今天老師來(lái)聽(tīng)課三年級(jí)作文450字
平時(shí)學(xué)校老師上課都很平平，大家該怎么上課就怎么上課�？墒峭蝗唤裉斓弥欣蠋焷�(lái)聽(tīng)課，這一下子叫我們班級(jí)同學(xué)們有點(diǎn)緊張了。
突然間班里來(lái)了這樣一群陌生老師，著實(shí)叫課堂氣氛陷入一陣寂冷狀況。平時(shí)來(lái)說(shuō)，同學(xué)們上課發(fā)言是非常積極的，可是看到陌生老師來(lái)聽(tīng)課，一個(gè)個(gè)就深怕自己回答不好問(wèn)題，就不敢舉手發(fā)言了。
當(dāng)老師上課時(shí)候提問(wèn)說(shuō)：“你們知道這首詩(shī)歌的`作者是誰(shuí)呢？”頓時(shí)全班沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言，大家都默不作聲，這更加劇了沉默的局面，在一陣寒風(fēng)過(guò)后，班級(jí)陷入了冷寂之中。班主任老師臨危不亂，“哈哈哈”摸了摸腦袋笑道：“我也猜你們會(huì)不知道，那我來(lái)告訴你們吧�！边@首詩(shī)歌的作者是李白�！�
不過(guò)，隨著時(shí)間一分分過(guò)去，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課老師也沒(méi)有什么。班主任授課也變得越來(lái)越自然了，漸漸進(jìn)入佳境當(dāng)中，同學(xué)們聽(tīng)課起來(lái)也很認(rèn)真了，能夠很好地回答老師提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，上課積極發(fā)言的次數(shù)也多了。最后臨近下課時(shí)候，老師為我們布置了作業(yè)，并且對(duì)于這節(jié)課做了一個(gè)非常經(jīng)典的總結(jié)，可以說(shuō)是做了這節(jié)課的完美收尾。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這趟課過(guò)得真緩慢，因?yàn)橛欣蠋焷?lái)聽(tīng)課，讓我覺(jué)得自己都有些緊張，可是現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)這一切都是沒(méi)有太大必要的。
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