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我的奇思妙想三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-17 13:09:37 三年級(jí)作文 我要投稿

我的奇思妙想三年級(jí)作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的奇思妙想三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的奇思妙想三年級(jí)作文15篇

我的奇思妙想三年級(jí)作文1

  生活中的奇思妙想雖然還沒有成為現(xiàn)實(shí),但也很有趣。

  有些小朋友寫作業(yè)的時(shí)候,沉重的作業(yè)可能會(huì)讓他們想到:“要是我不用動(dòng)手,筆就能按我的想法自動(dòng)地寫完作業(yè),那多好啊!”我相信,這個(gè)奇思妙想,未來的人就能實(shí)現(xiàn)。那樣,我們這些學(xué)生有更多的時(shí)間去游戲或者讀課外書了。

  還有,世界上水資源缺乏,要是發(fā)明一種超功能轉(zhuǎn)換器,能將海水變成淡水,臟水變成干凈的飲用水,那么,我們的水就會(huì)源源不斷,永不枯竭,花草樹木更茂盛,莊稼會(huì)收成更好。

  生活中的奇思妙想讓我們開動(dòng)腦子隨意去想,別有一番趣味,讓我們?cè)谄嫠济钕胫袨t灑走一回吧!

我的奇思妙想三年級(jí)作文2

  我有一個(gè)好媽媽,她每天不僅要辛苦工作,還要做很多家務(wù):洗衣服、做飯、打掃清潔……看著媽媽每天這么辛苦,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)奇思妙想,我要發(fā)明一個(gè)智能機(jī)器人,讓媽媽每天都能輕松地生活。

  我的智能機(jī)器人,它的腦袋和身體都是方方的,手臂能自由屈伸,腿腳也能伸縮自如;它大約高1.5米,它的身體是由紅色和銀色的,頭上還有兩根靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的天線。它是由一種特殊的材料制造的,不僅無毒無害還防水,看上去帥氣無比。

  我的機(jī)器人不僅帥氣,而且功能強(qiáng)大。它可以通過手機(jī)遠(yuǎn)程遙控,也可以根據(jù)設(shè)定時(shí)間安排家務(wù)順序。做飯時(shí)間到了,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)清洗米和菜,根據(jù)主人的要求做出各種美食,營(yíng)養(yǎng)豐富;洗衣服的時(shí)間到了,機(jī)器人可以對(duì)各種衣服進(jìn)行分類,按順序進(jìn)行清洗;做清潔的時(shí)間到了,機(jī)器人可以把所有家具擦得干干凈凈,還可以掃地、拖地;我的機(jī)器人還可以修剪花草、澆水、清倒垃圾,提醒我們按時(shí)上班、上學(xué)……

  有了機(jī)器人,媽媽下班回家就可以好好休息了。我還要生產(chǎn)很多這樣的機(jī)器人,讓所有的媽媽在家都能好好的休息。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

我的奇思妙想三年級(jí)作文3

  我是一個(gè)奇思妙想家,當(dāng)我想到什么時(shí),我會(huì)給大家描述我的想法。

  我曾經(jīng)想過,假如有一種奇妙的化學(xué)物質(zhì),澆灌到植物的葉子上,葉子會(huì)隨著陽光照射溫度的不同,而呈現(xiàn)出五顏六色的色彩。

  假如我能制造出一種奇妙的液體,建造建筑物時(shí)和水泥混在一起,晚上能發(fā)光,這樣子又安全又環(huán)保,而且很美觀。

  假如我們能將螢火蟲飼養(yǎng)在家里,并且延長(zhǎng)它們的生命力,讓它們生活在一個(gè)特殊的罩子里,這樣晚上我們就不用電燈照明,而是用螢火蟲發(fā)光、照明。

我的奇思妙想三年級(jí)作文4

  想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,它的主要功能是:將地上的垃圾吃了。因?yàn)楝F(xiàn)在安陽市正在“創(chuàng)衛(wèi)”,馬路上有很多人在掃垃圾,我發(fā)明的機(jī)器人一個(gè)頂許多個(gè)人。它往那里一站,那里的垃圾就會(huì)通通吸到肚子里,這些垃圾一到肚子里就會(huì)變成綠色食品,接著機(jī)器人就將綠色食品分給“創(chuàng)衛(wèi)”的小朋友。這樣就可以吸引更多的小朋友來保護(hù)我們的環(huán)境了。就可以使我們生活的地面更干凈,環(huán)境更優(yōu)美。

  另外還有一個(gè)功能是早上吸收太陽光,將光能轉(zhuǎn)化成電能,到了晚上就可以幫我們照明、做飯……

  今后,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家發(fā)明出我說的機(jī)器人!

我的奇思妙想三年級(jí)作文5

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了60年,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年,F(xiàn)在房屋已經(jīng)不像以前是鋼筋水泥建筑的,不會(huì)再產(chǎn)生建筑垃圾。因?yàn)楝F(xiàn)在的房子是種出來的,聽到這里,你肯定會(huì)感到驚訝:種?不應(yīng)該是蓋嗎?

  嘿嘿,現(xiàn)在造房子只要將一顆種子埋到一片廣大而寬闊的土地上,澆上一種獨(dú)特的液體,不出幾天,種子就會(huì)變成一棵參天大樹,大樹上會(huì)結(jié)出許多巨大的果子,那果子便是房子。樹干一直延伸到地面,那便是樓梯。房屋的門擁有人臉識(shí)別功能,如果人臉無法識(shí)別就要使用指紋鎖,不過連續(xù)五次無法識(shí)別,它就會(huì)開啟自動(dòng)報(bào)警功能。

  房屋里配有虛擬AI機(jī)器人莫斯,它可以根據(jù)主人的需要隨時(shí)調(diào)整家具,當(dāng)然不用擔(dān)心因?yàn)樯砀咦兓蚱渌蛟斐傻穆闊。另外,如果主人很忙,沒有時(shí)間打掃房間也沒關(guān)系,這房子的地板有許多十分細(xì)小的洞,基本看不見,但卻可以吸收大量灰塵,即使遇到一些大型的垃圾呢,也沒不用擔(dān)心,只要在地上涂一種特別的涂料,那涂料可以稀釋任何垃圾,將垃圾分成納米級(jí)之后就吸收掉,再次合成新的東西,無限回收利用,非常的環(huán)保。

  當(dāng)你到家時(shí),AI虛擬機(jī)器人莫斯會(huì)和你聊天,這樣你就不會(huì)感到很寂寞,他會(huì)和你成為真正的朋友,和你聊天,給你講故事,幫你解決一些實(shí)際問題:他可以幫你在網(wǎng)上買東西、可以為你預(yù)報(bào)天氣、可以隨時(shí)為你報(bào)時(shí)間。當(dāng)然莫斯還會(huì)幫你準(zhǔn)備好食物和飲料,這些食物都是根據(jù)你身體狀況和喜好精心準(zhǔn)備的。

  你喜歡未來的房子嗎?

我的奇思妙想三年級(jí)作文6

  我有一些大膽的想法,比如,未來的課桌和椅子會(huì)帶著我們飛翔,飛到教室上課,這樣會(huì)更安全;未來將會(huì)有一條我們小學(xué)生專用的馬路,而且還是跳跳床,這樣上學(xué)就可以從家里一蹦一跳地到學(xué)校上課了;未來的車子翅膀代替了汽油,不會(huì)造成環(huán)境污染;未來的掃把會(huì)自己掃地,這樣?jì)寢屜掳嗑筒粫?huì)再為家務(wù)勞累了;未來的書會(huì)自己翻,那些雙后有殘疾的小朋友就能很方便地學(xué)習(xí)了,而且還能發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么有趣……

  能想像的東西太多太多,說也說不完,寫也寫不完,想像很有趣,我是一個(gè)愛想像的小女孩兒,希望未來我能多多的去想像。

我的奇思妙想三年級(jí)作文7

  有一次我看見一個(gè)同學(xué)遲到了,于是我就想:如果把彈簧裝在鞋底下這樣就不會(huì)遲到了吧!因?yàn)槟菢幼咂鹇穪硪槐囊惶芸炀蜁?huì)到學(xué)校了。

  我把我的想法告訴了那個(gè)同學(xué)了,他真的接受了我的建議,于是他買了彈簧裝了上去,從這以后他再?zèng)]遲到了。我看他穿那鞋就像一只活波可愛的小灰兔蹦蹦跳跳。他的鞋子看起來就像一片綠葉,下面的彈簧像一根根面條卷起來,把他們裝在一起像一個(gè)彈簧炮。我還覺得那彈簧鞋跑起來像一只小小鳥,在天空中自由自在的飛翔。彈簧鞋不僅可以幫上那些遲到的人,應(yīng)該還有很多我想不到的用途吧!我想如果把彈簧鞋做成像小車那樣就更好了,可以調(diào)速度。音樂。按摩……

  我真希望這種鞋子能到處都有賣。哈哈……

我的奇思妙想三年級(jí)作文8

  每個(gè)人都有自己的奇思妙想,我也有我的奇思妙想。這次,給大家說說我的吧。

  有一次,我將小烏龜從池子里拿了出來。誰知,小烏龜逃跑了,找了幾天都沒找到,最后,它餓的實(shí)在是抗不過去了,就自己乖乖的從床底下爬了出來。

  我想:要是在烏龜身上安裝一個(gè)定位儀,該有多好!就像現(xiàn)在的汽車和手機(jī)能定位一樣,我將定位儀裝在殼上,就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪里,我都能及時(shí)找到它。

  同學(xué)們,你們說一說我的奇思妙想怎么樣,好不好。

我的奇思妙想三年級(jí)作文9

  每一個(gè)人都有自己的奇思妙想,比如:想要一個(gè)多功能的房子,想變成動(dòng)畫片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎?那就接著往下看吧。

  我想發(fā)明一種帶著羽毛翅膀的飛行椅,上面分別有三個(gè)按鈕:一個(gè)是黃色的,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。你要是想讓它起飛,那就按黃色按鈕;要是想讓它降落,那就按紅色按鈕;你要是想去哪個(gè)國(guó)家旅游,那就按綠色按鈕,它就會(huì)立即將你帶到那個(gè)國(guó)家去。椅子上還有四個(gè)按鍵,分別代表前、后、左、右,可以隨意地控制方向。飛行椅上還有溫度調(diào)節(jié),坐上去非常舒服、安全。

  怎么樣,我的奇思妙想夠豐富吧!

我的奇思妙想三年級(jí)作文10

  假如我有一雙翅膀,我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛,我先飛到田野里,看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍,采蜜。

  然后,我再飛到宇宙里,去探索月球上的奧秘,看看月球上有沒有生命,能不能種花草樹木,可以在上面踢足球打籃球嗎?接著,我又飛到一望無垠的大海里,在大海里,我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物,又看見了各種各樣的小魚,美麗的珊瑚,龐大的鯊魚,弓著腰的龍蝦。最后,我來到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看,哇!廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗,每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放,嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔,潔白可愛,白白的絨毛,紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,胖乎乎的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后,樂隊(duì)開始奏樂,我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中。一陣風(fēng)吹來,我猛然一驚醒,原來是我的想象。我想,只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí),擁有科學(xué)的翅膀。

我的奇思妙想三年級(jí)作文11

  昨天晚上我和爸爸媽媽看了一部一個(gè)小時(shí)的科幻片。然后就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這是哪里我怎么會(huì)在這里?真是奇怪。突然我看見我在一間發(fā)明室里。我正在發(fā)明一個(gè)高科技水杯子。這種水杯子的材料特別,是薄薄的如紙一樣透明的水晶制成的,無毒無公害,微型溫度表。還有各種水杯壁上有微型溫度表和電腦芯片。電腦芯片會(huì)說話:“主人,可以喝了!薄爸魅苏(qǐng)稍侯!蔽覀兛梢愿鶕(jù)電腦的指令。決定什么時(shí)候喝什么時(shí)候等。還能及時(shí)提醒主人每天在最佳時(shí)間喝水,喝多少水適合,十分神奇。

  水杯上面有著十分美麗的花紋。百花盛開,鶯歌燕舞。流水潺潺,楊柳依依……動(dòng)態(tài)的呢。

  你想一邊品茶,一邊聽音樂嗎?輕輕一按底部邊上的綠色按鈕,想聽什么歌曲都有。

  突然傳來一聲:“小心心?炱饋砩蠈W(xué)要遲到啦!蔽亿s緊起來去上學(xué)。

  上學(xué)的一路上我一直在想著這個(gè)美夢(mèng),我心想我相信只要我刻苦學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的奇思妙想三年級(jí)作文12

  今天,我吃完早飯后,便趴在窗臺(tái)上看外面。我見外面公路上的車是在太多了,把公路一下子堵了個(gè)水泄不通。要是汽車有自己的語言該有多好!有了語言,不就會(huì)避免一些不該發(fā)生的悲劇了嗎?

  我幻想著:如果一輛汽車,要拐入一個(gè)路旁的大門,那司機(jī)就要經(jīng)過非機(jī)動(dòng)車道,然后再拐入大門。如果貿(mào)然拐彎的話,那么很可能會(huì)撞到別的'車輛。如果用汽車語言的話,結(jié)果又是怎樣的呢?重新幻想一遍,一輛汽車駛了過來。他到了非機(jī)動(dòng)車道的入口,并用汽車語言說了句“請(qǐng)注意!我要拐彎”。那些不遠(yuǎn)處的摩托車自行車開始減速,離車很近的車輛快速?zèng)_過。這輛小轎車平安到達(dá)了大門。假如在兩輛車同時(shí)要進(jìn)入一個(gè)停車場(chǎng)時(shí),而這個(gè)停車場(chǎng)的入口只能容納一輛車,很可能會(huì)有一些小麻煩。有了汽車語言的話,很可能會(huì)避免麻煩。這時(shí),其中一輛車用汽車語言說道:“您先過!”這一輛車會(huì)倒退一段距離,讓那輛車先過,他隨后再進(jìn)入。我的幻想究竟能不能成為現(xiàn)實(shí)呢?

我的奇思妙想三年級(jí)作文13

學(xué)們,你們?cè)诠噤摴P水時(shí)是不是會(huì)把墨水灑到衣服上呢?會(huì)不會(huì)有不會(huì)寫的字而發(fā)愁呢……這二鍵式鋼筆完全可以幫你的。

  當(dāng)你要灌墨水時(shí),你只要將手輕輕按一下第一個(gè)按鈕,鋼筆內(nèi)部的自動(dòng)吸墨囊就發(fā)動(dòng)起來,將墨水快速吸入囊中。如果你想將墨水排出去,你只要再按一下第一個(gè)按鈕,吸墨囊就自動(dòng)把墨水排出去。這時(shí)如果沒有蓋上蓋,鋼筆便會(huì)發(fā)出刺耳的聲音提醒你把蓋子蓋上。

  怎么樣?你是不是覺得很新奇,它還有許多功能呢!

  如果有了它,你根本不用帶記作業(yè)本。放學(xué)時(shí),你只要按下第二個(gè)按鈕,鋼筆便開始錄音,它會(huì)記錄你所告訴它的一切。到了家里,你只要按下第一個(gè)按鈕,它就會(huì)一字不漏地把作業(yè)告訴你。這樣,又節(jié)約紙張,又避免了記錯(cuò)作業(yè)的可能。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的鋼筆不錯(cuò)吧?

我的奇思妙想三年級(jí)作文14

  也許是因?yàn)槲铱戳撕芏鄤?dòng)畫片的緣故吧,我的奇思妙想特別多,比如:

  我二十年后肯定不會(huì)住在上海,那時(shí)我一定上班幾年了,也賺了些錢,我會(huì)把錢花在周游世界上。第一個(gè)到的地方是北極,我會(huì)穿上兩件滑雪衫,戴上三頂大帽子,圍上四條厚圍巾,手套和襪子嘛,當(dāng)然套到套不上為止,因?yàn)楸睒O太太太冷了!前年,我在上海看到過雪花,但是沒幾天就融化了,北極那兒肯定是冰天雪地,每天,我愿意堆幾個(gè)雪人打幾次雪仗都可以!

  我想去的第二個(gè)地方是澳大利亞的大堡礁,因?yàn)槟莾河腥澜缱钇磷畲蟮纳汉鹘福∥以诰W(wǎng)上看過大堡礁的照片,真是美極了!那兒是世界最大的天然珊瑚水族館和全球最大的自然海洋公園,也是成千上萬品種的海洋生物的安居之所,有1500種魚類、4000種海洋軟體生物和350種珊瑚,特別值得一提的是,大堡礁是世界上未受到污染的地區(qū),所以,這兒的生物們?nèi)匀蛔杂勺栽诘乇A袅俗钤嫉拿婷病?/p>

  接著我會(huì)去馬爾代夫,麥兜特別喜歡的地方,他常念叨“椰林樹影,水清沙幼,藍(lán)天白云”這些詞,我也非常喜歡這種地方!

  我要去玩的地方有很多很多,但肯定是去特別吸引我的地方,因?yàn)槲铱刹幌肜速M(fèi)時(shí)間!為了我的奇思妙想早一天實(shí)現(xiàn),我一定要好好學(xué)習(xí),將來才能工作賺到錢。寢屨f:“這就是先苦后甜!”

我的奇思妙想三年級(jí)作文15

  我想發(fā)明一個(gè)“電腦之家”,這個(gè)家可不一般,它外裝感應(yīng)器,可以分辨季節(jié),家里冬暖夏涼,還有先進(jìn)的防盜裝備。所以,在里面即暖和又安全。

  我想發(fā)明一個(gè)玻璃電梯,四周都有動(dòng)力電器,既可以當(dāng)電梯,也可以用它出門辦事用。它飛行的速度獨(dú)一無二,就是到千里迢迢的英國(guó),也不含糊。它的電池是太陽能電池,又省油,又省能,不是兩全其美嗎?

  我想發(fā)明一個(gè)火箭,它內(nèi)存大量的能源,就是環(huán)游宇宙也沒問題。當(dāng)我們的家園地球沒法生存了,就可以移居到我們?nèi)祟惿形窗l(fā)現(xiàn)的星球去居住。

  發(fā)明這些高科技產(chǎn)品,更是考驗(yàn)我們的知識(shí)、動(dòng)手能力和堅(jiān)定的信念。我們必須從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),掌握大量知識(shí),將來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

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