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描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文

時(shí)間:2022-01-27 17:47:50 人物作文 我要投稿
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描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文范文

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描寫(xiě)人物特點(diǎn)的作文范文

  描寫(xiě)人物特點(diǎn)的范文1

  愛(ài)嘮叨的媽媽

  我的媽媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的女人。一句話她總要說(shuō)上四五遍,說(shuō)得我和爸爸都不耐煩了,她仍然不停地嘮叨著。瞧,她又嘮叨了。

  每當(dāng)我出去玩時(shí),她總會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我上學(xué)時(shí),她也會(huì)嘮叨上幾句。每當(dāng)我……,她還是會(huì)嘮叨上幾句。

  有一次,我和爸爸正津津有味地看著電視,媽媽便嘮叨起來(lái):“你們不要看太久了,會(huì)傷眼睛的?赐炅艘鲅郾=〔倥!對(duì)了,放廣告時(shí)你們不要看……”我和爸爸不約而同地說(shuō)道:“我們知道了,請(qǐng)你不要擋住電視!”媽媽又說(shuō)了一大堆話,才肯“心甘情愿”地走出客廳。

  讓我印象最深刻的就是那一次。

  那次,媽媽帶我去學(xué)游泳。我剛一下水,媽媽就開(kāi)始嘮叨:“伸腿,伸手,縮腿……”我把頭探出水面,氣沖沖地朝媽媽大吼道:“你煩不煩啊,在岸上亂喊,我知道怎么游的,你又不是教練!笨墒菋寢屵是不管不顧地喊:“伸腿……”我沒(méi)辦法,只好聽(tīng)著她那熟悉地不能再熟悉的聲音,不停地游著。

  雖然媽媽的嘮叨很煩,但離開(kāi)媽媽的嘮叨我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。

  描寫(xiě)人物特點(diǎn)的范文2

  愛(ài)抽煙的爸爸

  一種叫煙的副食品,深受中國(guó)許許多多大人的喜愛(ài),我的爸爸也不例外,一天到晚把家里搞得烏煙瘴氣的,抽的牙齒都發(fā)黃,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我和媽媽不知道和他說(shuō)了幾百遍,可爸爸呢,左耳朵進(jìn),右耳朵出,絲毫聽(tīng)不進(jìn)去,整天云霧繚繞,騰云駕霧,讓我們很是苦惱。

  爸爸無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,都要抽上一根煙。煙,就是爸爸生命中的不可缺少的一部分。只要一有時(shí)間,就點(diǎn)上一根香煙吃起來(lái)。一天早上,我起床,發(fā)現(xiàn)爸爸不在,我迷迷糊糊地抓抓頭,突然,我恍然大悟似的跑到陽(yáng)臺(tái)上,果然不出我所料,爸爸在陽(yáng)臺(tái)上偷偷抽煙呢,我對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,煙味那么難聞,我整天聞著那嗆死人的煙,都要把我的大腦熏壞了,所以不要抽煙了!說(shuō)完,我一把奪過(guò)爸爸手中的香煙,在煙灰缸里用力一擰,折斷的煙頭發(fā)出呲呲的聲音,好像在啜泣。爸爸愣了一小下,然后笑著說(shuō):好好,我戒煙。我半信半疑,因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看過(guò)許同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于爸爸戒煙的文章,最后的結(jié)果都是沒(méi)有戒煙成功。果然,不出三天,房間里又飄滿了香煙的香味,真讓人惱火,該怎么辦呢,我決定上網(wǎng)搜索,但網(wǎng)上只是推薦一些戒煙法寶,就是商品,什么黃金煙頭啊,維爾戒煙貼啊,很貴還不知道實(shí)不實(shí)用,我只好再次勸爸爸,可這次爸爸卻擺擺手,不耐煩地說(shuō):這是我的事,跟你沒(méi)關(guān)系。我立即反駁道:怎么和我沒(méi)關(guān)系?!你抽煙影響我學(xué)習(xí),那種煙對(duì)人體有害,會(huì)導(dǎo)致我智力下降的!我隨口胡編了這么一句富有哲理的話,使爸爸啞口無(wú)言,然后把我趕出去了。

  我非常生氣,生氣啊!所以有一天,我一氣之下把爸爸的打火機(jī)和香煙給藏了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)煙不見(jiàn)了,立馬來(lái)找我,他說(shuō)他百分之百肯定香煙失蹤之事和我有關(guān),我不承認(rèn),然后爸爸就說(shuō)唐僧話了,扯到我學(xué)習(xí)上,生活上,彈琴上,游泳上我最后受不了了,只好把香煙給交出來(lái)了。

  哎,我這個(gè)愛(ài)抽煙的爸爸已經(jīng)不可教也了,但是,為了我們?nèi)胰说慕】。?qǐng)您少抽點(diǎn)煙吧!

  描寫(xiě)人物特點(diǎn)的范文3

  我的淘氣弟弟

  他,有一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他一笑起來(lái),臉上就有兩個(gè)小酒窩。他就是我?guī)洑庥痔詺獾牡艿躕XX。

  弟弟今年只有五歲,別看他只有五歲,但他對(duì)電腦小游戲了如指掌,對(duì)老師教的英語(yǔ)單詞倒背入流。我只能說(shuō):佩服。

  弟弟的性格有時(shí)很倔強(qiáng),有時(shí)很靦腆。你要是不順著他,他就哭、鬧。我記得:有一天,爸爸帶著我和弟弟去馬店。弟弟被灘上的一件玩具吸引了,弟弟想買這個(gè)玩具,可爸爸不想給他買,因?yàn)榧依锏耐婢吆芏嗔恕5艿芤宦?tīng),就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟幾下,沒(méi)想到弟弟哭的更厲害了,到最后竟然賴著不走。爸爸沒(méi)辦法,只好給他買了。當(dāng)玩具在弟弟的手上時(shí),剛才還是哭哭啼啼的小鬼馬上就變成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他沒(méi)辦法。

  別看弟弟這么倔,他也有靦腆的一面。當(dāng)家中來(lái)客人時(shí),弟弟馬上就藏在老媽的后面。平時(shí)那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小鬼立刻就像變了個(gè)人似的。哈哈!這個(gè)時(shí)候他才老實(shí)呢!

  弟弟也很淘氣。那一次,姐姐給弟弟買了一個(gè)水槍,爸爸幫弟弟把水槍灌滿水。我當(dāng)時(shí)正在看電視。這時(shí),弟弟拿著水槍來(lái)到我的身邊,對(duì)我說(shuō):姐姐,舉起手來(lái)!我說(shuō):去去去,一邊玩去!弟弟說(shuō):三、二、一,發(fā)射!于是,弟弟拿著水槍把我噴得全身是水?伤麉s在一邊笑嘻嘻的。唉!真煩人!

  弟弟不僅很淘氣,也很幽默。我清楚的記得:在教師節(jié)的前一天,我給弟弟買了一朵花,讓他送給老師。到了第二天,老師來(lái)接他時(shí),他竟單膝跪地給老師送花。我分析應(yīng)該是看的電視太多了吧!弟弟的行為讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑了。

  我這個(gè)淘氣、幽默的弟弟,給全家人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。愿他像一棵小樹(shù),在全家的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)