永不言棄的精神中，我仿佛瞧見(jiàn)了你的身影。直到你長(zhǎng)成一棵樹，也還在努力著。

　　我向往你高尚的人生。在我的眼里，你不被眼前的利益所迷惑，因?yàn)槟阒�道那只是暫時(shí)的，而并不永久。你還是接著努力，走著自己的.陽(yáng)光道，不愿墮入黑暗的深淵。

　　我向往著你的勇往直前，義無(wú)反顧的人生。你聽(tīng)得見(jiàn)巖石之間的私語(yǔ)，卻不管不顧，只做自己喜歡的事。對(duì)外界的流言蜚語(yǔ)仿佛都當(dāng)空氣一般，只是偶爾反駁一兩句。當(dāng)遇到困難時(shí)，毫不懼怕，用自己的力量一次次將它阻擋，不讓它阻攔你前行的道路。一路披荊斬棘，長(zhǎng)成了最棒的自己。屹立在懸崖上，望著眼下的風(fēng)景，那都是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

　　我向往青松的人生，它活得是那么得精彩，不帶重樣。

　　我向往青松一樣的人生，每當(dāng)自己停湍不前，只要抬頭向上望，那青松仿佛就我你的眼前，它在風(fēng)中屹立著，它的背影間，是經(jīng)歷過(guò)各種坎坷的痕跡， 而它迎得的結(jié)果――是成功。

我向往的人生作文4

　　時(shí)間就像是汪洋，我們的人生則是這漫漫汪洋中一只小小的帆船�；螂S波逐流，或由我們掌舵。我向往像野草一樣的人生，有著頑強(qiáng)的生命力和自強(qiáng)不息的精神。

　　夕陽(yáng)沒(méi)入地平線，光影映在泛灰的瓦片上，一棵嫩綠的小草上，一顆晶瑩的水珠從葉片上滴落。銀鈴般清脆的笑聲隨兩個(gè)孩子從老屋中沖出，孩子小小的手上緊緊抱著什么。

　　她放下抱著的東西，鋪在草地上，那是我們的風(fēng)箏，那是我們的蝴蝶，我們的.燕子，我們的明媚春日。我牽細(xì)細(xì)的白色棉線，她從我身邊跳過(guò)，拿起最邊上那只風(fēng)箏，跑到我的身后。起風(fēng)了，我大步奔跑，她跟在我身后，我們追逐著黃昏。草隨風(fēng)輕輕搖曳。風(fēng)拂亂了我的碎發(fā)，風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng)，我們的蝴蝶和燕子往上紛飛，像要與白云比肩。我們?cè)谝安萆媳寂埽�像自己也傲游在云邊�?/p>

　　細(xì)軟的棉線禁不住冷風(fēng)和孩子的折騰，在空中掙開(kāi)了孩子的束縛，以為可以獲得自由，卻被云邊的狂風(fēng)擊落，隨著風(fēng)落下。無(wú)力地躺在草地上。孩子看似總有無(wú)限的精力，卻也會(huì)耗盡，我們鬧得累了，便一起倒在草地上，抬眼看了看對(duì)方，和剛撿回來(lái)放在一旁的風(fēng)箏，突然地就笑了。稚嫩的笑聲在耳邊回蕩，被微風(fēng)捎給每一棵小草聽(tīng)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，升起了乳白的炊煙。我聽(tīng)到了母親的聲音，朦朧中我伸手想把自己撐起來(lái)，卻不知被什么刺了一下，猛然清醒。抬眼見(jiàn)到的卻是一片藍(lán)天，黃昏之下，我和她站在草地上，看著被壓倒的一小片野草，看著對(duì)方愣著。又聽(tīng)到母親的呼喚，我們拿起風(fēng)箏便往家中跑去，卻不知身后的野草已悄然起身，隨風(fēng)飄搖。

　　長(zhǎng)風(fēng)吹過(guò)，野草連天。我向往像野草一樣的人生，不要為暫時(shí)的所謂的自由快樂(lè)遮住雙眼，著眼未來(lái)，不為挫折所困，堅(jiān)韌地面對(duì)一切。

我向往的人生作文5

　　我向往悠閑的生活。

　　馮驥才先生說(shuō)，家鄉(xiāng)是唯一不用設(shè)防的地方。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，我卻希望在這里設(shè)置堅(jiān)固的防線，因?yàn)槲蚁蛲�悠閑的生活。

　　每次坐在爸爸帶我“放風(fēng)”的車中，一看見(jiàn)高速公路上那寫有家鄉(xiāng)名稱的路牌，我都習(xí)慣性地將身子向后一靠，哪怕能晚一秒到達(dá)也好。我清楚地知道，當(dāng)我的腳一踏上這里的土地，我將被卷入那一陣風(fēng)，那一陣繁忙的風(fēng)�？晌蚁蛲�的是悠閑的生活。

　　其實(shí)在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，當(dāng)人群向?qū)W�；蛞恍┕�司涌去時(shí)，我可以逆流而行，到處閑逛；當(dāng)車輛形成一條持續(xù)流動(dòng)的河流時(shí)，我可以停住腳步，悠閑地?cái)?shù)著身邊經(jīng)過(guò)的`車輛。

　　可在這里，我必須融入。我必須允許鬧鐘刺痛我的耳蝸，將手伸到冰涼的空中；我必須在預(yù)備鈴響起時(shí)奔向教室，忐忑地推開(kāi)教室門；我必須在一片安靜中，將頭埋進(jìn)一群思索的頭顱中。我向往的可是悠閑的生活！

　　在瀝青路鋪好之前，在大樓豎起之前，這里曾是油菜花的海洋，我走進(jìn)其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的生機(jī)，直至白色襯衫上映下點(diǎn)點(diǎn)金粉，然后將它輕輕安放在一片花瓣上。這里曾有一群人在橋頭乘涼，我擠在其中輕搖蒲扇，并伸出手指，描繪倒影中我的輪廓，清點(diǎn)遠(yuǎn)處發(fā)亮的窗戶。在這里曾有一棵高大的桃樹，我站在圍墻上，靠在樹杈上，將桃子扔向妹妹撩起的裙擺中，直至身上被蚊蟲叮得通紅。在這里曾有一層銀白的雪，沒(méi)有車輛將其碾走，一路的腳印都只屬于我自己。

　　這才是我向往的生活啊！可就在瀝青路鋪好之后，在樓房豎起之后，只有你那筆直的道路一遍遍告誡我，你應(yīng)該往這里走，走進(jìn)那一片繁忙。

　　我向往悠閑的生活，希望能生活在允許悠閑的環(huán)境中。如果你對(duì)這改變感到恐懼，那么，請(qǐng)讓開(kāi)，讓我們活給你看。

我向往的人生作文6

　　一天，我和我的好朋友一起去公園散步，我們正在說(shuō)作業(yè)的時(shí)候，突然看見(jiàn)天空上飛過(guò)一群飛鳥從我們頭頂飛過(guò)，讓我想起了前段時(shí)間，天天在上輔導(dǎo)班的一些事情。

　　那天上午，我在家開(kāi)開(kāi)心心的寫作業(yè)，突然，媽媽的手機(jī)響了，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)電話里說(shuō)的是什么，但我感到大事不好，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽把手機(jī)放下，大聲的說(shuō)道：“快收拾你的東西，去上輔導(dǎo)班。”我飛快的收拾好東西，騎上電動(dòng)車就去上輔導(dǎo)班，這才是剛剛開(kāi)始，我從九點(diǎn)上到了十一點(diǎn)半，剛回到家，就聽(tīng)到，快去吃飯，吃完飯去寫作業(yè)。我就得立馬去吃飯，吃完飯，我就去寫作業(yè)，從十二點(diǎn)半寫到十四點(diǎn)五十，我剛準(zhǔn)備休息，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，網(wǎng)課時(shí)間到了，我不耐煩的說(shuō)：“能不能讓我休息一會(huì)，媽媽說(shuō)不行，這樣我從下午三點(diǎn)聽(tīng)到了五點(diǎn)，聽(tīng)完了網(wǎng)課，我說(shuō)想去打籃球，媽媽說(shuō)去吧！六點(diǎn)半以前回來(lái)�！蔽掖蛲昵�，吃過(guò)飯，媽媽又說(shuō)，去聽(tīng)課，我只好服從，又從晚上七點(diǎn)聽(tīng)到九點(diǎn)，才把網(wǎng)課聽(tīng)完，我準(zhǔn)備睡覺(jué)，媽媽又說(shuō)，整理完筆記才可以睡覺(jué)，躺床上時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了。

　　我好想像飛鳥一樣，在天空中自由的.飛翔，但是我知道，媽媽這樣是為了什么！目的是讓我考上一個(gè)好的高中，飛鳥在天空也會(huì)遇到困難，但堅(jiān)持一下總回過(guò)去的，我真向往飛鳥一樣的人生。

我向往的人生作文7

　　暑假時(shí)，我隨母親前往洛陽(yáng)游玩，在我們所暫居的地方，有幾片零零碎碎的小竹林。

　　幾小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉后，我們終于到了洛陽(yáng)，走下大巴車的我仍是頭昏腦脹，但當(dāng)翠綠的竹林映入我眼簾時(shí)，腦子頓時(shí)被清新沖洗一番。我深吸了一口新鮮的`空氣，伴雜清淡的竹香。我不等母親下車，就已經(jīng)跑到了竹林前，竹子上有些劃痕，這大概就是風(fēng)雨打磨留下的痕跡，我有些同情地?fù)崦�著竹子，光滑的外表歷經(jīng)滄桑，竟也變得如此粗糙，我不忍輕嘆一聲，摩挲指尖，竹子上的風(fēng)沙也停留于此，雖是塵埃，但也覺(jué)清香。

　　告別竹林后，我與母親去尋找旅館。映眼又是一片小竹林，這些竹子像是給這家旅館做了招牌似的，十分顯眼。其中有兩根竹子上綁上了紅繩，雖顯得門店喜慶了起來(lái)，但我總覺(jué)得有些不妥，或許就像紅配綠，總是有人看不順眼一樣。走進(jìn)大門，這家旅店的風(fēng)格十分古雅，院子是長(zhǎng)廊式的排版，橫穿過(guò)一條長(zhǎng)廊，前面是一條小河，河流不大，但十分清澈，在水中隱隱約約能夠看到竹子的影子。河上搭著一塊木板，走上去，能發(fā)出“吱呀”的響聲，繼續(xù)向前走，兩側(cè)毅然挺拔著幾根翠竹，雖只有屈指可數(shù)的幾根，但仍使我感到一股傲然。

　　安排好住處后，我又往外跑去了，那些翠竹總能以一種神奇的力量吸引著我，我也總算知道了古人為何總喜寫竹，因?yàn)樗�使人過(guò)目不忘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散著一身傲氣，堅(jiān)毅地挺立在那里。

　　我走到一片竹林前，月光照映著它們，即使是在黑夜，它們?nèi)允悄菢拥拇渚G，像是往我的眼睛里注入了一汪綠潭。夏日炎炎，它們挺立在這里；寒風(fēng)刺骨，它們?nèi)酝α⒃谶@里。歲月在他們身上留下的痕跡，仍是遮不住他們的一身傲氣。

　　我向往，翠竹一樣的人生。

我向往的人生作文8

　　青少年的我們風(fēng)華正茂，每個(gè)人都對(duì)未來(lái)胸懷所致，為自己的人生設(shè)定目標(biāo)，這都是我們應(yīng)該擁有的一種情懷。

　　對(duì)未來(lái)，我向往著一種積極向上的人生，因?yàn)榉e極向上的人生態(tài)度，在當(dāng)今世上，哦！不只是當(dāng)下，在將來(lái)都備受青睞。懷抱著這種情懷，這樣的態(tài)度在做事時(shí)不是說(shuō)被動(dòng)的`做，而是主動(dòng)去做，主動(dòng)就比被動(dòng)做事的效率高，成果好，再一是向上，這里的“上”不能只說(shuō)是在外表面，像權(quán)利、榮譽(yù)、金錢，主要說(shuō)的是道德修養(yǎng)的提升，知識(shí)境界的擴(kuò)大。

　　未來(lái)，共產(chǎn)主義形成并實(shí)施以后，每一個(gè)公民在表面上差別都不會(huì)太大，但是仍會(huì)有級(jí)別的劃分。主要是依靠著人的內(nèi)部修養(yǎng)，或積極的人生態(tài)度，保持向上向善，不走下坡路，不管是科學(xué)技術(shù)的提升，還是人們文化素質(zhì)的提高，總之向上不向下，其主要是說(shuō)人們的思想境界，時(shí)代的發(fā)展必依靠思想的改進(jìn)。

　　積極向上正順應(yīng)著時(shí)代的潮流，不必催促，活兒就干完，有付出必有回報(bào)，這樣的人生定不會(huì)虛度，會(huì)極富有意義。

　　我向往，積極向上一樣的人生，因?yàn)樗�可以幫我度過(guò)悲傷，挺過(guò)困難，戰(zhàn)勝困難，讓我即使在顛沛流離，甚至窮困潦倒的時(shí)候，保持樂(lè)觀的心態(tài)，~后我還能重新面對(duì)生活，積極的去挑戰(zhàn)。在一次一次挑戰(zhàn)中，或許失敗，但我會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，或者是教訓(xùn)，從而不斷向上向前，不斷的進(jìn)步，不斷挑戰(zhàn)自己最好的一面，而且不斷戰(zhàn)勝自己，獲得改進(jìn)。

我向往的人生作文9

　　佇立于明媚的河畔，摘下一朵蒲公英，輕吹口氣，無(wú)數(shù)的種子在藍(lán)天翱翔，去追尋自由。但離開(kāi)大地母親又需要多大的勇氣，我贊美并向往蒲公英的人生。

　　以前聽(tīng)人講過(guò)一個(gè)故事，在初春溫和的風(fēng)中，無(wú)數(shù)蒲公英的種子離開(kāi)了他賴以寄生的家，但有一顆種子遲遲不肯離去。小鳥飛到他的身邊，問(wèn)他，你的兄弟姐妹相繼離開(kāi)了，你為什么不去追隨他們？小種子輕拭臉上的淚珠，哭著回答，不！我不想離開(kāi)我的家，我會(huì)死的，會(huì)落在水里，落在石頭里，會(huì)被其他動(dòng)物吃掉的。在他哭泣之際，他聽(tīng)到了兄弟姐妹的鼓勵(lì)，看見(jiàn)它們?cè)谔炜罩邪肯�，他鼓起了勇氣。他從沒(méi)想到自己會(huì)這么輕，能承著風(fēng)飛翔。

　　故事到此結(jié)束，但我仍意猶未盡，小蒲公英的未來(lái)如何？他能否生存下去？瞄到窗外隨風(fēng)翱翔的蒲公英，我想哪怕前路迷茫，哪怕早已知道失敗的結(jié)局，他們也會(huì)義無(wú)反顧，不為別的，只為那邊悠遠(yuǎn)的蒼穹就已值得一試。

　　我有位蒲公英一樣的同學(xué)，如此平凡普通，能在人群中銷聲匿跡，但他有一個(gè)夢(mèng)想，他一直渴望有次考試能超過(guò)我。但這又何談容易，他資質(zhì)太平庸了，完全沒(méi)有聰明人的靈光和氣質(zhì)。一晃三年光陰飛逝，他從未成功，明明是那么努力學(xué)習(xí)，是那么認(rèn)真，我想他一定很傷心吧。但出乎我意料，他不僅不傷心，反而十分樂(lè)觀，繼續(xù)努力著，勵(lì)志要超過(guò)我，這讓我想到了我自己。

　　有次英語(yǔ)成績(jī)不理想，被老師當(dāng)眾批評(píng)，自那之后我郁悶了三天，改完錯(cuò)題后，卷子看都不想看，甚至有點(diǎn)畏懼英語(yǔ)。

　　從他身上所綻放的'追逐夢(mèng)想的勇氣讓我猛然醒悟：與其悲嘆現(xiàn)狀，不如像暴雨中的飛鳥放聲高歌；不如像蒲公英一樣勇敢地飛向藍(lán)天。

　　我贊美蒲公英的勇氣，不再畏懼，向著蒼穹遠(yuǎn)眺，去勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。

我向往的人生作文10

　　小鳥可以在藍(lán)天白云中自由的飛翔，魚兒可以在深邃的大海中暢快的遨游，駿馬可以在遼闊的草原上盡情奔跑，而我呢？

　　我會(huì)被學(xué)習(xí)牢牢禁錮，我會(huì)被壓力擊破心靈，我向往的到底是什么樣的人生呢，自由的，成功的，勞累的，還是痛苦的。

　　我想我向往的應(yīng)該是飛鳥那樣自由的人生吧。它們可以任意棲息，它們可以日夜飛翔，它們可以隨著自己的心飛往世界各地。

　　而我只能在家長(zhǎng)的安排下去往補(bǔ)習(xí)班，興趣班，再怎么喜歡的課程最終也會(huì)被緊迫的時(shí)間中所磨滅。

　　我想，如果沒(méi)有這些課外課程，我應(yīng)該會(huì)在一天內(nèi)把作業(yè)寫完，剩下的一天和好朋友相約出去玩耍吧，去公園看看挺拔的大樹，嬌艷的花朵，以及那清澈的河水，抬頭看看湛藍(lán)的天空，潔白的云朵。是多么美麗的一幅畫卷呀！

　　我想去往世界各地去四川看看可愛(ài)的大熊貓，去埃及看看古老的金字塔，去美國(guó)看看樹上的'松鼠……

　　我想在天空中自由翱翔，我想與同伴歡樂(lè)的玩耍，我想……

　　我知道成功并不是那么容易得到的，如果你沒(méi)有足夠的學(xué)識(shí)，優(yōu)秀的能力，厚實(shí)的存款，你將在這社會(huì)上無(wú)法生存，你沒(méi)有錢買飛機(jī)票，你沒(méi)有錢讓自己衣食無(wú)憂，你會(huì)在寒風(fēng)中生活，不知自己的去向。

　　我想，現(xiàn)在的努力和緊張應(yīng)該都是為了以后的自由做鋪墊吧，飛鳥在天空中翱翔，也需要自己去尋找吃食，讓自己填飽肚子，我也要抓緊眼前的時(shí)間，吸收豐富的知識(shí)，不會(huì)之后的自由作難。

　　我想，我應(yīng)該能過(guò)上飛鳥那樣自由的人生吧！我想……

我向往的人生作文11

　　迎著熹微的朝陽(yáng)，緩緩駛?cè)肴松�的軌道，一路上，鮮花相送。我向往著，如春花般絢麗多姿的人生……

　　如春之梨花，清純恬淡。

　　它生于山林里的一個(gè)小角落，抬頭相望，便與它不期而遇。素白身影不染輕塵，帶著梨花獨(dú)有的清香。那一刻，我的心房被它占領(lǐng)了。它不求能被世人所銘記，只在清淺的陽(yáng)光里，為偶然路過(guò)的有緣人送去一縷清香。

　　似有什么在我心中悄然作響，在我未來(lái)的藍(lán)圖上留下一朵恬然自適的梨花：不攀名逐利，不愛(ài)慕虛榮，清純恬淡，我自花開(kāi)。

　　如春之太陽(yáng)花，向陽(yáng)奔跑。

　　窗臺(tái)上立著一盆小花，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在它的身上，沉睡一夜的小花苞便裂開(kāi)了芽，那嫩黃的顏色，與初陽(yáng)相輝映，帶給人溫暖和希望。它是生機(jī)的代言人，是光的使者，是對(duì)美好的完美詮釋——它就是太陽(yáng)花。

　　迎著陽(yáng)光開(kāi)放的特性使得我第一次便銘記住了它，每當(dāng)我遭遇挫折和困厄，我便假想自己就是一株太陽(yáng)花，向陽(yáng)花開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)，一顆心，便被樂(lè)觀所注滿了。

　　我想，清純恬淡，自能活出生命的精彩。

　　如春之櫻花，絢麗綻放。

　　漫步于櫻花大道上，一大片層層渲染的'櫻花便撞入了我的眼簾。它們開(kāi)得燦爛多姿，美得驚心動(dòng)魄。我忽地聯(lián)想到人生。

　　也許我沒(méi)有橫溢的才華，沒(méi)有好看的外表，也沒(méi)有顯赫的家世，但是我可以做一樹櫻花，該我綻放時(shí)我極盡絢麗，綻放自我，展現(xiàn)出清純最美的姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，為生命增光添彩！

　　對(duì)于自己的人生，我們不是讀者，而是作者。走在青春的路上，我?guī)е�憧憬和希望，向往著，如春花一樣有意義、有價(jià)值的絢麗人生！

我向往的人生作文12

　　“奶奶，那是什么呀？”

　　小小的我指著深棕的土壤里冒出的小黃花問(wèn)道。那花，成片成片地聚在一起，仿若童話中的小精靈，輕盈地在陽(yáng)光下舞動(dòng)著。

　　“那是蒲公英。”

　　奶奶握緊了我的手，把我向前方拉去，我迷戀地回頭看了看，美好的像幻境。后來(lái)，我在家里院子的犄角旮旯里找到了一株奇怪的植物——白花花的，毛絨絨的，頂上的“天鵝絨”和風(fēng)一起，奔向未知的地方。我又跑去問(wèn)奶奶：“這是什么呀？”

　　奶奶仍舊回答道：“是蒲公英呀。它長(zhǎng)大了，風(fēng)一吹，就要去遠(yuǎn)方嘍�！�

　　奶奶的話在幼小的我心里埋下了一顆種子：“我也要像蒲公英那樣，自由自在的，多好�！�

　　我漸漸長(zhǎng)大了。遠(yuǎn)離了悠閑輕松的鄉(xiāng)村，來(lái)到了水泥鑄造的城市，而那像太陽(yáng)一樣的小黃花，也見(jiàn)得少了。

　　一次偶然，我看到了奶奶在泡茶喝。那茶葉不是平常的一般大小，足足大了幾倍有余。那葉子沉入水底，在透明的水中舒展著身姿，繾綣著依偎著彼此，好似在排練著什么優(yōu)美的舞蹈。

　　我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種茶，一時(shí)來(lái)了好奇心：“這是什么茶？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”

　　奶奶回答道：“是蒲公英呀。”

　　一時(shí)間，塵封的記憶解了鎖，在回憶深處的小黃花和這干枯的'葉子掛上了鉤。蒲公英不如芍藥、牡丹漂亮，但它也有自己的風(fēng)姿，不爭(zhēng)不搶，在無(wú)人處盛開(kāi)；蒲公英向往著自由，隨著風(fēng)，朝著世界進(jìn)發(fā)；蒲公英有著藥用價(jià)值，清熱解毒、消腫散結(jié)、利尿通淋。它小小的身軀內(nèi)，藏著巨大的能量。真向往蒲公英一樣的生活啊。

　　茶水入口，微澀，留下一抹淡淡的甘甜。

　　蒲公英的生活確實(shí)值得人向往，不卑不亢，挺直向上，來(lái)如春雨般無(wú)聲，“去以六月息者也”，窮其一生為了理想，連葉子也為他人奉獻(xiàn)。

　　或許蒲公英這樣的人生，才叫值得！

我向往的人生作文13

　　冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。不流于俗，風(fēng)骨傲然，清幽淡雅，我向往梅一樣的人生。

　　歲末歸鄉(xiāng)，庭中，梅樹有花苞綴于枝頭，院內(nèi)，寂寥冷落，草木凋零，四顧蕭條。捧書，倚梅而閱，身側(cè)，亭亭而立之梅，雖含苞待發(fā)，仍散發(fā)出芬芳縷縷，清幽而氤氳，別有一番迷人風(fēng)味，酣醉期間，不禁吟道“萬(wàn)樹寒無(wú)色，南枝獨(dú)有花!”

　　我向往，不流于俗，淡然處事的梅一樣的人生。

　　是夜，風(fēng)疾雨驟，恐梅傷于此凄風(fēng)冷雨中，故匆忙起身，披衣，推門外出查看。屋外，冷得徹骨的北風(fēng)呼嘯著，吹刮著梅樹，冰涼而沉重的雨滴擊打著枝干、花苞。枝干在狂風(fēng)暴雨中顯得愈發(fā)消瘦，愈發(fā)蒼勁，點(diǎn)點(diǎn)花在雨霾風(fēng)障中愈發(fā)冷艷，愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，好似獨(dú)步天下，傲視群雄的女王�！把┡帮L(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)�！睉浺淹�者：做事半途而廢，拈輕怕重，不覺(jué)心中赧然，決心今后孳孳不倦，不畏艱險(xiǎn)，毅然而行!

　　我向往，風(fēng)骨傲然，勇往直前的'梅一樣的人生。

　　日出東方，雨過(guò)天晴。梅已開(kāi)遍，十里飄看�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”梅花似雪，唯有蕊間幾絲澄黃，梅枝曲折婀娜。幽香繾綣，襯上屋內(nèi)燈火融融，若見(jiàn)一美人盈盈含笑，清幽而淡雅。折一枝花開(kāi)最盛，插于瓶中，置于案上，久而乃香氣滿堂。梅依舊亭亭立于身側(cè)，脈脈寄人以清香。“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”一家人齊聚院中，共賞月下幽梅，一壺清茶，一樹“玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)”的月下梅，人生之雅趣，莫過(guò)于此!

　　我向往，清幽雅致，怡然愜意的梅一樣的人生!

　　向往梅之人生，為如梅之人。

我向往的人生作文14

　　雄鷹向往搏擊長(zhǎng)空，魚兒向往遨游淺底，百川向往匯聚大海，而我又向往什么呢？

　　我彷徨，我的心在尋找，我找到了！找到了！我看見(jiàn)了一位頭戴斗笠，手抗鋤頭的農(nóng)夫，正高興的往家走，他很高興，很滿足。滿足這里的純潔，滿足這里的閑適，滿足這里的自由。清晨，看見(jiàn)這里云霧繚繞。傍晚夕陽(yáng)西斜，日月?tīng)?zhēng)輝。晚上，在這蒼穹之下，搬來(lái)一把藤椅，泡上一壺菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴著月光沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。口里吟誦著這首詩(shī)，心里早已向往這樣的生活。

　　我的心在繼續(xù)追尋，我看見(jiàn)一位豪俠，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。他高聲詠誦，似在訴說(shuō)他的豪情壯志。他喜縱橫，擊劍為任b，輕財(cái)而樂(lè)善好施�！疤焐�我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)”是他的豪情。他一副俠骨風(fēng)范，不畏權(quán)貴，貴妃捧硯，力士脫靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。這樣的豪壯，這樣的狂傲。這樣的生活該是多么的.激奮，多么的豐富多彩，刺激而富有挑戰(zhàn)，我向往這樣的生活。

　　我的心回到了現(xiàn)在。我看了看周圍，看了看我身邊的人，我明白了我向往的生活，我說(shuō)我希望我們都能快樂(lè)幸福和健康。老人盡享天倫，小孩備受呵護(hù)。我希望我們都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的環(huán)境下生活。處處是和諧，處處張揚(yáng)著人性美。沒(méi)有勾心斗角沒(méi)有私欲貪婪。處處是陽(yáng)光，處處是清風(fēng)，我們呼吸著這清新的空氣，茁壯成長(zhǎng)。

　　在草地上輕輕躺下，頭枕手臂，嘴刁一根青草。遙望天空，看云舒云卷；聽(tīng)鳥兒鳴唱；想未來(lái)與挑戰(zhàn)。這就是我向往的生活！

我向往的人生作文15

　　炎炎夏日，燥熱的空氣使我煩悶不安。我終于走進(jìn)了夏天中久違的清涼。在這片綠色竹林中，我神清氣爽�？匆�(jiàn)這些深淺不一的綠，我不禁問(wèn)自己：你向往什么樣的人生？我向往翠竹一樣的人生。

　　我向往翠竹的謙虛。竹子是空心的，她總是一刻不停地生長(zhǎng)。他揣著一顆虛心，認(rèn)真聆聽(tīng)大自然的教誨。綿綿春雨中，晶瑩的雨滴流淌過(guò)竹葉，向它訴說(shuō)自己短暫而不失偉大的一生；炎炎夏日中，炙熱的陽(yáng)光灑在它的身上，教育它要在熱的考驗(yàn)中仍然不忘初心，保持清風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)；陣陣秋風(fēng)中，蕭瑟的秋肆意吹拂在耳邊，那沙沙的竹葉聲是在回答風(fēng)老師的問(wèn)題；皚皚白雪中，寒冷彌漫在竹葉間，教他縱使天寒地凍，也要保持著一腔奔騰如火的熱情無(wú)論是在狂風(fēng)暴雨，還是在鵝毛大雪中，它總是一日也不曠課。

　　我向往翠竹的低調(diào)。當(dāng)人們對(duì)著一棵棵挺拔竹子發(fā)出贊嘆時(shí)，殊不知，這是日積月累的結(jié)果。竹子在還未破土而出時(shí)，早已花了三五年的光陰，在這片土壤中扎下了不計(jì)其數(shù)的.根須，為了日后能長(zhǎng)得高，幾乎每根竹子的根須都長(zhǎng)達(dá)九至十一米。因此，扎根完畢后，只需要一場(chǎng)春雨，短短一個(gè)夜里，便可長(zhǎng)得高過(guò)人頭。他需要沉默的勇氣。它是多么的低調(diào)，不鳴其已，一鳴驚人！這就是竹子的精神寫照！

　　我向往翠竹的廉潔清高。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，它總是挺立在那兒�？耧L(fēng)呼嘯而過(guò)，它微微搖晃了一下，隨之又直起身來(lái)；大雪壓在它瘦弱的身上，它一彎腰，雪便落下來(lái)。它又挺直了腰板，絕不為區(qū)區(qū)小雪花折腰。

　　我向往竹子的人生，一生謙虛，一生低調(diào)，一生廉潔清高�？v使我平凡如小草，也要盡努力，為大自然增添一抹新綠！

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