他給我上了人生的一課作文(精選24篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的他給我上了人生的一課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他給我上了人生的一課作文 篇1
在這個(gè)熙熙攘攘的世界中,每到一處地方,總會遇到一些形形色色的人,有的可能深入了解了,有的可能僅僅是一面之緣。在我的腦海中,深深記得有過一面之緣的人。
我并不知道他叫什么,家在那里。他的身軀是瘦弱的,身著過膝的大衣,頭戴一頂帽子,蒼白的臉上掛著絲絲看不清的笑,眼睛總是望著前方,眼神透露著堅(jiān)定。
雪,悠悠地飄落到地面,地面潔白如紙。我坐在媽媽的車上,沒有頭緒的看來看去。紅燈亮了,我不耐煩地等待著。他慢慢走進(jìn)我的視線:他的大臂夾著雙拐,褲腿空蕩蕩的。一步一步的走過雪地,到了結(jié)冰的地方,他走得更小心了,雙拐就像他真正的腿那樣運(yùn)轉(zhuǎn)自如。他身旁的行人有的已經(jīng)摔趴在地上。有一些行人仿佛視他而不見,輕蔑的看他一眼,他卻不在意,仍堅(jiān)定地望著馬路,一步一步走著,總是那么堅(jiān)定有力。
結(jié)冰的地方他很快便過去了,拄著雙拐大步走起來,雙拐被他一用就好像活了。如果不看他的雙拐和褲腿,沒人知道他是個(gè)殘疾人。綠燈亮了,車子開始緩慢地行駛,我仍然望著他,直到再也看不到了……
回到家,他的身影總在我的腦海里閃現(xiàn),他身上的精神正是我們所需要的:一個(gè)人,在困境中就要像他一樣的殘疾人那樣不自暴自棄,樂觀、開朗的精神,同時(shí),我也感到一種幸福和幸運(yùn),因?yàn)槲沂莻(gè)健全的人。
他的身影還不時(shí)在我腦海閃過,我感謝他給我上了這人生的一課。
他給我上了人生的一課作文 篇2
在我的房間里,有一幅栩栩如生的喜鵲畫,每當(dāng)我看見它,就會想起童年的一件往事。
記得三年級的第一學(xué)期,我正是一個(gè)鳥迷,無論是“麻鵲”還是“喜鵲”,“杜鵑”還是“黃鶯”,我通通喜歡。今天是星期一,我依舊早早地來到學(xué)校,正巧碰見我的好朋友小孔,他一看見我,就連忙對我說:“,你是不是很喜歡鳥呀?”“是啦,”我不假思索地說,“那就好了!毙】姿闪艘豢跉,接著說,“我爸爸的一個(gè)朋友送我爸爸兩幅畫,都是畫喜鵲的,反正有兩幅,我送給你一幅吧……沒等他說完,我已經(jīng)欣喜若狂了,連說謝謝,謝謝。俗語說得好,人逢喜事精神爽。一大早,就收到了這樣的喜訊,連上課也特別有精神,心里比吃了蜜還甜。
接著的幾天,我一直等候拿“喜鵲”。可是,已經(jīng)到了星期五了,我的畫還是沒有消息。我再也忍不住了,問:“小孔,為什么畫還沒有給我呀?”“真是不好意思啦,畫忽然不見了,所以……”我一聽,頓時(shí)火冒三丈高,大聲地喊:“所以,所以什么!還不是因?yàn)槟阈,不肯給我!你這個(gè)小氣鬼!”“我……”還沒有等小孔解釋,我已經(jīng)氣呼呼地走了。
今天又輪到我值日了,我快手快腳地掃地,想早點(diǎn)回家,不一會兒,地掃干凈了,我拖著沉重的步伐離開了校園;氐郊依铮铱匆娢业拇翱谏嫌幸环嫼鸵粡埣垪l,那幅畫正是畫喜鵲的,我打開紙條一看,上面用工整的字體寫著:“小釗,對不起,我不想因?yàn)楫嫷年P(guān)系而影響到我們的友誼,所以我用我的壓歲錢給你買了這幅畫!毙】卓吹竭@里,我恍然大悟,知道錯(cuò)怪了他,我非常內(nèi)疚。
吃過晚飯后,我爸爸給我們吃蘋果。我剛準(zhǔn)備伸手去拿最大的那個(gè)蘋果吃的時(shí)候,我忽然想起今天那件事:小孔為了不讓我生氣,用自己的壓歲錢給我買畫,難道我就不能把大的蘋果讓給弟弟嗎?于是,我把大的蘋果遞到弟弟的口中,說:“哥哥讓給你吃大的!笨吹竭@一幕,爸爸媽媽都說我長大了。
小孔,我要謝謝你!是你給我上了人生的一課,把我的前路照明,使我學(xué)會了為自己想得少,為別人想得多這個(gè)道理。
他給我上了人生的一課作文 篇3
我要感謝媽媽,是她給予了我生命;我要感謝爸爸,是他教我如何做人;我要感謝老師,是他讓我增長了知識。我更要感謝那位賣醬油的小姑娘,是他教會了我誠實(shí)守信,給我上了人生第一課。
記得那是一個(gè)星期天,蒙蒙細(xì)雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛!斑@醬油多少錢?”“八塊三一瓶,買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答!拔襾硪黄!”說著,我便伸手遞過十塊錢,小姑娘接過錢,順手拿過一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進(jìn)塑料袋里!敖o,請拿好!闭f著,忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天,才抬起頭對我說:“對不起,我沒有零錢了,這是一元錢,先差您2毛………”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢,一邊沒好氣地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又開口了:“對不起,等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說:“要不,中午收攤時(shí)我給您送去,你家住哪?”我一聽,就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是,不一會兒,我就把這事給忘了。
正在我享受午餐時(shí),只聽“咚咚咚”的敲門聲,會是誰呢?我心里想。爸爸忙去開門,我探頭一看,呀!這不是早上買醬油的小姑娘么?
“對不起,找您兩毛錢!毙」媚锖π叩卣f。我走到門前,不好意思地說:“你怎么真的來了?我還以為……”“這錢是你的,我怎么能不來呢?”說完,把一張兩角錢塞進(jìn)我的手里,就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
我驚訝極了,望著小姑娘的背影,我想了很多……是的,她的誠實(shí)守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課!
他給我上了人生的一課作文 篇4
孫浩,老師眼中的差生,由于學(xué)習(xí)不好,他在學(xué)校的生活是痛苦的。可是同學(xué)們都說他人很好,熱心,樂于助人,所以他有很多好朋友。
我,老師眼中的好學(xué)生,由于學(xué)習(xí)好,總坐著班里的第一把交椅?墒俏矣行┌翚,有一些好朋友,孫浩是其中之一。
暑假里的一天,趕上北京的桑拿天真是不好受,知了也抗不住酷熱,用叫聲發(fā)泄著不滿,一聲一聲叫得人心煩。我和孫浩決定去游泳,想象著在水中嬉戲的涼爽,我倆坐上了去游泳館的公交車。我倆找了兩個(gè)陰涼里的座位坐下,聊著天,討論著一會兒玩耍的事。車駛過幾站,車廂內(nèi)人漸漸多了起來,這么熱的天氣,又有那么多人,車廂內(nèi)也悶熱了。我看著那些站在車?yán)锏娜藗,有的人手扶著橫桿,手心出了汗,不時(shí)地在褲子上抹干手上的汗,有的人頭上豆大的汗珠不停地往下滾著,還有的青年人就用衣服扇風(fēng)。他們有時(shí)用嫉妒的眼神瞟我一眼。唉,真的很慶幸自己找了個(gè)好座位。
就在這時(shí),一個(gè)老頭上車了,大概六十幾歲,頭發(fā)已花白,很瘦,卻拎著一個(gè)與自己身體呈鮮明對比的大包。這老頭,一步一步慢慢挪著身體,四處看看,想找個(gè)空地。我盯著他,此時(shí),他的目光也掃到了我這里并且定格,他向我這邊走了過來。我頓時(shí)感到了緊迫感。當(dāng)他走到我身邊時(shí),我心里猶豫到底讓不讓座,“讓吧,我又不想受那個(gè)累;不讓吧,又有點(diǎn)說不過去!本妥谖仪懊娴膶O浩“騰”地站了起來,對那老人說:“爺爺您坐我那吧,我站會沒事!闭f著,接過老人的包,把老人扶到座位上。這一舉動得到了車上很多人的贊許。我有些不好意思了。孫浩,他著實(shí)給我上了一課。
我們應(yīng)該懂得做人的道理,禮讓是中國的傳統(tǒng)美德。平時(shí)我們就要從小事做起,提高思想道德水平。這就是我從這件事中得到的收獲。古人云:“不積小流者,難以成江海。鍥而不舍,金石可鏤。”以后我要從小事嚴(yán)格要求自己,不僅是學(xué)習(xí),還有生活,我都要注重細(xì)節(jié),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
他給我上了人生的一課作文 篇5
人的一生,總會有開始,也會有結(jié)尾,會有一個(gè)令人驚喜的開始,當(dāng)然,也會有一個(gè)完美的結(jié)局。人生的第一課,是一個(gè)人第一次在求學(xué)路上正要汲取營養(yǎng)的精彩時(shí)光。
現(xiàn)在的我,經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的課程,現(xiàn)在的我認(rèn)為七八年前只以為老師是學(xué)生天敵的我是非常的幼稚、膽小。
記得七八七年前,我來到那所普通的幼兒園,我們?nèi)嗳俗诎嗬,老師簡簡單單的點(diǎn)名后,第一件事不是發(fā)新書,而是拿起一根長長的粉筆,在黑板上寫上:特長大比拼。
于是,老師選啦一項(xiàng)特長:畫畫。老師請一位同學(xué)說主要是什么、次要是什么、背景又是什么?只聽見那位同學(xué)在下面嘀嘀咕咕地說:小男孩是主要、小狗、小貓是次要,藍(lán)天、白云、大山和小溪為背景。老師又請一位同學(xué)說所做的事情?那位同學(xué)說:“我和小貓、小狗一起玩!崩蠋煵⒆屵@兩位同學(xué)親自來畫,畫完后老師把這幅“畫”貼在才藝展示欄中,還在旁邊寫著“出版時(shí)間、作品創(chuàng)作人和標(biāo)題”。
老師說:“創(chuàng)造并不難,只要有信心,奇跡就在你的身上發(fā)生。”
下課的鐘聲敲響了,但這句話依然在我的心中蕩漾!
他給我上了人生的一課作文 篇6
在生活上、學(xué)習(xí)中,我們會遇到許許多多的難題,我們要正確地去解決它們,不然可能會造成嚴(yán)重的后果,而克服它們的體驗(yàn)與感受,就給我們上了一個(gè)十分寶貴的一課!
一個(gè)傍晚,我作業(yè)做完了,幫爸爸去買蘋果和香蕉。我拿著錢走到水果攤前,精挑細(xì)選、討價(jià)還價(jià)了一番,撿了幾個(gè)蘋果,又拎了一束香蕉給阿姨。阿姨稱了稱說:“一共四元三毛錢!蔽覍⑽逶X遞了過去。阿姨一邊找錢一邊說:“找你五元七毛錢!”我看阿姨錢找錯(cuò)了錢。當(dāng)時(shí)我可真樂呀!心想:今天真幸運(yùn),白得了這些水果,還賺了七毛錢。我領(lǐng)著水果,拿著錢走回了家?墒腔氐郊乙院螅业男目偸庆话,一直到晚上睡覺,我翻來覆去怎么也睡不著。我的心里好像有兩個(gè)小精靈在打架:白白賺的錢,就收下吧,反正也沒人知道!怎么可以,這是別人的錢呀,拿著不太好吧,還是還回去吧!我的心里十分矛盾,我想:去問問爸爸吧!我小聲的問爸爸:“爸爸,如果你去買水果,別人多找了你幾元錢,你會留下來還是還回去?”爸爸猜到了這件事情,對我說:“我當(dāng)然會還回去啦!”我對爸爸說:“可是,可是我想,把錢留下來!卑职终Z重習(xí)長地對我說:“你怎么能這樣呢?人不能貪小便宜!蔽衣犃税职值脑捫呃⒌氐拖铝祟^。我立馬把多找的錢退了回去,阿姨還送我了一個(gè)桔子呢!
這件事給我上了一課,讓我明白了:誠信就是一件無價(jià)之寶,是做人的根本,我們時(shí)刻不能忘記。
他給我上了人生的一課作文 篇7
人的一生要上許多課,但我認(rèn)為還不如上一堂真正的人生哲理課。我的人生第一課是奶奶教給我的。
記得那一次,我們?nèi)胰烁吲d的圍坐在飯桌前,奶奶把香噴噴的飯菜從廚房里端到了飯桌上,我們一家人開開心心地吃起來,我們?nèi)齻(gè)小孩子吃得尤其高興,吃得滿嘴是油,手上也沾到了。媽媽說:“你們吃慢點(diǎn),別噎住了!本驮谶@時(shí),我把一大塊饅頭不小心掉在了桌子上,本來是可以撿起來吃的,但我覺得有點(diǎn)臟,趁他們不注意,我就偷偷的把它扔到了垃圾桶里,然后快速地跑了回來,這一舉動被正在聊天的奶奶發(fā)現(xiàn)了,但是她沒有吭聲,就這樣,將飯局進(jìn)行下去了。
傍晚,媽媽和爸爸,還有表弟一家人都回各自屋里休息去了,我和奶奶也準(zhǔn)備上床睡覺。突然,奶奶叫我去客廳,我?guī)е苫蟮男那槿チ丝蛷d,剛到客廳,奶奶就對我說:“你回想一下,剛吃飯時(shí)有沒有做什么不好的事情!蔽翌D時(shí)心里緊張起來,心想:奶奶肯定是知道了。我只好向奶奶坦白了事實(shí),奶奶不僅沒有打我,還語重心長地對我說“民以食為天,農(nóng)民種糧食是不容易的,你想,如果每個(gè)人都像你今天這樣,積少成多,豈不是造成了很大的浪費(fèi),這種行為是很不好的!
奶奶的一席話給我上了人生重要的一課,也讓我明白了,無論在什么情況下,都不能造成浪費(fèi),要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
他給我上了人生的一課作文 篇8
人生的一課,是爸爸交給我的。那一堂課是他嚴(yán)厲的批評、那一堂課是他忍痛地打我、那一堂課是他傾盡一生的教誨……
那是一次期中考試完后,我的語文只得了79分,數(shù)學(xué)74分,英語89分。語文老師顯然對這次的成績不滿意,嚴(yán)厲地說“80分以下的同學(xué)回去請家長簽名!崩蠋煹脑捯魟偮洌蚁仁且汇,然后害怕起來,心想:爸爸如果知道了這個(gè)成績肯定會打我的,不行,我得想辦法,要不然我的手掌就遭殃了。
回到家后,我發(fā)現(xiàn)爸爸還沒有回來,就立刻拿出試卷,模仿爸爸的筆跡,、潦潦草草的把爸爸的名字寫在了試卷的右下角。
第二天早上,我提心吊膽地把試卷交到講臺上,果然不出我所料,老師似乎看出了破綻,讓我回去讓爸爸重新簽字,我不敢違抗;厝ズ笪业椭^把試卷交給爸爸,爸爸看見我簽的字時(shí)就大發(fā)脾氣,說:“把手伸出來。”我知道下來會發(fā)生什么,就忍著沒哭,把手伸出去。爸爸用手重重的打在我的手掌上,我的手一下子變得通紅,我淚眼朦朧地偷瞄了一眼爸爸,看見爸爸常常吁了一口氣,坐在凳子上。過了一會兒,爸爸拉我到跟前,說:“做人首先要誠實(shí),只有誠實(shí)的人才能受到大家的尊重,才能做事取得成功,希望你能理解爸爸對你說的話!
爸爸的這句話永遠(yuǎn)鐫刻在我心中,并鞭策在我成長的每一個(gè)角落里。
他給我上了人生的一課作文 篇9
天空的雨,一絲一絲地飄著,像在微風(fēng)中漫天飛揚(yáng)的細(xì)沙。
只有我和他,慢慢地走在路上。我們手里都有雨傘,可是誰也沒有打開,任雨肆虐地打在我們臉上,或許那樣我會舒服一點(diǎn)。眼前是朦朧的一片,那抹翠綠在雨水的洗滌下顯得更有活力,周圍一切都如仙境般迷人,可我卻提不起精神去欣賞。
一路沉默。你為什么不問我不回家?”我終于打破了沉默!芭叮∫?yàn)槟悴幌胝f!彼卮!拔覕(shù)學(xué)才考77分!”我咬緊嘴唇,聲音低得像說給自己聽似的。“嘿!滿分是80分吧!”他半開玩笑!澳悴簧鷼鈫?”我錯(cuò)愕!盀槭裁匆鷼饽兀课矣⒄Z交過白卷,數(shù)學(xué)吃過鴨蛋。你這算小巫見大巫!”我簡直不敢相信,這真的是平時(shí)對我嚴(yán)厲的——那個(gè)老爸嗎?我突然之間,竟然迷惑了。
“我和你媽都希望你讀好書,將來有出息,不要像我們一樣干一天活才掙幾十塊錢。你都這么大了,應(yīng)該知道在哪里跌倒就從那里爬起來的道理!崩习诌呑哌呎f,居然頭都沒有側(cè)一下!爸x謝你——老爸!”謝我什么?”他望著眼前一望無邊的田野,望著即將收獲的莊稼,“熬過了炎熱的夏天,離豐收的秋天還遠(yuǎn)嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”
剎那間,我明白了,“長安城何在?只在馬蹄下!”我應(yīng)該奮起直追才對。
望著這小雨,忽覺得父親的話就像這連綿細(xì)雨,悄無聲息地滋潤著我。我忽然理解了“潤物細(xì)無聲”是一種多么完美的境界!
他給我上了人生的一課作文 篇10
這是一家普通的幼兒園。
剛剛?cè)雸@的美國兒童被老師帶進(jìn)幼兒園的圖書館,很隨便地坐在地毯上,接受他們的人生第一課。一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來,她的背后是整架整架的圖書。孩子們,我來給你們講個(gè)故事好不好?
好!孩子們答道。
于是老師從書架上抽下一本書,講了一個(gè)很淺顯的童話。
孩子們,老師講完故事后說,這個(gè)故事就寫在這本書中,這本書是一個(gè)作家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書。老師停頓了一下,接著問:哪一位小朋友也能來給大家講一個(gè)故事?一位小朋友立即站起來。我有一個(gè)爸爸,還有一個(gè)媽媽,還有我幼稚的童聲在廳中回蕩。然而,老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真,很工整地把這個(gè)語無倫次的故事記錄下來。下面,老師說,哪位小朋友來給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢?
又一位小朋友站了起來,畫一個(gè)爸爸,畫一個(gè)媽媽,再畫一個(gè)我。當(dāng)然畫得很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真地把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起。封面上,寫上作者的姓名、插圖者的姓名,出版的年、月、日。
老師把這本書高高地舉起來:孩子,瞧,這是你寫的第一本書。孩子們,寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小書;但是,等你們長大了,就能寫大書,就能成為偉大的人物。
人生第一課結(jié)束了,在不知不覺之中,孩子受到了某種灌輸。
他給我上了人生的一課作文 篇11
人生似一幅畫,應(yīng)多一些絢麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。人生的意義是什么,曾經(jīng)的我一時(shí)茫然。
人生的意義在于永不放棄。其實(shí),人生就像魚一樣,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么?赡苌弦幻肽氵在水中暢游,下一秒就可能被人類撈上來,油炸或清蒸,然后端上餐桌。雖然命運(yùn)不由你主宰,但意義就在于你最后一秒是否還像魚一樣掙扎。如果你掙扎了,努力了,幸運(yùn)女神或許就降臨在你的頭上。那你就會因你的永不放棄,成為命運(yùn)里逃脫惡運(yùn)的漏網(wǎng)之“魚”!
人生的意義在于不怕艱難險(xiǎn)阻。每當(dāng)突如其來的暴風(fēng)雨過后總有大樹被連根拔起。然而那些不起眼的小草卻始終昂著頭,挺著胸,與狂風(fēng)驟雨搏斗。小草雖然渺小,但有著堅(jiān)韌不拔的生命力,它們讓人感受到一種希望的力量。在人生的道路上,我們會遇到各種艱難險(xiǎn)阻,只要我們像野草一樣以不屈不撓的精神,微笑面對一切困難與挫折,那你一定可以走向輝煌的明天。
人生的意義在于自由。鳥兒為何每天都能快樂歌唱,因?yàn)樗鼈円簧寄茉谒{(lán)天自由飛翔。人何曾又不是這樣呢?人為什么快樂,因?yàn)樽杂砂!快樂的人生就是好人生?/p>
人生的意義在于奉獻(xiàn)。春天的花,夏天的花,一年四季的花,無一不美麗,然而又是什么讓花朵脫穎而出。默默無聞,愿當(dāng)陪襯的是綠葉,為他人作一片“綠葉”,你的人生便有意義了。
走進(jìn)動植物的世界,讓我懂得了人生的意義。那便是——永不放棄、不怕艱難險(xiǎn)阻、自由與奉獻(xiàn)!
他給我上了人生的一課作文 篇12
我們每個(gè)人都有自己的夢想,有的人有奉獻(xiàn)社會,關(guān)愛他人的夢想;有的人有幸福簡單的小夢想。我也不例外:我多么希望人世間多一分寬容。
想著想著我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出至今令我難忘的那一幕:一位小伙子走到賣西瓜的攤位上,昂著頭冷冷的問道:“喂,一個(gè)西瓜多少錢?”賣西瓜的阿姨熱情的答道:“小伙子,這個(gè)西瓜不貴,要不要來一個(gè)?”“來一個(gè)吧。”小伙子不屑一顧的答道。阿姨仔細(xì)的挑了一個(gè)大西瓜,雙手捧著遞給小伙子,他卻試圖用一只手去接,大家都知道,這樣西瓜很容易掉在地上摔碎的。
果然,只聽“啪”的一聲,西瓜掉落在地上摔得粉碎。只聽那個(gè)小伙子很不講道理的吼道:“喂,你是怎么拿西瓜的?”說完嘴巴里還罵罵咧咧的說些什么。賣西瓜的阿姨卻笑著重新挑了個(gè)西瓜遞過去并對他說:“小伙子,拿好!币苍S是覺得自己的行為有些過分,小伙子紅著臉丟下錢就跑遠(yuǎn)了。
我有些打抱不平的對阿姨說:“阿姨,剛剛明明是他不對,為什么要那么忍讓他?”阿姨卻笑著說:“年輕人不懂事難免的,都是自家地里長得,沒關(guān)系!甭牭竭@里,我打心眼里敬佩這位阿姨,沒想到一個(gè)賣西瓜的阿姨竟然有這樣的胸襟。要是我們每個(gè)人都能對別人多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)忍讓,這個(gè)社會將會更加和諧。
回頭想想,如果那位阿姨不包容那位小伙子,和他爭吵,不知道事情會變成什么樣呢?真的是人生處處是課堂!
他給我上了人生的一課作文 篇13
誠實(shí)而有信用,這是每個(gè)人必有的道德意識。曾經(jīng)有一件事使我懊悔而又受益匪淺,好像是給我上了人生一課。二年級時(shí),學(xué)校里的同學(xué)們都在玩溜溜球,看著同學(xué)們玩得不亦樂乎,我也想買一個(gè),可是我自己又沒錢,爸爸媽媽對我又嚴(yán),不會給我零錢的。
從那以后,我就想方設(shè)法的“賺錢”。每天回家時(shí),我總是低著頭走路,想撿一些錢來。可一個(gè)星期了,連一分錢也沒撿著!疤焱忏y龍”各種詞匯縈繞耳畔,我迫切地想要錢。我心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭:我就跟媽媽說要買書,不就可以買溜溜球了嗎?
第二天,我對媽媽說:“媽媽,我要買書。”媽媽從皮包里拿出一張二十元的紙幣給我,我心里沾沾自喜的,原來這么簡單就可以騙到錢吶。來到學(xué)校,我買了一個(gè)十元錢的溜溜球,就開始玩了起來。下午,我一路上都在玩溜溜球,把這東西當(dāng)成了一個(gè)寶貝,左擦擦,右摸摸。在家時(shí)就把溜溜球放在書里,我以為媽媽不會知道我在撒謊。媽媽微笑著問我:“兒子,買了什么書。俊蔽覐埧诮Y(jié)舌的,“我,我”久久不能作答。媽媽好像看出了什么似的,“是買了吃的,還是買了玩的?”我提心吊膽的,“沒有,沒有!眿寢屨f:“那買了什么,如實(shí)回答!睕]辦法的我只好供出來了。這時(shí),媽媽給我講了《狼來了》的故事,讓我明白了其中的內(nèi)涵,這時(shí)我才深知做人不能撒謊,也不禁想起了鄧小平的一句話“做老實(shí)人,說老實(shí)話,干老實(shí)事,就是要實(shí)事求是!边@件事雖然是小事,但是讓我刻骨銘心,更是我人生中最有意義的一課。
他給我上了人生的一課作文 篇14
人生有許多課程是身邊的人教會我的。在這邊我也要感謝我的爸爸,感謝我的外公,感謝我的朋友。但是我最要感謝的是我的媽媽,是她給我上了人生中最重要的一課。
那次,媽媽帶我逛超市,我當(dāng)時(shí)正在咳嗽期間,媽媽不讓我買甜食。但我就是特別想吃巧克力,心里萌出了一個(gè)壞想法∶去偷!我知道偷東西是不對的,可我就是控制不住自己。我的眼睛不斷地觀察是否有人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前后左右一個(gè)人也沒有的時(shí)候,我趁機(jī)用最快的速度抓住巧克力,飛速地把物品放進(jìn)褲兜里。我裝作若無其事,跟在媽媽的后面。
回到了家,我想吃巧克力了,便從褲兜里拿出了那塊巧克力。正當(dāng)我準(zhǔn)備拆開包裝時(shí),坐在旁邊的媽媽見了,問∶"你這塊巧克力從哪里來的?"我慌了,一定不能說是從超市拿的!我結(jié)巴著說∶"它……它自己出來的!"可這種話,誰信啊,更何況是媽媽。"快點(diǎn)!"媽媽眼睛瞪得圓圓的,"不會是你偷的吧?"我急得快要哭出來了,緊張得臉通紅通紅的,眼里含著淚水地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽生氣極了,眉毛成了倒川形,她努力冷靜下來,可事實(shí)讓她沒法冷靜。
這沉默的空氣讓我更加緊張。我忍不住了,對媽媽說∶"我知道這樣不對,可我太想吃了!""那你也不能這樣啊,等你咳嗽好了,想吃什么就吃什么,即使你再喜歡,也不能去偷別人的東西。我們做人一定要光明磊落。""嗯,媽媽,我知道了!"之后我立馬跑去超市,將巧克力還給了老板,老板也原諒了我。
那節(jié)人生之課,讓我明白了誠實(shí)的重要性,我永遠(yuǎn)不會忘記。
他給我上了人生的一課作文 篇15
在夢中,我也能想象得到北京海洋館中的那些小魚兒、海豚、鯊魚、金龍魚、白鯨等海洋生物在海洋中歡快的游呀,游呀,沒有玻璃、鐵棍的禁錮,是那么地快樂……
去年暑假,我們?nèi)因?qū)車去北京海洋館游玩。在那里,我看到小巧玲瓏的熱帶魚,流光溢彩的金龍魚,有奇異聲音的大鯢,可愛并善解人意的海豚等,讓人目不暇接。
我站在這些海洋生物前,欣賞著它們的美麗,品味著它們的奇異。可是,通過冰冷的玻璃,我看到了它們眼睛中深深的`憂傷,難以回歸廣闊大海的愁苦;蛟S,它們一生就只能在這里度過一生。
快樂的海豚或許只有在白天快樂,因?yàn)樗谟境刂锌鞓返谋硌;但,寂寞的夜晚就只剩下孤?dú)陪伴著它。
于是,我找到管理員叔叔詢問,說:“這些海洋生物是一小就被抓來供人們賞玩的嗎?”
管理員叔叔笑著說:“自然不會,這里的生物大多都是受了傷,我們的漁民偶然捕獲,我們加以救治,過一段時(shí)間便會放生。但有一部分需要人工飼養(yǎng),便永遠(yuǎn)留了下來!
我一想,是呀!著便是人與自然和諧相處的現(xiàn)象。在一些地方,人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲,大肆屠殺生靈,破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng),一條條可愛的生命便在那一雙雙貪婪、罪惡的手上命喪黃泉。
管理員叔叔還說:“人應(yīng)當(dāng)與大自然和諧相處。人不是生靈的主宰,人只是食物鏈中級別較高的那一層次,任何一類生物都是不可或缺的一部分!
哦,是管理員叔叔為我上了一堂彌足珍貴的人生課。
但是,我仍然希望,那些可愛的生靈能在廣闊無邊的大海中無憂無慮的快樂生活……
他給我上了人生的一課作文 篇16
人生的道路,是一個(gè)手掌,你的命運(yùn)與機(jī)遇在自己的手心中,有時(shí)一個(gè)啟發(fā)便是一個(gè)成功的捷徑。
人生鱸魚
一個(gè)夜晚,湖面波光粼粼,一對父子在湖邊垂釣,突然兒子驚喜的大叫起來:“好大的一條魚!”父親看了一眼,是鱸魚,父親便看了看表,十點(diǎn)鐘,離鱸魚的捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),兒子見到父親的模樣,彎下身將鱸魚取下,偷偷摸摸的望了望遠(yuǎn)處空無一人的漁船,小心翼翼地向父親說道:“這四周又沒人。”兒子話說到半截就停了下來。心虛似的往身后還亮著燈的村莊望了一眼,轉(zhuǎn)而望了望父親,父親那嚴(yán)厲的目光不僅又多了一絲失望,“放了它”,父親命令兒子,兒子知道事情無法挽回了,便惋惜的望了望手中還在吐著白沫的肥大的鱸魚,一把將鱸魚拋向水中“撲通”一聲,水面金光返照好似鱸魚守規(guī)誠實(shí)的俏皮的笑臉。
此后,兒子一直謹(jǐn)記著父親與他在那天晚上所發(fā)生的事情。在事業(yè)中,兒子每回遇到困難,眼前總會浮現(xiàn)那條肥大的鱸魚。
人生效率
那是一個(gè)小的不能再小的公司,公司的老總總是想讓公司迅速發(fā)展起來,便去找了一位非常有名的哲學(xué)家,請求他出一個(gè)方法,大師說:“這個(gè)很簡單,我用十分鐘就能給你講完,你每天列一個(gè)單子,每天把事情由大到小排列,每天把第一件事做完,再做下一件,哪怕是用一天!闭f完便給老總一張支票,說讓他自己試過方法后填上數(shù)額。老總便使用了這個(gè)方法,公司辦事效率大幅提升,成為美國最大的不需要外援的鋼鐵公司。
人生的道路上,每一個(gè)啟發(fā)都是我們的一課。
他給我上了人生的一課作文 篇17
人生,好像是一個(gè)遙不可及的話題,我們每一段曲折的經(jīng)歷,都是人生一課,每一個(gè)字,每一段話,都是我們學(xué)習(xí)的一課。經(jīng)歷的困境是考題,讓我們的心作筆,書一篇美好人生。
還僅是初秋,已有微涼的風(fēng)吹拂著臉頰,神清氣爽。余暉照耀在石板路的小徑,灑下金黃色的麥子黃,就連行走中的人們,也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍(lán)天空分外耀眼,夾雜著香甜的氣息。
小徑內(nèi),花草間,我在家中,書桌前。那一本本作業(yè),一道道攻不克的難題,終于被降我降服。當(dāng)我正準(zhǔn)備逃離這令人討厭的繁重氣息,好好緩一口氣,品一客香茗時(shí),那流動的樂章,跳動的指尖——鋼琴,又帶給了我,一個(gè)無法攻克的難題。
“快,趕緊練練鋼琴,這都多久沒練了,可別把學(xué)來的又給退回去了!”母親的高分貝,帶著她與生俱來的不可違逆的味道。憤怒、無奈與壓抑許久的悲傷,一時(shí)如泉般涌來,涌上我的心頭。為什么我每天那么多作業(yè),還要練琴?難道我要做個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?我就沒有一點(diǎn)自由嗎?
我粗暴的打開琴蓋,一通亂按,雙腳用力的跺著地板,好像要踩去一切憤怒。我悄悄回頭,想看看母親的反應(yīng),卻看見她在廚房里不停的忙著,她那光潔的額頭上沾滿了豆大的汗珠,那雙手,那雙應(yīng)該十指不沾陽春水的手,染上了歲月的操勞。或許,她只是希望我做一個(gè)更好的自己吧!她的嘮叨不也蘊(yùn)含著她對我的殷切期盼嗎?
十指翻飛,一曲年華。我一邊彈,一邊回想那張含笑的面容,希望我的更好,能讓你遲些變老吧。
他給我上了人生的一課作文 篇18
明天就是教師節(jié)了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,在我的眼前總會浮現(xiàn)出老師那個(gè)慈祥的身影,我真想對她說:“謝謝你,老師!
我在二年級的時(shí)候。有一次我考試得了滿分,我高興極了,見誰就跟誰得意洋洋地說,我考試得了一百分?粗麄儗ξ屹潛P(yáng)的眼神,這無疑使我更加的得意。第二天上課,我一會兒玩玩鉛筆,一會兒磨磨橡皮,一會兒敲敲尺子……老師講了些什么,我一點(diǎn)也沒有聽見。之后又上了好幾堂課,我都還是這樣坐在位子上無聊地打發(fā)時(shí)間。
就這樣日子一天一天過去了,又迎來了一次考試。我本來對自己充滿了信心,可是試卷一發(fā)下來我就傻了眼。這試卷上的題目,我大部分都不會做。我感覺我腦子里像進(jìn)了水一樣,一片空白。我左顧右盼,總想看點(diǎn)答案,可是在老師的監(jiān)督下,我又怎么可能抄到答案呢……
過了幾天,該發(fā)試卷了,我的心忐忑不安,感覺好像有一只小鹿在心中奔跑。果然沒出我所料,我只考了66分。整張?jiān)嚲響K不忍睹,鮮紅的叉叉散布在這張?jiān)嚲淼拿恳粋(gè)地方。
事后,老師找我談心,她嚴(yán)肅的問我:“這次怎么了?怎么考的這么差?”我吱吱唔唔地說:“我……我上次考了一百分,太得意了,以為我什么都懂了,然后上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講!崩蠋煿笮Γ缓笳Z重心長的對我說:“得意是好的,是對自己的自信,但是不能得意過頭了,過頭了就是驕傲,就會讓你像現(xiàn)在這樣變成失意。我們要把這種得意的自信心作為我們學(xué)習(xí)的動力,幫助我們的學(xué)習(xí)。”
在以后的日子里,我時(shí)刻銘記著老師對我說的話。這使我在一個(gè)個(gè)困難面前勇往直前,幫助我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)……
他給我上了人生的一課作文 篇19
這次月考像一道晴天霹靂,轉(zhuǎn)瞬間,就將我那榮耀的“外殼”擊得粉碎。
獨(dú)自一人,走在回家的路上。仰望天空,不由長嘆:“為什么?”。還沒到家門口,雨就開始淅淅瀝瀝。
剛進(jìn)門,從母親那里得到的不是安慰,而是“這次還算好的,我估計(jì)你這次會滑得更慘!”母親回眼看了看父親,嘆了口氣。
父親嘴里叼了一支煙,一圈圈的煙霧圍繞著他,因?yàn)樘峤坏陌讣怀晒,那深邃的眼睛與飽經(jīng)滄桑的面孔,寫滿了悲傷與思考。
“喂,兒子怎么啦?”父親臉上強(qiáng)擠出一個(gè)微笑!拔也幌胝f話,別煩我!闭f罷,將門一關(guān)。在屋內(nèi)聽見父親正在詢問母親。然后,是輕輕地敲門聲!皟鹤,聽你媽說你考不好,是嗎?”我沒有回答,當(dāng)是默認(rèn)!翱荚嚶,只是來表示最近學(xué)習(xí)的努力程度,沒什么的!薄澳挠心阏f的那么輕巧,從前50名掉出前100名,同學(xué)會怎么想,老師會怎么看?”我?guī)缀跏呛鸪鰜淼摹!皼]事,沒有誰是一帆風(fēng)順的。從哪里跌倒就從哪里爬起來。”父親撫摸著我的頭,那充滿滄桑的臉又一次笑了,這次嘴角的弧度是那么自然,臉上的憂愁一掃而過。那笑容似曾熟悉,我不禁想那次:
一路狂奔,我追著姑姑家的小弟弟。“撲通”,我被一顆石頭給絆倒了。兩條腿裸露在外面,膝蓋被磕了一聲!巴邸钡匾宦暎铱蘖顺鰜。父親快步走上前:“你未來可是要成為男人的,男人豈能掉眼淚,自己站起來!蔽覄傄蓖龋瑓s有些顫!艾F(xiàn)在記住,從哪里跌倒,就要從哪里站起來!备赣H摸了摸我的頭,笑道說。我把手輕輕地放在地上,慢慢使勁把身體往上抬,腿正在微微顫動,終于,一猛地使勁,卻險(xiǎn)些摔倒,不過總算站起來了。我當(dāng)時(shí)不知是什么意思,也回了個(gè)傻笑。
記憶筆記本合上了。我擦干了眼角的淚水,回了父親一個(gè)微笑。
我起身走向窗前,樓下已雨后天晴,植物經(jīng)過雨水的洗禮,不是被沖垮,而是以新的方式去迎接明天的到來。
陽光,像一把匕首劃破沉重的陰霾!是父親教會了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。這節(jié)課,令我銘記!
他給我上了人生的一課作文 篇20
今天是周末,又是三月份的第一天。對我來說,這是充實(shí)而有意義的一天。
上午做完作業(yè),下午上了英語補(bǔ)習(xí)課。晚上,高老師應(yīng)我們?nèi)业难,跟我們吃了一頓晚餐,按他的話來說是來向我“傳遞能量”。
媽媽先去接老師。老師他“醉翁之意不在酒”,他說一定要叫上我一起去才行。于是,爸爸便回家接我。一路上我的心一直忐忑不安,因路上堵車我們遲到,媽媽和高老師先到了。我們剛一坐下,高老師便向服務(wù)生示意把電視機(jī)關(guān)了,并笑著說:“本來就夠吵了,再不關(guān)就更吵了!”一句話把我們都給逗樂了,我的心情也一下子輕松了許多。
還沒上菜,高老師就跟我談起了注意力的問題,他告誡我:“高效率學(xué)習(xí)的前提條件是有效注意。眼睛是心靈的窗口,眼睛的照相機(jī)打開了,心靈的照相機(jī)也要打開……”說著說著,他幫我指出了一個(gè)毛病:聽別人講話時(shí)一定要注視著對方的眼睛,這既是對別人的尊重,又是取得溝通的關(guān)鍵。而我恰恰是在這方面做得很不好,我以前也沒意識到這是我注意力不集中的一個(gè)重要原因。剛開始我一點(diǎn)也不習(xí)慣,總是會不知不覺地把頭低下來,但是很快就習(xí)慣了一些。高老師也鼓勵我:“別著急,慢慢來”。
高老師不僅跟我們談有關(guān)注意力的問題,還與爸爸媽媽談了好多方面的問題,如鍛煉身體、文化藝術(shù)等等。大家談笑風(fēng)生,兩個(gè)小時(shí)很快就過去了。我們開車把高老師送回了家,臨別時(shí),高老師告訴我,今天他家訪了楊威、詩勛和我三位同學(xué),講的都是一個(gè)主題:要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只有切實(shí)改變自己。他希望我們能在新學(xué)期里都取得明顯進(jìn)步。
晚上回到家,我不由自主地拿起筆寫下了《注意力之歌》:
上課看黑板,
說話看眼睛,
兩者須互動,
不可缺其一。
今天我上了一堂非常有意義的課。我告誡自己:一定要時(shí)刻集中自己的注意力,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生愿景,不辜負(fù)老師和父母對我的期望!
他給我上了人生的一課作文 篇21
“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!
面臨迎面而來的期末考試,重復(fù)一重的壓力,在期末大復(fù)習(xí)間,心總不靜,心猿意馬,多次模擬考試接連失利,給我?guī)沓林氐拇驌,我有一些一蹶不振?/p>
或許我想要花的明艷,卻又無花的奮斗;我想要綻放出炫彩奪目的花瓣,卻又沒有花的犧牲;我想要花的芬芳,卻又沒有付出辛勤的汗水。
心煩意亂之際,我獨(dú)自漫步在家旁邊的花園中,正值花季,百花炫彩奪目,芬芳充溢在空氣中,抬頭看,夕陽西下,一輪殘陽當(dāng)掛,紅通通,似乎又把環(huán)境渲染的暮氣沉沉,本自散心,反無意傷心。我不禁又在為自己的考試擔(dān)憂,我輕輕一嘆息,太陽收起了最后一片余輝,在轉(zhuǎn)身離去的瞬間,我看一個(gè)正在掙扎的小白點(diǎn),我的目光一下子被牽拉住了,好奇心牽拉著我讓我想去看看。!竟是一只正在破繭的蝴蝶,它怒吼著,掙扎著,努力著想要沖破它的束縛,但它一次一次嘗試,一次一次失敗,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),一切都阻擋不了它對成蝶的夢想,它被沖的血肉模糊,傷痕累累,它的殼終于一點(diǎn)一點(diǎn)裂開,盡管縫隙很少,但它已充滿自信迎接下一波的沖刺,猛地一搏,它一飛沖天,煽動著那美麗的翅膀,它在藍(lán)天自飛翔,向遠(yuǎn)處去了,這一幕被我盡收眼底,這一幕足足有十分鐘!這十分鐘它經(jīng)歷了多少苦難,多少挫折,又受了多少傷。想想自己,我渴望成功,但我付出了嗎?沒有奮斗時(shí)的汗水,就不可能有成功的自己。沒有沉下心復(fù)習(xí)功課,考試失利是必然,可我又是怎樣面對這些挫折呢?蝴蝶幼蟲的成蝶,深深地刺激了我。我覺得自己是多么懦弱,無能。蝴蝶可以做到,我也可以做到。它的成蝶震撼了我,給我的人生上了一節(jié)豐富的課。
人生,挫折必然存在,無論面臨什么,請不要再一是失落中否定自己,不要放棄,請對自己說:“我可以!逼评O成蝶,不亞于我人生一課。
他給我上了人生的一課作文 篇22
誠信,像一根魔杖,可以使人心變得善良、美好。可無知的人類啊,偏偏要丟棄這根魔杖,去過虛假的日子。
那天傍晚,月光皎潔,我和媽媽手拉著手,懷著愉快的心情去逛超市。
來到超市,我們左顧右盼,超市中琳瑯滿目的東西,早已讓我們目不暇接。突然,我看見前面的一次性牙刷正在打折促銷,買六把贈送一瓶洗發(fā)露。我想到我家經(jīng)常來客人,于是趕緊跑上前去選了六把,獲得了一瓶洗發(fā)露,我剛要離開,媽媽卻說“買六把太多了,買三把就夠了”。我起先猶豫了一會兒,后來才緩緩拿起三把牙刷,然后趁售貨員不注意,“唰”地一下放回原位。
離開后,我得意地想:這次賺大了,原本是買六把牙刷贈送一瓶洗發(fā)露,而我只買了三把就獲得了一個(gè)贈品!我和媽媽在超市里大搖大擺地走著,可過了一會,我就變得不安起來,我總覺得別人都在盯著我,發(fā)現(xiàn)我是個(gè)偷洗發(fā)露的小偷,我越想越害怕,可盡管這樣,我還是要竭力表現(xiàn)出若無其事的樣子。
我加快了腳步,催著媽媽趕緊回家,可媽媽仿佛知道我的心思,偏偏在那悠閑地漫步。終于,我們到了收銀臺,我火急火燎地把東西拿上柜臺,卻沒有發(fā)現(xiàn)我的那瓶洗發(fā)露。我心想,肯定是我看錯(cuò)了,等會回家再找一遍,走出超市,我的心舒暢了許多,就像是逃離了危險(xiǎn)地帶。
剛到家,我就開始找那瓶洗發(fā)露,可把購物袋都翻了個(gè)底朝天也不見它的蹤影。這時(shí),媽媽說話了:“是我把那瓶洗發(fā)露拿下去的”!鞍?!”我立刻目瞪口呆。媽媽走了過來,語重心長地說:“孩子,一瓶洗發(fā)露雖不算什么,但是做人的誠信可不能丟!”我恍然大悟,感到深深的自責(zé)。
天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷,誠信被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。今天,媽媽給我上了人生中非常重要的一課!
他給我上了人生的一課作文 篇23
平凡的海水,須經(jīng)過巖石的撞擊,才能激蕩出美麗的浪花;平凡的石子,須經(jīng)過猛烈的撞擊,才能碰撞出絢麗的火花;無奇的梅樹,須經(jīng)過嚴(yán)寒冰霜,才能開出一樹蓓蕾。在每個(gè)人的一生中,都會遭遇到許多的挫折與無數(shù)的考驗(yàn),才能成功。試問:當(dāng)挫折來時(shí),我們要怨天尤人,還是要猛力擊潰它呢?
在人生中,如果我們怨天尤人、自我放棄,那么終將一事無成。在我的成長過程中,也遭遇了許多挫折,曾經(jīng)我選擇了放棄。記得小時(shí)候,媽媽讓我去上珠算課,原本我興致勃勃,每天期待上課,但是在一次的晉級考試中,我不幸名落孫山,自此之后,我頹廢消沉,從此一蹶不振,再也不碰珠算了。
相反的,如果我們能夠面對挫折,永不放棄,就算遇到再大的挫折、再艱難的困難,都能一一克服,那么人生將不會發(fā)生因?yàn)橛龅嚼Ь扯艞壍倪z憾。想想當(dāng)初,如果我再加油,再接再厲,一定有機(jī)會成功,成為最強(qiáng)的選手,但我當(dāng)時(shí)選擇了放棄,放棄了一切,就沒有機(jī)會練好珠算,也無法讓自己更加茁壯精進(jìn)。
想想看,我們所處的社會上,也有不少人,只因?yàn)橐粋(gè)小小的挫折,就因此放棄自己,甚至自戕、殺人。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),憶起過去學(xué)習(xí)珠算的挫敗經(jīng)歷,我總是在心中再三告誡自己,只有勇敢面對困境,竭盡心力克服它、改善它,將它視為督促自己前進(jìn)的動力,這樣才能邁向成功的彼岸。古人云:“前事不忘,后事之師!币簿褪钦f,當(dāng)我們遇到挫敗時(shí),如果能記取教訓(xùn),自然不會重蹈覆轍,而能一步步接近成功的標(biāo)的。
“人非圣賢,孰能無過?”世間上所有人,誰不曾犯錯(cuò)呢?因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤,而使自己無法成功,這并沒有什么可恥之處。面對錯(cuò)誤,遭遇挫敗,我們應(yīng)該從其中記取教訓(xùn),藉由失敗的淬煉,勞動筋骨,悲苦心志,增益自身所未有的能力,這樣挫敗就不算是打擊,而是人生最寶貴的一課。
他給我上了人生的一課作文 篇24
時(shí)間一磚一瓦堆砌著年輪,生命一針一線縫韌著記憶,煙火里的人情味,俗世里的浮世歡,都染成了斑斑痕跡。慢慢覺得,其實(shí)人生,很多時(shí)候不過只是一個(gè)人的孤獨(dú)狂歡,所有的過程,
嘗過,笑過,哭過,諸多感受,會伴隨著記憶,在心底刻畫一些深深淺淺的痕跡。翻開舊時(shí)的照片,腦海深處喧囂的記憶,像是過電影般出現(xiàn)了。
那是小學(xué)的時(shí)候了吧,也許是她連續(xù)幾次取得了好成績的緣故吧,她變的有些驕傲,對待學(xué)習(xí)也有些怠慢了,作業(yè)不寫,書也不背了。在最近的一次考試中,考卷上的題目還沒答完,她便打了個(gè)哈欠,睡了。隨著成績的下發(fā),她紅著臉被老師叫到了辦公室。
老師咽了口茶,示意她坐下:“你驕傲自滿了嗎?”她低著頭,不敢去看老師那雙布滿了血絲的眼睛,“不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽曬不干今天的衣服!衡量一個(gè)人成功的標(biāo)志。不是看他登到頂峰的高度,而是看他跌到低谷的反彈力。生活不在于你有一副好牌,而在于你如何打好手上的這副牌.”靜了一會,老師又說:“人最大的困難是認(rèn)識自己,最容易的也是認(rèn)識自己。很多時(shí)候,我們認(rèn)不清自己,只因?yàn)槲覀儼炎约悍旁诹艘粋(gè)錯(cuò)誤的位置,給了自己一個(gè)錯(cuò)覺。所以,不怕前路坎坷,只怕從一開始就走錯(cuò)了方向!闭f完,老師輕輕的拍了拍她的肩,示意她回去。她紅著臉抬起頭,正好與老師的目光相遇。那是一雙不帶任何裝飾的眼眸,清澈明亮,如一泓清泉,卻又閃爍著無比耀眼的光芒。那目光一下子又燃起了她心中的火焰!一年后,她考上了城里的中學(xué),離開了這個(gè)貧瘠的小山村。
幾年后,她以優(yōu)異的成績考上名牌大學(xué),又是四年,已是特優(yōu)生的她,放棄了留在沿海城市工作的機(jī)會,毅然回到母校,當(dāng)了一名小學(xué)老師。
在第一堂課上,她給同學(xué)們講了一個(gè)故事名叫“人生一課”!
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