愛(ài)在屋檐下三年級(jí)敘事作文
抬頭看看桌前的表,11:20,不早了,望著左側(cè)一摞作業(yè),我繼續(xù)埋頭苦干。
“吱——”門開(kāi)了,喔,爸爸媽媽回來(lái)了。但這并沒(méi)使我停下手中的筆,我繼續(xù)想著,寫(xiě)著。
“CO2+H2O——O2+能量”我念叨著無(wú)休止的公式,忽然,一股暖意流遍全身,抬頭,爸爸將上衣披在我身上,媽媽也微笑著端來(lái)了一杯溫?zé)崴,我接過(guò)那尚有余溫的杯子,爸爸一言不發(fā),伸手理了理我凌亂的頭發(fā),將無(wú)數(shù)情愛(ài)盡數(shù)寄于掌心,拍了拍我的肩,媽媽也未說(shuō)過(guò)多的話,只凝望著我,說(shuō)“趁熱喝吧!”
望著父母偎依著走出,我想起了朱自清筆下的“背影”濃濃親情,應(yīng)如此時(shí)一般吧!
我悄悄走到父母房間,燈還亮著,他們不睡嗎?猛然想起一位父親寫(xiě)的文章,寫(xiě)道早女兒入睡,像做了什么對(duì)不起女兒的'事一樣,他們會(huì)不會(huì)也這樣想呢?但時(shí)間不許我在想下去,我又伏案疾書(shū)。
……
12:30,“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙,偷眼望去,那盞燈仍陪著我。
……
一睜眼,12:45我竟躺在床上!我一定在書(shū)桌上睡著了,然后爸爸……
早晨,小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒,我爬起來(lái),爸爸媽媽已經(jīng)走了。桌上放了一張字條,第一行字不怎么漂亮,卻很工整,這是爸爸的筆跡:今晚要早睡,丫頭。第二行字很秀麗,是媽媽寫(xiě)的:親愛(ài)的,鍋里有面,自己熱熱,我和你爸有事先走了。我走到鍋邊,掀起鍋蓋,熱氣迎面撲來(lái)。喔,清湯面!
品嘗著那晚清湯面,品嘗著屋檐下父母無(wú)言的愛(ài)。
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