日落小學(xué)生作文400字

時(shí)間：2021-10-09 20:54:02 日落我要投稿

關(guān)于日落小學(xué)生作文400字集合八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的日落小學(xué)生作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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日落小學(xué)生作文400字篇1

　　那天，我看到了比日出更美的日落..... 天漸漸紅了,比白天的太陽更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過來,映紅了地面.太陽還停在遠(yuǎn)處,留戀著那一天,遲遲不肯移動(dòng),就像一個(gè)思念故鄉(xiāng)的孩子,想到卻到不了。天也著急了，催著它，不一會(huì)就變成紫紅色的了，但持續(xù)的時(shí)間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽，它終于肯走了，向西邊挪動(dòng)，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇?fù)碇�，它放心地走了，收回了那天最后的一抹陽光，消失�?.....黑夜降臨了，待到天全部暗下來后，接替太陽的將是在夜里為人們照明的月亮。我認(rèn)為日落比日出更美。如果說日出是生命的起點(diǎn)，那日落想必就是生命的終點(diǎn)吧。生命的起點(diǎn)總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的終點(diǎn)呢？讓人惆悵，讓人浮想聯(lián)翩。它像日落一樣有太多的牽掛，它舍不得離開，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時(shí)刻，雖然短暫，卻會(huì)讓人永遠(yuǎn)記得。日落比日出更成熟，太陽是主角，等早晨它出生時(shí)，對(duì)一切充滿好奇，等一天過去了，它要降落時(shí)，一切都被它看透了......如果日出時(shí)希望的開始，那日落就并不是失望的起點(diǎn)，而是一個(gè)等待美麗希望的過程。

日落小學(xué)生作文400字篇2

　　傍晚時(shí)分，我信步登上樓頂去觀日落。

　　夕陽已停留在遠(yuǎn)處的山坳間，向大地放射著它此時(shí)所特有的光輝，殷紅的，陽光中微微帶著點(diǎn)枯黃色。

　　遠(yuǎn)山被夕陽鑲上了一道金邊，與黑黝黝的山映襯著，仿佛成了一張剪紙，一張出自能工巧匠之手的剪紙，黃色，紅色和黑色輝映著，分外美麗。

　　霞光在變幻著色彩，云朵變幻著姿態(tài)，美不勝收。云朵初看像一只儀態(tài)嫻雅的白色的仙鶴，待一會(huì)兒，變成了披著漂亮羽毛的高傲的雄雞；那堆白云剛才還像肥碩的羊群，再凝視卻又像運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，而周圍則是觀眾臺(tái)上涌動(dòng)的人群，一切仿佛是一幅寫意圖一般生動(dòng)。

　　太陽紅紅的臉蛋，開始有點(diǎn)不情愿地往下滑，遠(yuǎn)小的金邊也漸漸褪去，不一會(huì)兒，太陽就剩下四分之三的面龐，云霞漸漸深了，天空忽然顯得高而遠(yuǎn)了，小的金邊開始迅速褪去，一轉(zhuǎn)眼就脫下了那件鑲邊的彩衣，霞光漸漸隱去，天空也變成了淡藍(lán)色，太陽留戀地看了這個(gè)五彩繽紛的世界一眼，迅速下滑，只在山坳口露出一只小眼睛，最后連那只小眼睛也從我的視野中消失了，天穹灰藍(lán)灰藍(lán)，幽幽的，顯得很神秘，而西方的天空仍留著一抹太陽光的`紅色的余輝……

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽落下去地方，沉浸在日落迷人景色所引起的遐想之中。

日落小學(xué)生作文400字篇3

　　夏天太陽落山時(shí)，天空總是那么美麗、那么神奇。

　　今天，我們?nèi)ヒ伺d玩。晚上七點(diǎn)鐘，我們?cè)诟咚偕�，看到了一次美麗而又神奇的落日�?/p>

　　7點(diǎn)鐘時(shí)，我們正坐著車往南京趕。突然，媽媽指了指前方：看！我向前望去。只見一輪紅日在慢慢地沉到遠(yuǎn)方的山后。太陽四周的天空中有五彩繽紛如同彩虹的色彩般艷麗。彩霞的四周，烏云密布。那些慢慢向太陽聚攏的烏云，如同一只只鱷魚張開血盆大口想吃掉太陽一般。啊，真神奇！

　　這時(shí)，一縷云彩出現(xiàn)在太陽的前面。這縷云彩又細(xì)又長(zhǎng)，被已經(jīng)有一半被山遮住的太陽映的通紅，活像一條紅彤彤的又大又肥的毛毛蟲。那一大片烏云，現(xiàn)在又變成了一大群尖嘴鳥，向著那縷毛毛蟲般的云逼近。

　　過了一會(huì)兒，太陽被山完全遮住了。可天卻沒有絲毫要黑的征兆。我們繞過那座遮擋太陽的山。��！太陽！我驚呼一聲。天哪！太陽竟變得光芒萬丈，正飛快的西沉。剛才，那群想要吃蟲子的尖嘴鳥，又變成了許多只干枯了的手，向太陽伸去。��！原來這些云也不希望太陽消失呀！

　　太陽完全消失了，太陽也暗了下來。天邊五顏六色的彩霞不見了，云也封鎖了天空。我依依不舍地望了西邊的天空一眼，然后閉上了雙眼，疲憊地睡著了。

　　落日是五彩斑斕的，是妙不可言的，也是雄偉壯觀的！

日落小學(xué)生作文400字篇4

　　人們都說日出是最美麗的，有日出就有日落，當(dāng)夕陽西下后，臨近黃昏時(shí)，太陽順著山的那頭小心翼翼的走下去，便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘，美麗而迷人的畫。所以我認(rèn)為日落是最美麗的。這時(shí)，太陽像一個(gè)金燦燦的光盤，收斂去那刺眼的光芒。在夕陽的映照之下，披上了一層金黃色，顯得格外的瑰麗。它周圍的晚霞在不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，不斷的更換著錦衣——艷紅的，大紅的，橘紅的，粉紅的，紫紅的……五顏六色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪開了一幅瑰麗的錦緞。這時(shí)候，太陽的臉變得更紅了，火紅火紅的太陽，雖然不像中午時(shí)那么刺眼，卻像一團(tuán)燃燒的火焰，慢慢地向下移動(dòng)，到處染上了一片金色的光輝，一幢幢樓房像披上了一層金色的紗，一片片云霞更像一只只金鳳凰，在天空中展翅飛翔，天邊連綿起伏的山巒在夕陽的照耀下顯出點(diǎn)點(diǎn)金光。好像披上了一層美麗的外衣。太陽落山的速度越來越快了。從大圓變成了半圓，又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀，又由鐮刀變成月牙形的紅色小船，輕輕的，無聲無息的，最后終于完全落在了地平線之下。再遙望天際，好像誰不小心打翻了墨汁瓶�；液谏脑破瑵u漸地把太陽遮掩了，我們送走了一個(gè)個(gè)美好的夕陽，但在地球的另一面，那里的人們又迎來一個(gè)個(gè)既美麗又迷人的黎明。一陣涼風(fēng)吹來，我深深地呼吸了一口氣，望著眼前的一切，我沉浸在這美好的黃昏中，不能自拔……

日落小學(xué)生作文400字篇5

　　放學(xué)后，為了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)左右，我便向西望去。

　　太陽這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹梢都是一片光亮，我抬起頭看太陽，只見一道光圈，發(fā)出奪目的光輝，就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。

　　過了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸變成黃色。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西卻又漸漸的變成了紅紅的了。西邊的云朵在夕陽的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！

　　夕陽給人們的最后的光亮是非常美妙的。

　　夕陽有時(shí)像一位任意揮灑的畫師，把傍晚描繪得如此美麗。一座座房屋，在夕陽中披著色彩柔和而絢麗的薄紗，真令人心曠神怡！

　　太陽已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦，怎么缺了一個(gè)角？噢，原來是太陽慢慢向下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。嗬，我定睛一看，太陽已經(jīng)快要全被云擋住了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。

　　在太陽落下的地方，紅霞的范圍慢慢縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空抹上了一片淡紅。地面上的各種物體雖然還看得清，卻沒有亮光。這時(shí)夜幕將要來臨了。

　　有人愛那火紅的朝陽，有人愛那熾熱的烈日，但我更愛那柔和的夕陽。它從不吝嗇用最后的光線去大半周圍的世界。把美麗、溫暖留給人間。它對(duì)人類如此慷慨無私，多像那辛勤的老園丁，時(shí)時(shí)刻刻的澆灌著滿園的生命之花。用它的余力繼續(xù)耕耘在知識(shí)的土地上。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”這是對(duì)夕陽的惋惜，對(duì)落日的惋惜，但是它意味著成熟、飽滿，更孕育著美好的明天和充滿希望的未來！

日落小學(xué)生作文400字篇6

　　教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈▏骷遗喔舱f過：“教師是人類靈魂的工程師。”人們也說：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人”

　　我，也有這樣一位老師，她就是我的語文老師兼班主任——仲老師。

　　四年級(jí)開始我就是仲老師的學(xué)生，我從來沒見過她發(fā)過火，打過人，在我心中仲老師就像我的媽媽，我以前經(jīng)常生病請(qǐng)假，而且一請(qǐng)假就是幾個(gè)星期，每次病好了，返回學(xué)校是總會(huì)欠下好多作業(yè)，有的作業(yè)還不會(huì)，去問同學(xué)們么，他們都忘了，只好去問仲老師，她總會(huì)抽出時(shí)間教我作業(yè)。

　　仲老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。我們班有一個(gè)頑皮的同學(xué)——崔蘇暢，同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經(jīng)常不寫作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫作業(yè)，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺(tái)前，還跟同學(xué)借了一把圓規(guī)，嚇小崔說：“以后你不好好寫作業(yè)，出去惹禍，我就用這把圓規(guī)扎你的手�！碑�(dāng)時(shí)小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績(jī)從不及格升級(jí)到及格。這都是仲老師嚇出來的。

　　仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；您是一把掃帚，默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。

日落小學(xué)生作文400字篇7

　　家鄉(xiāng)的太陽，是從山背面緩緩的落下，萬丈霞光映照，一片片的金黃。而這里的太陽，則是從高樓背后慢慢的淹沒在地平線下的，夕陽的余光反射在高樓的玻璃上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，些許的刺眼�？偸窃谌章涞臅r(shí)間有些許的感傷，滿身映照的霞光也掩飾不住的留戀，晚鴉一聲鳴，多情人魂斷。流年最是無情，無盡的眷戀總是會(huì)給你生生的切斷，余下的不過是泣涕連連。

　　日落，不就是一場(chǎng)別離嗎？不管你如何的留戀，如何的不舍，它還是帶著我們的無限深情，在我們的視野里漸漸的消失，隨之而來的卻是無邊無際的黑暗，吞噬一切的黑暗，讓人憎惡和詛咒的黑暗。

　　佛家講，人生八大苦痛之一——愛別離。很多時(shí)間，明明萬分的喜愛，而最后的結(jié)果卻總是不得不別離，月盈則虧，水滿則溢，這個(gè)世界本來是不是就沒有完美的事，是不是本來萬物都是殘缺的。試想，維納斯如果沒有斷臂的話，她還會(huì)那么吸引人嗎？

　　如果殘缺的也是一種美的話，我寧愿什么也不要。就像是日落，如果非要接受的話，我寧愿在你出現(xiàn)的時(shí)間，緊閉我的雙眼，在我的內(nèi)心里，想象著你的美麗。否則，我會(huì)像夸父一樣，追逐著你的腳步，翻山越嶺，永遠(yuǎn)的置身于你美麗的光芒之中，身披耀眼的光環(huán)，向整個(gè)世界炫耀。

日落小學(xué)生作文400字篇8

　　太陽慢慢地沉進(jìn)了山谷，只留下落日的余暉——晚霞。美麗的晚霞灑滿了天空的西邊。太陽已經(jīng)鉆進(jìn)了溫暖的被窩，蓋上了天藍(lán)色的被子。夜就要來臨了。

　　鑲嵌在杭州的明珠——西湖，到處是散步的人群。一陣微風(fēng)吹來，西湖邊的柳樹飄動(dòng)著柳條，好像在讓微風(fēng)梳理自己細(xì)細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。大樹們挺直了腰桿兒，圍在西湖的四周，好像一個(gè)個(gè)英武的士兵在保護(hù)自己美麗的家園。水面上波光粼粼，遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，我不禁想起了蘇軾的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！倍@西湖的荷花也不一般。

　　它們的數(shù)量各不相同，有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群……它們的形狀千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣兒，羞羞答答的：有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……此時(shí)此景，我的腦海里不由浮現(xiàn)出楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙鋈�，一只蜻蜓像離弦的箭一樣飛來，悄悄地停在了一朵美麗的荷花上，我不禁脫口而出：“這可真是‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’啊!”

　　這時(shí)，我抬頭看了看天空，金光閃閃的繁星已經(jīng)懸掛在了高高的夜空。夜深了，靜了……

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