【熱門】雪三年級作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的雪三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雪三年級作文 篇1
人世間最珍貴的莫過于友情,似乎一切成長的經(jīng)歷都因它的存在而變得如此富有生機,朋友,你是否想過當友誼悄然離去時,你該去往何方?
曾經(jīng)有一份真摯的友誼放在我的面前,我卻輕易地將它推開,當再次去回味時,才發(fā)現(xiàn)我失去了最寶貴的東西。
窗外,雨還在不停的下落,聲音很小,但似乎是在低聲哭泣。把手伸向窗外,雨滴撫摩著我的手背,一切在這一刻起變得更加明朗。小雪,你此時還在心痛嗎?你是否不在留戀那些快樂的日子?你是否已決定要將我忘記?一次在別人無端的挑撥中,我們之間友誼的.絲線從此折斷,親密無間的身影像水蒸汽一樣消失在人間!靶⊙,我們的友誼會天長地久嗎?”我曾經(jīng)無數(shù)次問你,你總是拼命點頭,可現(xiàn)在呢?所謂的‘天長地久’已不再存在。小雪,我們的友誼如此經(jīng)不住風吹雨打嗎?為什么我們不能彼此諒解?為什么一次挑撥會將我們打倒?
雨再也停不下來,我的心也隨之而去,痛苦,久久在空中徘徊,淚,已不知悄落誰家。
雪三年級作文 篇2
那是一個風雪彌漫得日子。刺骨得寒風野獸一般無情地咆哮著,鵝毛般得大雪紛紛揚揚,給大地披上銀裝。路上積滿了雪,人們穿著大衣,圍著圍巾,戴著手套,捂得嚴嚴實實得。
路上得行人一步一滑,小心翼翼地走著。此時,我到屋外欣賞雪景,啊!在這銀裝素裹得世界里,有一位微微駝背得身影。那不就是我爺爺嗎?看,爺爺又在拿著笤帚在大路掃出一條通往人們心靈得路嗎!
冷風猛烈地向爺爺襲來,毫不留情地鉆進他得脖子里。而他卻全然不顧,依然神態(tài)自若地掃著。我趕緊跑了過去,一邊跑一邊喊:“爺爺,爺爺——”!靶‰p,慢點——別摔著——”爺爺忙放下笤帚叮囑我。我踉踉蹌蹌地跑爺爺?shù)蒙磉吶鰦傻溃骸盃敔,快帶我買糖吃”。爺爺雙手捂著我得小手,央求著說:“不行呀,小雙。我得掃馬路,給別人方便就是給自己方便啊!”說著又拿起掃帚埋頭干起來。不一會兒,雪掃盡,而爺爺額頭上卻閃動著晶瑩得汗珠,那布滿皺紋得臉仿佛比往常更加慈祥了……
爺爺一心為人民服務(wù),絲毫沒顧及個人利益得精神,深深地打動我。是啊!我做人,不應(yīng)該像爺爺那樣心中有他人嗎?我反省著自己在學(xué)校一言一行,心中久久不能平靜……
20xx年得第一場雪作文,入秋以來得北京迎來了第一場雪,這意味著冬天來了。盼望著,盼望著,第一場雪來了,如何描寫你眼中得第一場雪,下面得范文經(jīng)供參考!
雪三年級作文 篇3
正月初六,這一天我們這里下了馬年的第一場雪。早上,天陰沉沉的,過了一會,天空中飄下了一絲絲細雨,再過一會兒,小雨化作了一顆顆雪粒,雪粒慢慢的又變成了一片片雪片。
幾小時的時間,雪就將整個城市都蓋住了,雪好像給大地帶來了一件非常巨大的棉被,給樹木披上了厚厚銀裝,給山巒穿上了厚厚白色的棉襖。
第二天早晨,喜歡睡懶覺的小朋友,再也躺不住了,他們和小伙伴們早早跑出去玩兒了,有的在玩滾雪球,他們把雪球滾得像籃球一樣大;有的在玩兒堆雪人,他們用雪球做雪人的身體,用笤帚當長長的胳膊,雪人像個萬能清潔機器人;還有的在玩打雪仗,他們打雪仗的時候,玩滾雪球的小朋友不小心把雪球滾到對方的圍墻上,對方勝利了,勝利的一方高興地笑起來。
看到這雪把田野、村莊、大街、小巷都蓋住了,農(nóng)民伯伯們也高興的合不攏嘴了,因為今年莊稼又有好收成了。
我愛這迷人的雪景,我更愛在雪地里歡樂的玩耍,我更愛從天上飛來的雪。
雪三年級作文 篇4
今年的第一場雪,給新年增加了年氣,它的來到給孩子們帶來了換了,這場雪給大地披上了一層銀裝。
我歡呼雀躍,在雪地里開始玩耍起來,涼涼的雪花飄到我手中我輕輕一吹便不見了蹤影,只有一滴小水珠在手中來回滾動。
雪人是大雪天必不可少的,我和妹妹拿著鐵鍬開始堆起雪人,兩個圓鼓鼓的雪球,外加一副頑皮的表情,就這樣雪人在我們手中誕生了。
今年的第一場雪,雖然來的晚了一些,但她帶來了歡樂,使這個年更加富有年氣。我愛這今年的第一場雪!
雪三年級作文 篇5
空中飛舞著美麗得雪花,猶如鵝毛一般,飛過來,飛過去,飛得滿天都是。下到菜地里,青菜羞答答地躲到白色得棉被下面去了,仿佛怕見冬爺爺嚴厲得目光。下到路旁得水杉樹上,像是給一個挺拔得士兵穿一件保暖得外衣,讓它更能堅持保衛(wèi)自己得村莊。雪下到池塘里,一下子就不見蹤影,像是躲迷藏似得。倒是池塘邊得小草喜歡上了小雪把它抱在了懷中。雪下到屋檐上,使房子變得層層疊疊,連綿起伏,仿佛是一座座得小雪山。下在村莊得小路上,像是纏繞在村莊里得一條巨龍。那巨龍純潔、高雅,給人一種嚴肅得感覺。
雪在空中跳起了有趣得小舞,一會兒左跳跳,一會兒右跳跳,一會兒往下跳跳,踏著有趣得音樂,一步一步跳向白色得大地,給人一種快樂得感覺。說不出有多么得有趣,讓大家都看了一場有趣得舞蹈,都一睹雪花那頑皮得風采,讓人看了還想看,體會到了冬天得樂趣。
雪中孩子們玩得不亦樂乎,大家在公園里打雪仗,有得在園子里堆雪人,有得在地上畫畫,讓人遠遠看見了純白得雪地里有一片凹凸不平得痕跡,看了就知道是我們小孩得惡作劇。小孩得身上都有雪花得印記,落在頭上,就好像孩子們戴了一頂帽子。落在了衣服上,給衣服添了一絲俏皮。落在了手上,就像給手戴了一副手套。
雪,你每次匆匆來匆匆去,那雪景是多么美,讓人留戀。等待你下次得到來。
雪三年級作文 篇6
今天早晨一起床,就看見那大片大片的雪花忽上忽下,時起時伏,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個個銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花;讓人感覺到仿佛在天上一樣……
不知過了多久,雪漸漸停了,大地披上了銀裝,樹披上了一件厚棉襖。有的小伙伴們在雪地里堆雪人,打雪仗;有的把雪放在下巴上,辦做圣誕老人,把小朋友逗得前仰后合;還有的把雪花姑娘當饅頭,這可把雪花姑娘惹生氣了,噘起嘴,“呼”,雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景,美的高雅,美的浪漫,美得醉人。
雪三年級作文 篇7
“下雪啦!下雪啦!”我高興得大叫。腦海里立刻蹦出了打雪仗、堆雪人、滑冰的歡樂情景。
我立刻找來好朋友陶紅宇、王奕祥一起玩雪。他們一到,極力推薦堆雪人,說是要看誰堆的雪人又大又漂亮。
我們剛開始堆雪人,看見一個小孩的爸爸拿著一把鏟子,馱著他在滑冰,看樣子好好玩。陶紅宇突然提議:“我們來滑冰吧。”
“但是,滑板在哪里?”我提出疑問。
“這根本不是問題。等我一下,我回家拿過來!碧占t宇回答。
陶紅宇來了,他要求自己先來。我們都答應(yīng)了。他坐在滑板上,雙腳往后一蹬,滑板就往坡下滑動起來。他沒坐好,往左邊斜了一下,滑板跟著轉(zhuǎn)彎。就在這時候,只聽見“轟”的一聲,陶紅宇撞樹了。扶陶紅宇起來后,我提議打雪仗。
“王奕祥、陶紅宇接招!”我把雪揉成一團,雙手使勁一扔。陶紅宇靈活地躲過,王奕祥兩次都被我打中。他急得直跺腳,趕緊撿冰塊。可就在他彎腰的時候,已經(jīng)被我和陶紅宇扔中十幾次了。
突然,王奕祥站起來,朝我們?nèi)颖鶋K。他一扔就是十幾塊。他怎么能拿這么多冰塊呢?原來,王奕祥身邊有一個箱子,那里面有好多好多冰塊。我們招架不住,身上連連中彈,不得不敗下陣來。就這樣,王奕祥反敗為勝。
下雪真快樂!我想每年都這樣。
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