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三年級的作文300字

時間:2021-02-18 17:01:45 三年級作文 我要投稿

【精華】三年級的作文300字錦集6篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】三年級的作文300字錦集6篇

三年級的作文300字 篇1

  我喜歡鳥,它們千姿百態(tài),五彩繽紛,它們裝飾著大自然的美。

  草原因為百靈鳥嘹亮的歌聲顯得生機勃勃,沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒;活潑的山雀來到果園“吱吱喳喳”,果園熱鬧了;城市的公園和花園,就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀,也會顯得活躍起來……

  我喜歡鳥,為它悅耳的歌聲吸引。

  燕子的歌聲,有輕快流利的調子,有清脆甜美的音樂。有時慢聲低唱,有是喁喁私語,好像說:“借你的屋來往,不吃你米,不吃你粞,只借你屋來往!”

  春天的田野里,可以聽到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲,這就是杜鵑鳥在催耕:“布谷,快快布谷!”歌聲一起,農(nóng)民就忙著播種了。

  東方剛露出晨光,黃鶯就用婉轉的歌喉把人們從夢中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅,像一曲今人陶醉的輕音樂。

  畫眉鳥的歌聲悅耳動聽,好像在說:“如意,如意!

  水邊蘆葦叢中,有一種黑色的小水鳥,日夜唱著“苦呀,苦呀”的悲歌,誰聽了都會同情它。

  我喜歡鳥,為它美麗的羽毛吸引。

  黃鸝,全身鮮黃,尾部黃黑相間,背呈橙色,頭冠黃綠色。

  鳥兒真的是千奇百怪呀!

三年級的作文300字 篇2

  我是一個多才多藝的孩子。我寫的字端正秀麗,我畫的畫形態(tài)逼真,我做的手工活靈活現(xiàn),我講的故事十分動聽……別人都夸我是個棒孩子,我自己常常在內心里說:我真棒!

  就拿寫字來說吧。我喜歡寫字,不管是做什么作業(yè),只要是寫字,我就會認認真真地寫好每一筆,每一劃。我們學校每學期要舉行寫字比賽,在比賽中,我常常獲得一等獎。

  我是一個故事大王。我小時候喜歡聽故事,也喜歡學著講故事。我會講的故事可多了,什么神話故事、童話故事、謎語故事等等。

  有一次,我們學校舉辦講故事大賽。我為大家講了一個童話故事,這是一個安徒生童話《賣火柴的小女孩》。當我講到賣火柴的小女孩痛苦地死去這個情景時,同學們流下了傷心的淚水。大家為

  小女孩悲慘的命運而難過。這個故事深深地打動了大家的心。有人要問我,為什么會講故事呢?我要告訴大家,要會講故事,首先要靜下心來多讀書,讀好書。讀的書多了,就能講出各種精彩的.故事了。

  同學們,你們想做一個很棒的少年嗎?如果想成為一名很棒的少年,就向我學習吧!讓我們信心十足地說:我真棒!我們真棒!

三年級的作文300字 篇3

  一大早起床,我就頭痛欲裂,我的身體很不舒服,我好想要吐呀!我全身無力非常的虛弱,不想起床、不想吃早餐、不想說話,也不想做任何事情,更不想見任何人、去任何地方,只想蒙著頭在棉被里睡覺,我想我是生病了。

  媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)院里熱鬧非凡,很多小朋友和我一樣生病了。醫(yī)生叔叔拿著壓舌板把我的舌頭壓下去,又拿探照燈看了半天,接著拿起著一條軟管塞進我小小的鼻孔里,吸掉我的鼻涕蟲,醫(yī)生溫柔的對我說,回去要天天吃藥,而且要多喝水,病才會快快好起來,我這才“順利”的走出地獄般的醫(yī)院;氐郊椅页酝晁,馬上倒頭就睡,很快的就昏昏沉沉的進入夢鄉(xiāng)了。

  隔天一早起床,雖然征狀有改善一點了, 但是并未完全痊愈,所以我今天還要再請一天假在家里休息。我吃著苦口的良藥,喝著難喝的糖漿,真是痛苦難當啊!當我吃藥的當下,我會想辦法克服苦口的良藥,硬是忍著苦吞下肚里,因為我希望我能趕快健康起來。

  終于我的身體慢慢的恢復了,生病的感受真不好受,希望我以后不要再生病了,我會多運動,注意健康,小心病從口入。如果可以和病毒說話的話,我想對他說:“請你不要再靠近這世界上的任何人類啦!我恨死你了”

三年級的作文300字 篇4

  好老師并不一定要技術精湛,但一定要了解學生,好老師不一定常與家長交流,但常與學生促膝談心,好老師一定以身作則,讓你明白對就是對,錯就是錯,對學生恩威并施,軟硬兼施。讓你品嘗表揚的滋味,批評后的沮喪。我們的班主任-----丁老師就是這樣一位好老師。

  當我們同學之間發(fā)生矛盾時,他總是化干戈為玉帛,使同學們的友誼更深厚。我們班普遍女生成績比男生好,所以女生有些高高在上,通過老師的交流,女生明顯懂事多了。

  女生犯錯,丁老師一般會把他們叫到外面,詢問事情的原因,讓他們懂得該怎樣做,不該怎樣做。,有時,老師還會安慰他們,平時,老師總是察言觀色,對不同的學生用不同的手段。尤其是特殊學生,老師更是費勁心思,動之以情,曉之以理。

  看了上文,你覺得我們的班主任怎樣呢?

三年級的作文300字 篇5

  我,是一個愛笑的女孩,總愛把笑容掛在臉上。

  可是……

  期末考試就要到了,我的作業(yè)開始越來越多,從平常的一天一頁課堂作業(yè)本,加到一天一張試卷!以前晚上回家8點之前基本完成,現(xiàn)在要做到10點!氣氛也越來越緊張,以前每天都輕輕松松,開開心心,現(xiàn)在一天語文考一次試,數(shù)學考一次試!

  早上出門的路上,媽媽也逮著機會為我復習。嚴肅地問我:“昨天晚上聽寫出錯的詞語都記住了嗎?‘進攻’的‘攻’字怎么寫?快,說一遍!”我不耐煩地說:“橫、豎、提……”每天聽寫聽寫,都聽了N遍了。唉,我的笑容“跑了”。

  傍晚,我正在寫作業(yè),媽媽下班回家剛進門就問:“英語單詞背了嗎?數(shù)學試卷完成了嗎?語文今天考幾分?科學……”我深深地嘆了一口氣,說:“我正在做呢!”嗚嗚嗚……我的笑容“跑了”。

  學校里,老師在給我們布置作業(yè),數(shù)學老師說:“一張試卷,同時準備期末考試!闭Z文老師說:“一張試卷,默寫語文園地的內容,準備期末考試!庇⒄Z老師說:“一張試卷……”科學老師說:“一張試卷……”我的笑容“跑了”。

  要知道這個期末考試對我們實驗三年級學生來說是一份多么大的壓力。∧俏抑缓孟颉皭坌Φ呐ⅰ睍簳r說再見了!

三年級的作文300字 篇6

  聽說明天要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當然,我也做好了包粽子的準備?墒俏疫不會包粽子呀!哎——!有了!在放學的路上我問媽媽粽子是怎樣包的,媽媽就將包粽子的材料和怎樣包粽子的要領大概意思給說了一遍,我半信半疑。

  第二天,我高興的來到了學校。我打開書包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線……上課鈴響了,老師走進教室,說:“我們現(xiàn)在開始包粽子,不會的可以和我學!闭f完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的中心,右手抓住粽葉最粗糙的一頭,一卷,卷成一個圓錐體的筒,老師說;“這里的頂端一定要尖。”后來,老師在用手托者粽葉,在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉動,大約留下個四厘米的時候,在拿粽針向粽葉前面扎過去,在穿過粽針前面的孔,大約留一半下來,在從下一拉。這樣,一個粽子就包好了。

  你們別看粽子這么小,可包它的時候,是很麻煩的哦!

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