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三年級的作文

時間:2021-03-26 11:17:35 三年級作文 我要投稿

實用的三年級的作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級的作文錦集5篇

三年級的作文 篇1

  秋天,秋姑娘來到了果園、學校、田野。每一個地方都有它的影子。來,我們一起看看她去哪了。

  秋姑娘來到了果園,他的一身金黃色的衣服,照耀著大地,梨子看到了貴客的到來,都呆的長出了麻子;蘋果看到秋姑娘,不好意思的漲紅了臉;栗子看到它們滑稽的樣子,笑破了肚子,露出了他的小肚皮,柿子黃黃的臉蛋,讓秋姑娘小聲的嘻嘻笑,葡萄一個個的擠在一起,說什么讓秋姑娘不知道的秘密。

  秋姑娘“探索”完果園之后來到了農(nóng)田,玉米知道秋姑娘來了,穿上一件金衣裳,裂開嘴笑了。大豆也哈哈大笑,笑破了大肚皮。寶寶們一個個歡蹦亂跳的蹦到了地上。高粱把自己的頭發(fā)“點紅”照亮大地。西紅柿把自己的臉涂紅了,顯得自己非常漂亮。大雁排成“人”字形為求姑娘指路。

  啊!我愛秋天的景色!

三年級的`作文 篇2

  冬季已經(jīng)悄悄來臨,他沒有秋天那樣穿上華麗的服裝,僅增了一件雪白的衣裳,輕盈的灑在地面。頓時,大地變成了雪的世界。一望無際的雪搖搖晃晃的落到地上,給大地披上了一層雪衣。

  冬把禮物灑在東營的地上,向人們展現(xiàn)冬的跡象。

  校園里,大街上,房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪,樹木不畏寒冬挺直了腰板,生機勃勃,他是嚴冬中的戰(zhàn)士,與寒冷抵抗。

  校園內,學生們的臉蛋蘋果似的紅,笨重的身子在校園內蠕動,不時向手中哈著暖氣。同學們耐不住嚴寒早早跑到教室取暖,盡管沒有暖和,但已摘下皮帽觀賞雪景。教室的門關得死死的,班內繚繞著一絲絲暖氣。這時,冬不能進去了。但依舊在外主唱冬的旋律。

  冬聽見了孩子們朗朗的書聲,越來越活潑。寒風欺打著窗戶發(fā)出吱吱的響聲。窗外潔白無瑕的雪花像柳絮一樣,掛起了通天雪簾。遠處的房屋隱隱約約,構成了一幅優(yōu)美的山水畫。

  馬路上,行人寥寥無幾,來往的路人在寒風中穿過;▓@里,在晶瑩剔透的冰層上雕刻著點點妖嬈多姿的花……傲霜斗雪的梅,花中君子蘭花……宛如一幅百花朝鳳圖,給冬添了一份色彩。

  冬,沒有春的鶯歌燕舞;夏的蓮葉滿湖,秋的瓜果豐收,但他是一個銀裝素裹的雪的世界,是孕育春的搖籃。飄逸的神韻,冰清玉潔的風采,是如此的優(yōu)美動人。恰似月宮桂樹,如嫦娥打翻的胭脂。他正釋放自己獨特而含蓄的美。

三年級的作文 篇3

  今天放學回家,我路過一家小店門口,看見有很多小鴨子放在那里賣。幾個小朋友圍在那里買,我心里癢癢的,也很想買一只。于是我就拿出口袋里的一元零花錢,買下了一只小鴨子。

  我把鴨子捧回家里,找來一只紙箱,小心翼翼地把它放進紙箱里。小鴨子“呷呷呷”地叫個不停,我想:小鴨子可能是孤單失群,在找它的小伙伴吧。我一邊安慰它說:“你不要叫,我會好好照顧你的!币贿呎襾韮蓚塑料瓶蓋,一個裝著水,一個裝著飼料,放進紙箱里給它吃。小鴨子立刻就不叫了,它津津有味地吃了起來。

  我蹲在旁邊仔細地觀察著它。它的嘴巴扁扁的,身子圓圓的,屁股尖尖的往上翹,腳細細的,有三個腳趾,腳趾之間是蹼連起來的。全身長著黃黃的毛,毛茸茸的好像一個黃色的小絨球,可愛極了。

  小鴨子真可愛,我很喜歡它。

三年級的作文 篇4

  西湖是杭州有名的一個湖。連以前有名的古人都來過這里,有很多大詩人都寫過關于西湖的詩。

  今天,我和外公到西湖玩,我看見里西湖湖面上有幾只小野鴨,一只它把頭鉆進水里,把p股翹得很高,好像在水里捉魚吃。另一只飛了起來,飛到了別的地方去嬉戲了。還有一只在水里游泳,我看見它的羽毛顏色很特別是深咖啡色和白色相間的。

  我坐在自行車后座上,外公帶著我到了白堤上,我看見柳樹已經(jīng)長出又綠又飽滿的新芽。而在一旁的桃樹們好像都還沒從冬天里蘇醒過來,經(jīng)我仔細觀察只有一株桃樹上長出像米粒大小的嫩芽。外公告訴我在白堤上有一個特點,那就是一株桃樹一株柳樹,形成了桃紅柳綠的景象。

  西湖上有許多有名的景點,如斷橋殘雪、柳浪聞鶯、平湖秋月、花港觀魚……吸引了很多中外游客。

三年級的作文 篇5

  今天上午,張老師帶著我們二(7)班全體同學來到了非常有趣的活動中心。

  首先,李老師和張老師讓我們聽了一首好聽的歌曲《中華民族》,然后,劉主任給我們講了活動的安排和要求。

  在老師的帶領下,我們首先來到了看三維圖片的場館,我們看的圖片是恐龍。沒有戴上三維眼鏡的時候,用左眼看看,再用右眼看看,最后用雙眼再看看,恐龍的形狀真不一樣!戴上三維眼鏡后,感覺恐龍好像活靈活現(xiàn)地站在了我的面前。

  然后,我們來到了擺沙盤的場館,在那里每人只能拿四樣道具,我拿的全部都是家具,我抓了一把沙子,小心翼翼地把家具放了進去,我的作品就完成了。

  最后,我們來到了科技館,科技館里的發(fā)明真多呀!看過這些發(fā)明后,我心里想:長大后,我也要創(chuàng)造一項新發(fā)明。

  活動結束了,我們依依不舍地回家了。

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