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【實(shí)用】游三年級作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的游三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
初冬的周末,冬日暖陽,風(fēng)和日暄。我?guī)е娠L(fēng)筆記本走進(jìn)了月湖公園。
踏入公園,映入眼簾的是小橋流水和滿湖的碧綠。靜靜的秋月湖面,泛著一兩艘小船,襯著風(fēng)高云淡的藍(lán)天,顯得格外的清澈。
我穿過湖光島來到了“荷塘月色”,初冬的荷葉早已枯萎,讓人感受不到夏天“映日荷花別樣紅”的景致了。湖岸火紅火紅的楓葉正展示著多姿的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,層層疊疊,層林盡染,有橘紅的、火紅的、朱紅的,還有用畫筆都調(diào)不出的絢麗色彩。陣陣北風(fēng)刮過,片片楓葉掛在枝頭婆娑起舞,就像一個(gè)個(gè)“小精靈”,在向游客們傳遞著初冬的信息。別有一番“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。
漫步走過“荷塘月色”,前面就是滿月橋。近似于圓月的拱形大橋橫跨在湖面。登上高高的拱橋是觀看湖心島——“鳥島”的最佳位置。初冬的“鳥島”依然如一頭郁郁蔥蔥的`“綠花菜”,雖然不少候鳥已經(jīng)南飛,但仍然還能看到三五成群的小鳥在嘰嘰喳喳,忙忙碌碌地飛來飛去。
跨過滿月橋,有一條筆直往西的銀杏走廊,長長的走廊通向?yàn)g陽河畔。走廊兩側(cè)是高聳的銀杏樹,金黃的銀杏葉稀疏地掛在錯(cuò)亂的枝頭;飄落的銀杏葉鋪滿了千米長廊。銀杏葉金黃金黃的,一片片、一層層,你挨著我,我遮著你,層層堆疊璀璨無比。一眼望去,夕陽下的長廊好像鋪上了金燦燦的厚地毯,又好像在提醒人們秋天已悄悄離去。
日落黃昏,銀杏樹下的茶梅花滿株白色、粉色的花朵兒,迎著凜冽的寒風(fēng)競相開放著。我禁不住想起了英國浪漫主義詩人雪萊的詩句“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”。
走出月湖公園,我合上記錄得滿滿的采風(fēng)本,意猶未盡。在回家的路上,我悄悄地告訴媽媽,我對月湖公園的“小精靈”作了個(gè)承諾,要用我的筆把月湖公園的美景記錄下來,與更多的人分享。
游三年級作文 篇2
下課了,我們大家一溜煙似地跑出教室,準(zhǔn)備玩我們最心愛的游戲。
我們一起玩老鼠偷油的游戲,我們把樓梯當(dāng)成老鼠的家,樓梯對面就是老鼠偷油的倉庫,中間這塊地方是老鼠活動(dòng)的地方,在這塊地方貓可以抓老鼠.
我們還在倉庫旁畫了兩個(gè)方塊,一個(gè)里面放我們偷的貓肉,另一個(gè)是放餅干的.我們這些小老鼠在樓梯和倉庫中間跑來跑去,貓就不停地來抓我們,他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,都快把自己轉(zhuǎn)暈了.然后貓就坐在一邊,我們一個(gè)個(gè)過去摸住了他,就算偷到了他的貓肉,最后一個(gè)小老鼠過去的'時(shí)候,乘他不備他急忙轉(zhuǎn)過來抓住了這只小老鼠,那只貓就是老鼠了,被抓的小老鼠就變成了貓,他又準(zhǔn)備來抓我們這些可愛的小老鼠了!
我們玩得可開心了,一陣陣歡笑聲瓢上了天空,小草弟弟和大樹爺爺都對著我們開心地笑了,過了一會,微風(fēng)姐姐也來了,象是在給快樂的我們擦擦汗水.
今天我們玩得真開心!
游三年級作文 篇3
在20xx年3月19日,我和爸爸媽媽一起來到了西雙版納。在那里,簡直就是動(dòng)物的王國。有長臂猿、黑靈貓?jiān)谏介g道旁與游人嬉戲,悠然自得的象群甩著它們長長的大鼻子,在叢林里漫步。還有很多綠孔雀展開了它們五彩繽紛的羽毛為你跳舞助興。在天空中,還有幾只禿鷲正在找吃的,虎豹在密林深處,正吃著自己的美食。
西雙版納還是一個(gè)植物的王國,這里的原始森林無邊無際。有高大聳立云霄的望天樹,有“見血封喉”的箭毒木,還有1700年前的'古茶樹。在那里簡直就是人間仙境。
走進(jìn)西雙版納的村子,你會看見一幢幢別有情趣的建筑:竹樓、竹涼亭、尖頂佛塔……身穿名族特色的男女老少快樂地說笑著,它們是這塊土地上最美麗的風(fēng)景之一。
游三年級作文 篇4
暑的一天,我們一家人和許多叔叔阿姨們一起來到夢里故鄉(xiāng)玩。
早上,我們一家人開車前往那里,來到夢里故鄉(xiāng)后,只見大伙兒都到了,于是我們首先分隊(duì),我和爸爸媽媽被分到了紅隊(duì),另外還有一隊(duì)是綠隊(duì)。開始玩游戲了,在導(dǎo)游的指點(diǎn)下,我們首先玩了“走鋼絲”,要在二十多米的.高空兩個(gè)人一起走,我一看見就覺得膽戰(zhàn)心驚,不過還好,小孩子是不用玩的,這時(shí)我才松了一口氣。爸爸和發(fā)媽一組,要從這一端走到另一端。開始走了,只見他們一步一步地走著走著,眼看就要來到勝利的彼岸,可爸爸忽然一腳踏空,害得兩人雙雙“墜落”。
過了一會,我們來到了另一個(gè)游玩項(xiàng)目——“鉆電網(wǎng)”,是要在一端的成員分別把其他人從網(wǎng)子中間穿過去,而且要求非常嚴(yán)格,碰到網(wǎng)子就算輸了。但這個(gè)項(xiàng)目在我們準(zhǔn)確無誤地合作下,輕松通過。
轉(zhuǎn)眼到了中午,我已經(jīng)餓得前胸貼后肚了。媽媽忽然說:“浩浩,我們今天中午去燒烤,好嗎?”我聽了媽媽的話,覺得精神大振,就纏著媽媽去了燒烤場。來到燒烤場,有烤雞、烤鴨、烤羊肉串……豐盛極了,我們大吃了一頓。
下午,我們依依不舍地離開了夢里故鄉(xiāng)。
游三年級作文 篇5
去年暑假讓我最高興的一件事就是我學(xué)會了游泳。
一天爸爸高興的對我說:“兒子,我們?nèi)ビ斡景!”于是我們高高興興的來到了游泳池。爸爸先熱了一下身然后像一名運(yùn)動(dòng)員一樣姿勢優(yōu)美的.跳進(jìn)了水里。我卻蹲在岸上不敢下去,因?yàn)槲也粫斡。爸爸說:“兒子你像個(gè)男子漢一樣勇敢的跳下來吧!”我說:“我不會游泳我怕會被淹死!卑职中α诵Α坝邪职衷,爸爸保護(hù)你,親身下河知深淺親口嘗梨知酸甜,你不下來怎么能學(xué)會游泳了?來吧兒子,加油,你可以的。”在爸爸的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣跳進(jìn)了水里,原來這里的水并不深,水剛剛到我的脖子,這下我才放心了因?yàn)槲也慌卤谎退懒恕?/p>
緊接著爸爸開始教我游泳了!罢菩暮喜,由胸前慢慢往前伸再慢慢往兩邊劃,手就像劃船的小槳一樣要平要穩(wěn)。我就這樣練習(xí)劃水練了半個(gè)小時(shí)后爸爸又開始教我用腳蹬水。我手搭在游泳池的邊上,腳由外像內(nèi)收再用力蹬出去,就像我見過的青蛙一樣,最后爸爸又教我練習(xí)閉氣,爸爸說這是游泳必須要學(xué)的基本功。在爸爸耐心的教導(dǎo)下我終于可以把這幾個(gè)動(dòng)作連起來一起做了。可是剛剛還練得比較熟練的動(dòng)作合在一起做完全就不是那么回事了,剛一閉氣扎進(jìn)水里不管我怎么手忙腳亂的劃水身體就像石頭一樣往下沉。最后經(jīng)過爸爸陪我練習(xí)了一個(gè)星期后,我終于學(xué)會了游泳。
游泳讓我忘記了夏天的炎熱,讓我感到無比快樂。我愛夏天更愛游泳。
游三年級作文 篇6
神仙居是個(gè)風(fēng)景如畫,美不勝收,神秘莫測的地方。那兒的山巒不可計(jì)數(shù),讓人們的眼睛應(yīng)接不暇,千姿百態(tài)的山峰如同神來之筆畫出來的,傳說有神仙居住在那兒。
神仙居的山峰直入云天,在云海之中飄了起來,而且是那樣的神秘,它的神秘吸引著我加快了去欣賞山峰的腳步。一邊的山峰像一位軍人站立著,它的外形特別酷,他的五官端正,連軍帽都栩栩如生,就像真的一樣,大家稱它為“將軍巖”。一旁的山峰似乎是一位美人在沉睡,大家稱它為“睡美人”! 將軍巖”與“ 睡美人”咫尺為鄰,大家把它叫做“將軍戀美人”。我的'腦海中情不自禁地想象出一個(gè)令人心痛的畫面:在很久很久以前,那是個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,將軍外出打仗,他們夫妻都舍不得離開對方,但軍情緊急,將軍最終還是依依不舍地離開了深愛的佳人。這“將軍戀美人”真是美妙絕倫,就像人工雕刻的一樣精美。
神仙居的瀑布猶如青山的戰(zhàn)衣,在陽光下,銀光閃閃。那“十一泄”瀑布的聲音轟隆隆、轟隆隆……像雷鳴,像擂鼓,讓你震耳欲聾。山峰上的瀑布飛流而下,不時(shí)地濺出一層層的漣漪,好似朵朵鮮艷美麗的牡丹花,當(dāng)我看到這景像,情不自禁地吟道“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄笆恍埂逼俨吉q如凌空展翅的一幅畫面,美得讓人心醉。
神仙居的奇石、奇峰、奇水,讓人們流連忘返,就是你的神奇,又讓我的記憶相冊里多了一張明信片。
游三年級作文 篇7
今天,老師帶著我們?nèi)ゴ河,我們很高興。
我們坐上了客車,不一會兒就來到了中國科技館,我看見了迷宮。
我們往前走,大家都玩得很開心。科技館里太美了,老師帶著我們玩遍了整個(gè)科技館。
最后,大家都高高興興地回家了。
游三年級作文 篇8
“ 哇!大海耶!”我們來到了河北秦皇島,它四面環(huán)海,海邊的潮水一浪接著一浪,時(shí)而溫柔如綿羊,時(shí)而兇猛如虎獅,叫那個(gè)刺激。
沖浪,還得從北戴河說起:我提著鞋子,一只腳輕輕的踏在沙灘上,軟軟的沙子像一個(gè)個(gè)溫柔的按摩師幫你撫摸著腳底。清涼的海風(fēng)襲來,微微撩起頭發(fā)。海浪拍打著沙灘,不時(shí)傳來陣陣歡呼聲。
我羨慕的盯著海中的游泳者。大人們似乎看出了我的'心思,發(fā)話到:“下去吧!庇谑呛跞f分欣喜,和衣下水。起初,我膽怯的站在海水中,任憑潮水撲打在我的小腿上。可潮水越來越猛,越來越高,打濕了褲子,打濕了衣服。于是我索性將整個(gè)人泡在水中。激情的沖浪正式開始:潮水一波波的翻過來,足以將人沖上岸。一開始,我不斷的被浪潮沖倒,反反復(fù)復(fù),累并且快樂著,歡呼著。一次,潮水過高,那勢頭直接向我劈來,我躲閃不及,被灌了好大一口海水!芭夼夼蕖蔽兜勒鏍。我打趣道:“回去把我曬干,就能收獲很多碘鹽!贝蠹倚α。后來,漸漸地我掌握了浪潮的“把柄”,不再那么狼狽了。勇往直前,制服了潮水的感覺“倍兒爽”。
黃昏將臨,水面漸漸平靜,我依依不舍告別這現(xiàn)在安靜如嬰兒般的——北戴河。
游三年級作文 篇9
昨天,我去弟弟家玩,看到他家有很多球,扔得到處都是。我就想利用這個(gè)機(jī)會教弟弟一個(gè)我剛剛學(xué)會的數(shù)學(xué)游戲,讓他對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,因?yàn)槲衣牼藡屨f弟弟不是太喜歡數(shù)學(xué)。
我就對弟弟說:“假如我把這些球放到一個(gè)袋子里,已知這些球有三種顏色,而且每種顏色的球有十個(gè),請問一次取多少個(gè)才能保證三種顏色的球都可以拿到呢?”
“嗯......讓我想想!钡艿茏笏加蚁,一邊試拿一邊問:“兩次?”見我搖頭又問:“五次?”我說不對。他接連猜了七八次都沒有猜中,神色黯然地說:“哥哥,我真的猜不出了,你告訴我吧!”
我早就等他這句話了,連忙答應(yīng)著“可以”,邊擺出一副老師的樣子給他講:“這是一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,怎么樣拿是有方法的,它是遵循數(shù)學(xué)中的`‘抽屜原理’來拿的,原理是將N種物品放入M個(gè)抽屜中,如果N除以M等于A,那么一定有一個(gè)抽屜中至少有A件物品;如果N除以M等于A余B,其中B大于零,那么一定有一個(gè)抽屜中至少有A加1件物品!
弟弟瞪著迷茫的大眼睛不知所云,我只好又耐心地給他講了好幾遍,他才若有所悟,高興地說:“知道了知道了,謝謝你!” 舅媽見弟弟和我玩得這么開心,而且我還讓弟弟對數(shù)學(xué)感到有趣,獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)我非常喜歡的玩具。我高興極了,感覺喜愛數(shù)學(xué):它不僅帶給我樂趣,還帶給我了實(shí)惠呢!
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