過(guò)年三年級(jí)作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的過(guò)年三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
過(guò)年三年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起過(guò)新年，最期待的，就是壓歲錢(qián)了，每年的收入都相當(dāng)可觀(guān)。
過(guò)新年的那天，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，人聲鼎沸，煙花璀璨，映紅了整個(gè)天空。
很美。
“丫頭，來(lái)，過(guò)新年了。叔叔給你紅包。”叔叔把我招呼過(guò)去，“新的一年里，要好好讀書(shū)，聽(tīng)父母的話(huà)，考個(gè)好中學(xué)！”叔叔笑吟吟地把手按在我的頭上，輕輕地，拍了幾下。
“恩，我知道了。”我捏著紅包，乖乖地回應(yīng)著。我明白，這紅包里裝著的不只是錢(qián)，也是大人們對(duì)我寄托的期望。
“好好�！笔迨宄尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
望著手里的紅包，我若有所思。
是啊，我怎能辜負(fù)大人們對(duì)我的一番期望？所以，我更要努力向上啊！
“拿著壓歲錢(qián)，好好學(xué)習(xí)，祝你在新的一年里學(xué)業(yè)有成！”抬起頭，映入眼簾的是姐姐秀氣的面帶微笑的臉。
“謝謝姐姐�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭�！拔視�(huì)的�！�
手中的壓歲錢(qián)已經(jīng)有了很多，我也倍增信心。我有什么理由不求上進(jìn)？我有什么理由拒絕長(zhǎng)輩的心意？
每次拿到壓歲錢(qián)，我總會(huì)在心里暗暗為自己鼓氣：看吧，有這么多人都如此信任我，對(duì)我寄托了很大的期望，我就必須拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)心！
加油！在新的一年里，一定要天天向上，有個(gè)新氣象！
望著天空中五彩繽紛的煙花如花般綻放，我思緒萬(wàn)千。
過(guò)年三年級(jí)作文 篇2
過(guò)年！
今天過(guò)年！我們?nèi)胰硕荚诳创和恚覀冞吙粗和磉吜奶�。我們等待著羊年的到�?lái)。盼著盼著，鐘聲敲響。餃子里面放硬幣。我們都想吃到硬幣，尤其是爺爺，爺爺把一盤(pán)的水餃都吃光，可是爺爺并沒(méi)有吃到硬幣。過(guò)一會(huì)兒，我竟然吃到硬幣！她們都在給我鼓掌。我特別高興！又是一會(huì)，我的大姐吃到硬幣。我們都在為她歡呼。餃子幾乎吃光。下面只剩下一個(gè)餃子餡，是我的二姐把它吃。呵呵，她吃到硬幣。
哇！竟然是我們?nèi)齻�(gè)姐妹吃到硬幣。我真高興！過(guò)一會(huì)兒，爺爺要為我們頒獎(jiǎng)。從三等獎(jiǎng)開(kāi)始，也就是從我開(kāi)始。三等獎(jiǎng)許藝晗！我真高興……但是，我看出來(lái)，其實(shí)爺爺也非常想吃到硬幣，廢苦力……
祝大家新年快樂(lè)！
過(guò)年三年級(jí)作文 篇3
今年的春節(jié)，我是在老家過(guò)的，因此，這個(gè)春節(jié)我過(guò)的十分有意義。
大年三十的早上，我們一家三口開(kāi)車(chē)回老家連云港贛榆。一路上，我們有說(shuō)有笑，好不熱鬧。三小時(shí)過(guò)去了，我們終于看到了那熟悉的街道，那熟悉的大門(mén)，那熟悉的臉龐……
晚上，我和奶奶還有媽媽一起在包餃子，我負(fù)責(zé)搟面。通過(guò)以前的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)奶奶搟的皮總是外邊薄，中間厚，包起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁。于是我左手捏著圓圓小小的皮，右手握著搟面杖，搟一下，左手把皮轉(zhuǎn)一個(gè)個(gè)，再搟一下……。。于是，一個(gè)餃子皮就出來(lái)了。媽媽直夸我，奶奶也很高興。我干累了，奶奶幫我倒水，我從心底里感謝她。
吃完餃子就該放炮了，只見(jiàn)爸爸拿著一根沖天炮跑到院子里，將炮插在土里，用打火機(jī)點(diǎn)燃炮引子，立馬跑了回來(lái)。這時(shí)，“嘭”的.一聲響，一顆綠色的炮從炮筒里沖了出來(lái)，飛到天上，炸開(kāi)成一朵花。哇，真美！那綠色的炮炸開(kāi)成紅色的花，看得我不禁贊嘆。
今年的春節(jié)是我十一年來(lái)第一次回老家過(guò)，我覺(jué)得相當(dāng)有意義，于是我寫(xiě)下了這篇作文，留作紀(jì)念。
過(guò)年三年級(jí)作文 篇4
北方人過(guò)年吃餃子，我們南方人吃餛飩。我最?lèi)?ài)吃青菜豬肉餡的餛飩，于是，今天我們?nèi)铱倓?dòng)員，準(zhǔn)備包餛飩。
餛飩餡做起來(lái)可講究了。只見(jiàn)奶奶先把青菜洗凈，放入水中煮熟，再用菜刀把青菜切碎。奶奶總是熟練地“左右開(kāi)弓”——兩手各持一把菜刀有節(jié)奏地在砧板上“咚咚咚”地切著，像一首歡快的廚房樂(lè)曲。菜切好后，要擠去多余的水分，再拌入事先熬好的肉末，放上鹽、味精等佐料攪拌均勻，最后放入冰箱冷藏一下，香噴噴的餡就完成了。當(dāng)然，大家可以根據(jù)自己的口味做不同的餡料。
準(zhǔn)備好一碗清水就可以包餛飩了。一開(kāi)始，我學(xué)著奶奶和媽媽的樣子，左手托著餛飩皮，右手用勺子挑了一些餡兒放在皮子中間，然后在餡兒的四周涂上清水，把皮卷成長(zhǎng)條形，最后捏住兩頭往中間對(duì)折，一個(gè)餛飩就包好了。我興奮地捧起成品剛想炫耀，仔細(xì)一看，餛飩的肚子上竟然裂開(kāi)了一道口子。我想，一定是吃的餡兒太多了才會(huì)撐破了肚皮，便連忙把這個(gè)失敗的餛飩藏了起來(lái)。
第二次我吸取了教訓(xùn)，挑了少許餡料，結(jié)果捏了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的丑八怪�？纯醋郎稀蔷碌孟裥≡獙毸频酿Q飩是奶奶包的，那擺放整齊像小耳朵似的餛飩是媽媽包的，再看看我那兩只不成形的餛飩，我便一臉的不高興。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，奶奶樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候包得還不如你呢！熟練了就好了�！闭f(shuō)著，奶奶手把手地教我。在奶奶的幫助下，我成功地包好了一個(gè)像樣的餛飩。
接著，我越包越熟練，越包越有興致，還想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子——在兩個(gè)餛飩里各放一個(gè)硬幣當(dāng)彩頭，誰(shuí)吃到了誰(shuí)就是“幸運(yùn)之王”。
吃餛飩啦！今天的餛飩特別香，特別好吃，因?yàn)槭俏野�！最后，你們猜猜誰(shuí)得到了那兩個(gè)彩頭呢？
教師點(diǎn)評(píng)：欣賞你的這篇文章時(shí)，好緊張、好激動(dòng)，精妙的遣詞造句、恰如其分的比喻讓每一個(gè)讀文的人都仿佛跟著你一起體驗(yàn)了一把初次包餛飩時(shí)的小緊張、小沮喪、小興奮……看到你的文章跟你一起長(zhǎng)大，真讓人高興！這歸功于你平時(shí)細(xì)致觀(guān)察、不斷練習(xí)、廣泛閱讀，才有今天這真實(shí)生動(dòng)的文章，繼續(xù)加油哦！ 指導(dǎo)老師：周美華
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