關(guān)于快樂六一三年級作文七篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的快樂六一三年級作文7篇,歡迎大家分享。
快樂六一三年級作文 篇1
“六一”兒童節(jié),是我們每一個小朋友最開心的節(jié)日。你聽,哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哈哈,告訴你們吧:我們學校正在舉行“十歲成長儀式”呢!
今天,我們都穿上了各種各樣的服裝,因為我們要扮演不同的卡通人物,有蝙蝠俠,有美國隊長,還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜,我扮演的卡通人物是誰?哈哈,告訴你們吧:我是“美國隊長”。你們看,我穿著帥氣的披風,戴著锃光瓦亮的頭盔,手里還拿著一張盾牌,怎么樣?威風吧?
上午是精彩的表演,有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開心的就是下午了:看電影、吃蛋糕,教室的大屏幕上,還跳出了同學們小時候的照片,還有全家福。最讓人感動的是:家長的視頻祝福,每個同學的爸爸媽媽都在屏幕出現(xiàn)了。當我看到自己小時候的照片、聽到爸爸的祝福時,我特別感動。我們每個人還收到了一封信,那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師,感謝爸爸媽媽,給我們這份難忘的“六一”禮物。
這個“六一”,我過得很開心。真希望下一個“六一”兒童節(jié)早一點到來。
快樂六一三年級作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),媽媽和張阿姨帶著我和毛毛一起去油田樂園玩。
公園里人山人海,有爸爸媽媽帶著孩子來的,有的孩子,可能是父母沒時間吧,是由爺爺奶奶帶著來玩的。
我們玩兒了很多項目,給我印象最深的是“恐怖宮”和“幸?燔嚒。
“恐怖宮”里面黑乎乎的,打開第一道門的.時候,我看到里面有很多非常漂亮的熱帶魚,但是那不是真的,是一些電動支架上叉著彩色的圖片在搖動。打開第二道門的時候,我有些害怕,把眼睛閉上了,所以,什么也沒有看到。打開第三道門時,我瞇著眼睛看了一下周圍,啊,太可怕了,牛魔王舉著大刀,像要砍我們,嚇得我趕緊撲進媽媽的懷里,一動也不敢動,我聽到前面的小孩子在喊叫,說什么“毛絨絨的大手,我怕”,嚇的我緊緊抱著媽媽不放開。離開恐怖宮的時候,我的心還在嗵嗵的跳個不停。
比起“恐怖宮”,坐上“幸?燔嚒本褪且患喈斂鞓返氖铝。“丁丁”,一陣鈴響后,車就開了,軌道是波浪形的,車象小船,開起來象海上的小船一樣隨著波浪起伏。毛毛想感受一下波濤洶涌的感覺,就閉上了眼睛,而我,想刺激一下,就偏偏睜大了雙眼。又是一陣鈴響,該下車了,可我好象還在船上,腳下軟綿綿的。
我看到遠處有攀巖和溜索,可是媽媽不讓我們玩,說我們還小,那些運動還是比較危險的。真想快快長大!
快樂六一三年級作文 篇3
今天就是六一兒童節(jié)啦!我早早的起床了,因為今天我要去盼望已久的歡樂谷啦!
我和爸爸坐了一個小時的車后,我們終于到了歡樂谷游樂場。一進公園的大門我就聽見了不少的尖叫聲,我不由得緊張了起來。我先挑選了一個看起來很好玩的大型過山車,經(jīng)過了一個小時的等待,終于輪到我了。坐在過山車上,我又緊張又興奮,一開始機器慢慢地上升著,一點都不刺激,上升到頂端了以后,事情可就不是我想的那么簡單了。過山車突然以百米的速度下降,我趕緊抓好扶手,頭發(fā)都飛起來了,緊接著就是360度旋轉(zhuǎn),在空中倒立著,我抓得更緊了,這時我都傻了,想叫也叫不出來了,后來終于慢了下來,度過了這個刺激的階段后,我們終于到了平地上,下來的時候我暈得都不知道東南西北了!
玩完這個游戲后,我又玩了“跳樓機”、“激流勇進”、“大擺錘”、“X戰(zhàn)車”、“太陽神車”等一些又好玩又刺激的游戲。通過這些游戲,我的膽子大了許多呢,下次我還要來歡樂谷,挑戰(zhàn)更多的游戲。
快樂六一三年級作文 篇4
“加油,加油……”是誰???定睛一看,原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關(guān),雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終于過了界限。“ye!”大家高興的一蹦三尺高!
六·一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……
時光飛逝,小學生涯即將結(jié)束,迎接我們的將是明天的太陽……
快樂六一三年級作文 篇5
六一兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,也是我們兒童最鈍樂的日子。
在這鮮花爛漫、綠草如茵的始夏季節(jié),在我們兒童的迫切期盼中,末于迎去六一兒童節(jié)了。為了熱鬧慶賀六一兒童節(jié),教校啟鋪了各種各樣豐盛的活動。我們又要忙了:除了上課認實聽道,按時完成老師安排的功課,還要完成學校布置的各種作品。比方:每個班要辦一期以“六一”替主題的烏板報。我們還要實現(xiàn)畫繪、書法、小制造、手抄報、習作等息品。昔年我們學校要入言拉歌比賽,以年級為單位,每個同窗都要參添,連老師們也要參加。當初,咱們班的音樂課老師上課時學爾們唱加入拉賽的歌曲我們當真地訓練重復(fù)地唱。六一兒童節(jié)這地的游園活動就更乏味了。分班級開展活動。我們班籌備發(fā)展的運動有夾珠子競賽、拋球、摸鼻子,臥凳子、頭腦急轉(zhuǎn)彎、猜謎語等,都是我們愛好的活動。固然我們這段時光很忙,但我們口面皆很愉快。
六一兒童節(jié)那天,我們都要穿上新衣服。在家里野長們會帶我們往玩還干我們最愛吃的貨色。六一兒童節(jié)真快活,我們喜歡六一兒童節(jié)。
快樂六一三年級作文 篇6
今天是六 月一日兒童節(jié) ,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂,各個 教室張燈結(jié)彩,熱鬧極了;▋合蛭覀凕c頭,小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節(jié)日快樂呢!
為了慶祝六一,學校準備了一些文藝節(jié)目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節(jié)棍,有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了,我們呼啦圈是第一個上臺表演,同學們用熱烈的掌聲歡迎著我們,我盡情地扭啊!不時還做一些高難度動作。當時,我的心情無比激動、快樂!臺下不時響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動聽的名樂,精彩的時裝秀;還有……更給同學們增加了無限的快樂和歡笑。
到了下午就更加有趣了,我們不時到這個班級玩吹蠟燭,到那個班級玩吹乒乓球,有時還會得到一些小小的獎品。有的同學在排隊的時候還會想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢寐以求的獎品?整個下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學連眼淚都笑出來了;有的同學嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學,那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺自己就是最幸福的人。
快樂的六一一眨眼就過去了,如果天天都像這樣就好了。放學時歡聲笑語還回蕩在校園里。
快樂六一三年級作文 篇7
炎熱的盛夏隨著時間的腳步、伴隨著聲聲蟬鳴來到,隨著盛夏輕盈的腳步,大家期待已久的六一也來到大家的身旁,陪大家度過屬于自己快樂的一天,遠離枯燥的學習,隨著自己的心聲去放任飛翔。
今天,老師可是費盡了心思想讓我們在這個六一能開心,接下來就讓我們看看吧:
一上午,老師都是和顏悅色的,失去了往日的威嚴,剩下的只是嬉皮笑臉,直到上午放學的時候,老師才告訴我們,下午老師們要為我們舉辦一場“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶。 崩蠋熣f:你們快回去吧,就等待老師給你們怎樣的驚喜吧!”
一到下午,看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來,說自己的節(jié)日要重視,一定要把教室打扮得好看一些。接下來,大家在班里大鬧了一場,氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板,而我和幾個同學就畫慶祝六一的黑板報,我們在上面畫了個慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動物,走遠些看美呆了!
一會兒,老師來了,老師讓我們把各自的“根據(jù)地”靠墻放,接下來,老師弄了好多節(jié)目和游戲,我們玩的不亦樂乎。在結(jié)束的時候,老師給我們拍了很多照片,讓照片把這一刻的快樂定格住了。
下午,太陽把它剩下的余暉都灑落在我們的身上,老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會就這樣與我們?nèi)掏锤鎰e。
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