【精品】未來三年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來三年級(jí)作文 篇1
哦，到吃午飯的時(shí)間了，飯桌上立即擺滿了香噴噴的飯菜：有金黃色的米飯，有紅燒雞，珍珠魚，烤肥羊；有點(diǎn)心，有果汁...數(shù)也數(shù)不過來．我最愛吃七色西瓜了．這種西瓜從外表看跟我們平常吃的沒什么不同，可是切開一看，里面的瓜瓤紅的，青的，藍(lán)的，綠的，黃的，橙的，紫的一應(yīng)俱全．紅色的使人精神百倍，青色的吃了是暴跳如雷的人安靜，藍(lán)色的吃了給予人無窮無盡的幻想，綠色的吃了讓人心曠神怡......
對(duì)了，你一定愛吃我們這兒的夢(mèng)幻果．夢(mèng)幻果是在蘋果苗中加入梨與香蕉的基因，精心培植出來的一種淡黃色并帶有奇香的果子．吃起來香甜、爽口。它不僅好吃，還含有維生素和鈣。
你也許回問：在未來，我們還能吃到某些傳統(tǒng)食品嗎？
不用擔(dān)心！我不是說過了嗎？只要你能想得到，就有！不過變得更美味更衛(wèi)生了。
忘了告訴你，我們現(xiàn)在還有空氣食品和食品做的書哩。空氣食品裝在一個(gè)筒子里，有一根吸管伸出來．你只要往吸管里吸一口，就回像吃飽了一樣，嘴里還有食物的香味呢！食品做的書，顧名思義，就是能吃的書。不過，你要從頭到尾看一遍，并要理解書的意思才能吃。否則，書還是書，不能吃。
怎么樣，未來的食品讓你垂涎欲滴了吧？有機(jī)會(huì)，到未來看看呀！
未來三年級(jí)作文 篇2
想象未來的家鄉(xiāng)環(huán)境，街道一塵不染，無論男女老少看到果皮紙屑，都會(huì)自覺的彎腰撿起，扔進(jìn)垃圾桶。超市不在提供塑料袋，因?yàn)樗芰洗廴经h(huán)境，塑料埋在土里需要上百年才能腐爛，不容易分解，所以未來會(huì)通用紙袋或布袋。要是誰忘記帶了，也會(huì)有自助區(qū)給你借袋子，只要你再次來時(shí)，還了就行。如果有人買了很多東西，布袋裝不下怎么辦？可以有超大拉桿包借你用。
家鄉(xiāng)的生活用電主要來自陽光——太陽能。主要用于空調(diào)、電視、電磁爐、電熱水器等等，這樣就更加有利于環(huán)保，因?yàn)樵谟妹禾及l(fā)電產(chǎn)生很多有害物質(zhì)，污染環(huán)境，而且煤碳發(fā)電利用率很低，造成很多浪費(fèi)。
未來的床是用布做的，而這布是透明的，從不會(huì)爛，里面裝的水能看見，這些水下面有感應(yīng)器，只要人坐在床上，這水就會(huì)根據(jù)體溫自行加熱或降溫，還會(huì)起到按摩作用。高科技吧！未來要真是這樣就好了。
現(xiàn)在常見到的白色污染、空氣污染和霧霾等等環(huán)境問題，只有靠我們，從現(xiàn)在不斷的努力，才會(huì)使現(xiàn)在環(huán)境得以改變。我們要做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起吧！
未來三年級(jí)作文 篇3
“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華”。在三秋桂子，十里荷花中杭州成功舉辦了G20峰會(huì)，向世界呈現(xiàn)了她迷人的風(fēng)姿。而未來的杭州又會(huì)如何綻放呢？請(qǐng)隨我的想象去暢游一下未來綠色環(huán)保的杭州吧！
寬闊的柏油馬路，兩側(cè)綠草茵茵，鮮花芬芳沁人，道路兩旁挺立著高大的綠葉喬木，綠冠下的電動(dòng)汽車平穩(wěn)行駛。未來新型的電動(dòng)汽車完全實(shí)現(xiàn)了電腦駕駛，既可以避免交通事故，又能監(jiān)控駕駛員不違反交通規(guī)則。它還沒有任何尾氣，也沒有噪音污染。碧空如洗的天空好像一幅清晰的鏡面，人們?cè)谒{(lán)天白云下盡情的呼吸……這都是未來電動(dòng)環(huán)保汽車普及帶給我們的福利！
未來的杭州垃圾排放將會(huì)持續(xù)減少。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)垃圾桶背后都藏著機(jī)器人小幫手。一旦有人準(zhǔn)備投放垃圾，它首先會(huì)語音提示正確的垃圾分類，還能自動(dòng)識(shí)別垃圾進(jìn)行歸類挑揀，一些方便處理的食物垃圾，比如果皮殘?jiān)鼨C(jī)器人甚至能就地處理，讓垃圾變成養(yǎng)分，化為沼氣搜集起來，更有效率的變廢為寶。而且這些機(jī)器人的眼睛還能將未按規(guī)定執(zhí)行的人們拍攝下來，納入不良信譽(yù)積分體系呢！
杭州現(xiàn)在已經(jīng)走在了移動(dòng)支付的城市前列，未來的杭州人們將更好的融入互聯(lián)網(wǎng)生活中。
我們出門不用帶現(xiàn)金、銀行卡、甚至不用手機(jī)、身份證，只需要刷臉就實(shí)現(xiàn)自動(dòng)讀取個(gè)人信息的功能，我們輕松坐地鐵、乘公交、買書、吃飯、購物……Soeasy！
未來的杭州，房屋將拆掉圍墻，仿佛敞開懷抱的媽媽。我們會(huì)擁有更多的公園、游樂場(chǎng)、科技館、圖書室……所有的高樓大廈都將穿上太陽能裝置的外衣，我們的房間將會(huì)變得冬暖夏涼，不需要空調(diào)也能舒舒服服。
雖然這些都是我的想象，但是作為新時(shí)代的小學(xué)生，我希望未來能創(chuàng)造一個(gè)低碳的、環(huán)保的、綠色的、快樂的杭州，讓她的美麗永無止境！
未來三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，連汽車也不例外。雖然汽車坐在里面非常的舒服，但是巨大的環(huán)境污染也成了問題。我夢(mèng)想在未來的那一天里，可以發(fā)明一種汽車，既不會(huì)給環(huán)境帶來污染，也可以讓我們?cè)诶锩嫠X、吃飯。
我發(fā)明的這輛汽車，車頂可以吸收陽光來給汽車提供動(dòng)力。如果你冷了或者熱了，你就可以利用吸收來的陽光來發(fā)出暖氣和冷氣。汽車是靠陽光來提供動(dòng)力的，所以不會(huì)污染環(huán)境，也降低了汽油費(fèi)。
雖然這輛車和普通的車沒有什么區(qū)別，但是你坐進(jìn)去，一定會(huì)大吃一驚！里面的空間非常的大，生活家用電器齊全。只要你躺在里面，一定會(huì)很舒服。后排放著一張又大又軟的床，可以隨時(shí)在上面睡覺。車窗有著和液晶電視一樣的功能，可以看很多電影。前排座椅既可以讓你坐在上面，旋轉(zhuǎn)之后就可以是一個(gè)大沙發(fā)。后備箱里面有著家用電器，如果你餓了，也不用下車去吃飯，就可以在汽車?yán)锍燥垺?/p>
這樣的汽車既能方便出行，也不會(huì)污染環(huán)境，真是一舉兩得。但愿未來可以造出這樣的汽車！
未來三年級(jí)作文 篇5
未來的我是一位家喻戶曉的作家。
出版的書籍多得數(shù)不勝數(shù)。到處都有自己的粉絲。自己寫的書相當(dāng)受歡迎，銷售量甚至達(dá)到了每本幾十萬冊(cè)。我自己親自去現(xiàn)場(chǎng)簽名售書，買書的人排成一條長龍，瘋狂來購買。
那時(shí)我有一棟高大的別墅，栽種著各種花草樹木，空氣清新宜人。有一位秘書為我端茶倒水，日子悠閑得很，別墅里有一個(gè)專門供我寫作的房間。每天秘書為我接很多電話，都是粉絲們打來的。
我會(huì)經(jīng)常到校園近距離接觸孩子，與他們一起讀書、游戲，然后把我的所見所聞所感，用我五彩的筆描繪出來，使孩子們?nèi)琊囁瓶实亻喿x，在美好的童話世界快樂成長。
我想我會(huì)成為孩子們喜愛的兒童文學(xué)作家的。
這樣的`日子總會(huì)有一天來找我的。
未來三年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)老師擦黑板時(shí)，粉筆灰像雪花一樣飄下來，落到老師的眼睛里，鼻子里。弄不好還會(huì)使老師生病。所以我想發(fā)明一種新型的防水黑板擦。
它上面分別有紅、黃、綠三個(gè)按鈕。
如果需要擦黑板時(shí)，只要按一下紅色按鈕，它就會(huì)像吸塵器一樣。一擦，粉筆灰就吸到板擦里精心做的小盒子里。如果粉筆灰裝滿了，它就會(huì)想出紅色警報(bào)，提醒你粉筆灰裝滿了。到時(shí)你就可以拿著粉筆回到粉筆加工廠重新制作粉筆了。這樣就可以讓粉筆反復(fù)使用，也不用讓粉筆灰飄到老師眼睛里了。
擔(dān)心到時(shí)候吸塵器沒電不能干活了？不用著急，只要按一下黃色按鈕放到太陽底下一曬就OK了！其實(shí)里面裝了特殊的太陽能電池。利用太陽光把光變成電就可以使用了。有時(shí)候，在太陽下暴曬一小時(shí)就可以用上好幾年呢！
如果教室里的空氣不新鮮，怎么辦呢？按一下綠色按鈕，黑板擦就會(huì)自動(dòng)吸不新鮮的空氣，釋放出清新的空氣，能凈化環(huán)境呢！
我想：這種神奇的黑板擦我一定要發(fā)明出來，給人們帶來很多很多的方便！
未來三年級(jí)作文 篇7
20年后，我駕駛著智能汽車來到了闊別已久的母校。
一踏進(jìn)校門，我呆住了：教學(xué)樓是建造在各種各樣的水果樹上的。有桔子樹，有梨樹，有蘋果樹，還有石榴樹……簡直就是百果園！操場(chǎng)是用許多大西瓜合制而成的。紅紅的西瓜瓤是跑道，還有綠色的皮嵌邊，紅中帶青，青中帶紅，美極了。如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜歡的地方了。小朋友們?cè)谶@里嬉戲，可以鍛煉身體，也可以時(shí)時(shí)感受到西瓜的清甜。
再看教室，黑板是用山楂做的；課桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用堅(jiān)硬的椰子殼磨制成的；粉筆也有各種水果味道；還有教室的窗戶，全是用紫色葡萄精制而成的。打開時(shí)如果有微風(fēng)吹來，那教室里就會(huì)充滿葡萄的甜蜜味道。
在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，同學(xué)和老師都覺得是一種享受。
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