【實用】小學三年級的作文300字合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學三年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文300字 篇1
又迎來了新一年的春節(jié)，人們都忙著走親戚、拜年，我也和老爸老媽去了爺爺家。
大年三十兒的晚上，我們一直等到十二點整，在新年鐘聲響起的時候點燃了一卷鞭炮。當時，其它好多鄰居也紛紛拿出鞭炮來慶祝新年。
大年初一早上，我們按照爺爺家的傳統(tǒng)進行；爺爺在包餃子的時候給其中一個餃子包了一元硬幣，看看誰有好運氣能吃上。不過，老爸和爺爺都一直沒告訴過我為什么要這樣，我覺得大概的意思是吃上這個餃子的人能在新的一年有好運氣吧！
初二那天，我們離開了爺爺家，回了外婆家。等舅舅一家到了以后，大家互贈紅包，那個場面真熱鬧啊，大家都高興地拿著紅包跑來跑去。外婆帶我們和舅舅他們?nèi)ヒ患业浇小按竽瓿跻弧钡牟蛷d吃飯。我們一邊聊著天，一邊吃著桌面上豐盛的佳肴，直到吃得不能再吃為止才各自散去。
這回真是一次快樂的新年啊！
小學三年級的作文300字 篇2
4 月 3 日，老師交給我一個光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以后卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內(nèi)心的感情通過自己的語言表達出來，只有這樣才能把文章演講好。”說完，爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓，哪個地方詞語該重讀，語調(diào)是升還是降，動作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這么多學問。
比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態(tài)擺平，投入地去演講。
比賽開始了，每個上臺的選手都是那么游刃有余，盡情地在臺上展示自己的風采。輪到我了，我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺。
功夫不負有心人，經(jīng)過我的努力，我拿到了久違的第一名�？粗蠋熗瑢W們投來的贊許的目光，我感到無比的快樂。同時，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
小學三年級的作文300字 篇3
今天，我們在作文課做了一個有趣的實驗。
老師先從一個口袋中拿出了一個瓶子，又拿出了三四個核桃。放到大約一半的時候老師問：“滿了嗎？”我們說：“沒滿！”
老師由一把一把的放核桃，直到老師把核桃都放滿了，才問：“滿了嗎？”我們說：“滿了�！边@時我想還能裝什么東西嗎？老師由拿出來了一袋小米。老師拿著口袋的一端，把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點一點的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問：“滿了嗎？”我們也不停地回答：“沒滿！”
老師把小米都倒完了，我們才回答：“沒了�！崩蠋熡帜贸隽嗣娣邸Ｐ⌒囊硪淼氐�。老師問：“滿了嗎？”我們回答：“滿了�！边@一個小小的瓶子可以先裝核桃，有一些小小的空隙還可以裝一些小米，在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣，學完課本上的知識是不夠，還要學社會上的知識和許許多多的知識，知識是永遠學不完的，所以我們要活到老學到老。
小學三年級的作文300字 篇4
我有一個瓷做的小花豬存錢罐，是好朋友送給我的生日禮物。它天天站在我的書桌上，已經(jīng)陪伴我4年了。
小花豬特別愛美，頭上牢牢地扎著一個蝴蝶結(jié)。一雙水汪汪的大眼睛，一個圓圓的鼻子，一張櫻桃小嘴，再加上紅蘋果似的臉，湊成了它可愛的容貌。它身披一件粉紅色花外衣，圖案是綠葉點綴下的傲雪斗霜的梅花。這身打扮，使它顯得更漂亮了。瞧，它圓滾滾的身體后面還藏著一條打著卷的尾巴呢！
小花豬的背上，有一個大約四厘米長的小口，我把自己的零花錢放進它的肚子里，保險極了！每天，它瞪著一雙大眼睛，監(jiān)視著我，不會讓我亂花一分一厘。如果我偷偷地從豬屁股里拿錢，里面的硬幣就會“叮�！钡陌l(fā)出警報聲，我就會把錢放回去。
就這樣，小花豬讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
小學三年級的作文300字 篇5
記得我上三年級的時候，新?lián)Q了一個老師，這個老師名叫賈老師。
賈老師和我們以前的鄭老師年輕。鄭老師都是帶一個黑色邊框老花鏡，而賈老師卻不戴眼鏡。我仔細打量著這位老師，心想，這個老師是不是走錯教室了，怎么不是鄭老師。我姓賈，誰知道我的“賈”是什么賈，上來寫一寫。剛說完，有許多人都跑了上來有的寫真假的假，有的寫甲乙丙丁的甲。我可是真老師，不是冒牌的。這個甲，的意思是最好的，我可不是最好的老師。
給我們介紹完，就給我們上課了，給我們上課的方式不同，上課的時候我們可以學到書本外的知識。要是光學書本以內(nèi)的知識有什么用。還有一次，賈老師給我們講了一個故事，這個故事的主人公叫謝晉，他對了一個對聯(lián)，叫‘千年古樹為衣架，萬里長江為澡盆’。這弄得我們哭笑不得。
我很膽小，都不敢發(fā)言。有一次，上課老師想找一給同學發(fā)言我在心里想：“千萬不要點到我”。結(jié)果老實點到了我，說：“楊晨輝，你來回答這一題。”我吞吞吐吐的說了出來，聲音很小。賈老師說：“沒事，不應(yīng)怕，慢慢說。給一點掌聲”頓時全班的聲音被掌聲所覆蓋。我鼓起勇氣說出了答案。
我們的賈老師，是一個善良的老師。
小學三年級的作文300字 篇6
小金是個安靜過頭的女孩兒，她不喜歡說話。同學向她打招呼時，她只是微微一笑，淡淡的，甜甜的。當夏天毫無征兆的來臨時，她認識了海濱。海濱喜歡帶她去兜風，去看海，在海邊撿貝殼，他都覺得幸福。到了初三，他們都漸漸疏遠了對方，可能是學習壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近，小金的目標是省重點高中。
夏天臨近尾聲，小金不負眾望，被省重點錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的.普通學校。
那天，他們又見面了，海濱像以前一樣，帶她去兜風，去看海，他們還在海邊許愿：不管他們走多遠，去多遠，都要再見面。
那天以后，他們就各奔東西，沒有再見面。
又一個悶熱的夏天到來了，小金卻覺得這是個壞透了的季節(jié)。在這個夏天里，小金失聰了。這使她更加愛笑了。她的笑，淡淡的，甜甜的。
小學三年級的作文300字 篇7
春天，象征著勃勃生機，象征著昌盛繁二榮。人們熱愛她，贊美她，我更期盼著她能早些來到這北方大地。于是我便在這春天的明媚陽光下，出門尋找春天的足跡。
一出門，異香陣陣飄來，我向周圍一看，一株桃花在嫩綠色的草坪中怒放著。從遠處看，就像一團粉紅色的火焰燃在草坪上，十分美麗，這桃花的花瓣是一頭尖，一頭圓的，尖尖的一頭是嫩嫩的白色，圓圓的那一頭是可愛的粉紅色，還有一些花瓣是心形的�；ㄐ臼且桓桓旨氂珠L的白色小柱子，頭上還泛著淡淡點點的黃色。它的葉子是長長的，很美。
后來，我發(fā)現(xiàn)，春姑娘也拜訪了我家的陽臺：我種的花全開了，有白的，有粉的，有黃的……我媽媽種的一棵不知名的花也開了，那紫紅色的花朵雖小，但在花從中
顯得十分奪目。
這時，外面下了一場“毛毛雨”，雨后，陽光更燦爛了、春光更飽滿了、青草更綠了、花兒更燦了。春天，已喚醒了萬物，激勵它們蓮勃向上。
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