三年級(jí)作文我的弟弟
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文我的弟弟，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文我的弟弟1
我的弟弟已經(jīng)五個(gè)多月了，他既可愛(ài)又調(diào)皮。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，靈敏的鼻子，還有一張成天哇哇大哭的嘴巴，笑的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。但是最有趣的還是他那一雙“無(wú)影腳”了。
弟弟這一雙“無(wú)影腳”可厲害了。就說(shuō)今天上午吧！我和媽媽正在給弟弟換衣服，可弟弟不知看到了什么有趣的東西，突然發(fā)瘋似的朝我和媽媽施展他的獨(dú)門(mén)絕技--“無(wú)影腳”。這突如其來(lái)的“危險(xiǎn)”，讓我和媽媽防不勝防，一下子不知所措，讓弟弟蹬了個(gè)四腳朝天！哇，這威力也太大了吧！這不，當(dāng)我和媽媽剛緩過(guò)神來(lái)，弟弟又發(fā)功了。我一看情況不妙，左閃，右閃，上防，下防，終于躲過(guò)去了，我和媽媽都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
還記得那是一個(gè)下午，我正在陪弟弟玩“你拍一，我拍一”的游戲，他趁我不注意，用他那“無(wú)影腳”把我蹬到了地板上。弟弟那驕傲的小表情，好像在說(shuō)：“哼！別看我小，我也很厲害的喲！”這時(shí)，我生氣地爬起來(lái)說(shuō)“就你？還想跟力大無(wú)窮的我打，我勸你還是快快投降吧！”哎，他哪能聽(tīng)得懂呀，看來(lái)，只有我投降啦！
哈哈，大家說(shuō)我的小弟弟這雙“無(wú)影腳”威力大不大呀？我可是佩服！佩服！
三年級(jí)作文我的弟弟2
我的弟弟名叫王x，今年3歲了。他現(xiàn)在已經(jīng)上幼兒園了，我不知道他在幼兒園表現(xiàn)怎么樣，但我知道他在家里可是個(gè)“淘氣包”。
我弟弟那張像皮球一樣圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面的眉毛淺淺的，沒(méi)有爸爸的眉毛黑，這是怎么回事？奶奶說(shuō)：“像你弟弟這么小的孩子眉毛都是淺淺的，等長(zhǎng)大以后眉毛就變黑了”。聽(tīng)了這話我才知道是這么回事。弟弟的鼻子高高的，下面一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴有時(shí)勤奮有時(shí)懶惰。吃飯的時(shí)候他的嘴很勤奮，可讓他一說(shuō)話，他就懶得張嘴，連哼一聲都不哼。他的耳朵很大，大人們說(shuō)：“耳朵大的人有福”初中，可我也沒(méi)見(jiàn)他怎么有福呀！呵呵！也許長(zhǎng)大了才有福吧！
他還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，特別調(diào)皮，媽媽把屋子收拾好后，他就開(kāi)始給屋子“制造垃圾”了。他把吃完的餅干袋扔到地上，還把收拾好的玩具弄得一塌糊涂。記得有一次他吃完?yáng)|西隨手把包裝袋扔到了地上，可誰(shuí)知一會(huì)兒他跑的時(shí)候不小心被包裝袋絆倒了，痛的他嚎啕大哭。我過(guò)去扶起弟弟告訴他說(shuō)：“記得以后不要隨手亂扔?xùn)|西了，要不你怎么會(huì)絆倒呢？”。弟弟懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的弟弟雖然很調(diào)皮，但他也會(huì)幫助別人。有一回，媽媽在洗衣服，他在沙發(fā)上玩兒，媽媽說(shuō)：“你去幫媽媽再找一個(gè)臉盆過(guò)來(lái)“。他聽(tīng)了以后連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間拿了一個(gè)臉盆出來(lái)，然后把洗好的衣服一件一件放了進(jìn)去。媽媽看著高興的笑了，看弟弟的樣子還真像個(gè)大人呢！
同學(xué)們，我的弟弟可愛(ài)嗎？
三年級(jí)作文我的弟弟3
我的弟弟今年2歲了，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的。一雙又黑又亮的眼睛，特別有神。皮膚不是很白，但很愛(ài)笑，一笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了，讓人忍不住想親他一口。
弟弟是一個(gè)活潑聰明的孩子。
記得有一次，我和他在家玩，我故意躲在房間里，想讓弟弟來(lái)找，可等了一會(huì)也不見(jiàn)他過(guò)來(lái)。于是我躡手躡腳地從房間走出來(lái)想嚇嚇?biāo)�。可一出房門(mén)卻看見(jiàn)弟弟踮著腳尖伸長(zhǎng)了手想拿飯桌上的蛋糕，不過(guò)不管他把手伸得多長(zhǎng)還是差了一點(diǎn)，弟弟試了好幾次都不成功。我以為他要放棄了，正想走過(guò)去幫一下他。沒(méi)想到弟弟腦袋一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了旁邊有一張小凳子，他不假思索地走過(guò)去，把凳子搬了過(guò)來(lái)，站在上面，輕而易舉地拿到了蛋糕。他從凳子上下來(lái)，津津有味地吃起蛋糕來(lái)，邊吃還邊點(diǎn)頭呢！看到他那可愛(ài)的樣子，我不由得笑了。
弟弟還非常喜歡小動(dòng)物。有一次，媽媽帶我們?nèi)ハ憬吧鷦?dòng)物園。平時(shí)弟弟總是一刻都靜不下來(lái)的，可那天他卻很安靜，一下都不吵鬧。有時(shí)我忍不住逗逗他，他也不理我，兩只眼睛一刻都不離開(kāi)小動(dòng)物，看來(lái)他全部的心思都被小動(dòng)物吸引去了，根本就沒(méi)空理我這個(gè)姐姐。那天，我們還在動(dòng)物園遇到了媽媽的一位朋友。那位阿姨問(wèn)我弟弟叫什么名字，沒(méi)想到弟弟脫口而出說(shuō)：“考拉�！倍旱梦覀児笮�，弟弟卻是一頭霧水，看到我們笑他也咯咯地笑了起來(lái)。弟弟還真是一個(gè)開(kāi)心果啊！
看，這就是我的弟弟，一個(gè)既聰明又可愛(ài)的弟弟！
三年級(jí)作文我的弟弟4
我的弟弟白白胖胖胖胖的，眼睛瞇成了一條縫，誰(shuí)見(jiàn)了都想在他的臉上捏一把，大家都覺(jué)得他挺可愛(ài)。其實(shí)，真正的他可不像其他孩子一樣乖，每天都故意跟我作對(duì)，我喊他到我身邊來(lái)，他就撅著嘴偏不來(lái)，我不讓他跟在我的后面，他就偏要纏著我。這就是我那調(diào)皮的弟弟。
前天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，鋼筆突然沒(méi)墨水了，我就在書(shū)柜里翻出了墨水瓶，擰開(kāi)蓋子，往鋼筆里吸墨汁。這時(shí)我最討厭的人來(lái)了。弟弟吵著說(shuō)：“哥哥，這是什么呀？拿來(lái)讓我看看！”不等我說(shuō)話他就一把搶走了。我說(shuō)：“你快點(diǎn)還給我！”可他偏不聽(tīng)，還拿著墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到：“危險(xiǎn)！”我一心以為嚇?biāo)惶麜?huì)還給我，但出乎我的意料，弟弟被我的叫聲嚇傻了，手一松，墨水瓶就掉了，墨汁灑了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生氣，就跑到房間躲起來(lái)。我趕忙拿起抹布趴在地上擦，一邊擦一邊喊：“博仁，你給我出來(lái)！”
正巧媽媽回來(lái)了，弟弟火箭似的沖出來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗@是哥哥干的。”我說(shuō)：“才不是呢，是你干的才對(duì)�！薄澳菫槭裁词悄阍诓恋匕�？如果是我灑了，那我會(huì)去擦呀！”我氣得無(wú)話可說(shuō)，好你個(gè)家伙，還冤枉我，真是氣人。不用說(shuō)大家也知道了，我又被媽媽罵了一頓。
這個(gè)調(diào)皮的弟弟！但有時(shí)想想他那可愛(ài)的樣子，我又十分喜歡他，因?yàn)榈艿墚吘贡任倚�，不懂事，我�?dāng)哥哥的，自然要讓著他的！
三年級(jí)作文我的弟弟5
我有一個(gè)是弟弟，他交佘奕晨，他很聰明，也很貪吃，有時(shí)候還有一點(diǎn)兒調(diào)皮。
他的頭像球一樣圓滾滾的，臉肉嘟嘟的，臉上有一雙小豆豆般的眼睛，下面長(zhǎng)著一張愛(ài)吃東西的嘴，為什么說(shuō)我弟弟既聰明又貪吃呢？接下來(lái)，讓我給你們講講吧！
有一次，我想看看弟弟智商高不高，就把表妹找來(lái)跟弟弟比一比。我考他們腦筋急轉(zhuǎn)彎。答題開(kāi)始了，我說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)題，黑雞厲害還是白雞厲害？”妹妹搖搖頭說(shuō)不知道，可弟弟的回答完全符合答案里的要求，他說(shuō)：“當(dāng)然是黑雞厲害，因?yàn)楹陔u能下出白色的蛋，白雞卻不能生出黑色的蛋。”妹妹不服，說(shuō)：“再來(lái)，再來(lái)！”下一個(gè)問(wèn)題是：“理發(fā)師最不喜歡的是什么人？”妹妹說(shuō)：“挑剔的人�！蔽一卮穑骸癗O。”弟弟說(shuō)：“是那種光頭的人�！蔽艺f(shuō)：“Yes！”在這次“腦筋急轉(zhuǎn)彎”大賽中，弟弟獲得了冠軍，讓我對(duì)他刮目相看。
說(shuō)起弟弟貪吃是因?yàn)橛幸淮危瑡寢屩形缰罅撕芏嗳�，弟弟看了直流口水。我趕緊對(duì)弟弟說(shuō)：“喂，你口水流一地啦！”他才趕緊把口水吸進(jìn)嘴巴里。開(kāi)飯啦！弟弟第一個(gè)沖上桌拿了一根大雞腿就啃，一下子就吃光了，一個(gè)雞腿吃不夠他又夾了一大片牛肉和羊肉，很快就吃飽了，看著他那肚皮都變得圓滾滾的。
這就是我那個(gè)既聰明又貪吃的弟弟，你們喜歡嗎？
三年級(jí)作文我的.弟弟6
我的弟弟今年5歲了。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，一雙大眼睛下面是一張櫻桃小嘴。最引人注目的是他那高高的鼻梁和那對(duì)招風(fēng)耳，真像動(dòng)畫(huà)片里的圖圖。
我和弟弟是一對(duì)小冤家。我倆一見(jiàn)面就吵個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。有一次，外婆做了一桌子美味佳肴。開(kāi)飯了，我和弟弟不約而同地把目光投向了油亮亮的蟹殼。于是，我們兩個(gè)人各自拽著蟹殼一端，互不相讓。最后，外婆勸說(shuō)弟弟比我小，要我讓給弟弟。弟弟輕而易舉地得到了蟹殼，得意洋洋地吃了起來(lái)。我卻嘴巴一嘟，眼睛一閉，放聲大哭起來(lái)。
弟弟也有幽默的一面。有一天，我和外婆在打羽毛球。弟弟閑著沒(méi)事干，就自告奮勇地說(shuō)：“姐姐，我來(lái)幫你們撿球吧！”我心想：哈哈，我正愁沒(méi)人撿球呢，真是天上掉餡兒餅呀！弟弟可機(jī)靈啦，球一落地，他就飛快地跑去撿來(lái)遞給我們。他一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，像只機(jī)靈的小猴。
可好景不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)兒，不務(wù)正業(yè)的弟弟就丟下球跑去找鄰居家的小妹妹玩了。小妹妹家的門(mén)緊閉著。弟弟就學(xué)著大灰狼的樣子高聲唱道：“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)……”可是里面沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。弟弟以為唱得不夠響，就扯著嗓子鬼哭狼嚎地又唱了一遍。他唱得滿臉通紅，頭上、脖子上的青筋都露出來(lái)了。可是人家不買(mǎi)他的帳，回應(yīng)道：“不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)�！钡艿芎鋈粨u身一變，掐著喉嚨，細(xì)聲細(xì)氣地又唱了一遍。等他唱完，門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了。弟弟進(jìn)去和小妹妹玩了。我們被逗得哈哈大笑。真沒(méi)想到平時(shí)調(diào)皮搗蛋的他也能唱得這么娘。
這就是我淘氣又可愛(ài)的弟弟，你們喜歡嗎？
三年級(jí)作文我的弟弟7
我的家就是愛(ài)的港灣，幸福的源泉。
我的爸爸雖然很大度，但他總是不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。晚上我有一道題難題不會(huì)做，我就請(qǐng)教爸爸，而爸爸告訴我的答案很離譜，我就讓爸爸換個(gè)答案，。爸爸就得意地說(shuō)，你就寫(xiě)這個(gè)答案吧，萬(wàn)一明天老師講的這個(gè)答案是對(duì)的，再改也不遲呀！我就聽(tīng)爸爸的，把這個(gè)錯(cuò)誤的答案寫(xiě)在上面，當(dāng)天下午我放學(xué)回來(lái)，就生氣地對(duì)他說(shuō)：“那個(gè)答案明明是錯(cuò)的，你卻說(shuō)這是對(duì)的�！卑职志托÷暤卣f(shuō)，我先說(shuō)的不就是這個(gè)答案，還說(shuō)我是錯(cuò)的。這時(shí)聽(tīng)了爸爸的話，我就更加生氣，可我又不記得錯(cuò)誤的答案，只好讓給爸爸。
我的媽媽是我們家的保姆，每天早晨她天不亮就起床洗衣服呀、拖地、做飯……幾乎所有的事都是她做，沒(méi)有一件事不是她做的，每天家里的飯菜都是那么好吃，家里都是那么整整齊齊，干干凈凈，她做什么事都細(xì)心，看不出一點(diǎn)馬虎。
我的弟弟不光是我的家人，更像我的朋友，我?guī)е煺娴牡艿苋ネ饷嫱妫揖团愕艿艿轿覀冏钕矚g玩的東西，那就是蕩秋千，可那只有一個(gè)座位，我就讓給弟弟玩，可是他謙虛地說(shuō)：“姐姐，你玩兒吧�！边@時(shí)我心想弟弟年齡那么小，居然懂得謙讓?zhuān)娑掳。?/p>
我愛(ài)我溫馨的家！
三年級(jí)作文我的弟弟8
我的弟弟今年2歲半，他留著超級(jí)可愛(ài)的瓜皮頭，有一副聰明的大腦門(mén)，有一雙水靈靈的黑葡萄般的大眼睛，看上去特別機(jī)靈。尤其是他那張粉嘟嘟的小嘴巴，一天到晚“喋喋不休“說(shuō)個(gè)不停。
別看我的弟弟年紀(jì)小，他可是個(gè)既聰明又調(diào)皮的小家伙。下邊我來(lái)給大家講講他的“光榮事跡”。
媽媽帶著弟弟陪著我上了一次語(yǔ)言課，當(dāng)時(shí)我們正在學(xué)岳飛的《滿江紅》。弟弟只在課堂上聽(tīng)我們說(shuō)了幾遍，回家就自已嘟囔開(kāi)了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就教了他幾遍，果不其然，這個(gè)小家伙居然把長(zhǎng)長(zhǎng)的《滿江紅》背會(huì)了�，F(xiàn)在表演《滿江紅》成了他的“保留節(jié)目”！除此之外，他還是個(gè)“手機(jī)控”。只要媽媽一拿出手機(jī)，他就會(huì)奪過(guò)去，瞧，他肥嘟嘟的小熟練地點(diǎn)著屏目，找出酷狗音樂(lè)，放出了一首又一首好聽(tīng)的兒歌。
說(shuō)起他的調(diào)皮，可真讓人頭疼。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)今天他干的“好事”。我中午放學(xué)回家，來(lái)到我屋一看：“媽呀！只見(jiàn)我的床上，學(xué)習(xí)桌上，窗臺(tái)上，地上，密密麻麻撒滿了白色的泡沫！仿佛剛剛下了一場(chǎng)“鵝毛大雪”！不用說(shuō)，肯定又是這個(gè)調(diào)皮鬼干得“好事”！我氣得滿客廳追著他打，他東奔西躲，眼見(jiàn)跑不過(guò)我，就扭頭一下“撞進(jìn)”了我的懷里，說(shuō)：“姐駔，對(duì)不起，我不是故意的“。一聽(tīng)他這么說(shuō)，我的滿腔怒火頓時(shí)煙消云散。
這就是我的弟弟，又聰明又調(diào)皮還特別可愛(ài)的小家伙。我非常的愛(ài)他。你是不是也被他的可愛(ài)所打動(dòng)了呢？
三年級(jí)作文我的弟弟9
我有一個(gè)有趣的弟弟，我經(jīng)常叫他：小屁孩。
弟弟長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，長(zhǎng)方形的臉，不過(guò)他才一歲半，長(zhǎng)大一定不是這樣的。
有一次，弟弟在油桶邊玩，玩著玩著，一不小心，坐在了旁邊單車(chē)的“后備箱”上。油桶上有個(gè)蓋子，蓋子下有一個(gè)提油桶的拉環(huán)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)，所以變成了弟弟的“方向盤(pán)”，“后備箱”也變成了弟弟的“座位”。有兩個(gè)油桶，所以有一個(gè)油桶是“喇叭”。我看見(jiàn)了，問(wèn)：“小屁孩，你在干什么呢？好玩嗎？”弟弟不會(huì)說(shuō)話，就“咿呀、咿呀”地叫，看起來(lái)很開(kāi)心。“一定很好玩。”我笑瞇瞇地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我才看出來(lái)他是在“坐車(chē)”。
還有一次，更搞笑。我和弟弟坐汽車(chē)時(shí)，車(chē)熄火了，弟弟偏要聽(tīng)歌，要把車(chē)啟動(dòng)，不過(guò)，啟動(dòng)了會(huì)爆炸呀！我和奶奶、媽媽一直抓著他不放，阻止他去前面按那個(gè)啟動(dòng)的按鈕，結(jié)果被他抓了一下我的腿，我覺(jué)得都快出血了。最后他沒(méi)勁了，奶奶給了他一片餅干，他就笑了。
我有一個(gè)有趣的弟弟，你有沒(méi)有有趣的弟弟呢？
三年級(jí)作文我的弟弟10
在我身邊與眾不同的人有很多，爸爸，媽媽?zhuān)绺�，妹妹。但是在我印象中，小弟弟給我的印象最深。他的做法真是與眾不同，令我刮目相看。
我弟弟他很有趣，他一下說(shuō)土話，一下說(shuō)中文，一下說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)樗?jīng)�？础稅�(ài)探險(xiǎn)的朵拉》，導(dǎo)致他說(shuō)出來(lái)的話不是一般人能聽(tīng)得出來(lái)的呢！但他看誰(shuí)哭了或傷心就會(huì)上前來(lái)安慰他，他是我們家的開(kāi)心果，在我們煩的時(shí)候一看到他，滿臉就充滿笑容······
在沒(méi)事做的時(shí)候，他會(huì)對(duì)著你做鬼臉，也會(huì)對(duì)你說(shuō)：“我們玩游戲吧！”因?yàn)樗切『ⅲ哉f(shuō)出來(lái)的話是帶有娃娃音的，更是可愛(ài)。當(dāng)你假裝不和他好時(shí)，他會(huì)配合你，列如：你對(duì)他說(shuō)哼，然后轉(zhuǎn)頭，他也會(huì)學(xué)著這么做。他偶爾會(huì)騙騙你，甚至嚇嚇你，躺在床上，動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴里發(fā)出“嗚嗚嗚”，讓你覺(jué)得他睡著了，當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭，看他時(shí)，突然叫了一聲“�。 �，做出驚訝的表情，張開(kāi)兩只胖胖的小手，把你嚇個(gè)一跳。你看到他那雙胖胖的小手一定很想咬下去吧!那就咬吧！但不要太重，這時(shí)他會(huì)皺著眉頭，嘟著小嘴，但過(guò)一會(huì)，他就會(huì)變成一只“老虎”來(lái)咬你，那時(shí)你只要偷偷躲起來(lái)，他就不咬你了，而是和你玩捉迷藏。他呀，還發(fā)明了好幾個(gè)游戲呢！
這就是我的弟弟，與其他小孩一點(diǎn)都不像吧！這就是他獨(dú)有的特色，你見(jiàn)到他，與他相處過(guò)后，也一定會(huì)這樣的！
三年級(jí)作文我的弟弟11
我的弟弟圓圓的大臉盤(pán)，嘴巴一笑就有對(duì)小酒窩嵌在嘴角旁。它今年八歲了，雖然有些調(diào)皮，但也非常熱愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一次，我們要搬家運(yùn)東西，我的干媽和弟弟都來(lái)幫忙了，我們把東西先裝進(jìn)干媽的汽車(chē)上，然后就出發(fā)了，一到新房子，我雙手先抱了一個(gè)大盒子去電梯間給大家摁電梯了，我剛到電梯間不一會(huì)兒，只見(jiàn)弟弟就一手拿一個(gè)大盒子咚咚地跑過(guò)來(lái)了，放下盒子又匆匆地離開(kāi)，去車(chē)?yán)锶∑渌鼥|西了，就這樣，弟弟來(lái)來(lái)回回跑了許多趟，只見(jiàn)弟弟的臉越來(lái)越紅，電梯里的東西也越來(lái)越多，結(jié)果車(chē)上的東西都搬空了，我們就上樓了，在樓梯上的時(shí)候我問(wèn)弟弟：“你搬了那么多東西你累嗎？”弟弟微笑的對(duì)我說(shuō)：“姐，我不累，我還想再干一場(chǎng)呢！”你看，我的弟弟就是這么愛(ài)勞動(dòng)�。�
弟弟一進(jìn)新家一眼就看上了新買(mǎi)的上下床，鞋都沒(méi)有來(lái)得及脫掉。經(jīng)過(guò)我的督促等他爬到最頂端的梯子上才把鞋脫掉，我也上了床和弟弟玩起了“兩個(gè)怪獸打架的游戲”弟弟撲向我，我靈機(jī)一動(dòng)，把兩只腳抬上去把弟弟甩到了一邊，后來(lái)弟弟又向我撲過(guò)來(lái)，我的腳卻怎么也抬不起來(lái)了，我就用上半身壓住弟弟，又滾了幾下，我們就成了一個(gè)“太極球”，你看我的弟弟是不是很調(diào)皮��！
我喜歡我這個(gè)又愛(ài)勞動(dòng)又調(diào)皮的弟弟！
三年級(jí)作文我的弟弟12
我有一個(gè)弟弟，他十分調(diào)皮。
有一次，他把我們家的小魚(yú)拿出水缸，放在一張沾了水的紙上。他以為把小魚(yú)放在那里，小魚(yú)就會(huì)快樂(lè)，可是沒(méi)過(guò)多久，小魚(yú)就因?yàn)闆](méi)有水而渴死了。直到中午的時(shí)候，弟弟才發(fā)現(xiàn)小魚(yú)死了。他以為只要把小魚(yú)重新放到水里，小魚(yú)就會(huì)活過(guò)來(lái)，但為時(shí)已晚，弟弟傷心地哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到弟弟哭了，連忙走過(guò)去詢問(wèn)，弟弟停止了哭泣，把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。大人們聽(tīng)完后，都笑起來(lái)，說(shuō)：“你好傻，小魚(yú)離開(kāi)水是不可以活的�！甭�(tīng)到這話，弟弟也不好意思地笑了。
還有一次，我好不容易把作業(yè)做完了，就到沙發(fā)上休息去了。我們調(diào)皮的弟弟登場(chǎng)了，他悄悄地來(lái)到桌前，上面擺放著我忘了放進(jìn)書(shū)包的作業(yè)。他小心翼翼地拿起我的黑筆，在作業(yè)本上輕輕地畫(huà)了起來(lái)。我看見(jiàn)弟弟在畫(huà)我的作業(yè)，立馬走過(guò)去奪過(guò)他手上的筆�？吹奖划�(huà)得亂七八糟的作業(yè)，我勃然大怒，把他打了一頓。他被我打了之后，就變得很乖了，再也沒(méi)有碰過(guò)我的作業(yè)。
有的時(shí)候我會(huì)希望沒(méi)有弟弟。
那一次，我們兩個(gè)在玩玩具，他自己把玩具扯壞了，還哭得震天響。媽媽走過(guò)來(lái)安慰了弟弟，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能把弟弟的玩具扯壞呢？必須給弟弟道歉！”我生氣地說(shuō)：“憑什么要我給他道歉！明明是他自己扯壞的！”媽媽又說(shuō)：“就憑他是你弟弟�！弊詈�，我不情不愿地給他道了歉。
唉！有個(gè)調(diào)皮的弟弟我也多了不少的麻煩。
三年級(jí)作文我的弟弟13
我熟悉的人就是我的弟弟。他有一頭烏黑的頭發(fā)，臉上還有一對(duì)機(jī)靈的眼睛，一個(gè)大大的嘴巴，看上去特別調(diào)皮。
記得有一次，媽媽帶著我和弟弟去閑逛。逛完后，我們正準(zhǔn)備回家。這時(shí)我看見(jiàn)一間賣(mài)童裝的店鋪，然后我拉著媽媽的手走進(jìn)了童裝店。一走進(jìn)童裝店，我看見(jiàn)了五花八門(mén)的衣服，真漂亮！我看了看，看中了一件背心，就馬上叫媽媽過(guò)來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)看了看價(jià)錢(qián)，一共159元。“太貴了，我們還是走吧！”媽媽說(shuō)�！斑@時(shí)，我們突然聽(tīng)到弟弟的尖叫聲。回頭一看，原來(lái)外面有一張蹦蹦床，弟弟嚷著要去哪里玩。媽媽馬上跑過(guò)去，哄著弟弟說(shuō)：“媽媽今天沒(méi)帶錢(qián)，下午帶了錢(qián)再來(lái)玩好不好？”弟弟一聽(tīng)，拼命哭著說(shuō)：“不好，不好，我要現(xiàn)在玩�！闭f(shuō)完，然后干脆坐在地板上不肯回家。媽媽給急死了，發(fā)火又怕別人看見(jiàn)不好，不發(fā)火弟弟就是不聽(tīng)。
這時(shí)媽媽再也忍不住了，生氣地說(shuō)：“那你自已在這玩吧，我和姐姐走了�！闭f(shuō)完，媽媽把弟弟放在地上，拉著我的手，就走了。弟弟看見(jiàn)媽媽不好惹，只好站起來(lái)，飛快地跑到媽媽面前，哭著臉說(shuō)：“不要走，不要走�！边@時(shí)，媽媽連忙抱起弟弟，說(shuō)：“兒子，乖，不要哭，媽媽下午帶你和姐姐來(lái)玩，好不好？”這時(shí)，弟弟終于答應(yīng)了，再也不哭了。
這就是我的弟弟，是不是很調(diào)皮呢？
三年級(jí)作文我的弟弟14
他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，猶如又紅又大的蘋(píng)果。你們猜他是誰(shuí)？哦，原來(lái)他就是我的弟弟。
我的弟弟表面上看上去雖然很乖巧，其實(shí)他的內(nèi)心很愛(ài)搗蛋哦！所以，我給他取了個(gè)外號(hào)，叫“搗蛋鬼�！�
今天，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，突然，聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“噼哩啪啦”的聲音，哎，我猜，肯定又我的“搗蛋鬼”弟弟來(lái)了�！敖憬�、姐姐、你在哪？”搗蛋鬼像獅子一般吼叫著。把我的耳朵都要震聾了。哎，我真躲不過(guò)他，只得出來(lái)�！敖憬�，你陪我搭積木，好嗎？”“搗蛋鬼”說(shuō)�！鞍パ�，你好煩，我要寫(xiě)作業(yè)了呀！”“搗蛋鬼”發(fā)怒了，生氣地說(shuō)：“哼，你不跟我搭積木，那就算了，以后，我也不跟你玩唄，誰(shuí)怕誰(shuí)！”說(shuō)完，他使勁兒地翻倒了椅子。
“你呀，別翻椅子啦！真拿你沒(méi)辦法�。 眿寢寚@了口氣，說(shuō)：“真是個(gè)牛脾氣！”說(shuō)著，我只好出去跟“搗蛋鬼”一起搭積木了！
什么聲音，哦，“搗蛋鬼”又發(fā)了。這次，是他搭不好積木，生氣地把我的積木翻倒了�！拔�，你搭不好積木，關(guān)我什么事！”我說(shuō)�！熬完P(guān)你的事！”弟弟說(shuō)完，大聲地哭了起來(lái)。我和媽媽真得拿他沒(méi)辦法。
一天的時(shí)間在搗蛋中鬧騰騰得過(guò)去了。不知不覺(jué)，“搗蛋鬼”終于回家了。我也終于可以耳根清凈了。
看到了吧，“搗蛋鬼”可不好惹的，如果你把他惹壞了，就會(huì)倒霉。
三年級(jí)作文我的弟弟15
一張紅撲撲的小臉，一雙明亮的大眼睛，細(xì)細(xì)的劉海，再加上圓圓的大腦袋，就合成了我可愛(ài)的弟弟。
一天，我得到了哈利·波特的“魔杖”，忍不住向弟弟炫耀：“哈哈，你看，這 是超級(jí)神奇魔杖，可以一下子打敗打怪獸！”我一邊說(shuō)一邊配上了夸張的動(dòng)作。
弟弟眨巴著兩汪明如秋水的眼睛，放出了無(wú)限渴望之光。伸出稚嫩的小手，奶聲奶氣地說(shuō)：“我也要玩，給我嗎！”
這下子，我可更來(lái)勁了，不提不停地說(shuō)：“無(wú)敵魔杖來(lái)了！、、、、、、哈哈，真好玩！、、、、、、哈哈，攻擊！”我一面說(shuō)一面蹲了個(gè)馬步，雙手握住魔杖，豎在鼻前；一會(huì)兒重心靠后，去前腳點(diǎn)地，擺出日本劍道的姿勢(shì)使魔杖，玩得津津有味。
“我下次有了玩具也不給你玩了！”弟弟大吼聲，滿臉通紅，脖子上青筋暴起，一副鹿死誰(shuí)手的架勢(shì)，卻還緊盯著我的魔杖。
這一切都被我看在了眼中，我心里暗道：想跟你老哥玩心理戰(zhàn)，沒(méi)門(mén)兒！
“這可不是什么玩具，這是無(wú)敵魔杖，是不能給普通人玩的！”說(shuō)完，便“驕傲”地晃了晃手中的魔杖。
“我才不是普通人呢！”弟弟一側(cè)身，一插腰，一撅嘴，嘟囔著說(shuō)，“我是杭州人！”
我立即啞口無(wú)言，不知不覺(jué)把魔杖給了他，弟弟呀，我實(shí)在被你的天真給打敗了！
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