關(guān)于小小學(xué)三年級(jí)作文1300字匯總五篇
小小學(xué)三年級(jí)作文1300字 篇1
爸爸，我有很多心里話(huà)對(duì)您說(shuō)。我一直認(rèn)為，孩子在家長(zhǎng)面前，不應(yīng)當(dāng)惟命是從，應(yīng)當(dāng)有自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，有好幾次當(dāng)我想給您說(shuō)時(shí)，可話(huà)到了嘴邊又咽下去了。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，我又鼓起勇氣，今天，我就把久藏在心里的最使我感到煩惱和傷心的兩件事說(shuō)給您聽(tīng)。
先說(shuō)讓我感到煩惱的吧！記得那是放暑假的一天，我去接您，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，我倆一起走在回家的路上，經(jīng)過(guò)路上茶園，正好有一桌人在打麻將。您走到那里坐下了，我心中暗想：爸爸一定想趁媽媽不在過(guò)過(guò)麻將癮。哎！老毛病又犯了，真是無(wú)藥可救。其實(shí)我清楚爸爸的性格，一但要是坐上去，你就是用八抬大轎也抬不走了。爸爸您毫不猶豫的坐了上去，不管怎樣我一而再，再而三的勸您，您還是義無(wú)返顧的坐上去。我等呀，等呀，又困又餓，我只好跑回家里，頭一沾到枕頭就睡著了。
我不知被“嘰里咕�！钡哪c子聲音驚醒，還是被您和媽媽的“爭(zhēng)辯”聲驚醒的。我想一定是您打麻將被媽媽發(fā)現(xiàn)了，果然不出我之所料。媽媽怒氣沖沖的說(shuō)：“你偶而一次可以，但你不要經(jīng)常打呀！你偶然打一次我沒(méi)有管你，可是，你這幾天連輸了四五百呀！你一個(gè)月的工資，不心痛嗎？你不心痛，我還心疼呢！”
就這樣，您和媽媽就你一句，我一句的吵起來(lái)，看著您和媽媽的吵架，我那么希望你們能停下來(lái)呀！誰(shuí)不希望一家人能和和睦睦呀！而我只能在旁邊哭，因?yàn)槲乙咽菬o(wú)能為力了。
在這里我很想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，別再打麻將了，打麻將對(duì)您是沒(méi)有好處，您在外面辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)被一下子就輸光了；回到家還要挨罵，您值嗎？為了我們、為了我們這個(gè)家，你就停止賭博吧！我們班上有幾位同學(xué)的媽媽和爸爸一樣，就是因?yàn)榇蚵閷�，把一個(gè)自己辛辛苦苦建立起來(lái)的完好的家又破壞了，到不是您們受傷害，而是您們的兒女受傷害，一顆美好的心碎了，再也合不攏了。特別是有些同學(xué)的家長(zhǎng)為此離了婚，分崩離析的家讓他們郁郁寡歡，爸爸，您不想有這樣的結(jié)果吧！只要你改正，您永遠(yuǎn)是我的爸爸，世界上獨(dú)一無(wú)二的好爸爸。
爸爸，您還有一個(gè)缺點(diǎn)讓您的女兒難過(guò)極了。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子，在家里我最喜歡看電視中的《大風(fēng)車(chē)》、《智慧迷宮》等節(jié)目。從電視里，我懂得了愛(ài)與恨，得到了歡樂(lè)、學(xué)到了知識(shí)。您卻不讓我看，說(shuō)看電視會(huì)影響學(xué)習(xí)，這對(duì)于有自覺(jué)性的我，怎么也不能理解；每次您不讓我看電視的時(shí)候我都想和您辯論，可您都武斷的打斷我的話(huà)，我哪有機(jī)會(huì)向您說(shuō)出我的看法？
記得有一天晚上，我做完作業(yè)，又把明天要學(xué)的預(yù)習(xí)了一遍。六點(diǎn)半鐘，“呵”我突然想起和《地球超人》見(jiàn)面的時(shí)間來(lái)了，我打開(kāi)電視機(jī)，正津津有味的看著，不知道什么時(shí)候您進(jìn)了屋。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，電視機(jī)被關(guān)掉了。您那嚴(yán)厲的目光立刻投向了我。我忐忑不安想：“又看不成了，準(zhǔn)得挨批評(píng)�！惫�，您嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“平時(shí)，我是怎樣告訴你的，你總把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，一只耳朵進(jìn)去，一只耳朵出來(lái)……”
就這樣，您批評(píng)了我一頓，雖然沒(méi)有挨打，但我的心里卻比挨打還要難受，我心煩意亂，心中暗暗嘀咕：“一定是在外打麻將，輸了個(gè)精光，回來(lái)找我發(fā)泄�！�
想到您對(duì)我的態(tài)度，我的心碎了，就像一個(gè)飽脹了很久的骨朵，心在一瞬間破裂了，鼻子一酸，淚水不住的往下流，當(dāng)時(shí)，我多么需要您能理解我呀！那晚，我哭了，哭得很傷心淚水完全模糊了我的眼睛，因?yàn)槟鞘俏矣猩詠?lái)爸爸第一次嚴(yán)肅的罵我。爸爸、爸爸您知道當(dāng)時(shí)我有多傷心嗎？女兒給您提出的這些缺點(diǎn)，爸爸您能改正嗎？
哦，爸爸，你不會(huì)責(zé)備我這樣跟您說(shuō)話(huà)吧？請(qǐng)您原諒，但是我還是要說(shuō)幾句：“在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)把全部精力聚中在學(xué)習(xí)上，一味的啃書(shū)本。但一味地啃書(shū)本，掌握的知識(shí)不很全面，看電視，可以使我學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，可以使大腦得到了休息，為什么不能給我一點(diǎn)空間呢？
爸爸呀！爸爸您能改正這兩個(gè)大缺點(diǎn)嗎？如果您改正了，你就是我心中完美無(wú)缺的、世界上最好的爸爸。
小小學(xué)三年級(jí)作文1300字 篇2
一到韶關(guān)羅壩，我頓時(shí)感到心情格外舒暢，一路顛簸了6小時(shí)多的疲憊一下煙消云散。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，想到要在這異地生活5天，心里不免有些興奮。
一
經(jīng)過(guò)老師介紹，原來(lái)羅壩是以養(yǎng)蠶為主。第二天一大早，我們便去摘桑葉了。朝陽(yáng)初升的早晨，空氣是那么清新、那么的爽朗，可謂“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。來(lái)到桑葉園一瞧，��！碧綠碧綠的，枝繁葉茂，都比人高。我跟隨在小慧姐姐后面走到桑葉園里的中間摘桑葉，這樣就曬不到太陽(yáng)。我小心翼翼地摘了一會(huì)兒，心中的熱情被澆了一半——桑葉的枝繁葉茂，招惹了許多不知名的蟲(chóng)子駐居：上有類(lèi)似蜘蛛的蟲(chóng)、有一碰桑葉枝就抖下芝麻大小的白蟲(chóng)，到處飛揚(yáng)、還有少許的蝗蟲(chóng)與野蠶；下有螞蟻，這螞蟻可不簡(jiǎn)單，有指甲般大小，“人高馬大”的，一咬就不得了。當(dāng)“任務(wù)”完成之后，我汗流浹背、頭發(fā)凌亂、衣衫滲著桑葉汁、還有皮膚受叮咬不適而撓抓過(guò)的痕跡······根本就沒(méi)有古代婦女的“采采芣苡，薄言采之，采采芣苡，薄言有之�！卑愕目旎钚那槁�！哎,這么辛苦!懷哉懷哉,曷月予還歸哉?
二
這天采完桑葉后便直接去看蠶寶寶，一看地上密密麻麻的蠶，差點(diǎn)暈厥！閑著無(wú)聊時(shí)，小慧姐姐提議帶我們掃后面小溪玩玩。我們立即答應(yīng)了。走到屋后，沿著羊腸小路，一條清澈見(jiàn)底的水流呈現(xiàn)在我們眼簾。我連忙卷起褲管，踩向小溪流�！鞍�！”我情不自禁地驚嘆道，那種很爽的感覺(jué)真是只可領(lǐng)會(huì)，不可言傳，還記得雪碧廣告：亮晶晶，透心涼。也不禁想起：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”這句詩(shī)來(lái).這源頭從哪而來(lái)？這時(shí)，耳畔傳來(lái)“宏壯”的水流聲，如瀑布一瀉千里。我轉(zhuǎn)身一望，噢！但見(jiàn)源頭瀉水，溪流奔淌 ，隨著“交響曲”，領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界。于是我們便成了巡行在林中的小矮人，沿著山間纏繞的石徑，去尋訪(fǎng)源頭活水來(lái)�！暗搅耍 蔽叶鬃谑^上，腳丫子放進(jìn)水中，波濤洶涌的水向我的腳丫子襲來(lái)。我捧水玩，哇，好水耶！我立刻想起一首流行歌曲：“今天我又有好心情，像冰檸檬清涼心······”
趁著這個(gè)心情，我們?nèi)ヅ实橇_壩一級(jí)水電站。我們一行人邁向青石鋪成的山道，拾級(jí)而上。抬頭一望，一排陡峭的階梯仿佛直插云霄。我大步流星地往上走著，到了432個(gè)梯級(jí)時(shí)，我們聽(tīng)下來(lái)休息，往背后一眺，“好險(xiǎn)�。 绷钊送�。片刻，我們繼續(xù)前進(jìn)，不久便登上這674的階梯了。小慧姐姐告訴我：“這673個(gè)階梯是我爺爺那一代的人一步一個(gè)腳印一塊塊扛上來(lái)的�！蔽彝送麄�(gè)臺(tái)階不由得對(duì)先輩肅然起敬。我走上石臺(tái)上向下鳥(niǎo)瞰，羅壩景象盡收眼底：看哪，那一排排的瓦房子鱗次櫛比，柴煙繚繞，別有一番情趣；看哪，那一潭清水，碧如翡翠，水鳥(niǎo)在追逐嬉戲，不時(shí)打破平靜；看哪，那一方方的稻田金燦燦的，在陽(yáng)光的映照下，泛著光輝。向下俯視，但見(jiàn)山下群峰盛氣凌人，不知名的大樹(shù)遮陰蓋日，一眼泉水潺潺流下，山清水秀，我們陶醉了。
三
當(dāng)蠶寶寶上架吐絲時(shí)，我也幫不上什么忙了，在家里悶著無(wú)聊，便跟著小慧姐姐去菜園。走了一段小路，迎面撲著混著花香與青草味的氣息，一塊塊的水稻田展現(xiàn)眼前，金燦燦的，仔細(xì)一看，小稻上帶點(diǎn)青色，尚未成熟。這里還有農(nóng)田里弓著背脊耕作的人們，用收割機(jī)割稻子``````哦！好一派田園風(fēng)光。
小慧姐姐來(lái)到菜園是想來(lái)摘點(diǎn)花生，讓我們回去帶一點(diǎn)特產(chǎn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她彎腰拼命地往籃子里裝花生的倩影。我明白了，明白了一顆樸素而熾熱的心��！小慧姐姐想多裝點(diǎn)花生，便走到樹(shù)陰下把一顆顆花生摘下，再去拔苗再摘花生，忘記了辛勞……
四
短暫而又漫長(zhǎng)的五天三夜的旅程，我滿(mǎn)載而歸。包袱里沉甸甸的，因?yàn)槔锩孢�裝著那袋花生和當(dāng)日阿姨干完活后不及休息匆匆為我炸的面餅。啟程時(shí)，我看見(jiàn)小慧姐姐的眼神與道別的手，明白了包袱中最重要的不是身上之物，而是小慧姐姐一家人對(duì)我的濃濃的情, 還有我滿(mǎn)懷對(duì)韶關(guān)羅壩風(fēng)情纏綿的依戀……
小小學(xué)三年級(jí)作文1300字 篇3
星期天我參加了電視臺(tái)組織的小記者黃河一日游采風(fēng)活動(dòng)。我們一小和職業(yè)中學(xué)、賀昌中學(xué)、二小分成了一隊(duì)。
我們?cè)诼殬I(yè)中學(xué)的門(mén)口集中后，就出發(fā)了。我和語(yǔ)文老師的女兒還有我的一個(gè)好朋友一起坐著。我一看車(chē)外，圍滿(mǎn)了家長(zhǎng)，我的媽媽也不例外。那些家長(zhǎng)有的和孩子再見(jiàn)，有的打開(kāi)車(chē)窗說(shuō)一些聽(tīng)老師的話(huà)呀、坐船時(shí)不要亂動(dòng)呀一類(lèi)的話(huà)。車(chē)要開(kāi)動(dòng)了，我媽媽再三要我注意安全，我只好一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了。慢慢地，家長(zhǎng)們?cè)谖覀兊囊暰�(xiàn)中消失了。車(chē)子快速的行駛著，我很興奮。因?yàn)�，這是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)自出去�。�
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)開(kāi)到了一個(gè)很直的下坡，我嚇得閉上了眼睛。這時(shí)，聽(tīng)到主持人說(shuō)：“同學(xué)們，不要怕，唱一首歌就好了！”聽(tīng)完，同學(xué)們都唱起歌來(lái)，我也跟著他們唱，心里一點(diǎn)兒也不害怕了。
不知不覺(jué)，三交黃河的入口到了，但同學(xué)們依然還陶醉在歌聲當(dāng)中，指導(dǎo)員喊了兩聲我們才聽(tīng)見(jiàn)。我們各自拿著自己的東西下了車(chē)，先去了一下廁所，回來(lái)后看見(jiàn)一些人正從屋里拿出什么，我走近一看，原來(lái)是一堆救生衣！那些人給我們一人發(fā)了一件，還給我們把繩子系上呢！剛穿好救生衣，就聽(tīng)到有人喊：“出發(fā)嘍！”我聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著喊起來(lái)。
該坐船了，我們坐的是一艘很大又很古老的木船。聽(tīng)指導(dǎo)員說(shuō)，這可是地地道道的木船吶！等我們都坐好后，又來(lái)了一位女導(dǎo)游，她說(shuō)要給我們介紹介紹這兒的風(fēng)景。
船開(kāi)動(dòng)了，由于那時(shí)水有點(diǎn)急，水濺起來(lái)，濺到我和每一個(gè)同學(xué)身上，同學(xué)們都喊：“好舒服！”船向前游了一會(huì)兒，導(dǎo)游開(kāi)始給我們介紹了：“這里原是大禹治水的地方�！闭f(shuō)完，手又指向一座山：“這座山稱(chēng)為母親山，傳說(shuō)大禹的妻子有孩子了，但他三年沒(méi)回家，而他的孩子也就三年沒(méi)出生�！薄澳銈�?cè)倏茨亲剑袷裁�？”�?dǎo)游問(wèn)我們�！榜橊�！”大家一起答到�！皩�(duì)�！睂�(dǎo)游笑著說(shuō)，“傳說(shuō)這匹駱駝是當(dāng)時(shí)大禹的妻子騎過(guò)的。”船向前行駛了一會(huì)兒，導(dǎo)游又說(shuō)：“同學(xué)們可能不知道，黃河是世界第二大河，被稱(chēng)為中華民族的母親河，它全長(zhǎng)5465萬(wàn)公里，跨越九個(gè)省、市、自治區(qū)......看，我們現(xiàn)在看到的對(duì)岸是原來(lái)的柳林縣，它已經(jīng)很破舊了。
說(shuō)著說(shuō)著，船到達(dá)目的地了。在家背著書(shū)包走下船，一個(gè)個(gè)都喊“累！”這時(shí)，我看到一塊石碑，上面寫(xiě)著“黃河母親風(fēng)景區(qū)”幾個(gè)大字。哦，原來(lái)這兒就是黃河母親風(fēng)景區(qū)��！我高興的一跳三尺高。旁邊還有一些小字，我看了看，上面寫(xiě)得是“傳說(shuō)禹王治水遇險(xiǎn)，禹王娘娘為救丈夫而坐化。為紀(jì)念禹王和禹王娘娘的功績(jī)，坐化后的山民間稱(chēng)為母親峰，遇險(xiǎn)的這條河稱(chēng)為黃河母親河�！蔽覀冞�拜訪(fǎng)了同是吉祥物的同心石，被稱(chēng)為“神鷹”的石老鷹等景點(diǎn)。
該吃午飯了，大家圍成一圈坐在草灘上，然后打開(kāi)自己的背包，拿出吃的東西，互相品嘗。同學(xué)們的食物很豐盛，有餅干、有雪餅、有面包、有飲料、還有水果等，各種各樣。她們讓我吃她們的雪餅、餅干，我也讓她們吃我的干脆面，喝我的飲料。親得就象一家人！這時(shí)，聞到了一股煙味和香味。我一看，原來(lái)是賀昌中學(xué)的大學(xué)生們?cè)诰偷厣�，做飯呢！過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)端著一大盆大米和菜走過(guò)來(lái)了，輔導(dǎo)員拿起來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，大家嘗嘗大同學(xué)做的好吃的，香噴噴的大米飯！”剛說(shuō)完，同學(xué)們都撲過(guò)去搶著吃。我也好不容易吃了一口，“哇，真好吃！”忍不住又去吃了一口......你們可別說(shuō)我貪吃，誰(shuí)叫大米飯這么好吃呢？！
午飯過(guò)后，該表演節(jié)目了。主持人帶頭喊道：“讓我們先讓一小來(lái)表演，好嗎？”“好！”同學(xué)們大聲喊。我們幾個(gè)雖然練了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是有點(diǎn)不好意思。。。。。。沒(méi)想到主持人又大喊：“叫你跳，你就跳，扭扭怩怩不像樣，不像樣呀，不像樣！一二三四五，我們等的好辛苦，一二三四五六七，我們等的好心急！”聽(tīng)了這些話(huà)，我們只好出去表演了節(jié)目。還有二小和其它學(xué)校，都是被我們這么“拉”出去的。
玩了一下午，該走了，電視臺(tái)的工作人員要我們站在黃河邊留念，大家聽(tīng)了，像箭一樣沖過(guò)去和老師們、電視臺(tái)的工作人員拍下了一張張珍貴的照片。
當(dāng)我們坐上船返回時(shí)，心里都千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不想走，但沒(méi)辦法，要服從“命令”。在回家的路上，我們又唱起了我們喜歡的歌，我們唱了一首又一首，總也唱不夠。直到嗓子唱啞了。。。。。。
小小學(xué)三年級(jí)作文1300字 篇4
有一座動(dòng)物園。那里有千千萬(wàn)萬(wàn)只動(dòng)物，這里的動(dòng)物生活得非常愉快，因?yàn)檫@里的國(guó)王猛瑪象經(jīng)常舉行比賽。 今天，一年一度的奧動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。參賽選手有虎，鯨，大白鯊，東北虎，非洲獅，獵豹，非洲象……
咚咚，鐘鈴響起來(lái)了，奧動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，國(guó)王坐在寶座上點(diǎn)人數(shù)“人數(shù)夠了，馬上開(kāi)始比賽吧�！眹�(guó)王宣布說(shuō)：“第一場(chǎng)比賽是打架；賽狼vs狐貍�！币婚_(kāi)賽，狼一個(gè)箭沖過(guò)去，當(dāng)它接近狐貍時(shí)，狐貍用尾巴打了它一個(gè)臉光，狐貍馬上用機(jī)器爪子抓傷了狐貍的背，狐貍又用機(jī)器牙齒咬傷了狼的背，這時(shí)，它們雙方都倒在地上，“一，二，三——，兩位選手都沒(méi)有起來(lái)，這場(chǎng)比賽的結(jié)果是兩敗俱傷�！辈门姓f(shuō)。然后，第二場(chǎng)比賽緊接著開(kāi)始了，這次還是打架賽，是狗熊vs公雞。這時(shí)，從觀(guān)眾傳來(lái)了一陣聲音：“還比什么，不用比就知道結(jié)果了，快點(diǎn)判勝利者是狗熊吧”這時(shí)，站在舞臺(tái)上的狗熊流淚了，觀(guān)眾問(wèn)它為什么哭了，它回答說(shuō)：“因?yàn)槲姨吲d了，謝謝你們，既然你們對(duì)我這么有信心，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望�！薄昂茫『�！好！”觀(guān)眾們連綿不斷地喊。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)賽，熊貓猛沖上去打公雞，但公雞巧妙地避開(kāi)了狗熊的攻擊，然后公雞裝上機(jī)器翅膀，熊貓裝上重力拳手套。這時(shí)，公雞一直飛起來(lái)，讓狗熊追著它跑，當(dāng)狗熊筋疲力盡時(shí)，它才趁機(jī)飛過(guò)去用尖尖的嘴巴啄了一下狗熊的左手，這時(shí)可是惹火了狗熊，狗熊打它時(shí)，它再一次飛起來(lái)，它飛到場(chǎng)外的上空，狗熊跑過(guò)來(lái)追它時(shí)，同時(shí)狗熊也掉到了場(chǎng)外。就這樣公雞用智慧打敗了狗熊。這時(shí)，所有的觀(guān)眾當(dāng)場(chǎng)被嚇得目瞪口呆，它們不敢相信，這弱小的公雞竟打敗了壯大的狗熊。接下來(lái)的第三場(chǎng)比賽是獵豹vs袋鼠，這一次是賽跑比賽。一開(kāi)始獵豹就向前猛沖，把袋鼠落在后面，袋鼠卻是跳著跑，對(duì)獵豹來(lái)說(shuō)它的速度就像烏龜?shù)乃俣纫粯勇�。這獵豹己經(jīng)跑了三十米了，距終點(diǎn)還有一千四百七十米，而袋鼠只跑了十米，距離終點(diǎn)還有一千四百九十米。這時(shí)獵豹又跑到了七十米。它得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，那個(gè)袋鼠的速度實(shí)在是太慢了，它完全不是我的對(duì)手�！边@時(shí)，先生說(shuō)：“別高興太得太早，到后面就會(huì)有陷阱�！鲍C豹真的掉進(jìn)了深三十米的地下洞里，它一直掙扎著爬上去，但它只爬到一半就從半途中掉下去，這可把它的腰摔傷了。它爬了好幾次，但還是爬不上去，它說(shuō)：“完了，一切全完了，這場(chǎng)比賽我輸定了。”說(shuō)完，它就在地底下坐，坐著坐闐，時(shí)間一秒一秒過(guò)去，十分釧后，袋鼠獲得了這場(chǎng)比賽的勝利。同樣，非洲獅，東北虎，虎鯨，大白鯊，非洲象也贏(yíng)得了比賽。這時(shí)，國(guó)王猛瑪象站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，現(xiàn)在最后決賽即將開(kāi)始，我宣布虎鯨，大白鯊，非洲象，東北虎，非洲獅，公雞獲得參加決賽的資格，順便說(shuō)一下，決賽是捕獵比賽�！� 第三場(chǎng)比賽一開(kāi)始，虎鯨和大白鯊先沖出去，緊接著其它動(dòng)物也出發(fā)了。一開(kāi)始，虎鯨先游到鴨窩里，捕了一只小鴨又繼續(xù)游。這時(shí)，大白鯊看見(jiàn)前面有一只小貓，就游過(guò)去，不巧這之間有一個(gè)洞，當(dāng)它踩到那個(gè)地方時(shí)，它就掉進(jìn)洞里，就這樣大白鯊失去了參賽資格。另一方面，非洲象看見(jiàn)這面前有一只小老鼠，非洲象馬上跑去對(duì)裁判說(shuō)：“它想退出比賽，因?yàn)樗滦±鲜髸?huì)鉆進(jìn)它的耳朵里咬死它�！毙±鲜笳f(shuō)：“哈哈，這笨重的大象竟然怕一只弱小的老鼠”這時(shí)，東北虎和非洲獅同時(shí)看到一只小狐貍，它們都想捕這只小狐獨(dú)，就沖上去，當(dāng)它們接近小狐貍時(shí)，小狐貍忽然跑走了，它們倆不但沒(méi)有捕到小狐貍，反而撞到了一起，這時(shí)老虎說(shuō)：“你竟敢攔我叢林之王的路�！豹{子說(shuō)：“你是叢林之王，我還是百獸之王呢�！闭f(shuō)著它們就打了起來(lái)，這樣它們也失去了參賽的資格�，F(xiàn)在只剩下虎鯨和公雞了，這時(shí)虎鯨又捉到一了只小狗，小公雞卻一點(diǎn)東西也沒(méi)捕到。“咚，咚”時(shí)間到了，虎鯨馬上帶著捕來(lái)的小鴨和小狗來(lái)到國(guó)王面前，公雞也空手回到了國(guó)王面前，國(guó)王馬上宣布今年奧動(dòng)會(huì)的冠軍是虎鯨。
觀(guān)眾們都鼓掌叫好，虎鯨也哈哈大笑起來(lái)了……
小小學(xué)三年級(jí)作文1300字 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懴聛?lái)。
3、嘗試與人合作，共享習(xí)作的無(wú)窮快樂(lè)。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛(ài)好等寫(xiě)出人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入新課
師：同學(xué)們，上課之前我們先來(lái)做個(gè)小小的競(jìng)猜游戲，猜猜老師描述的是誰(shuí)？
�。ㄕn件出示：灰太狼簡(jiǎn)介，錄音）
嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的'帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰(shuí)了嗎？
生：灰太狼。
師：真聰明�。ㄕn件點(diǎn)擊：出示灰太狼的圖片）
師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)，你是怎么猜出來(lái)的？
生1：頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師：你們是從穿著上猜出來(lái)的。
生3：臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。
生4：左耳缺了一塊。
師：哦，原來(lái)你們是通過(guò)外貌猜出來(lái)的！
生5：平底鍋。
師：哦，你是從道具上猜出來(lái)的。
師：真了不起，有理有據(jù)！看來(lái)，這個(gè)游戲?qū)υ谧膩?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。接下來(lái)還敢不敢猜？
（課件逐句出示）黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生：豬八戒
師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來(lái)的？
師：恭喜你，答對(duì)了！了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn)，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。（點(diǎn)擊多媒體）
師：那么，寫(xiě)人物時(shí)，除了要抓住人物的特點(diǎn)，還要注意什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧！
�。c(diǎn)擊多媒體）板書(shū)課題：習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說(shuō)一說(shuō)”
1、我們?cè)囋嚳陬^介紹一下自己吧。說(shuō)什么？讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步，可以說(shuō)說(shuō)自己的外貌。外貌描寫(xiě)要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方，特別的地方重點(diǎn)描寫(xiě)， 能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫(xiě)外貌方面最突出的特點(diǎn)，老師準(zhǔn)備了一些佳詞，希望對(duì)大家有幫助，（點(diǎn)擊多媒體）寫(xiě)外貌的參考詞語(yǔ)
在那么多的外貌特點(diǎn)中，最突出的是哪幾點(diǎn)？畫(huà)“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn)，把句子說(shuō)流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌，別人認(rèn)識(shí)我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書(shū)）（生接：性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……）
這就需要我們打開(kāi)記憶的匣門(mén)，（點(diǎn)擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想，在“性格、愛(ài)好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么？每個(gè)方面留下一條畫(huà)上“√”。
同桌交流：
說(shuō)說(shuō)你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的，（點(diǎn)擊多媒體）
三、指導(dǎo)成篇，加題目
1、師：一段話(huà)，我們寫(xiě)得非常精彩，我們?cè)趺窗阉兂梢黄暾淖晕医榻B？你還準(zhǔn)備寫(xiě)些什么？（學(xué)生討論，出示范文討論。）
師：我們寫(xiě)作文，不僅要看好要求，還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！
2、溫馨小提示
（1）、寫(xiě)好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等！
�。�2）、俗話(huà)說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！
四、總結(jié)（為學(xué)生樹(shù)立寫(xiě)作的信心）
師：孩子們，你們的活潑可愛(ài)，反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們?cè)谧魑闹幸欢苷故惊?dú)特的自我，祝愿大家寫(xiě)出精彩的“自我介紹”。寫(xiě)出一篇好作文是一件令人非�？鞓�(lè)的事，說(shuō)出我們的作文口號(hào)，“我作文，我快樂(lè)”。
教學(xué)反思：
《介紹我自己》是三年級(jí)的習(xí)作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí)，首先作了三方面的習(xí)作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點(diǎn)來(lái)講述；三、要說(shuō)真話(huà)，寫(xiě)完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣，我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開(kāi)學(xué)生的思路，讓他們有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)可寫(xiě)，感受到作文不是一件困難的事。
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