人生的作文6篇【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的人生的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
我曾經(jīng)看到過一本書，書名【堂·吉訶德】。故事的主人公堂。吉訶德不為人們的嘲諷哂笑所動搖，即使經(jīng)歷過多少，身體已虛弱、疲憊不堪。依然堅持著自己的騎士夢想。
我對他的騎士精神很敬佩，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。一點一滴的汗水是他努力的象征。
理想對我來說，是我一生的事業(yè)。長大后，我希望我的故鄉(xiāng)能建設(shè)的更加美好。是那些平困的學子完成學業(yè)，孤寡老人能頤養(yǎng)天年，環(huán)境更加美好、、、、、、雖然很遙遠，但我不會放棄。
當今世界，各國民族矛盾的.深化，相比之下我國更為和平。各族兒女團結(jié)一致向前進，共同書寫小康的宏偉藍圖。
人人都渴望有幸福的生活。這與我們的國家緊密聯(lián)系。中華民族的夢想 偉大的復(fù)興夢，正在一步一步的成為現(xiàn)實，國家富強，人民幸福已近在眼前。每個有理想，有抱負的中國人融入那滾滾長江中，濤濤不絕，川流不息。成為我國現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。 夢想與現(xiàn)實只有一步之遙，只要邁出第一步，你就踏上了征程。。
人生的作文 篇2
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，
然后交給下一代的人們——題記 我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，
我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會它。生命是個典型的例子，因為我們都因生命而活在這個世界上，
它讓我懂得什么叫生命。 在老師的眼里，生命是一團火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無私奉獻，
換來的卻不是回報，而是同學們的憎恨。每個老師都有如同這樣的感觸吧�？墒撬麄儓詻Q不說放棄，他們一直用微笑來面對每一個學生，每一個人。那一個老師不會說你們都是我的.驕傲，
我為你們自豪。他們的生命好像就是為學生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導(dǎo)你，幫助你，
這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無私，不求回報的。 在父母的眼里，你永遠都是一個小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認為他們討厭你，認為他們多管閑事，認為他們一切的一切。
他們對我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來的左右護法，就算你生病，他們從沒有離開過你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。
在導(dǎo)演的眼里，我們的生命永遠是被彩排的�？墒侨松鷽]有彩排，過去，就再也回不來。他們的生命總有種頑強的精神，
你們從不懂得怎么去贊揚他們。每一次的電影總有幾個人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個月的幸苦嗎？
就因為你們的一句話，把他們從天堂墜落到谷底�？墒撬麄兛偸菑婎佄⑿�，他們從不去辱罵你們，他們永遠都只是微笑的面對你們，對你們說我很喜歡你們的建議。
如果是你們，你們怎么想？是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來，也有自己扛著的精神。
他們的生命是值得我們?nèi)ベ潛P的。 每個人眼里的生命不同，導(dǎo)演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻，去感悟一下身邊的每一個，感悟一下這個世界的人生。
人生的作文 篇3
正月初一，人們通常都會去訪親會友，但我卻來到了本鎮(zhèn)的老年活動中心。我這是來干嘛呢？當然是來參加迎新春象棋賽啦！還沒開賽，我十分緊張，爸爸對我說：“輸贏并不重要，重在參與，我們就當輸了論處。”我的心情頓時輕松了許多。
比賽開始了，學生組比賽規(guī)則第一輪為淘汰賽，其余各輪為積分賽。
第一輪淘汰賽對我可謂是驚心動魄，我的對手竟是象棋“小天王”——洪忠杰。因為場地不熟悉，很晚才找到座位，心慌了，很快就輸給了棋藝高超的“小天王”。雖然我輸了，但是我做為一個象棋運動員，仍然堅持把棋子擺好才退場。教練知道后，當著大家的面表揚了我的素質(zhì)好，雖敗猶榮！
第二輪一開始，我就給對手來了個當頭炮，對手出馬護兵，我也出馬護兵，對手就上象。不一會兒，我就擺好了陣型，接著就要出兵進攻了。我出車吃兵，可對手步步為營，他將兵一向前，用象保護著，我將車移進去頂住對手的'馬，對手用炮護著馬，棋局陷入了僵局。他每隔兩三分鐘才走一步，走每一步都是小心翼翼的，不漏一點破綻。最后，我發(fā)現(xiàn)有一步可以絕殺，又剛好輪到我走，走了那一步，絕殺了對手，贏了一局……
直至將近下午六點，比賽才結(jié)束。同學告訴我說：“思揚，你得到了第三名，真厲害！”我聽了半信半疑，直至上了領(lǐng)獎臺，我才相信自己真的得了獎。榮譽證書和三百塊錢紅包落入我的手中，雖然現(xiàn)在是冬天，但是我卻感覺心里暖洋洋的、甜滋滋的，因為，今天我用自己幾年來的付出換來了人生的“第一桶金”！
人生的作文 篇4
又借著上午的空閑，看完了一部電影——《叫我第一名》。是由一本雜志上推薦著來看的，雜志上說這是一部讓人看后許久都無法從感動里自拔的電影。那么我想，這個贊譽絲毫沒有夸大的成分。因為在這過程中，我的眼角是熱潮一片。
電影中的是一個患有妥瑞癥的人，他常常發(fā)出各種怪聲并伴有臉部和頸部的抽動。當他的病癥終于得到認識，有人勸他的和他放棄像正常人一樣。然而樂觀的布萊德卻從六歲那年便決定要努力地和大家一樣，不讓妥瑞癥打敗自己，不讓這病阻止自己獲得和他人一樣的。我想，他終究是做到了，而這過程中是充滿了無數(shù)令人感動和震撼的片段的。
無論他出現(xiàn)在哪里，不斷發(fā)出的怪聲總會引起人們的注意。人們拋過來的都是或驚異或厭惡的冷眼，然而他始終微笑且坦誠地說：“我有妥瑞癥。”這是需要莫大的勇氣的。一個人可以正視自己的缺陷，并且可以不畏人們的嘲笑與異樣目光，他心中無疑懷冀著極大的堅忍與勇敢。作為一個在公眾場合出現(xiàn)，便會以干擾秩序的原因被驅(qū)趕的人，他的理想?yún)s是成為一名。這是在所有人看來都足夠遙遠，甚至是一生的也無法換得的虛無縹緲的夢。然而他卻一直樂觀著去面試，然而當我看到他終究因失敗在自己的車里痛哭的時候。我的眼淚隨著心的顫栗，便落在了緊攥著的手背上。
他這向夢想前進的每一路，都走得如此艱辛。那些橫亙在道路上的看見看不見的坎坷，都不能阻礙他心中對夢恒久不變的追求。而當我看到他終于獲得了自己的職業(yè)，在他喜歡的教室里盡力給予所有孩子溫暖和愛的時候，我感覺到了夢想的強大，感覺到了匿藏在布萊德里的`少見的堅忍與樂觀。他可以將妥瑞癥當做一種恩賜，當做他人生的老師，妥瑞癥的確教會了他太多的東西，讓他在人生的道路上劈荊斬麻。
他教學的山景小學的教學理念是永遠不要讓任何事妨礙你的人生。我想，布萊德做到了。即便是這病癥，也沒有成為他人生路上的磨難，他巧妙地將它轉(zhuǎn)化成了一種幸福，令他成為了獨一無二的布萊德。而沒有任何病痛的我們還要去奢求什么呢？我們還要面對夢想說我們不行，我們還要覺得這逐夢的路途太過困苦么？如果你是勇敢的，那么便沒有什么能妨礙你的人生。我們?nèi)鄙俚�，往往是面對遠方，面對征途時那種勇氣。
人生的作文 篇5
記得有一部電影《幸福的黃手絹》，常常感動著自己，優(yōu)美色彩的篇名足以讓人產(chǎn)生許多意猶未盡的遐想，幸福的滋味，果真是淚水情不自禁奪眶奔脫的宣泄，面對主人翁的喜怒哀樂，我哭了一次又一次。
我確定自己就是個觀眾，僅僅是觀眾而已。除此之外的所有人也都是觀眾，看過或許忘記，或許記起，但更多的時間，他們不會再去想起，唯有故事的主人還在繼續(xù)著故事，快樂與痛苦還在本該發(fā)生的地方同樣升起、結(jié)束……
我堅信幸福是淚水，憂愁也是淚水。同樣的表敘，不同樣的感受。是靈魂背叛著心靈？還是日子等待著漫長？青春的獨舞絕不會有更多的伴唱！因為人生的舞臺，需要自己的喝彩。好好善待自己吧，不要再為難自己。人生就是一部電影，每個人都有自己的角色。
我們需要的是自己欣賞自己，自己照顧自己，自己開創(chuàng)自己，所有的觀眾只能是我們?nèi)松枧_劇的.一個看客，一個道具而已。所有的親情、友情，他們也不會365天都體味著我們的日子，他們有他們的故事、他們的舞臺，惟有自己才是人生悲喜劇的最終謝幕者！
人生的作文 篇6
終于，我在感動和感慨中將這本把人物的內(nèi)心世界表達到了極點并且內(nèi)容富有哲理的好書《越長大越孤單》讀完了。
李可以一個深受面容失憶癥困擾的男孩，他父親就是因為得了這種疾病而拋下有效地李可以，和可憐的妻子離家出走，去做了“旅人”。李可以的母親深知這病的可怕——使人忘記別人深知自己的容貌，眼里看到的只是一些五官模糊不清的“光頭”;并且這種病是會遺傳的。因此，李可以從小就被母親訓練著記憶人們的面孔、聲音，并用鼻子和耳朵來辨清事物。希望他可以逃脫命運的魔掌，使他可以不受遺傳的折磨。
李可以還是沒能逃脫命運的魔掌，終于有一天，他也患上了面容失憶癥。但是，他沒有放棄，在一段艱難的生活中，他不斷地探索，最終以頑強的精神找到了自己的人生目標!
在漫長的人生旅途中有著太多太多的迷茫，又有著太多太多的困惑。但是，只要不拋棄、不放棄人生的`每一處風景，終有一天會找到屬于自己的那一條路!
牛頓，世界著名的物理學家、數(shù)學家。但在他小時候?qū)W習成績卻十分不好!一次，他做了一種無風自轉(zhuǎn)的風車，本想給同學們展示一下，卻有幾個同學問他風車的原理。牛頓說不出來!于是，他們便嘲笑著牛頓把風車給毀了!這件事給牛頓的打擊很大，可他并沒有被人生路上的一點挫折擊倒，而是越戰(zhàn)越勇，找到了屬于自己的人生之路!最終成為世界著名的物理學家、數(shù)學家。
但是，宋代的方仲永卻恰恰相反!他在年僅五歲時就天資過人，可以不假思索地寫出高水平的詩詞!比一些鄉(xiāng)秀才還了不起，卻因為父親的貪財，在父親的“幫助”下走上了一條錯誤的人生之路，并最終淪為“常人”!
因此，在人生的旅途中，只有找到一條屬于自己的路，并不斷的努力奮斗，才能得到成功的果實!才不會越長大越孤單!
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