精選三年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我們法苑小區(qū)有一個(gè)保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他xx叔叔,他是我熟悉的人。
xx叔叔中等個(gè)子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風(fēng)了。xx叔叔工作可認(rèn)真了,每日來來回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來客指路,甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護(hù)……有一天晚上,狂風(fēng)暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門聲驚動(dòng)了我們,我開門一看,原來是xx叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來。xx叔叔一邊喘著粗氣一邊說:“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好,這樣很危險(xiǎn),也不安全!甭牭竭@句話我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見xx叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動(dòng),也覺得他很高大。
xx叔叔是我熟悉的人,也是一個(gè)讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向xx叔叔學(xué)習(xí),做事一絲不茍,對(duì)工作精益求精。
三年級(jí)作文 篇2
今天晚上,媽媽告訴了我一個(gè)驚人的秘密——她的腳踝妞了。我一看,媽媽的腳踝處腫得像個(gè)小饅頭。我問,“您是怎么扭傷的?”話一出口,我就想起了下午和媽媽在泥壩上抓跳跳魚的時(shí)候,我的一次驚叫,媽媽回過頭看我就摔倒了。果然媽媽就是那樣把腳踝扭傷了。我疑惑地問:“媽媽,您為什么當(dāng)時(shí)不告訴我呢?”媽媽回答到:“我見你玩那么開心,就不說了。”“那我來幫您治療吧?”我說。媽媽答應(yīng)了。
治療開始了,我拿來報(bào)紙、棉花、酒精,還有“千里追風(fēng)油”。我讓媽媽把腳放在報(bào)紙上,然后用棉花吸上酒精,將腳踝認(rèn)真地進(jìn)行消毒。消毒好后,又拿起另一塊棉花粘上“千里追風(fēng)油”,對(duì)“饅頭”輕輕地進(jìn)行擦拭。我小心翼翼地進(jìn)行擦拭著,怕弄疼了媽媽。最后我圓滿地完成了工作,我和媽媽開心極了。媽媽說:“請(qǐng)醫(yī)生明天后天再為病人治療吧。”我聽到這話,笑得更開心了。
這次我?guī)土藡寢屢粋(gè)大忙,以后我會(huì)幫媽媽做更多的事情,因?yàn)槲沂切⌒∧凶訚h!
三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方陽江,你知道我最喜歡的地方是哪里嗎?不知道!現(xiàn)在就讓我來告訴你吧!當(dāng)然是風(fēng)景優(yōu)美的鴛鴦湖公園了。
鴛鴦湖公園真是美不勝收。走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一個(gè)一望無際的大廣場(chǎng)和一條條鋪著鵝卵石的道路,漂亮極了!人們踩在上面可舒服了,還有很多小孩都喜歡踩在鵝卵石上玩耍呢!瞧,公園兩側(cè)長滿了柳樹和橡樹,微風(fēng)一吹,柳樹的頭發(fā)飄飄搖搖的,像一個(gè)亭亭玉立的少女一樣。旁邊的橡樹又粗又壯,它的樹皮像鋼鐵一樣,又硬又厚。你看!鳥兒正在枝頭上活蹦亂跳,一直嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說:歡迎光臨,歡迎光臨!
接著我們?cè)傧蚯懊孀,就?huì)看見一個(gè)美麗的鴛鴦湖。白天的時(shí)候,湖水平靜得好像一面鏡子一樣。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,鴛鴦湖就變成了燈的海洋,光的世界。最吸引人的要算鴛鴦湖的音樂噴泉了。這時(shí)候,噴泉會(huì)隨著音樂的播放向上噴出不同形狀的噴泉,美麗極了!看,有的像一粒粒糖果一樣,有的像彩炮發(fā)出的時(shí)候,有的像天女散花一樣,還有的像綻放的花朵一樣美麗極了!
怎么樣?我的家鄉(xiāng)是不是很美麗?如果你的家鄉(xiāng)比我更美麗,那么請(qǐng)你也講一講吧。
三年級(jí)作文 篇4
你相信這個(gè)世界上真的`有魔鬼嗎?可這確實(shí)是真的,因?yàn)槲以?jīng)遇上了一個(gè)魔鬼,那是在三年前,在同學(xué)的生日派對(duì)上。
那時(shí)候,我在沙發(fā)上喝著芒果汁,而其它的同學(xué)在不明亮的燈下面玩耍著,這時(shí),門突然打開了,一個(gè)大白點(diǎn)飄了進(jìn)來,我沒有注意它,它飛到生日蛋糕上面。同學(xué)們開始吹完蠟燭,開始送一些祝福語給福星。一個(gè)同學(xué)說祝你開開心心,結(jié)果,他一直在笑著,想哭也哭不出來。另一個(gè)同學(xué)說,祝你寫出好的字,他的字突然變得好看極了。最后一個(gè)同學(xué)說祝你變成原來的樣子,他現(xiàn)在想哭也哭得出來了,字也變得馬馬虎虎了。我仔細(xì)看了看,都是魔鬼弄得,這是一個(gè)調(diào)皮的魔鬼,非常喜歡搞惡作劇。打奶油仗了,一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備把奶油扔在福星的臉上,在空中就已經(jīng)沒有了,原來扔在了魔鬼的臉上,魔鬼不但不生氣而覺得非常好玩。
晚上我回去的時(shí)候,他一直跟在我的后面,想回我的家去,在樓梯間有強(qiáng)烈的光,他就沒有跟來了,因?yàn)樗铝藦?qiáng)烈的光。
三年過后,不知道他還跟著我嗎?別說我還有一點(diǎn)想他呢。
三年級(jí)作文 篇5
上課了,老師拿著一副畫邊走邊說:“賣畫嘍!誰要買畫啊!”我!我!我。!教室里一下子熱鬧起來了 ,像炸開鍋似的,有的人問:“一張幾元?”老師說:“我不賣錢,要用智慧換,猜對(duì)了字謎 我就給你這張畫!庇腥藨岩傻膯枺骸罢娴膯?”老師說:“當(dāng)然了,老師出言,駟馬難追!
老師的話如鹽落油鍋,教室里一下自沸騰起來了,有的紛紛站起來,有的舉起小手,真的像小手如林,有的像丈二和尚摸不著頭腦,還有的像一石激起千重浪,不停的叫著:“我,我,我!”
我看了看小狗全身是黑的,我自信的舉起小手,準(zhǔn)備在班里大顯身手。他站起來 ,說:“饞”。又做了動(dòng)作。老師還是搖頭。后來老師又叫了一個(gè)人上來說。那位同學(xué)說:“吠。”還做了動(dòng)作,老師還 是搖頭。汪海安上來了,只見他一聲不響的站著,過了一會(huì),老師問為什么?他回答說:“狗身上是黑的,也是犬,所以是”默“。老師臉上露出笑臉地說:”你回答得非常真確“。老師也承諾了他的 話把這副畫送給了這位同學(xué)。教師里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這堂課歡聲笑語中結(jié)束了,我想以后多玩這種游戲。開展思維想象力。
三年級(jí)作文 篇6
我的故鄉(xiāng)坐落在霍山腳下,那是一個(gè)美麗的地方,我在那里度過了個(gè)無憂無慮的童年。
每當(dāng)秋天來臨時(shí),我們便會(huì)跑到柿子樹下,數(shù)一數(shù)有幾個(gè)紅了的柿子。秋天到了,我們數(shù)著的柿子也漸漸增多,等滿樹的柿子紅了的時(shí)候,我們?cè)僖踩滩蛔×,“噌噌”幾下爬到樹上,把滿樹的柿子摘光。我家的柿子樹就在池塘邊,因此,我們每次摘柿子都得小心翼翼,不然就會(huì)掉進(jìn)池塘里。有時(shí)候,當(dāng)有魚躍出水面時(shí),我們便會(huì)挽起褲腳、衣袖,忙跑到池塘里去抓魚,可那魚機(jī)靈得很,我們只好再把注意力放到摘柿子上。
秋天給水稻披上了金黃色的衣裳,一陣風(fēng)吹來,稻子起伏著,一層又一層的,讓人不禁想起“長江后浪推前浪”的詩句。然而大人們又要忙碌了,他們?cè)谑崭钏,而小孩子便在稻草上打滾、跳、蹦……這時(shí),大人們便繃起臉,嚴(yán)肅地叫我們不要在稻草上玩?晌覀円膊挥X得沒趣,隨手拿起稻桿,三下五除二便做成笛子,宛轉(zhuǎn)的笛聲從每個(gè)孩子口中發(fā)出,歡樂洋溢在臉上。
這時(shí),樹葉兒黃了,打著卷兒飄下來,那空蕩的老樹也不悲傷,因?yàn)榻裉斓穆淙~預(yù)示著明天的新葉,那松柏,心中仍然保持綠意,在寒風(fēng)中越發(fā)蒼翠。
故鄉(xiāng)的秋天,美得至今還令我難忘。
三年級(jí)作文 篇7
雖然已經(jīng)快冬天了,但我仍渴望能吃解渴的最佳水果---椰子。
今年夏天,我經(jīng)常吃椰子。一個(gè)個(gè)椰子像白色的球,拿在手里沉甸甸的。我又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)椰子頂端尖尖的,像一個(gè)大水滴。接著我又聞了聞,有一股淡淡的清香。然后我摸了摸,有點(diǎn)兒粗糙,但我堅(jiān)信它很好吃。
爸爸幫我鉆出一個(gè)洞,插上吸管,我便貪婪地喝了起來。啊!口感真好!這個(gè)椰汁甜甜的,帶股兒清香,讓人越喝越愛喝,含在嘴里,渾身覺得透心涼。
我去網(wǎng)上查了資料,知道了:種椰樹很不容易。平時(shí)要輔以肥料,種植七到八年后它才能開花。開花時(shí)節(jié)還要在它的根部放少許的鹽,這樣種出來的椰果才會(huì)味甜,肉厚。
我愛美味可口的椰子!
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