猜猜他是誰的作文（精選53篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　猜猜他是誰的作文 1

　　他是我的好朋友。

　　他的頭發(fā)短短的硬硬的，像刺猬一樣。他的臉圓圓的`，眼睛彎彎的，像月牙似的，平時很愛笑，張開嘴巴就露出一口整齊的大白牙。笑聲很大，生龍活虎的，特別有活力。

　　他是個熱心腸的人，很愛助人為樂。我和他同住在一個小區(qū)，有一天早上下大雨，天像被鑿了一個大洞，水嘩嘩往下倒。爸爸出差不在家，沒人送我上學(xué)。我正在發(fā)愁，突然聽見樓下有人喊我的名字。我從窗戶看下去，他正舉著雨傘沖我招手，讓我去坐他爸爸的車一起上學(xué)。當(dāng)時別提我有多高興了。

　　他喜歡運動，活力四射，因為經(jīng)常在戶外運動，他的皮膚曬得黑黑的。喜歡踢足球，喜歡跆拳道。

　　你們猜，他是誰？

　　猜猜他是誰的作文 2

　　他是我的“開心果”，白白胖胖的臉蛋像個大蘋果似的，一雙圓圓的大眼睛總愛沖著我笑，真是個可愛的小男生。

　　他喜歡畫畫，只要一到課間，他就會和我一起畫畫，比誰畫得好，畫得快。他還喜歡折紙，折各種各樣的'“武器”。最搞笑的就是他總是把口水當(dāng)膠水，隨便一舔就把折紙給“粘住了”。

　　他還是班上的勞動委員，因為他對待同學(xué)總是很友好，所以同學(xué)們都會聽從他的安排。

　　同學(xué)們，你們猜猜我的“開心果”是誰？

　　猜猜他是誰的作文 3

　　我有一位好朋友，他并不高。不過，他的眉毛可是柳葉眉，水汪汪的大眼睛，讓他變得更加帥氣。他那張嘴巴能說會道，可厲害了。

　　他非常喜歡看《尋寶記》一系列的書。一下課，就見他抱著一本《尋寶記》在看。原來呀，他那張嘴巴就是在那里學(xué)的呀！不僅如此，他非常崇拜美國隊長，就連書包﹑筆盒都是美國隊長。其實，我真想告訴他，美國隊長其實只是一位演員呀！他非常喜歡穿帶有條紋的.衣服，不是黑條紋，就是白條紋。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰的作文 4

　　金色的陽光透過窗戶灑在教室里，陽光下，一個陽光男孩安靜地坐在教室的一角，手里捧著一本書，他個子不高，中等身材，臉白白的，最引人注目的是他那炯炯有神的眼睛。每當(dāng)看到書時，他那眼睛就一下子變成了大眼睛。直盯著書不放，就像老虎發(fā)現(xiàn)獵物一樣注視著書本，生怕一不留神就會錯過精彩的內(nèi)容。他就是這樣一個“小書蟲”。

　　每天，他就和書待在一起。無論是下課后還是吃飯時，他始終抱著書看。

　　“丁零零——”下課了，該吃午飯了！同學(xué)們歡呼雀躍地拿著碟子去打飯，整個教室鬧哄哄的.，而他卻安安靜靜地看書，直到老師說：“誰還沒拿飯？”他才放下書去拿飯，他回到座位上又一邊看書，一邊吃飯。都把飯送到臉上了，可他卻不知道。

　　那么陽光的男孩，猜一猜他是誰吧！

　　猜猜他是誰的作文 5

　　他有一個圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上還有一個裝飾品——眼鏡，一些烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個扁扁的.小鼻子，一排潔白的牙齒，紅紅的臉蛋，一笑就會顯出小酒窩。

　　記得有一次，我講了一個笑話，別的小朋友都沒有覺得好笑，只有我和他笑得眼淚都流出來了，還捧著肚子笑個不停。

　　他愛好看書。在校園里，你時時刻刻都可以看到他認(rèn)真看書的身影。下課的時候，別的小朋友早就跑出去玩了，只見他一個人坐在教室里專心致志地看著書。要上體育課時別的小朋友早早的就去操場踢球玩了，他卻抱著心愛的書本讀得津津有味，非得等到上課鈴聲響了才放下心愛的書本。去吃飯的時候，同學(xué)們都像上戰(zhàn)場似的沖向食堂，只有他懷揣著心愛的書本不緊不慢地走著�？吹�?jīng)]，他真是一個小書迷!

　　這是就是我的好朋友，你猜到他是誰了嗎?

　　猜猜他是誰的作文 6

　　有這樣一位小男孩，他今年8歲，讀小學(xué)三年級，今年剛剛進入了離家不遠的小學(xué)讀書。他有一頭烏黑的短發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀，看起來特別精神。他笑起來還有一個小酒窩，特別甜。身材小小的，瘦瘦的。

　　他很活潑，是一個很愛提問的孩子，無論何時何地，都有他提問的聲音。他尤其喜歡問爸爸關(guān)于汽車的問題。

　　他腦子特別靈活，他愛好廣泛，唱歌、游戲、猜成語等都是他喜歡的。還有一項運動是他特別喜歡的'，那就是跆拳道，自從學(xué)了跆拳道，他每節(jié)課都沒落下。有一天，他在練習(xí)跆拳道時，有一位小朋友向他提出挑戰(zhàn)，他居然想都沒想就答應(yīng)了，后來在切磋中大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵，還成為好朋友。他還有一些課外的愛好，除了上課，他還參加了其他課外的學(xué)習(xí)，比如，劍橋英語，編程等等。

　　聽到這里，你們大概能猜出他是誰了吧？

　　猜猜他是誰的作文 7

　　他長得白白胖胖的，他的眉毛彎彎的粗粗的，看起來像一對月牙兒。他的'臉胖嘟嘟的，笑起來兩邊像化了妝一樣，有時還能發(fā)現(xiàn)兩個深深的酒窩。

　　他是我們班的“開心果”。他特別愛笑。有一次唐兮然講了一個冷笑話，大家都沒笑，但他在那捂著肚子弓著背大笑。我們覺得他可奇怪了。他看見我們都沒笑，他也停了下來。只見他緊緊地閉上嘴巴，但臉上的兩個小酒窩還在，看著他那滑稽的樣子，我們也忍不住哈哈大笑起來。

　　他還很熱心，上次一個同學(xué)吐了一地。我們有的捂住嘴巴走開了，有的擰住鼻子嗎，做出嘔吐的怪樣。只有他悄悄地到工具間拿出掃把和撮箕，把吐的東西全掃干凈了。之后他還問那個同學(xué)還疼不疼，他可真是個關(guān)心別人的人呀！

　　你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰的作文 8

　　他是我幼兒園的同學(xué)，碰巧，小學(xué)我們又是同班同學(xué)。算一算，我們認(rèn)識5年多了，因此我很了解他。

　　他個子中等，不胖不瘦，高高的鼻梁上架了一副小眼鏡，鏡片后面的眼神總是很淡定。一旦碰上有趣的'事兒，他會抿嘴一笑，露出淺淺的酒窩。

　　他性情溫和、老實，不象一般的男生那么活潑好動、喜歡打斗。每次看到女同學(xué)哭了，他總會上前安慰，樣子斯文、憨厚，因此，他很受女同學(xué)的歡迎。

　　他為人細(xì)心、周全。小時候，他和符馨羽經(jīng)常來我家玩。有一次，我和符馨羽因為玩角色扮演而發(fā)生了爭吵，我們誰都不想演壞人，這時，他很尷尬地站在我們中間，不敢?guī)驼l說話，沉默了一會兒，便充當(dāng)和事佬建議我們輪流扮演壞的角色，于是我們接受了他的建議，很快又和好了。

　　說了這么多，你們能猜猜他是誰嗎？

　　猜猜他是誰的作文 9

　　我有一個好朋友，他是我的同班同學(xué)。我們都在雍城小學(xué)上學(xué)，我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、生活、做游戲。

　　他有一雙圓圓的眼睛，一張圓圓的小臉蛋，他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，他還有一個特別會說話的嘴巴，他很勇敢，也很善良。

　　他的個子很高，力氣很大，他關(guān)心班里的'每個同學(xué)。不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙。他幫老師擦黑板，搬桌椅，幫同學(xué)們關(guān)窗戶。有一次，我們班里的一個女同學(xué)生病了，他就主動幫忙搬桌椅。

　　他活潑、善良、思維敏捷，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常棒。他上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，每次都是第一個完成數(shù)學(xué)作業(yè)，老師讓我們?nèi)�班同學(xué)，都要向他學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，你們猜出來他是誰了嗎？如果沒有，我就大聲地告訴你們：他，就是我的好朋友曹煜宸同學(xué)。

　　猜猜他是誰的作文 10

　　他是一個愛看書的男孩。他那圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的眼睛，一閃一閃顯得十分精神。他有一頭烏黑油亮的短發(fā)，每當(dāng)他站在陽光下，他那短發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。他有一身肥肉，肚子圓的就像個大皮球。每當(dāng)他跑時，那渾身的肥肉就跟著顫動起來，當(dāng)我看到他跑步時的.滑稽樣子，便偷偷地笑起來。

　　他總是幫助別人。他幫老師抱作業(yè)，幫助遇到困難的同學(xué)。有一次我犯錯誤了，媽媽讓我獨自從學(xué)校跑回家，于是他陪著我，把我送回了家。

　　他還十分愛笑，每次同學(xué)們講笑話時，他的笑聲總是最大，有一回，我給他講了個有趣的故事，他就笑的合不攏嘴了。

　　他還有一件愛不釋手的東西，那就是書。當(dāng)他拿起一本書翻開是，便一下子進入狀態(tài)書的海洋，就像做了一場夢似的，怎么也叫不醒。等到他把書合上時，看看時間，才知道不早了。

　　我想我不用說大家都應(yīng)該知道他是誰。

　　猜猜他是誰的作文 11

　　每個人都有好朋友，我也有一位好朋友。今天我跟大家介紹我的好朋友，你們猜猜他是誰。

　　他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，但是他的眉毛卻是淺淺的。他的眼睛大大的，忽閃忽閃的.很有神。一笑就露出白白的牙齒和小酒窩。

　　他的手很巧，會折很多的小玩意。他的字也寫得很好看，就像書上印的一樣。他也很喜歡讀書，下課了我們都出去玩了，就他自己在教室里讀書。他畫畫也很好，每次畫得話都被老師表揚。他還樂于助人，同學(xué)摔倒了，他連忙上去扶起他，絕不會像有些同學(xué)那樣去嘲笑別人。他也很愛笑，一個小笑話就可以把他逗得哈哈大笑。

　　我的這個朋友有很多的優(yōu)點，但也有一些缺點。比如做事做不好時，他就不做這件事情了，缺乏挑戰(zhàn)精神。另外他有時候上課說話，被老師批評過幾次。如果他能改正這些缺點，那我們就更加喜歡他了。

　　說了這么多，大家有沒有猜出他是誰呢？

　　猜猜他是誰的作文 12

　　他個子高高的，瘦瘦的，經(jīng)常穿一身綠色的'迷彩服，遠遠地望去，就像一名威武的戰(zhàn)士。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

　　有一次，老師讓我們上課看書，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書，我們看的正有趣時，下課鈴響了，同學(xué)們就像解了鎖的猴子一樣，一溜煙地跑出了教室，教室里立刻安靜了下來。我回頭一看，咦，里面怎么還有人呢？我連忙跑過去一看，原來是我的好朋友，他正捧著書津津有味地讀著，嘴里還嘟嘟囔囔地說:“太有趣了，太有趣了�！蔽彝屏怂�一下說:“咱們出去玩吧。”他仰起臉，一頭霧水：“下課了嗎？操場上有人嗎？”我說:“你真是個小書迷，現(xiàn)在已經(jīng)下課了，同學(xué)們早出去玩了，操場上都人山人海，熱鬧非凡了�！闭f著，我拉著他的手像風(fēng)一樣跑向了操場。他就是這樣一個只要拿起書就忘記了所有事情的人。

　　說了這么久，都忘了告訴你們“小書迷”的名字，你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是楊凱琦。

　　猜猜他是誰的作文 13

　　他有著一對彎彎的眉毛，大大的眼睛，就像兩顆黑珍珠。鼻子很尖，下面有一張能說會道的小嘴巴。他個子不高，瘦瘦的，就像一只小猴子。他最喜歡穿白色衣服和黑色褲子，不管走到哪里都是這幅打扮。

　　他的性格非常火爆，像一個行走的火藥桶，稍不注意，就炸了。有一次我和他一起去公園玩，出門的時候下起了小雨，我們都沒有帶傘。于是我們商量著改天再出去。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時候，一位路人不小心撞了他，還不道歉。他立馬拉住那位路人，噼里啪啦說了一堆，聲音越說越大。大有一副你不道歉，我就不讓你走的氣勢。直到路人給他道了歉，才讓別人走。你說他這個脾氣是不是很火爆呀！

　　他很喜歡踢足球，平時會花很多時間去練習(xí)。有一次他參加了一場足球比賽，經(jīng)過了幾個月的.刻苦訓(xùn)練，他最后如愿得到了第一名。

　　他就是我的好朋友——小明，你們猜到了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 14

　　我有一個好朋友，他有個外號叫“李麻花”。

　　他的臉蛋總是白白的，像白雪公主那樣白，一到冬天，他的耳朵就像紅棗一樣紅。他的.頭很大，頭發(fā)尖尖的像刺猬，他很帥。

　　他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，五六年級的數(shù)學(xué)、英語都會。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會，我馬上想到去找他。因為他是學(xué)霸。果然，不到一分鐘，他就教會了我。我覺得他講的比余老師講的要清楚一些，他就像我的小老師一樣。

　　他喜歡籃球、非洲鼓、跳繩、機器人，其中他最喜歡的是籃球，可是他打得不怎么好，每次看到籃球就想玩，有時候在場上連球都摸不到，卻還是快樂地追著球奔跑。

　　他很喜歡笑，和我玩捉人游戲時，我一捉到他，他就會嘻嘻哈哈地笑個不停。

　　同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 15

　　我有一個好朋友，高高的身子、細(xì)眉小眼、力大如牛，我們班每次搬東西都少不了他。

　　說起他的愛好嘛，就是對體育情有獨鐘。不信你看，每次比賽都有他。那是二年級的冬季比賽的時候，他加入了我們班的三人兩組比賽，后來他得了第一名。同學(xué)們，你們說我的朋友厲不厲害呀！

　　我的好朋友還很喜歡助人為樂呢！我們班的同學(xué)都很喜歡他。有一次，我一不小心摔了一跤，他就飛快的'跑了過來扶我，還不停的問我摔著了沒、有沒有受傷、要不要緊我被他的關(guān)心和熱情幫助感動得都快要流淚了，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“不不要緊的，我沒事，謝謝你！”

　　我的這個好朋友厲害吧，不光體育好，又喜歡助人為樂，而且學(xué)習(xí)成績特別好。每次考試，他的學(xué)習(xí)成績都很好，老師都很高興地豎起大拇指。

　　同學(xué)們，你們猜猜看我的好朋友是誰呀？

　　猜猜他是誰的作文 16

　　他梳著一條烏黑的小辮子，有一個圓圓的小臉蛋，一雙如寶石般的眼睛，微笑時總會給人一種溫暖的感覺。

　　有一次在學(xué)校，突然我覺得鼻腔冰冰的。我用手一摸，肉色的手掌一下就變紅了，好像給它穿上了一件紅衣裳。只見鼻血像淘氣的小孩子，拼命往外流。頓時，我嚇得心里好像有一只小兔子在那兒蹦蹦跳跳。就在這時，他拿著一張紙巾跑了過來幫我擦手上的.鼻血，還和班長一起去辦公室叫林老師過來，終于止住了血。

　　記得還有一次，我語文考試沒考好，非常不開心，坐在位置上悶悶不樂。就在這時，他好像看透了我的心思，第一個過來安慰我，還教我錯題怎么訂正。

　　在學(xué)校里，我和他下課一起畫畫，一起跳繩，一起玩游戲，我們是兩個形影不離的好朋友。

　　現(xiàn)在你知道他是誰了吧！

　　猜猜他是誰的作文 17

　　我們班有一個開心果，他那圓圓的腦袋像個小西瓜，理著個小平頭，那對又黑又大的眼睛上，戴著一副眼鏡，那張能說會道的小嘴巴，有時候問的問題稀奇古怪，有時候說的話讓人笑不停。

　　他上課特別積極，每次上課只要老師一提問題，就可以聽到“我！我！我！”的搶答聲，有他的課堂從來不會冷場。有一次老師讓同學(xué)上來表演青蛙，當(dāng)老師叫到他時，他就蹲了下來，學(xué)著青蛙的.樣子，一蹦一跳的上臺，還不時發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，把同學(xué)都給逗笑了。

　　他膽子大好沖動，跟高年級打架，把同學(xué)的眼鏡打壞了。有一次，班上一個同學(xué)不小心把他的文具盒摔壞了，他就把同學(xué)的文具盒也弄壞了，老師知道后他還不服氣地說：“是他先把我的文具盒弄壞的。”

　　你猜到他是誰了嗎？他就是我們班的開心果汪榮軒。

　　猜猜他是誰的作文 18

　　我有一個好朋友，個子高高的，皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卷卷的，像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神，臉上總帶著愉快的笑容。最有特點的是，他有一對獨特的招風(fēng)耳，像在偷聽天地間所有的秘密。

　　他是一個熱心大方的人。有一次，上課時，我忘帶鉛筆，生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭，臉色發(fā)白，身體不停地顫抖。這時，他小聲地問我：“李承澤，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我沒帶筆�！痹捯魟偮�，他就馬上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時，我的.心里暖暖的。

　　他非常喜歡畫畫。下課了，別的同學(xué)都跑出去玩，只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫，有時還會教我畫畫秘訣。每次學(xué)校的畫畫比賽他都積極參加，經(jīng)常獲得第一名。前段時間，他參加了全國少兒美術(shù)比賽，獲得了第二名的好成績。真是太牛了！

　　這就是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，你猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 19

　　他整個圓圓的，人有點高，有點瘦，皮膚有點黑。他的頭發(fā)很黑，前面的劉海平平的，看上去有點像女生的劉海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翹翹的，眼睛圓圓的。

　　他比較好動，喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭，在課堂上有時候也會咬指頭，他卻怎么也改不掉這壞習(xí)慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點兇，但有時會發(fā)呆，每次發(fā)呆的時候就會發(fā)呆很久。

　　他是我們班的副班長呢！他的`學(xué)習(xí)很棒，有幾次考試他都考了100分，我很羨慕他。每次老師提問的時候，他都會積極舉手的。放學(xué)的時候，我看見他都會跟黃辰皓、李奇軒一起回家，他們是好朋友。

　　他喜歡籃球，他還叫自己稱“籃球王子”呢！他喜歡跑步，每次比賽跑步，他都會奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲，他每次都玩得滿頭大汗，而且下雨的時候也在玩。

　　猜猜他是誰的作文 20

　　我有一個同學(xué)，他很漂亮。一頭金黃色的頭發(fā)經(jīng)常扎成一束馬尾辮，走起路來一搖一擺俏皮極了。他說他的頭發(fā)天生就是這個顏色，好神奇呀！他水汪汪的眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，說起話來聲音有點沙啞，但我覺得很好聽。

　　他性格溫柔，會像姐姐一樣照顧同學(xué)。有一次語文測驗，我作文沒寫完，下課后趴在桌子上哭，他過來溫和地拍拍我的背，說：“沒關(guān)系，下次再努力就行了。”聽了他的話我的心里頓時舒服多了。

　　他非常喜歡畫畫，一有空就畫。一會兒畫出一只調(diào)皮的小動物，一會兒畫出一個栩栩如生的'洋娃娃，一會兒又畫出一朵美麗的花兒。正因為這樣，我覺得他真是一個畫畫小能手呀！

　　經(jīng)過我的描述，大家知道他是誰了嗎？他就是我的好朋友張育瑾。

　　猜猜他是誰的作文 21

　　他，有一雙小小的眼睛，一張小小的嘴巴，胳膊是細(xì)的，腿也是細(xì)的，還有瘦得像火柴棍似的身體。最特別的是他的頭發(fā)，有兩層，上層是鍋蓋型的，大家叫他“鍋蓋頭”。

　　他精力特別旺盛。上課左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下課，他便呼朋喚友，與同學(xué)們打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化學(xué)，沒有他不懂的`。

　　但有一件事可以使他迅速安靜下來，那就是做數(shù)學(xué)題。一次，謝老師給大家出了一道超難題，大家都說不會，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥來找他玩，他卻紋絲不動，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要煩我做題！”——所以，認(rèn)真起來的他，可是很“酷”的哦！據(jù)說，他還在“學(xué)而思”數(shù)學(xué)超尖班呢！

　　講到這兒，你應(yīng)該知道他是誰了吧？——他，就是可愛的彭爍！

　　猜猜他是誰的作文 22

　　我有一個好朋友，他是個很神秘的人，下面就來聽一聽我對他的描述吧！

　　他總喜歡扎著一個高高的馬尾辮，彎彎的眉毛下面有著一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛。高高的鼻梁下有一個紅紅的'櫻桃小嘴，可愛極了。

　　他有時候內(nèi)向文靜，不愛說話，而且說話的聲音小的甚至都聽不見了。又有時候課余時間和同學(xué)們玩成一片，在很遠處就能聽見他那銀鈴般的笑聲。他還是個文明有禮、做事認(rèn)真、樂于助人的好孩子，就拿樂于助人來講吧。每次班級大掃除，他把自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)域打掃完以后，還去幫助那些動作慢的同學(xué)，直到把教室打掃到干干凈凈為止。他愛好廣泛，但是最喜歡下圍棋了，每次下課都是我和他下圍棋。每次我都敗個屁滾尿流。

　　怎么樣？通過我的描述，你們能猜出來了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 23

　　他又高又壯，迎面走來像一堵厚厚的“墻”。他的臉圓圓的，肉嘟嘟的，好可愛啊。他的頭發(fā)短短的，顯得格外精神，一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。不大不小的嘴巴，卻能裝下很多很多的食物，難怪他的'身體那么強壯！他一笑起來還有雙下巴呢。但是別看他那么強壯，跑起步來卻沒有我快，每一次我都能將他遠遠地甩在后面。

　　他有時嚴(yán)肅認(rèn)真，有時活潑可愛。上課時，他認(rèn)真聽講，全神貫注。下課后，他又像變了一個人似的，和同學(xué)們玩起游戲時，又是那樣活潑可愛。

　　因為他強壯又熱愛勞動，所以被老師和同學(xué)們一致評選為班里的勞動委員。每當(dāng)學(xué)校開學(xué)或打掃衛(wèi)生時，他總身先士卒地沖在前頭，把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下，我們班的衛(wèi)生區(qū)域總是保持得很干凈。

　　寫到這，大家都應(yīng)該知道他是誰了吧？

　　猜猜他是誰的作文 24

　　他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。

　　他愛玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的.很開心。

　　他很溫柔，愛好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時非常認(rèn)真，也喜歡玩槍戰(zhàn)。

　　他學(xué)習(xí)非常好，喜歡讀書，還是一個正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯，他吃四個大包子，我只吃了半個，看著他圓鼓鼓的肚子，我拍了拍，說：“西瓜熟了。”他沒理我。

　　他開朗活潑，老師和同學(xué)都非常喜歡他。

　　他很貪玩，媽媽叫我們寫作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》，可是他寫到一半就去玩滑板了。我說他真調(diào)皮，他還撅著小嘴說你不調(diào)皮？他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進門他嚇了我一跳。

　　你們想知道他是誰嗎？試著猜一猜吧。

　　猜猜他是誰的作文 25

　　他是我的同學(xué)，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭發(fā)。

　　他的愛好是運動，他跑步跑得非常快，他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會答應(yīng)，但他都會贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲，每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運動會到了，只見他在600米長跑中努力的'跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見他用出最后的力氣，沖了出去。

　　他不僅喜歡運動，還非常喜歡做惡作劇。

　　他可是我們班的惡作劇大王，只要誰在他身旁邊都被他欺負(fù)過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤�！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個惡作劇大王。

　　他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點，并保持他愛運動的優(yōu)點。

　　猜猜他是誰的作文 26

　　有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚和簸箕掃地，每天早早地起來打掃。街道，街道，到處都是。

　　上個星期天，我和爸爸起得很早去散步，我從遠處一看，看見他們在掃樹葉，撿起草和花在垃圾堆里，扔進了垃圾箱。我記得另一個冬天的'晚上，我和媽媽去看演出。天氣很冷，雪下得很大，這些人也為人們清理出一條干凈的道路，方便人們行走。不用說，這些人每天早上6點起床工作，晚上11點才回家。

　　有一次我放學(xué)回家，遇到一個正在打掃衛(wèi)生的人。我問他：“你為什么整天做這么多工作？”你不累嗎？”“只要我能為社會做點什么，我就不累，”他說。我真的很佩服那些人。他們總是早起打掃我們的城市，這些人使它變得漂亮、整潔和干凈。

　　你能猜出他們是誰嗎？

　　猜猜他是誰的作文 27

　　“老師叫我！”你看呀，我們班的小瘦子又把手舉到了老師眼前了，老師只好叫了他……

　　這位小同志嘛，長得還不錯，尖尖的瓜子臉很帥氣，細(xì)細(xì)的柳葉眉，大大的眼睛如湖水般透明，夢幻，還會說話呢！有一次，老師讓我們聽寫，他很快地跑到老師那里，兩眼眨巴眨巴，他還沒來得及說話，老師就知道他沒帶聽寫本，就讓他回座位了。他的嘴小小的，還有一顆門牙掉了，很可愛。

　　他呀，性格開朗又大方，非常喜歡幫助同學(xué)。有一次，一個同學(xué)的鞋帶開了，他飛快地跑到同學(xué)身邊，幫他系鞋帶，同學(xué)急忙說了個謝謝，他說了一聲沒事，便走了……

　　他很喜歡跑步，因為他和陳浩坤都跑得快嘛！有一次呀，老師讓我們班和三年二班比賽跑步，就連三年二班跑得最快的'男生也追不上他。

　　你們猜到了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 28

　　今天我想讓大家猜一位同學(xué)，下面就是我對他的介紹。請同學(xué)們猜猜他是誰？

　　他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，扎著一根又粗又長的辮子。鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，一雙水汪汪的`大眼睛，好像兩顆葡萄似的。笑起來的時候嘴角微微往上翹。

　　他的性格很溫和，經(jīng)常和大家玩成一片。同時他又對我們很嚴(yán)厲。當(dāng)我們吵鬧的時候，他會像老師一樣阻止我們，讓我們回到座位保持安靜。

　　平時他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，總是在班上遙遙領(lǐng)先。同時他很樂于助人，下課時幫助有困難的同學(xué)。其次，他還是老師的小幫手，幫老師分擔(dān)了一些任務(wù)。

　　他的特長是彈鋼琴。有一次上音樂課的時候，他主動上臺演奏。只見他端正地坐在凳子上，雙手放在鍵盤上，靈活地彈奏起來。一首美妙動聽的樂曲傳入我們的耳朵，仿佛置身在音樂廳中。

　　你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 29

　　首先他的個頭體型和我差不多，留著西瓜頭，明亮的雙眸和高挺有型的鼻梁，鑲嵌在白嫩的圓臉上，把他襯托的更加帥氣

　　他的性格活潑開朗并且特別愛笑，有時候很靦腆，有時候很活躍，作文寫的特別棒，被評為作文達人，同時他的作文被陽光作文報刊登，被我羨慕的兩眼放光

　　他有時候非常調(diào)皮，總愛跟我鬧著玩，有一次我們正在玩抬起腿來踢高的游戲，他突然跑過來蹭住我的腿倒在地上，并且“啊”了一聲，我心里一驚！但是他的小心思立馬就被我看穿了，原來他在碰瓷，他肯定在想，如果碰瓷成功了，王恩貝會有什么樣的反映？我好期待呀！嘻嘻，他知道自己的'這點心思被我看透后，他自己哈哈大笑的露出了潔白的大門牙

　　他平時學(xué)習(xí)很認(rèn)真，做事情很負(fù)責(zé)，很樂意幫助同學(xué)，他的業(yè)余愛好跟我有一拼，那就是踢足球了，他在球場上最活躍，他很喜歡當(dāng)守門員，但是我覺得他比較適合踢邊鋒，哈哈，大家猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰的作文 30

　　我有一個同學(xué)，他既是我的好朋友，也是我的親戚，下面讓我來給你介紹一下他吧。

　　他的個子不算高，烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)總是扎成馬尾，走起路來一甩一甩的，像蕩秋千一樣。眼睛不算特別大，卻很明亮，鼻梁上總是架著一副紅邊框眼鏡。櫻桃小嘴能說會道，讀起課文來，像百靈鳥那般動聽。

　　他是一個很活潑的人，運動細(xì)胞特別發(fā)達，尤其擅長跳繩。每次跳繩時，腳底就像裝了彈簧一般，飛快地彈起又落下，似小兔子般敏捷。只見繩子迅速從腳底穿過，嗒嗒地打著地面，不一會兒，他就跳了一百多個。上下翻飛的繩子，呼呼作響，看得人眼花繚亂，

　　他還是“舞林高手”，當(dāng)他站在舞臺上，就像優(yōu)雅的天鵝一樣，吸引著大家的目光。只見他隨著音樂翩翩起舞，那身姿像蝴蝶一樣輕盈，似楊柳一樣婀娜，如仙女一樣優(yōu)雅，觀眾看得如癡如醉。

　　這下你知道他是誰了吧？

　　猜猜他是誰的作文 31

　　他是我的好朋友，高鼻梁，個子不高，皮膚白白凈凈的，他的臉鼓鼓的，看上去臉圓嘟嘟的。他的嘴唇紅紅的，頭發(fā)比較淺棕色，他身體瘦瘦的，經(jīng)常扎一個馬尾辮。

　　他性格活潑開朗，是一個很可愛的女孩子，他成績很好，有好多小伙伴愿意跟他玩。

　　他喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的小游戲。他喜歡粉色的.東西，比如他的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。他喜歡做搞笑的動作，喜歡跟我玩小貓咪的游戲，還喜歡演戲，他演小貓咪，我演主人，有時候我們還互換角色來演，真的特別好玩。

　　我很早就認(rèn)識他了，因為在幼兒園的時候，雖然我們不同班，但是我們在同一個琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了，從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識并做朋友六年了�，F(xiàn)在我們又同一個班，雖然我們也鬧過矛盾，但是很快就和好了。

　　你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰的作文 32

　　有一個有趣的男孩，雖然他非常普通，但他有一顆積極向上的心。

　　他長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)；兩個撲閃撲閃的小眼睛，他的耳朵很特別，其他同學(xué)的.耳朵都是小小的，但他的耳朵卻很大。他的耳朵真是與眾不同呀！

　　他喜歡在樓下玩耍，有時一個人在樓下玩耍，在樓下蕩秋千和跑步，累了就坐下休息，休息一會兒再繼續(xù)玩。有時和姐姐一起玩，一起嬉戲打鬧。

　　他的性格比較害羞，平時不怎么說話，也不跟同學(xué)們玩。他的性格還會變化，有時候非常高興，有時候非常傷心，還有時候既不高興也不傷心。

　　他的膽子有些小，上課不敢舉手，他的身體很不好，爸爸媽媽都不知道該怎么辦了。雖然他的身體很不好，但他有勇氣面對眼前的一切。

　　你們猜出他是誰了嗎？那個人就是我自己。

　　猜猜他是誰的作文 33

　　他，身材勻稱，有一頭波浪似的頭發(fā)，清淡的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，就像一顆寶石。他有一個小巧的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　他有一個遠大的理想，也就是成為書法家。因為他每次不管寫什么字，都如打印一般，甚至比打印的還好看，而且他還成為學(xué)校書法比賽中的一員，你要是看看那個字，真的是感覺比書法家的字還好看幾倍呢！

　　他的性格有時候很幽默，有時候很暴躁。他幽默的時候，假如放學(xué)了，你還在教室里打掃衛(wèi)生，他就會說：“你們是準(zhǔn)備當(dāng)教室里的'保潔工，還是準(zhǔn)備當(dāng)門神呢？”等他暴躁的時候，假如你和別人玩把他筆袋弄掉了，他就會說：“你們好煩人呀！”還會打你背一下。

　　他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。而且你只要去他家玩，你就能看到堆成山的書，就像書城一樣。

　　同學(xué)們，你們能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰的作文 34

　　我們班有一個男同學(xué)，長得高高瘦瘦的，有著一張瓜子臉，皮膚偏黑，他的.那雙黑溜溜的大眼下有顆黑痣，耳朵還能動呢！他曾當(dāng)過副班長，愛運動，數(shù)學(xué)成績相當(dāng)好。

　　他有很多愛好，比如：打籃球、踢足球等，最擅長的是釣魚和抓蟲。

　　一次，太陽像火球一般，熱得不得了，可大家還是興致勃勃地去蓮花山公園玩。我們一起抓蟲子。抓蟲時，我們還沒有來得及下手就被蟲子發(fā)現(xiàn)了，而他總是能敏捷地抓到蟲子！我們是徒手抓蟲，都不太敢抓，只有他膽子大，輕松地抓了好幾只蟲子。

　　還有一次我們一起去釣魚，魚兒們都藏在一朵花兒下，我們都沒看見，而細(xì)心的他卻發(fā)現(xiàn)了它們，只見他眼疾手快一下子地抓到好幾條魚，他真是一位擅于觀察的人。

　　同學(xué)們，你們猜到了嗎？這位“抓蟲能手”及“釣魚愛好者”到底是誰呢？

　　猜猜他是誰的作文 35

　　你猜，我猜，他猜，咱們一起猜，猜猜這位同學(xué)是誰呢？

　　我來給大家講講吧！他有一頂烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，筆直的鼻子下有一張能說會道的小嘴，微微一笑，便露出一顆顆潔白的牙齒。

　　記得去年的六一兒童節(jié)，我第一次看見他拉小提琴，樣子帥呆了，只見他把小提琴掛在肩膀上，頭輕輕地靠在小提琴邊上，優(yōu)雅地拉起了曲子，多么有節(jié)奏感，多么動聽的'曲子，使人聽了都陶醉在里面。

　　課堂上他認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，下課了，我們一起交流、玩耍，他也是個熱愛勞動的同學(xué)，每個星期三都能看見他在認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，把教室打掃得干干凈凈。

　　有一次，我忘記帶鉛筆盒了，在座位上干著急，他看見了，連忙走過來問我：“發(fā)生了什么事呢？”知道了我忘記帶鉛筆盒了，他轉(zhuǎn)身回到座位，拿出兩根鉛筆借我，這時，我開心地跟他說聲謝謝。

　　同學(xué)們，你們能猜出這位陽光、熱心的同學(xué)是誰嗎？

　　猜猜他是誰的作文 36

　　他呀！長著一雙鉆石一樣的眼睛，還有張香腸嘴，笑起來還有一個小酒窩呢！

　　他真算的上是個籃球達人，每天要打2個小時的籃球。最近，他總約我打籃球。每當(dāng)我剛要開始做作業(yè)的時候，媽媽的手機就響了起來，手機里頭傳出一個熟悉的聲音，大聲說道：“阿姨，能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎？”這句話讓我聽到了，我興奮地大叫起來：“我要去打籃球，我要去打籃球……”我想，在他的.帶領(lǐng)下，我也能成為“喬丹2號”呢！

　　他口才也很不錯，記得在一年級的時候，只要一下課，他就愛給我講搞笑故事，每次我都笑得前俯后仰，根本停不下來。

　　他的才藝還有很多，比如：畫畫、樂高……樣樣都很棒！你們猜到他是誰了嗎？對，沒錯！他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

　　猜猜他是誰的作文 37

　　他的個子高高的，長著一雙又大又圓的眼睛，鼻子小小的，一張小小的嘴巴。他喜歡穿黃色的短袖。

　　記得有一次上美術(shù)課的`時候，我的蠟筆忘記帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，他走了過來，熱情地問我：“你怎么了？”我難過地說：“我的蠟筆忘記帶了。”他微笑地看著我說：“沒事，我的蠟筆可以借你用�！蔽壹�動地說：“謝謝你，你真是個樂于助人的人�！彼�說：“不用謝！我們是朋友嘛！”還有一次上體育課的時候，我一不小心摔倒，膝蓋流血了。這時，他看見了，立馬跑過來把我扶起來，用紙巾輕輕地幫我擦去血跡，再扶我去醫(yī)務(wù)室治療�？粗�忙得滿頭大汗的他，我跟他說：“謝謝你！”他笑著跟我說：“不用客氣。”

　　這么一個樂于助人的他，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！怎么樣？認(rèn)得他么？猜猜他是誰吧！

　　猜猜他是誰的作文 38

　　他不僅是我的好朋友，還是我的同班同學(xué)，我們在二年級就認(rèn)識了，可沒想到三年級依然在同一個班，更巧的是，我們還做了同桌呢！

　　他的眼睛炯炯有神，眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)著，叫人不知道他想的`什么鬼點子，你仔細(xì)一瞧，他的眼睛仿佛在跟你說話。一張微微上翹的嘴巴，講起話來嘰里呱啦。他很愛笑，笑起來便露出一對兔子般的大門牙，只要他一笑，便會傳染旁人。

　　他非常膽小。有一次上學(xué)的時候，我一走進校門就看見他走在我前面，我快步走上前，對他說：“早上好，同桌�！彼�竟被嚇了一大跳！那時他差一點兒就摔倒了，還好我扶住了他。這時，天上有一群鳥兒不知為什么突然鳴叫了一聲，他居然跳了起來！還大叫：“我的天�。　闭f完，他便跑了，我怎么趕也趕不上他。我剛走進教室，又聽見“啊”一聲，原來，他的桌子上有一只蜜蜂，見我來了，他趕緊跑到我身后，我不以為然地走過去，用書本把蜜蜂轟走了。

　　聽了我的這些描述，你猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 39

　　他有著圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子，還有一張如櫻桃般的小嘴巴，長得十分可愛。

　　他喜歡畫畫，有一次我們畫斑點畫的時候，他畫的又快又好看呢！每一次畫畫他都是第一個畫完的`，而且還十分好看。

　　他十分活潑，只要一下課，他就和我們玩各種各樣的游戲。

　　他還特別愛笑，只要我給他講了個笑話，他就會抱著自己的肚子笑個不停。

　　他十分優(yōu)秀，老師還選他當(dāng)我們班的班長呢！

　　他很樂于助人，有一次我摔了一跤，很痛，他看見了，先把我的褲腳卷起來，用嘴輕輕的吹我的傷口，然后拿出創(chuàng)口貼幫我創(chuàng)幫我貼上，之后又扶我起來，走到教室，他又對我說了一句話：“你下次一定要小心一點！”我說：“嗯，！好的！”

　　小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 40

　　他又長又嫩的臉上有兩條長長的眉毛，眼睛亮晶晶的，像兩顆光滑的葡萄，美麗極了！那又高又挺的鼻子下有一張紅彤彤的小嘴，像櫻桃一樣紅潤，非常可愛！但最引人注目的依然是他高挑清瘦的'身材，在班級里沒有女生比他更高了，就算比他大一個月，站起來也只能跟個小妹妹一樣。雖然有著異于常人的身材，但他從不穿寬松的衣服，不管服裝本身怎樣，穿在他身上總會顯得一絲不茍，十分清爽！

　　他有一個優(yōu)點——樂于助人。我們都是英語課代表，有一次，英語老師讓我們把作業(yè)搬到辦公室，我剛走到架子前，就發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了！原來是他已經(jīng)完成了任務(wù)，真是虛驚一場呢。有他在我們的英語從來不會送的晚！

　　他雖是櫻桃小嘴，但說出的話可不像櫻桃一樣，如果把門打開了，里面的“水”會滔滔不絕的“流”出來，我們都會安靜的聆聽他！

　　大家快來猜猜他是誰吧！

　　猜猜他是誰的作文 41

　　我們班有一個同學(xué)，每次上課都會在睡大覺。他的頭發(fā)像刺猬的刺一樣，根根向上豎起，眼睛圓溜溜的，戴著一副眼鏡，高高的個子，瘦瘦的`身材。

　　他的脾氣很暴躁。每次都說我偷他的東西。他上課時都不專心聽講，每次考試都考到倒數(shù)第一。有時候還會開口罵人，最常罵人的兩字是"滾開"。

　　他每天都會帶玩具來教室玩。比如說小型的玩具槍、彈珠、三國殺……經(jīng)常被老師沒收，但是他還是偷偷地藏來，下課玩，上課也玩。

　　如果你還沒有猜出來他是誰，那我再告訴你一個小秘密。他還有一個壞習(xí)慣，就是經(jīng)常吐口水，他的桌下的地板上常常是濕濕的。跟同學(xué)一鬧矛盾，就吐口水傷人。還會把口水吐到別的同學(xué)的桌子上。

　　現(xiàn)在你能猜出他是誰了吧。

　　猜猜他是誰的作文 42

　　他有一團卷頭發(fā)，軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的，鼻子挺高，嘴巴大大的，好像一口可以吞下一個大西瓜！皮膚有點兒黑，身材胖胖的，仿佛肚子里有一個小寶寶。

　　上課時，他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事，總愛在黑板上寫來寫去，故事講得好笑，我是聽了還想再聽，百聽不厭。

　　有一次，我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時他在講木小馬。于是，我一個字都沒聽進去，畫畫也不知道怎么畫，腦子里一片空白。放學(xué)回到家，姐姐微信留言給他，他立刻打來電話把木小馬的.故事從頭到尾，一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn)，他還對我說：“你可不要成為這個木小馬哦，下次不要犯同樣的錯誤�！痹谖已壑�，他就是個百問百答的百科全書。問什么答什么，好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。

　　我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

　　現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 43

　　我有一個好朋友，他有一雙烏溜溜的眼睛，好像兩顆黑色的彈珠。他的眉毛彎彎的，就像又細(xì)又長的`月牙兒，最有趣的是他臉上小小的酒窩，不仔細(xì)看還看不出來呢！

　　他非常喜歡打籃球，經(jīng)常到體育館練球。一天我?guī)е�籃球來到體育館，看見他在練球。只見他后退幾步，拍著球，又向前跑去，到三分線處停了下來，舉起球，瞄準(zhǔn)籃筐用力投了出去。球進了，真的太棒了，三分球都能投進去！我飛快地跑過去問：“你是怎么做到的，能教教我嗎？”他擦擦汗微笑地對我說：“我也練了好久才學(xué)會的，多多練習(xí)，你也可以的！”我們一起打籃球，直到媽媽叫我回家吃飯，才依依不舍地離開。

　　我這個朋友還有丟三落四的壞習(xí)慣，每天都在向同學(xué)們借筆、借橡皮擦，我們大家都希望他能改掉這個壞習(xí)慣。

　　你們猜到他是誰了嗎？如果猜到了，就來告訴我答案吧！

　　猜猜他是誰的作文 44

　　他長著一個梨形腦袋，頭發(fā)烏黑濃密，雙眼炯炯有神，長得可精神啦！

　　他的性格活潑開朗，大多數(shù)時候總是笑咪咪的。走起路來總是蹦蹦跳跳，課間喜歡和同學(xué)玩掰手腕，玩拖地機，更多的時候喜歡跟同學(xué)們談天說地，時常逗得大家前仰后合地笑。

　　他最大的愛好是踢足球。周末我們總會相約在小區(qū)草坪上踢足球。他靈活矯健的.身姿奔跑活躍在每一個角落，和小伙伴配合后，來到球門前拔腳怒射，連我們班的天才守門員駱瑾哲這個大塊頭，都因為巨大的沖擊力沒能守住這一球。

　　他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，作業(yè)經(jīng)常全對，并且字也非常漂亮，經(jīng)常被老師評為優(yōu)秀作業(yè)。他還有一個特長就是彈鋼琴，每周都要上鋼琴課，正因為這份堅持和努力他獲得過肖邦鋼琴金獎。

　　但他有一個缺點，就是偶爾脾氣暴躁會推人，如果他能改掉這個毛病就更棒了。

　　嘻嘻，小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 45

　　我的一個好朋友，也是班里最好的朋友。他長得很高很高，比我高出一個頭呢！濃密的黑發(fā)下，一雙亮晶晶的眼睛里閃著光，好像在對我笑。他的臉圓鼓鼓的像一個足球。他的'嘴巴也很大，我想大概是因為愛吃吧！

　　他很開朗很愛笑，即使一個冷笑話也可以把他逗得哈哈大笑。

　　他還是個小暖男。有一次，我不小心把他的手砸傷了，連手指甲蓋都翻了起來。看著他鮮血直流，我急得說不出話來，可是他卻回過來安慰我，還說：沒事的，只不過是指甲蓋翻起來么，以后還能找回來的。別擔(dān)心！我知道他是想讓我放下心來�？晌疫�是感覺很對不住他。

　　他很擅長踢足球。別看他沒踢進幾個球，但當(dāng)守門員時可不能小瞧他，幾乎敵方飛來的球他都可以防住。

　　他就是我的好朋友，你猜他是誰？他就是我們班人見人愛、花見花開的謝辰皓！

　　猜猜他是誰的作文 46

　　我有一個同學(xué)，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的眼睛皮雙眼，像兩個黑色的葡萄，他有一個高鼻梁，高而挺拔。他的.嘴巴大大的，笑起來有兩個小小酒窩，非常不錯看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思�。�

　　他是一個為人熱情，待人大方的人，有一次，上美術(shù)課時，我忘記帶手工紙，正在發(fā)愁，他走過來對我說：“不要著急，我借給你一張�！薄罢娴�？”我高興得一蹦三尺高。

　　我的同學(xué)最喜愛踢足球。不管哪個時候上足球課，他都會和伙伴們認(rèn)真踢足球，有一次，大家大伙一塊玩踢足球，我和他分為一隊，我被安排在守門，球飛過來時，因為我的疏忽，沒有守住球門，球被對方踢進來了，我被氣得跺腳，他還笑著安慰我呢！

　　這就是我最好的同學(xué)，你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰的作文 47

　　看，他又去看書啦，看到晚上12點才上床睡覺，你們知道他是誰嗎？

　　他呀，每天都安安靜靜地看書，眼睛時時刻刻都盯著書。他把下課時間都當(dāng)做看書時間，放學(xué)回家的路上他也在看書，吃飯的時候也得看，睡覺之前也先看幾頁書再睡覺。我家的書非常多，每一本書他都看過十幾遍。他這本書看完就看下一本書，我家都快變成圖書館了。

　　上課的時候，他認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，他從來不讓老師生氣、失望、擔(dān)心。他每次考試都考99分，老師總是對他說:“加油！”人人都喜歡他，爸爸媽媽也都對他說:“加油，大家為你加油，祝你成功！”每次的.讀書少年都有他，他一共有八個《優(yōu)秀讀書少年》證書，而我只有三個《優(yōu)秀讀書少年》證書，這都是因為他愛看書的原因。

　　你們知道這個優(yōu)秀的孩子是誰嗎？讓我來告訴你吧，他就是我的弟弟。

　　猜猜他是誰的作文 48

　　他是我的好朋友。他，中等個子，眼睛圓溜溜的，像兩顆葡萄。他的耳朵也很大，像大象的.耳朵一樣。鼻子像一座小鼻山。這個樣子，可有意思了。

　　他可聰明了。有一次，老師出了個“大老虎”，那“大老虎”可難了，老師一連叫了好幾個同學(xué)，他們都沒說出正確的答案，忽然；老師看見了他，叫他說出答案，他竟然說出了正確的答案，而且還說出了意思。老師都覺得他很聰明，更別說同學(xué)了。

　　他下棋也很好。他總能把對方打得落花流水，比如，有一次，有人找他下棋，他爽快地答應(yīng)了。那一次，他只剩下幾顆棋子，對方以為自己就要贏了，可是他冷靜地思考了一會兒，找到了可以反敗為勝的方法，用一個子，打贏了對方，教室里傳來了歡呼聲。

　　你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰的作文 49

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，濃黑的眉毛，一雙黑葡萄似的.眼睛一閃一閃的，透著幾分活潑。挺直的鼻梁，他特別愛笑，每次一笑就會露出他那潔白的牙齒，讓人感覺很開心。

　　他非常喜歡跑步。在上二年級的時候，我們學(xué)校舉行了一次運動會比賽，參賽的項目有跳高、跳繩、短跑、長跑等比賽項目。當(dāng)他看到跑步這一項的時候，他立刻報了400米長跑。就這樣，他每天除了學(xué)習(xí)就是在操場上勤學(xué)苦練。到了比賽這天，在起點的他顯得格外精神，裁判員喊到：“各就各位，預(yù)備——開始，”比賽一開始，他就落后了，可他一點也不著急，一直保持在中間。比賽到了一半，他開始“發(fā)力”了，超越了好幾位同學(xué)。還有50米的時候，他的前面還有兩名同學(xué)，他緊追不舍，超越了他們，獲得了第一名。贏得了比賽，雖然累的氣喘吁吁，但是他還是保持微笑。

　　朋友們，寫到這里了，你們能猜出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰的作文 50

　　他，名字就叫……停停停，這兒不說他的名字。讓大家猜猜他是誰。

　　他身高度140厘米，頭呈偏圓的卵形。他長著彎彎的、像小舟一樣的眉毛，烏黑的眼睛，長著厚厚的嘴巴，嘴里的話總講也講不完。他的頭發(fā)形態(tài)多變，有時整整齊齊，有時亂蓬蓬的，像雞窩。

　　他工作非常認(rèn)真，身為中隊長的他每次去開中隊長例會，開會用的記錄本從一片空白到布滿密密麻麻的'字跡，他的耳朵認(rèn)真聽輔導(dǎo)員講話，左手摁住本子，右手在本子上奮筆疾書著，他的兩只耳朵、兩只眼睛和兩只手、一只嘴巴、一個大腦都全神貫注的工作。記錄本滿載字回來了。

　　他在中隊管理上很負(fù)責(zé)。有一次，老師對我們進行“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容測試，老師改卷子時，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)卷子上的“崇”字少了一點，就在那兒大叫。他說：“‘崇’字的確少了一點，但你們遵守紀(jì)律的時間也少了一點�！�

　　猜猜，他是誰?

　　猜猜他是誰的作文 51

　　他，是一個三年級的學(xué)生，他的皮膚比較黑，一雙眼睛炯炯有神。

　　他樂于助人。有一次上體育課的時候，一位同學(xué)的鞋帶松了，可是那位同學(xué)不會系鞋帶，于是他蹲在地上，給同學(xué)系好了鞋帶。還有次上午托班時，另一位同學(xué)流鼻血，他趕緊給了同學(xué)一張紙巾，把鼻血止住了。

　　他很愛看書。一下課，他就好做課前準(zhǔn)備，然后去圖書角拿書看，從來不追趕打鬧。他在知識的海洋里盡情遨游，看書給他帶來了豐富的知識和極大的快樂。

　　他愛運動。喜歡踢足球、打籃球，跑步也跑得比較快。放暑假時他還參加了羽毛球班，學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　一年級時他遇到困難很容易掉眼淚，現(xiàn)在學(xué)會了冷靜地想辦法，努力戰(zhàn)勝困難，變得更加勇敢、堅強了。

　　你們猜猜他是誰��？哈哈！他就是我！一個成熟的`小男孩！

　　猜猜他是誰的作文 52

　　他的個頭中等，身材中等，長相也中等，一雙會笑會怒的眼睛下是挺直的鼻子，一張“不鳴則已，一鳴驚人”的嘴令我十分佩服。他的這些“中等”，大概是因為他名字中有個“中”字吧!

　　他看著妹妹的'時候，眼睛像在笑;當(dāng)我做錯事的時候，他的眼睛像刺刀一樣盯著我，我害怕極了。他那張嘴可了不起啦：他經(jīng)常放悄悄屁，還說我聞他的屁要給錢;我說媽媽有點胖，他說媽媽不胖，只是走起路來地板會震動;他不說人胖，只說人家健壯，或者說人家力氣可以抬起一頭水牛;他不說人家瘦，說人家爬樹肯定比猴子都厲害。他經(jīng)常說這樣的冷笑話，讓人哭笑不得。他在我眼中還是個全能高手，知識豐富……

　　這樣的人你想認(rèn)識嗎?對了，忘記告訴你們，我在家里經(jīng)常叫他“老劉”。

　　猜猜他是誰的作文 53

　　他的一頭短發(fā)像蘑菇一樣，臉胖嘟嘟的，讓人看了都忍不住想捏一下。他的.眼睛大大的，神氣十足。

　　他最喜歡看的動畫片是小豬佩奇，而且他還很喜歡吃東西，于是媽媽給他取了一個外號叫“小懶豬”。

　　有一次，他一個人在家把牛奶、餅干、水果……好多好多吃的東西都拿了出來，開始大口大口地吃了起來，吃飽后把電視打開了，躺在沙發(fā)上，看起了小豬佩奇�？粗�看著就睡著來，一覺起來，他看見媽媽生氣的臉色，嚇了一跳，吃驚地問：“媽媽，你什么時候來的呀?”“這是怎么回事呀!日本軍來掃蕩了!”媽媽嚴(yán)厲地問到。這時他不吭聲，慢吞吞的去收拾東西。

　　他非常愛畫畫，畫的也非常好看，而且還很逼真。瞧，他畫的小鳥像真的在唱歌一樣，小狗也是那樣活潑可愛……

　　你們猜到這位活潑可愛的小女孩是誰了嗎?

【猜猜他是誰的作文】相關(guān)文章：

猜猜他是誰小學(xué)作文09-25

猜猜他是誰小學(xué)作文12-20

猜猜他是誰650字10-14

我的同學(xué)猜猜他是誰作文10-16

猜猜他是誰400字作文10-10

【薦】猜猜他是誰小學(xué)作文01-09

猜猜他是誰小學(xué)作文【熱】01-21

猜猜他是誰小學(xué)作文【薦】02-13

【熱門】猜猜他是誰小學(xué)作文02-09

猜猜他是誰小學(xué)作文【熱門】02-09