遲到三年級(jí)學(xué)生作文
“鈴鈴鈴”,上課鈴響了。鈴聲環(huán)繞在我的耳邊,格外刺耳。我只得從歡聲笑語(yǔ)中出來(lái),奮力邁開(kāi)雙腿向教室跑去。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們格外嚴(yán)格,所以我絲毫也不敢怠慢。
老師站在講臺(tái)上,依舊板著副嚴(yán)肅的.面孔,可是卻沒(méi)有講課,仿佛在等待著什么。我環(huán)視了一下四周,原來(lái)是少了四個(gè)同學(xué)。⊥蝗,劉梁峰映入我們的眼簾,他一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)來(lái),連報(bào)告也沒(méi)有叫。這可把老師氣壞了,可他還是抑制住了心中的怒火,對(duì)劉梁峰說(shuō):“你怎么連報(bào)告也不說(shuō),重說(shuō)一遍!庇谑,他便乘乘地回去說(shuō)了報(bào)告,老師見(jiàn)他態(tài)度誠(chéng)懇,便讓他上座位了。
這時(shí),辛昌旻大搖大擺地走了進(jìn)來(lái),兩只手還插在褲袋里,眼睛斜視著,儼然一副目空一切的樣子。老師看完后,大發(fā)雷庭,對(duì)辛昌旻說(shuō):“你怎么報(bào)告也不講?”還沒(méi)等老師說(shuō)完,他就跑到門(mén)口說(shuō)了一句報(bào)告,又快速地回到了座位。這個(gè)辛昌旻,連老師的批準(zhǔn)都沒(méi)來(lái),就坐上的座位,這怎么行呢?你說(shuō)老師能不生氣嗎?于是,連同剛才的怒火一起釋放出來(lái),辛昌旻便被老師到教室后面罰站了。
不一會(huì)兒,又有兩位仁兄來(lái)報(bào)到了,他們就是王世祺和龍志睿。不過(guò),他們也是親眼目睹了剛才的一切,自然比前面那兩位更有經(jīng)驗(yàn),他們先恭恭敬敬地說(shuō)了一聲報(bào)告,然后等待老師回話。可是,老師卻還是要他站到后面去,因?yàn)樗麄円呀?jīng)遲到了5分鐘,這可是學(xué)生的大忌!
老師見(jiàn)王世祺還認(rèn)真,便讓他回去了,只留下辛昌旻和龍志睿兩個(gè)繼續(xù)罰站。一會(huì)兒,老師回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)竟坐在宋協(xié)棟的椅子上,還不時(shí)地說(shuō)話,老師狠狠地瞪了他們一眼,他們便立刻站了起來(lái),可一趁老師不注意,又恢復(fù)了原狀。
教室里,正上演著一出不同尋常的師生拉據(jù)戰(zhàn)……
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