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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-05-16 10:09:02 三年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)的作文300字7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】三年級(jí)的作文300字7篇

三年級(jí)的作文300字 篇1

  秋姑娘邁著輕柔的腳步來(lái)到了小樹林,小樹林變得更美了!

  天空一碧如洗,幾朵白云在天空中飄浮著,有時(shí)像幾只可愛(ài)的白兔,有時(shí)像幾只溫柔的綿羊,還有時(shí)像一只威風(fēng)凜凜的老虎,真是形態(tài)各異!幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔。

  小樹林里的楓葉隨風(fēng)起舞,像在歡迎每個(gè)客人。梧桐樹的葉子黃了,猶如一只只黃蝴蝶慢慢飄落在地上。幾只潔白的小兔豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵時(shí)而聚在一起說(shuō)著悄悄話,時(shí)而分開嬉戲、玩耍。一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)迅速地躲進(jìn)草叢里。

  遠(yuǎn)處的高山郁郁蔥蔥,連綿起伏,像一只準(zhǔn)備騰飛的青龍。大地脫下了綠色的外衣,換上了黃色的外套。黃色的野菊競(jìng)相開放,散發(fā)出淡淡的清香,花蕊中幾只小蜜蜂在忙碌地采蜜。

  林中一條彎彎曲曲的小河清澈見(jiàn)底,猶如一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚五彩繽紛,在水中悠閑地游來(lái)游去。

  秋天的小樹林真是美不勝收,令人心曠神怡!

三年級(jí)的作文300字 篇2

  前幾天,老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。

  我回家去讓媽媽抓了一大把綠豆放在碗里,我仔細(xì)觀察了一下它的模樣。她小小的身體,身穿一身綠衣裳,中間有一條白線,摸上去硬硬的。接著,媽媽用溫開水泡了三個(gè)半小時(shí),然后倒出去。這時(shí),綠豆像吃飽了飯似的,肚子脹脹的。媽媽用毛巾把它們蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  第二天早上,我急匆匆地去看我的'綠豆,我掀開毛巾一看,。【G豆發(fā)芽了,白白的、嫩嫩的、稍有彎曲。

  第三天,綠豆又有了新的變化,它們的小尾巴又長(zhǎng)了許多。它們擺著小尾巴,真有點(diǎn)像小蝌蚪。不過(guò)它們有的長(zhǎng)的快,有的長(zhǎng)的慢。

  第四天,我迫不及待的想去看看今天又有哪些發(fā)現(xiàn)。我早早的起來(lái),去看豆芽,今天,它們的綠衣服也脫了一半了。它們都你擠我碰,互不相讓地長(zhǎng)著。就這樣我觀察到它們成熟為止。

  通過(guò)這幾天的觀察,讓我看到了種子的力量,我們要向種子學(xué)習(xí),不被困難所屈服。

三年級(jí)的作文300字 篇3

  現(xiàn)在的橋都很普通,作用也都很單一,目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過(guò)障礙。不過(guò),我想象的未來(lái)的橋可不簡(jiǎn)單。

  下面我要向大家介紹未來(lái)的橋,它是一座與眾不同并且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn),還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的,可以防洪水,海嘯,地震等一系列地質(zhì)災(zāi)害,十分安全。當(dāng)洪水或海嘯來(lái)的時(shí)候,它能隨著水位的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水海嘯沖垮。它材質(zhì)十分堅(jiān)固可以抵御一切地震,地震來(lái)了,它連顫抖都不會(huì)。這座橋有好多層,可專供行人,非機(jī)動(dòng)車,機(jī)動(dòng)車分別使用,這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個(gè)休閑區(qū),那里安裝了紅,黃,藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)你累了,按一下紅色鍵,又軟又舒適的床就會(huì)出現(xiàn)在眼前;餓了的時(shí)候,按一下黃色鍵,就可以吃到蛋糕,巧克力,冰激凌等一系列美味;想看書的時(shí)候,按一下藍(lán)色鍵,科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。

  當(dāng)然所謂的穿梭橋最特殊的地方,就是它的地點(diǎn)穿梭功能了,有點(diǎn)像現(xiàn)在人們說(shuō)的穿越。在這個(gè)橋的每一個(gè)入

三年級(jí)的作文300字 篇4

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,它長(zhǎng)得十分可愛(ài)。一雙細(xì)小的眼睛,滴溜滴溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,但經(jīng)常縮進(jìn)殼里。它的四肢短小,走起路來(lái)顯得很笨拙。烏龜?shù)纳砩嫌袑佑灿驳臍,身后拖著一條小巧玲瓏的短尾巴。

  每當(dāng)我給它喂飯時(shí),它總是很害怕的樣子,把腦袋縮進(jìn)去,好象不敢出來(lái)吃的樣子。于是我躲在一旁偷偸地觀察它,誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,它才慢慢地把頭伸出來(lái),大口大口地吃起東西來(lái),原來(lái)小烏龜不想被人騷擾。

  小烏龜很貪玩。有一次,我把小烏龜放到客廳里。當(dāng)我看完電視才發(fā)覺(jué)小烏龜不見(jiàn)了,我彎下腰到處找。爸爸對(duì)我說(shuō):“不要怕。它肯定是藏在家里哪個(gè)角落,當(dāng)你不注意的時(shí)候,它會(huì)慢慢爬出來(lái)的!钡搅顺燥埖臅r(shí)候,它果然在廚房里出現(xiàn)了,我把它捉回盆里,故意對(duì)它說(shuō):“你太調(diào)皮了,我以后再也不會(huì)把你放出來(lái)了。”

  我家的小烏龜雖然很調(diào)皮,但我還是很喜歡它。因?yàn)樗o我的生活增添了色彩,也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

三年級(jí)的作文300字 篇5

  今天,我給大家講一件暑假里發(fā)生的搞笑的事情。

  有一次,我在家里喂兔子玩,忽然小兔子跑不見(jiàn)了。我四處尋找,終于發(fā)現(xiàn)了我心愛(ài)的小兔子。原來(lái)小兔子肚子餓了要吃東西了,它不停扒我家的廚房門,想要進(jìn)去吃東西。

  我輕輕地走到小白兔身后,把廚房門打開,小白兔三步兩步就跑進(jìn)廚房去吃東西。它找到一根胡蘿卜,就在廚房門前不停地叫,好像在說(shuō):“小同學(xué),我發(fā)現(xiàn)了美味的午飯,我們一起吃吧!”我說(shuō):“不用客氣,小白兔你自己吃吧!”小白兔好像在說(shuō):“不嘛,不嘛,我們是好朋友,應(yīng)該一起分享!毙“淄玫臉幼幼屛铱扌Σ坏谩!

  我把小白兔從廚房抱了出來(lái),回窩的路上,小白兔好像在說(shuō):“我要吃胡蘿卜,胡蘿卜是我的!”我把小白兔放回窩里,對(duì)它說(shuō):“小白兔,你乖乖的在窩里等著我,我給你去拿胡蘿卜吃!毙“淄靡槐娜,好像說(shuō):“好!好!好!”我來(lái)到廚房,挑了幾根鮮嫩的胡蘿卜和幾片白菜葉送給小白兔。小白兔吃飽后,拉了屎。奶奶鍛煉回家,看到地上有些黑色的東西,便問(wèn):“竹竹,地上這些像芝麻一樣的是什么?”我告訴她這是小白兔拉的屎,奶奶說(shuō):“哦,我還以為是芝麻呢!”

  我家的小白兔就是這樣可愛(ài),我喜歡她。

三年級(jí)的作文300字 篇6

  今天我高興的來(lái)到了教室,卻看見(jiàn)桌子上放了一瓶東湖山西老陳醋,我不知道老師葫蘆里賣的到底是什么藥!一位同猜說(shuō):“今天老師讓我們挑戰(zhàn)喝陳醋!

  輪到我喝陳醋的時(shí)候,我痛快的喝了下去,突然我鼻子像著火似的,一股刺鼻的氣味散發(fā)出來(lái),我的鼻子已經(jīng)快忍不住了。我一直這么堅(jiān)持著,老師倒計(jì)時(shí)五秒的時(shí)候,我忍了下來(lái),我感覺(jué)五秒鐘就好像過(guò)了一個(gè)小時(shí)啊!我痛苦極了,就好像吃了毒藥一樣。

  我喝完陳醋之后,老師突然拿出了一袋杏子,老師說(shuō):“我們第二次比賽吃杏子,同學(xué)們先看老師吃一個(gè)!安懦粤艘豢,突然老師露出了可怕的表情,同學(xué)們?cè)纫詾樾幼右稽c(diǎn)也不酸的。杏子發(fā)到了我們每個(gè)人的手里,剛發(fā)到我手里,我就一口咬了上去,我的杏子好像一點(diǎn)也不酸呀!我失望極了,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)杏子的一邊是青色的,于是我便咬了上去,沒(méi)有想到青色的這邊那么酸,真是痛苦極了!

  今天面對(duì)那么酸的醋與杏子,我還是堅(jiān)持了下來(lái),我相信堅(jiān)持定能成功。

三年級(jí)的作文300字 篇7

  今天,我來(lái)到了植物園。大自然中我有許多朋友,其中我和樹木的關(guān)系最密切了。

  樹木能保護(hù)生態(tài),美化環(huán)境。只有在有樹木的地方,才會(huì)讓人感覺(jué)到郁郁蔥蔥,生氣昂然。如果地球上沒(méi)有了樹木,一切就會(huì)變成光禿禿的,死氣沉沉。樹木不但可以美化環(huán)境而且能凈化空氣。一片片樹林就是一個(gè)個(gè)天然的氧氣制造工廠,一棵棵樹木就是一位位制造氧氣的工程師。因?yàn),樹木在?yáng)光的照射下,能產(chǎn)生光合作用,吸入二氧化碳吐出氧氣。人們?cè)诖髽湎滦菹⑼嬗螒颍梢跃癖对,身體健康。

  樹木還是保護(hù)土壤的勇士。樹木的根深深地扎入土壤里,就像無(wú)數(shù)只巨手牢牢地抓住土壤。下暴雨時(shí),他們就像牢不可催的長(zhǎng)城,不讓雨水把土壤沖走。但是,有些人為了私利、賺錢,亂砍亂伐樹木,導(dǎo)致在下暴雨時(shí),雨水把土壤沖到河里,河水溢了出來(lái),發(fā)生洪災(zāi)。人們的生命和財(cái)產(chǎn)都受到了損失。所以,樹木對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。

  樹木還為國(guó)家建設(shè)提供了大量有用之材。我們可以在高樓大廈和舒適的房里看到樹木的身影,在我們生活的每一個(gè)角落里都能發(fā)現(xiàn)他的足跡……。

  樹木能使人們?cè)诮】档沫h(huán)境中生活,使我們擁有一個(gè)幸福美好的家園。讓我們都和樹木成為好朋友,愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它吧!

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