寫日落作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫日落作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫日落作文 篇1
這一次,我們期中考試成績知道了,我知道了分?jǐn)?shù)之后,便總覺得像有些犯了抑郁癥,整日愁眉苦臉,唉,這次考試雖說還沒有考的很慘,但總歸是沒有考出自己的真實(shí)水平。
丟開煩死人的作業(yè)課本,我徑直跑向泰山公園,一口氣爬上了泰山廟后面,天色將晚,我低下頭,看了看手表,4.30了,天也快黑了,我打算跑回家,回望天際,白天還那么強(qiáng)盛的太陽已經(jīng)只剩一抹余暉,像是喝醉了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲紅了臉,從太陽上溢出來的紅色光芒,在泰山公園漣漪蕩蕩的湖面上安詳而又激動地跳出只屬與它自己的細(xì)碎的歡樂的舞步。我在有些刺骨的秋風(fēng)中,望著那最后的一點(diǎn)太陽的氣息悄無聲息的遁入到地下去了。
在秋風(fēng)中,我向家走去,想那日落時曇花一現(xiàn)的美,便不由有一點(diǎn)傷感起來,聯(lián)想到自己這一次的考試,我嘆了一口氣,卻又豁然開朗了:我的確也很像太陽,也有過白天的強(qiáng)盛,也遇到云朵的阻礙,有過黑夜的失敗,但是,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽,在一夜的黑暗中承受挫折,總結(jié)經(jīng)驗,韜光養(yǎng)晦,讓月亮與星星做護(hù)法,更加勤奮地修煉,才能在下一次成功地東山再起,再一次把自己的光芒灑向大地。
寫日落作文 篇2
西山的日落美極了,火紅的太陽掛在半空中,仿佛是正要熄滅的火球。不一會兒,太陽光便慢慢弱了下來?商柕哪槄s還是紅的像一個大紅燈籠,向著地面放出紅艷艷的柔光。太陽的身邊飄著五顏六色、千奇百怪的云朵,有玫瑰色的、橙黃色的、鑲著金邊,像彩虹一樣艷麗。
太陽軟軟的枕在了西山的山脊上,再也射不出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩,流在天上,流在湖里。太陽把溫柔的余暉撒向了我,那光線一點(diǎn)兒也不刺眼。映入眼簾的山啊,水啊,都染上了一層橘紅的顏色,看看身上,連我自己也成了橘紅色的了!慢慢的太陽墜入到了西山的山后,只留了半天的紅霞映紅了可愛的西山。
滇池凝固成靜靜的一幅水彩畫,湖面像一塊巨大的鏡子,西山在湖里的倒影若隱若現(xiàn),一時山水相連,分不清山和水的界限,湖水失去了邊界,湖山交接的地方被一縷縷煙霧遮蓋了。起伏的山峰在落到山后
的夕陽照射下顯現(xiàn)出清晰的邊界,像一群駱駝的駝峰高低起伏,連綿不絕。
天越來越暗,終于什么也看不清了。滇池、西山全都融化在冥冥暮色里。耳邊只有輕微的濤聲和嘩嘩作響的樹葉聲,星星悄悄地蹦了出來,一顆、兩顆......像一些好奇的眼睛,俯視著被夜幕籠罩的滇池和西山。
寫日落作文 篇3
我吃過晚飯,正好是七點(diǎn)半,太陽馬上就要落下山了。
我來到窗邊,只見太陽紅彤彤的,照得我的臉紅紅的,樓下的紅公雞變成金的了。太陽不斷的往西斜,天空被太陽照得紅紅的。金黃色、蘋果紅、烏黑色、鵝黃色……這些顏色在天空中爭奇斗艷,有些顏色我都沒有見過呢!天空簡直就是個魔術(shù)師,要什么顏色有什么顏色。
過了一會兒,天空忽然出現(xiàn)了一條龍,那條龍十分兇猛,不斷向前撲,他張著血盆大口,好像要吃東西一樣,過了一會兒,那條龍變模糊了。
忽然,天空又出現(xiàn)了一座山,那座山非常壯麗,山上白雪皚皚,我以為是珠穆郎馬峰呢!爸爸說:“那不是珠穆朗瑪峰,是西嶺雪山。”我頓時狂喜不已,這可是我第一次看到西嶺雪山呀!我仔細(xì)地盯著西嶺雪山,好象找到了價值連城的寶貝似的。
霎時,太陽留下一半兒了,天邊的紅霞越來越多,幾乎都把天空遮住了,這壯麗的景觀使得我家樓下早已人山人海,大家抬著頭,議論著、討論著,這個說那云象飛奔的駿馬;哪個說象魚兒水中嬉戲,真是熱鬧極了,大家全神貫注地看著天空。
太陽越來越小,我哪能錯過這樣的好機(jī)會,于是我馬上“命令”照相機(jī)把這個美麗如畫的景色拍下來,當(dāng)我再抬頭時,我看見太陽已經(jīng)沒了,在兩段紅霞之間竟然出現(xiàn)了一個“UFO”(不明飛行物)?那飛行物越來越小,我更加奇怪了,飛行物怎么可能變。渴遣皇俏业难劬Τ隽藛栴}?我再仔細(xì)地看著,看了好久,我才恍然大悟,噢!原來是太陽呀!太陽真是一個調(diào)皮的孩子,還喜歡和我玩“捉迷藏”呢!
這時,樓下已經(jīng)被擠滿了,不禁大叫起來:“哇噻!太漂亮了,簡直可以和天上的瑤池相比美了!”
雖然太陽已經(jīng)落下了,但是,天空上依舊非常紅,樓下依舊人山人海,因為夕陽實(shí)在太神奇了,他簡直就是個魔術(shù)師,不然怎么會有五彩的圖案呢?
美麗的落日說起落日,我最喜歡看秋天的落日,那時候天氣既晴朗又涼爽。雖然現(xiàn)在不是秋天,但是今天我有幸看到了美麗的落日。
寫日落作文 篇4
黃昏中,夕陽是那淡淡的紅與藍(lán)的夾雜。一層薄紗罩著太陽模糊的臉龐,伸出雙手想去挽留,而我卻無能為力。靜默,靜默,一陣清風(fēng)…
夕陽下的景
手搭在欄桿上,俯視樓下的風(fēng)景。夕陽下的操場,夕陽下的拂柳,夕陽下的教學(xué)樓。靜默著,靜默。一陣清風(fēng),吹過拂樹,悠悠擺動,那校旁的河流有輕輕的水斑,看著他們,心中多了一絲安慰,也多了一絲自責(zé)。家長會的.進(jìn)行,風(fēng)吹過我多了一絲擔(dān)憂。夕陽下的靜謐,時間的流逝,也讓我多出了一份人生中別樣的情趣。
夕陽下的事
家長會開始了,我懷著一顆緊張害怕的,先在門口等待著,寂寞著,靜默看著門前一排的吊蘭,他們正吸收日月的精華,來讓自己茁壯,讓自己生枝,而我卻在這看著,無動于衷。隱隱聽見教室中老師的講話,有關(guān)教育孩子的問題。透過門縫看見家長那有神眼晴,我得到了反思。家長的教育,老師的教育,我們怎么能去辜負(fù)呢?也許爬一座山,還有一座山,但人但希望仍存,我們何不去試試呢,生命在于追求精彩,宛如嚴(yán)冬里歷經(jīng)苦寒綻放的臘梅,隱忍、滄桑、淡雅而不屈,在微塵里,把最瑰麗的花朵,在生命的暮年,默默開放,留下一縷清香,在紛繁燦爛的世界里延綿不絕,也許生命是讓我們變得有追求,樂觀的活著,總有一天會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。一次失敗又算什么?放棄嗎?不!奮勇直追!
夕陽下的人
家長會結(jié)束了,一顆石頭落地了,另一顆又上來了?粗,不敢直視,內(nèi)心的愧疚與自責(zé),拿起書包往外走,她跟在后面用溫柔的語言說:"東西有忘帶的沒?"我說:"帶完了。",走過走廊,空氣靜默著,靜默。唉!最害怕空間安靜!暴風(fēng)雨的前夕呀!看著她的背影有點(diǎn)前傾,多了一絲白發(fā)。我又低著頭走著。想想,藍(lán)色的蛹,束縛著青春,帶來無限掙扎的傷痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,為您訴說破繭而生的喜悅。在夢中見過那個人,為我而加油!
夕陽無限好,只是近黃昏。歲月的土壤里,磨難正是肥沃的養(yǎng)料,生命之樹因時而郁郁蔥蔥。靜默,靜默,吹過我的發(fā)梢。
寫日落作文 篇5
寫完作業(yè),我來到陽臺正好趕上日落。
開始太陽圓圓的臉蛋整個都露在外面,紅彤彤的。慢慢的,慢慢的,太陽的一半沉入了云海,這時的太陽像個害羞的小姑娘,半遮半掩。又過了一會兒,太陽大半個臉都沒入了云海,這時的天空被染成了紅色,就連天空中的獅子、馬、老虎......也被染成了紅色。漸漸的,漸漸的,太陽差不多完全沉入到了云海之中,就在太陽沉下去的剎那,天空的云被鑲上了金邊,十分好看,在云的缺口處,太陽仿佛不甘心似的,跳出來一道道金黃色的余光。又過了一會兒,太陽的余光和金邊都不見了,只剩下了潔白的云朵。
日落可真美呀!
寫日落作文 篇6
放學(xué)嘍!
急匆匆地趕在回家的路上。我抬頭發(fā)現(xiàn)快要落山的太陽,懶洋洋地把柔和的霞光輕輕地灑在行走的人們身上。我自由自在地行走在街道上,邊走邊哼著歌,快活得像一只小鳥。
這時,我無意間抬起頭,看見了美麗的日落。西沉的太陽把遠(yuǎn)處的天邊染成了一片紅色,周邊的樓宇也被披上了一層金裝。它已經(jīng)收斂了白天那傲氣逼人的光芒,像一個安詳?shù)睦先税氵~著蹣跚的腳步漸漸西行而去。那圓圓的夕陽邊走邊慈祥地看著我們,像一個明晃晃的大金盤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地懸掛在天邊。它的光線已經(jīng)不那么強(qiáng)烈,變得很柔和,我用眼睛看它,只覺得它那金黃的余暉輕輕地照在臉上,纏繞在我們身上,我感覺渾身暖暖的,從臉上一直暖到心里。那暖暖的余暉灑在了街道兩旁披著長發(fā)的柳樹上,使柳樹看上去更加光滑油亮,顯得更加翠綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,屋頂上也被夕陽鍍上了一層華麗的金黃,每一片瓦都閃耀著金色的光。屋頂上那一絲絲金色的“波紋”牽動著我的心,搖啊搖,搖起了我的笑臉。
不一會兒,太陽漸漸下墜了。忽然,太陽的小半邊臉被烏云遮住了,頓時大地被籠罩上一層朦朧的光。我知道太陽快要回家了,我呆呆地望著它,怕錯失與太陽公公說再見的機(jī)會。他似乎了解我的心思,看著我說:“小朋友,明天見吧!”然后就鉆進(jìn)云里去了……
我喜歡看日落,喜歡在放學(xué)的路上感受那溫和的落日余暉。
寫日落作文 篇7
旭日東升,一群孩子背著書包蹦蹦跳跳去上學(xué),每次經(jīng)過一座大門樓時,都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽西下,放學(xué)的孩子回來照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內(nèi)的老人便微笑著"啊--啊--"兩聲,點(diǎn)一點(diǎn)頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們?nèi)迦诵闹械?老師".
爺爺性情溫和,我從未見他發(fā)過脾氣.但是現(xiàn)在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風(fēng)失語快一年了.
爺爺在我們村教了一輩子書--反正村里人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家里來勸小剛上學(xué)了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學(xué)的小立捎來糖塊了."了娶媳婦了,都要請老師當(dāng)"主賓",還非得讓他"坐大柜"--撰寫一副喜聯(lián)是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺?shù)拇笞雷由媳阍缭绲剞鹆撕窈竦募t紙,南頭北頭的都來求春聯(lián).
爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂呀,從來沒說過一個"累"字.我這時便當(dāng)他的下手,拉了春聯(lián)擺到床上、箱子上去晾,有時地面上也只留下個插腳的空隙.滿屋紅艷艷,飄溢著墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認(rèn)為只有我們家的"年"最紅火.
爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城里教書,張家三大爺當(dāng)上了縣里審計局的局長,還有比我大幾歲的長新,現(xiàn)在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學(xué)生們便常結(jié)成群來看"老師.有時還要?dú)g飲幾杯,聊個夠才走.耳朵里滿是"祝老師健康!""祝老師長壽!"的祝福聲.
爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學(xué)校了就常聽收音機(jī).我們一回到家,他便問我們?知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊在北極點(diǎn)插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有小學(xué)生來打爺爺解答書上的難題.
"啊--啊--"然后是微笑,僵硬的微笑.生病后,爺爺一點(diǎn)也沒有委靡頹唐的表現(xiàn),每天看著小學(xué)生們上學(xué)、放學(xué),臉上洋溢著孩子般天真的笑.他就這樣安詳?shù)赝⒆觽兇蛑泻?聽著他的收音機(jī).也許他一輩子講了那么多,竟甘于在寂寞的無聲世界里,送走一個個夕陽.
冬天到了,昨天還下了一場小雪,晶瑩的雪花在夕陽中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子里來了吧?我還想讓他試試寫個大?福"字貼到大門上呢
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