【實(shí)用】三年級(jí)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前刷題。我，在課外之余喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了不解之緣，應(yīng)該從那時(shí)說起。
那時(shí)的我，準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒有什么把握我建議你寫書法怎么樣？爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法？挺不錯(cuò)的，可是爸爸似乎看出了我的心思，便說：爸爸又不是不會(huì)寫，既然你想要寫的話，那我教你好了！從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。
從那時(shí)起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰；過一會(huì)兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處于原地踏步的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在畫字，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：你不也是么。來回應(yīng)他。后來，爸爸才告訴我：書法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進(jìn)步。聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下，我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí)，刻苦練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫著寫著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的小名人，不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無(wú)窮的。
現(xiàn)在的我，寫的字是越來越好，爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。我聽了以后，心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)砹藷o(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，至于是什么，當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯！
三年級(jí)作文 篇2
星期六，老師帶我們?nèi)ト嗣窆珗@游玩。
一路上，我興高采烈，邊走邊唱歌，不知不覺地來到了公園門口。我們?cè)诠珗@門口集中，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)了公園。公園里，人山人海，有的人在跳舞，有的 在悠閑的散步、游覽風(fēng)景，也有的在練習(xí)唱歌......真是熱鬧極了。我們先去游第一個(gè)景點(diǎn)——游樂場(chǎng)所。這里有很多既好玩又刺激的設(shè)施。我們玩了一個(gè)叫 “急流勇進(jìn)”的游樂設(shè)施，它玩起來很刺激。剛坐上去的時(shí)候，它是緩緩地啟動(dòng)，慢慢地就越來越急了，從高處沖下來時(shí)我“哇、哇、哇”地叫了起來，像一只開口 高唱的青蛙，心“砰、砰、砰..”直跳。接著我們又去玩走迷宮。走在復(fù)雜的迷宮里，我們轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X漲，弄不清方向，就像一只只亂了方寸的螞蟻鉆來鉆去。
接著，我們又來到游玩的第二個(gè)景點(diǎn)——白龍湖。這里，風(fēng)景可美了。我最喜歡的是湖里的那些可愛的金魚。那一只只又胖又肥的魚，有紅的、黃的、白 的....喂它們吃食物時(shí)，可好玩了，嘴巴開得大大的，圓圓的'，像一個(gè)“O”字。我把面包一小塊一小塊的仍到湖里，只見這些魚兒你爭(zhēng)我奪，互不相讓。好像 是在說“這是我的，那是我的...”我最想喂那只老的金魚，因?yàn)樗芾狭�，總搶不到食物，真是可憐！
今天，我玩得真開心啊！
三年級(jí)作文 篇3
春天里的一天，爸爸媽媽帶我去參觀北京海洋館。
我們徑直去了海洋館里面，觀看海獅和海豚表演。因?yàn)槲乙恢迸瓮^看這兩種海洋動(dòng)物的表演，想近距離地接觸它們，了解它們。參觀的游人很多，我們焦急地等了很久，終于開始表演了。首先是海豚上場(chǎng)，只見馴獸師向水中扔進(jìn)一個(gè)大皮球，然后發(fā)出號(hào)令，讓海豚去頂那個(gè)球，海豚靈活地把球頂來頂去，而且還頂?shù)媚敲锤撸虻粝聛硭�會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地接住，真是高手啊！更精彩的在后面呢。幾只海豚一起出場(chǎng)，集體表演鉆圈圈。圈圈上下左右都有，這些海豚簡(jiǎn)直就是技藝高超的雜技演員，從水中越起，鉆上鉆下，矯健優(yōu)美！看得我眼花繚亂，忍不住為他們鼓掌，手都拍紅了！馴獸師看到它們表演累了，就從桶里撈出魚給這些海豚吃，獎(jiǎng)勵(lì)它們。
海豚表演完了，就是海獅出場(chǎng)了，海獅表演的是跳水。馴獸師讓海獅從高高的臺(tái)上跳到水里，海獅聽到馴獸師的號(hào)令就齊刷刷地跳到水里，池塘里濺起了美麗的浪花。這不禁讓我想起了跳水運(yùn)動(dòng)員，但海獅和海豚是動(dòng)物啊，它們比人還聰明，真讓我贊嘆。
看完了表演，我戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)作文 篇4
媽媽經(jīng)過了兩次大手術(shù)，才逃過危險(xiǎn)，不過，很虛弱，連說話的力氣都沒有了。
今天，媽媽終于回來了，我急忙從屋子跑了出來，接?jì)寢��？磱寢層袣鉄o(wú)力的樣子，我忍不住哭了起來，卻又不敢抱著媽媽哭，怕媽媽疼，媽媽看見我哭了，就憐愛的對(duì)我說：“乖孩子，不哭，媽媽這不是回來了嗎？”想起媽媽不能站時(shí)間長(zhǎng)了，我連忙把媽媽扶進(jìn)屋子里，給媽媽倒了一杯水，和媽媽說了這幾天我在家的表現(xiàn)，媽媽對(duì)我的表現(xiàn)滿意極了。
因?yàn)閶寢寗傋鐾晔中g(shù)，不能料理自己的衛(wèi)生，尤其不能洗腳，以往每天都是爸爸給洗，今天爸爸不在家，我想，我要完成這個(gè)任務(wù)，幫媽媽洗腳。我往洗腳盆里倒了點(diǎn)開水，又加入一些涼水，試了試水不燙了，正好了，然后，拿了一個(gè)凳子，把洗腳盆放在凳子上，輕輕的把媽媽的腳放在洗腳盆里，我給媽媽洗洗腳面，又洗洗腳后跟，我看干凈了，就拿了出來，用抹布擦干凈，之后我把洗腳水潑在了院子里，回來后滿足的坐在媽媽的身邊。媽媽愛撫著我的頭，喃喃的說：“我的小乖乖長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了，你為媽媽減輕了手術(shù)的痛苦，媽媽好高興�！�
聽著媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興極了，我在想，我才為媽媽洗一次腳，媽媽就幸福那樣，手術(shù)的痛苦都減輕了，在媽媽沒手術(shù)時(shí)，我天天享受著媽媽的愛，我卻沒覺得幸福，從今后，我一定要好好照顧媽媽，看著病中的媽媽，我發(fā)誓。
三年級(jí)作文 篇5
我性格比較開朗，屬于“樂天派”、“常笑星”，但是一副可惡的眼鏡嚴(yán)重?fù)p壞我的形象啊!我喜歡看書、寫作、上網(wǎng)……數(shù)不勝數(shù)啊!我很喜歡交朋友，在班里，不論女生還是男生都是我的死黨。
我也喜歡幫助別人。就說上學(xué)期考試吧，同桌笑嘻嘻地走向位置，可準(zhǔn)備拿筆考試時(shí)，卻嚇壞了，要知道，不準(zhǔn)備好考試用品，老師是會(huì)上“七十二般刑具”來折磨他的呀!正當(dāng)他愁眉不展，記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我決心伸出援助之手，把自己備用的文具借給了他，他當(dāng)時(shí)幾乎感激的眼淚都要比鼻涕下來的快了。
當(dāng)然，在打擊那些班上的“不法分子”的時(shí)候，我可是比任何人還要厲害，還要歹毒啊!我的方法就是，先軟后硬，如果他軟硬不吃，那我就揮起自己的“七絕圣手”施展其“九陰白骨爪”，讓他的臉上頓時(shí)留下本小姐送給他的“紀(jì)念品”!嘻嘻!
看了我的簡(jiǎn)介之后，是不是狠想和我交朋友呢?我還有一個(gè)“不良嗜好”，那就是，超級(jí)喜歡玩宮斗!算了，我就再“暴露”一條信息吧，我的QQ號(hào)是：171xxxx89。如果誰(shuí)敢惹事生非，就別怪我不客氣了，嘿嘿!
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