觀察螞蟻三年級作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的觀察螞蟻三年級作文，希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻三年級作文 篇1
我也喜歡觀察螞蟻，我覺得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因為有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上，爬上來的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么？我覺得是因為它們接受不了那么甜，那么甜的糖分吧。
還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強，它和平常的小螞蟻比真是一個天一個地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個星期后就又繁殖出一個非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個螞蟻家庭就不會生存很長時間，因為沒有繁殖后代的蟻后，工蟻的壽命最長有幾年，蟻后的壽命能長達(dá)幾十年，可怕吧！
觀察螞蟻三年級作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。
上周，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻。星期六，我特意帶著放大鏡和面包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊面包。
一會兒，一只螞蟻爬過來了。我想：面包比這只螞蟻的個子大幾十倍，看它怎么搬走！可是，奇怪！它圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小面包？
我拿起放大鏡，一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草，用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5厘米，全身黑色有一對長長的觸角和6條細(xì)長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴，然后它們排成一行來了。每只小螞蟻咬下一點面包屑，它們用下顎鉗起一塊面包屑，排著隊回螞蟻窩了。
一個小時后，這一塊面包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆，原來螞蟻的力量這么大。
螞蟻真是一種神奇的小動物。
觀察螞蟻三年級作文 篇3
我在法布爾的著作《昆蟲記》里看到過關(guān)于紅螞蟻的介紹：紅螞蟻從不喂養(yǎng)自己的幼仔，也從不自己找食物，而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲，并強迫它們?yōu)樽约赫疹櫽紫x和捕獵，自己則坐享其成。
今天，我在花園里的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團伙強行搶劫黑螞蟻窩的全過程。
首先，一只只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出，形成一條條彎彎曲曲的活動的紅線，人站在幾米開外都能看見。隨后，“紅線”隊伍邊前行邊繼續(xù)分列，兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時，黑螞蟻窩的主人仿佛也感受到了大兵壓境的緊張氣氛，洞口出現(xiàn)了幾十只保衛(wèi)家園的“壯士”，準(zhǔn)備給囂張的紅螞蟻大軍當(dāng)頭一擊。正當(dāng)紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會師”時，幾十只黑螞蟻壯士搶得先機，向紅螞蟻噴射蟻酸，紅螞蟻頓時亂作一團，黑螞蟻趁亂再沖進(jìn)紅螞蟻群中拼命廝殺，打得紅螞蟻潰不成軍，撤回洞穴。
沒多久，紅螞蟻又重整旗鼓，對黑螞蟻窩進(jìn)行了第二次襲擊。第二次發(fā)動襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數(shù)量多了很多，也謹(jǐn)慎了很多，不像第一次那樣氣勢洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛(wèi)士，不過打了一次勝仗后，黑螞蟻的隊伍里出現(xiàn)了一些懶散的士兵，有些“不務(wù)正業(yè)”的蟻衛(wèi)士甚至跑去找食物吃。
第二次螞蟻大戰(zhàn)開始了！只見紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩，勢不可擋，而黑螞蟻也不甘示弱，用屁股對著紅螞蟻，努力地噴著蟻酸。正當(dāng)前線激烈交鋒時，紅螞蟻從蟻穴調(diào)來了幾座活動的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣，最底層的螞蟻數(shù)量最多，最上層的數(shù)量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線戰(zhàn)斗的一排紅螞蟻后面，但黑螞蟻并沒有發(fā)現(xiàn)這些厲害的“武器”。就在這時，“炮塔”上的螞蟻不約而同地沖了下來，借著高度優(yōu)勢越過了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻，徑直沖進(jìn)了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙，趕忙折回洞里抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對洞口的把守，紅螞蟻見陰謀得逞，馬上大舉進(jìn)攻，殺入蟻穴里……過了一會兒，紅螞蟻軍團從黑螞蟻的洞穴里浩浩蕩蕩地出來了，凱旋的隊伍里還多了很多黑螞蟻寶寶，每只黑螞蟻被五、六只紅螞蟻劫持著，可憐的黑螞蟻寶寶將成為紅螞蟻的奴隸。
紅螞蟻還真是又懶又霸道，不但自己不干活，還要讓別人幫自己干活。所以，如果有一天，你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴里進(jìn)進(jìn)出出，不要覺得奇怪哦。
觀察螞蟻三年級作文 篇4
由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準(zhǔn)備好的白糖，剛開始只有二、三只，后來十來只，再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開始也是二、三只，后來十來只，再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了，因為餅干要比白糖大的多，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團結(jié)，每個螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結(jié)果沒有一只螞蟻過來搬。
從這個實驗中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識，還懂得了團結(jié)就是力量的道理。
觀察螞蟻三年級作文 篇5
螞蟻雖小，卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。
瞧，它們穿著黑衣服，頭頂長著兩個靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，可愛極了。
小螞蟻很勇敢。有一次，我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗，它死死地咬住大蟲子，那大蟲子疼得翻來覆去直打滾，螞蟻也跟著翻來覆去�？伤偸遣凰煽�，最后，竟然把蟲子咬死了，你說稀奇不稀奇?
小螞蟻可團結(jié)啦!一次，一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始，它想用頭頂，頂來頂去頂不動。它又想轉(zhuǎn)過身來拖著走，可是仍然拖不動。我看著也有點發(fā)愁。誰知它想起了一個主意：回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角，它們又互相碰碰觸角，大家明白了意思，就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前，只見螞蟻們有的咬著頭，有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推，拉的拉，很快把蟲子搬回了洞。
看著看著，小螞蟻在我眼中變得越來越大!
觀察螞蟻三年級作文 篇6
在一條僻靜的小巷里，有一堆不顯眼的小草從，里面生活著一群螞蟻，由于那次是早晨，我坐下來觀察了一天。
早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一只螞蟻去尋找食材，過來大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻群來了，我被剛才的那個動作吸引了，為什么它一伸觸角，螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭，挺著胸，滿頭大汗地搬著食物，我也忍不住想稱為它們的一員。
吃完飯后，那一天最棒的活動開始了，那就是——蟲子音樂會。
所有螞蟻村民都來到了現(xiàn)場，好奇心驅(qū)使著我一定要看個究竟。來到現(xiàn)場，有穿著結(jié)白衣裳的紳士，有穿著花衣服的女士，還有提著炫酷吉它的吉它手，也有帶著麥克風(fēng)的音樂家，看著它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一只螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對我刮目想看。
我走回家，想了想，連螞蟻都這么有趣，那大自然一定會變得更加奇妙!
觀察螞蟻三年級作文 篇7
我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來協(xié)助我觀察螞蟻。
我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準(zhǔn)備材料。
中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見它們的大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。
我們叫媽媽把材料拿下來后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實驗失敗了。
我們不氣餒，又開始了第二次實驗，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實驗成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。
從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。
觀察螞蟻三年級作文 篇8
人們都說大自然是世界萬物的源泉，它變化多端，神秘莫測……
一次我去外婆家玩，在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著，我看到了一個小小的黑點在地上飛快地移動，我定睛一看，呀，是一只小螞蟻。它爬了一會，突然停止了，它似乎察覺到了什么。我急忙拿來放大鏡，湊近一看，它正在動觸角，不一會兒十多只螞蟻來了，它們一齊走向一個角落，原來那里有一只大螞蟻，它們抬起那只大螞蟻，齊心協(xié)力的向前走著。
我的目光一直追逐著它們，沒有看見那只大螞蟻動一下，哦，原來它已經(jīng)死了。最先出來的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海里蹦了出來。
帶著這個疑問，我急忙回家翻看《十萬個為什么》，原來螞蟻死后會發(fā)出一種怪味，但我們聞不到，只有螞蟻才可以聞到，所以小螞蟻知道了它的同伴死了。
世界萬物有很多，這也象征著人類會有更多的發(fā)現(xiàn)，哪怕是一件小小的事物，螞蟻也是，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
觀察螞蟻三年級作文 篇9
我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次，我在竹林在芒果的時候，看見樹上有一只螞蟻在爬，我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西，我現(xiàn)在才知道，螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上，然后，吃完再吐出來吃。當(dāng)時，我才覺得螞蟻很丑。后來，有一只在我手上走過，那時候，那只螞蟻好像望著我，我就忍不住，我把手翻轉(zhuǎn)，想把它扔到地下，它就使勁貼著我的手，我就用樹枝把它摔走了。那場景很恐怖，我真怕螞蟻。每當(dāng)在回去補習(xí)班的時候，許許多多的螞蟻停留在門口的鐵臺上，如果有同學(xué)來，它們就好像在說“歡迎”“歡迎”，但同學(xué)們在補習(xí)班里，差不多每天都會被咬幾次，這些螞蟻真使人煩惱。
我真怕螞蟻！
觀察螞蟻三年級作文 篇10
今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發(fā)呆。
一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個螞蟻都滿載而歸。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個獵物—一只死了的小蟲，它用力的往后拉，可是拉不動，便飛快地趕回蟻穴，不一會，一只運輸小隊跟著那只螞蟻，找到了那個小蟲，它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來，很快，它們便把戰(zhàn)利品運回了蟻穴。
我一直看著蟻巢，仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里，一個個勤勞的蟻民在搬運糧食準(zhǔn)備過冬。走進(jìn)螞蟻村，家家戶戶都點起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。
走進(jìn)螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......
螞蟻們愛勞動、團結(jié)友愛，真是我們的好榜樣。
這就是讓人不起眼的螞蟻。
觀察螞蟻三年級作文 篇11
今天，我在小區(qū)的草地上玩，閑得沒事，于是觀察螞蟻。
螞蟻有三雙又細(xì)又小的觸角，其中第三雙較長。后來我發(fā)現(xiàn)他們在找食物，于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包，揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了，所以手忙腳亂的四處逃散。不一會兒，螞蟻似乎聞到了香味，又陸續(xù)回來，用觸角使勁頂，結(jié)果沒有用，面包渣紋絲不動，再頂一下也一樣，可那只小螞蟻沒有放棄，他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦，好像在商量該怎么把面包渣搬走。
螞蟻向四面散去，不一會兒功夫，螞蟻大部隊排著隊伍從不同方向涌過來了！真是“蟻”多力量大啊，過了不多長時間，一個面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了，螞蟻雖多，可秩序一點不亂，相對螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動了起來，又有更多的螞蟻搬其他的面包去了。
晚上，吃完飯的時候，我又去看螞蟻，哦，螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢！
觀察螞蟻三年級作文 篇12
今天,我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻，我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。
螞蟻的身體像三�！昂谥ヂ椤保懊娴暮秃竺娴牟畈欢啻�，中間那粒很小，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角，像鉤子似的，六條腿彎彎的，又細(xì)又長。我看見螞蟻在很焦急地尋找食物，為了便于觀察，我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊，準(zhǔn)備給螞蟻吃。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨吞食物，而是用觸角叫“兄弟姐妹”過來搬東西，只見它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的指令，就一個一個地緊接著趕來了。它們?yōu)榱税扬灨商饋恚霰M力氣，最后終于把餅干搬在了自己身上，一步一步地向前挪動著。我悄悄地跟著它們身后。走了很久，它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里，而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。
螞蟻互相幫助的優(yōu)點真值得我們學(xué)習(xí)，這真是“人心齊，泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事！
觀察螞蟻三年級作文 篇13
草地上有蚱蜢、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣……它們生活在多姿多彩，與人類不同而又如此相似的迷你昆蟲世界。在一個云淡風(fēng)輕的日子里，悠閑趴在草地上的我，發(fā)現(xiàn)了這個迷你世界的冰山一角。
一列隊伍龐大的黑螞蟻軍團在領(lǐng)隊大個頭螞蟻的帶領(lǐng)下整齊劃一的朝前行軍，隊伍中有不少身強力壯的大力士，也有一些初來乍到的毛頭小子們，螞蟻小勇就是第一次跟著兄長們出來覓食。走了好長時間他忍不住問前面的兄長：“大哥，我們這是要去哪里找食物啊？偵查兵隊長找到了什么好吃的？”大勇回過頭回答道：“聽說是一大塊的蛋糕呢，足夠讓我們洞里的村民們吃一個月呢！”小勇聽了開心地裂開嘴，腳步更加的輕盈�！暗搅�，看見嗎？”小勇聽到大勇說，立馬探頭向前方望去，只見前方一塊好大好大的蛋糕上，許多的螞蟻隊友們正咬得咬，扛得扛，背得背，抱得抱，努力帶上食物。小勇終于也來到了蛋糕前，他皺起小鼻子聞了聞“哇塞！好香��！真是香味逼人�。∥乙欢ㄒ喽嗟膸Щ丶�，呵呵呵！”身邊的大勇真不愧是村里的第一大力士，只見他嘴里咬著一大塊，頭上還頂了一塊比他身體大十幾倍的蛋糕，小勇目瞪口呆，瞠目結(jié)舌道“大，大哥，你真棒！”小勇趕緊也抱起一大坨。螞蟻軍團們在領(lǐng)隊地帶領(lǐng)下帶著食物整裝列隊，踏上回家的路。他們完全沿著出發(fā)時走過的那條路返回。不論原來的路有多么難走或危險，他們還是會選擇同樣的路回家。“我們是勤勞黑螞蟻，一起唱！”大個頭領(lǐng)隊軍令一下，頓時歌聲洪亮：“我們是勤勞的黑螞蟻，我們力大無窮。go！go！誰也阻止不了我們覓食的腳步，我們不怕艱難的路途，我們不怕任何危險，我們翻山越嶺，我們是強壯的、勇敢的……”
突然，前方隊伍傳來高喊聲：“緊急情況！前方出現(xiàn)不明新大陸！”螞蟻們在我突生歹意搬來的大石塊前停住了腳步，小勇急得團團轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻了，他望著大勇?lián)鷳n地問：“怎么辦呢？我們好像迷路了！”�！按蠹也灰獡�(dān)心，你，你，你幾個跟我一起去察看地形，隊伍暫停休息！”隊長帶著幾個身手矯健的螞蟻探路去了。不一會兒，隊長就回來了，他帶領(lǐng)大家爬上大石塊，嘿喲，嘿喲！前進(jìn)的隊伍沒有被大石塊所阻擋，隊伍陸續(xù)進(jìn)入了大樹旁的一個小洞。
“哇！終于到家了！我們這次是凱旋而歸呀！”小勇首次覓食完美告捷。而我也回到了人類世界，結(jié)束了下午的悠閑時光，踏步回家。
觀察螞蟻三年級作文 篇14
我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點綴的花園，猶如天空中的點點星星。
那個陽光明媚的'周末，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡來到院子里，好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”。
咦，那不是一群螞蟻嗎？是在搬運糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，我連忙拿出放大鏡。
在小助手的幫助下，我看見了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈，為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身，不管地上臟不臟，我直接就趴在了地上，觀察著螞蟻，我看著看著，靈機一動，把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米，螞蟻越是走得近，我的心就越跳得快。終于在放大鏡下，我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。
我喜歡觀察昆蟲的課余生活。下次，我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。
觀察螞蟻三年級作文 篇15
小時候，婆婆告訴我，紅螞蟻是一種沒有養(yǎng)育能力的昆蟲，但是他們會到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去，當(dāng)他們的保姆。聽起來有點不可思議，我想看看是不是真有其事，于是我便來到了花園里的一棵大榕樹下。
我很幸運，在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡，他們成群結(jié)隊地向樹洞沖去，而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園，他們一見紅螞蟻來攻擊便沖上去戰(zhàn)斗，紅螞蟻生氣了，發(fā)動了更大規(guī)模的進(jìn)攻，不一會兒，黑螞蟻就被打得潰不成軍，四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊，沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里，把黑螞蟻的寶寶一個一個地運回了自己的窩里，培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。
經(jīng)過我這次對紅螞蟻的觀察，讓我深深體會到大自然的優(yōu)勝劣汰，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己強大起來，為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)，而不是被社會淘汰。
觀察螞蟻三年級作文 篇16
我放學(xué)回到家，正想開門，忽然看見地上有一群螞蟻，我就立刻蹲下仔細(xì)觀察起來。
我找來一些面包渣，放在螞蟻洞前。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立刻上去繞著面包渣轉(zhuǎn)，我想：“你快點吃吧，這可是人間美食��！”可是螞蟻并沒有吃，把我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回了洞里，然后，一只，兩只，三只……成群結(jié)隊的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包渣，可是這面包渣太大了，怎么搬也搬不動。忽然一只螞蟻又向洞口爬去，不一會兒，又一群螞蟻出來了。慢慢的，面包渣離洞口越來越近了。我又動起了歪腦筋，我把面包渣放回了原來的地方，“螞蟻會怎么樣呢？”我靜靜地等待著。螞蟻們并沒有放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪動。我被螞蟻的精神深深地感動了。
螞蟻雖然是脆弱、渺小的動物，但它們那么團結(jié)，那么有決心！它們永不放棄的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
觀察螞蟻三年級作文 篇17
打完籃球從安師大回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在地上密密麻麻的爬行者，似乎在搬家。我很好奇，就讓媽媽停下來，讓我看看這些螞蟻。
看著看著，我想到媽媽今天買了幾個包子，于是，我讓媽媽將包子給我，我從上面撕了一小塊下來，再分成幾份，挨個扔在了螞蟻群中。第一小塊剛?cè)酉氯�，就立刻被螞蟻們包圍了起來，紛紛向這一 小塊包子進(jìn)攻。沒一會兒，這一小塊包子就有許多螞蟻爬到了頂端，很快，螞蟻的大就將這一塊小包子浩浩蕩蕩地抬走了。雖然我聽不懂螞蟻在說什么，但是我知道這么一小塊包子根本不夠這么多 螞蟻吃，因此，又將五份中的第二份扔到了螞蟻群中，這次螞蟻反應(yīng)很迅速，立即就把這一小塊包子也抬走了，這是我的手里還有三小塊，我將它們一起扔了下去，兩塊落在螞蟻群中，一塊落出了螞蟻 群中。但是這可難不倒螞蟻們，雖然落得有點兒遠(yuǎn)，但是依然被螞蟻給找著了，就這樣，螞蟻大抬著五塊戰(zhàn)利品又出發(fā)了。
觀察螞蟻三年級作文 篇18
今天中午，我看見一條長長的螞蟻隊在搬食物。
我在旁邊觀察，看見第一只螞蟻把食物遞給第二只螞蟻，第二只螞蟻又遞給第三只螞蟻，一直遞過去，遞到最后一個，而最后一個是在家里。我想：“它們真有順序，嘻嘻，我來使使壞!”于是 ，我便把水，滴到螞蟻隊中，螞蟻們便亂了套，可是過了一會兒，又排整齊了!我又把石頭放在螞蟻隊中，它們又繞了過去，又按順序排好了。
怪了，螞蟻們是怎么知道可以繞過去的呢?它們又沒有人類這么聰明、靈活，它們又是怎么辨別的呢?原來，最前面的螞蟻是螞蟻群的“偵察兵”，找到了食物的時候，會用觸角把同伴們找來搬 食物，螞蟻們會根據(jù)“偵察兵”所發(fā)出的信息來搬食物。如果不讓它們找到食物，就把一些有香味的東西放在它們面前，它們就會停止尋找食物，回到洞里去了。
觀察動物真有趣，大家認(rèn)為螞蟻搬食是一件平平常常的事，但是，它卻給我一個終生的啟示，就是人心齊，泰山移。
觀察螞蟻三年級作文 篇19
全身黑色，有六只細(xì)小的腳，是螞蟻的形狀。
有一天，我的餅干不小心掉在地上，靈機一動：可以用來喂螞蟻了！于是，我拿著餅干出去了。我發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，就把它放下了。當(dāng)我放下時，餅干裂成兩半。螞蟻馬上就找到了。它試圖先自己移動它，但對它來說，餅干真的是個怪物。沒辦法，他只好叫同伴來幫忙。他們大張旗鼓地攻擊餅干，每個人都拉著我。當(dāng)他們舉起餅干時，他們朝來來往往的方向移動。為了到達(dá)他們的“家”，他們必須穿過一條“隧道”�！八淼馈碧×�，他們進(jìn)不去，雖然費了很大的勁。然而，他們?nèi)匀粵]有空中傭金，他們一直在一起工作。沒有一只螞蟻逃跑。最后，他們把餅干打碎，穿過了“隧道”。螞蟻雖然那么小，但是我們不能傷害它們，因為它們團結(jié)友好，值得我們學(xué)習(xí)和敬佩！
這是螞蟻——，可愛又團結(jié)的小精靈。
觀察螞蟻三年級作文 篇20
星期五放學(xué)后，我和同學(xué)匆匆忙忙地去雕塑公園觀察螞蟻。
我們開始尋找螞蟻巢，終于在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢，有三只烏黑的螞蟻再草地上走來走去，似乎再覓食。這里的螞蟻比普通的螞蟻大三倍，黑黑的身體像一個外星人。頭比較大，頂著兩條觸角，身上長著兩把彎彎的小鉗子，六條又細(xì)又小的腿長在圓鼓鼓的肚子上。
我見螞蟻找事物找的那么辛苦我就大發(fā)慈悲放了一塊面包在他們面前可它們聞了后卻掉頭回巢了我摸著腦袋，心想：難道螞蟻不吃面包嗎？
過了一會兒，螞蟻仍然每出來，當(dāng)我正要回家的時候一大群螞蟻向我爬來，排起了一條長長的隊伍來領(lǐng)取食物，螞蟻添飽了自己的肚子以后，把剩下的食物都般進(jìn)了一個偏高的洞里，我感到奇怪。
我回到家上網(wǎng)查了資料，明白了螞蟻是靠泥土的濕度來知道會不會下雨，所以螞蟻是為了儲存食物才放到洞里。
今天我學(xué)習(xí)了螞蟻的知識真是大豐收啊！
觀察螞蟻三年級作文 篇21
暑假里的一天早晨，我和媽媽從超市買了蛋糕就在樓下的花壇邊吃，地上落了許多蛋糕渣。
這時一只螞蟻被蛋糕的香味吸引了過來。它試著把蛋糕渣抬回洞中，可地上的蛋糕渣對這只小螞蟻來說太大了，它搬不動。它就把蛋糕渣弄成一小塊一小塊的，這樣就比原來的蛋糕渣小多了，它就很容易地搬起一小塊蛋糕渣，搬回洞中。過了一會兒，只見許多螞蟻從洞中爬出來，向蛋糕渣爬去。小塊的蛋糕渣一只螞蟻很容易就搬走了；大的就是許多只螞蟻一塊搬，我看見它們的返回的路上有一個小坑，這對螞蟻來說是一個很大的障礙。蛋糕渣落到小坑里，螞蟻們有的拉有的拽，它們齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力才把蛋糕渣從小坑里拖出來。就這樣它們好不容易才把蛋糕渣搬回洞中。雖然一路上千辛萬苦，可螞蟻們從不放棄，而是團結(jié)一心把困難征服了。
通過觀察螞蟻搬東西，我們又知道了一些有關(guān)于螞蟻的知識。同時，我又從小螞蟻身上學(xué)到有困難要團結(jié)，不要放棄的道理。
觀察螞蟻三年級作文 篇22
一清晨，一只螞蟻獨自覓食。他沒有離開族群太遠(yuǎn)，已保證安全。這只螞蟻不停的尋找，想讓自己成為族群中找到食物最多的螞蟻。
這只螞蟻走到大石頭上，旁邊一只蜘蛛正在織網(wǎng)。螞蟻不小心碰到大石頭上的蛛網(wǎng)，被黏住了。本來專心致志織網(wǎng)的蜘蛛，感到有獵物上鉤，立刻快速移動，拉進(jìn)自己與螞蟻的距離，噴出蛛絲把螞蟻纏住。螞蟻拼命掙扎，想掙脫蛛網(wǎng)，可無濟于事。這時蜘蛛開始收絲，想把螞蟻拉過來，再用毒牙一擊致命。
螞蟻并不放棄，使勁兒往前面爬，還晃動動觸須叫伙伴來幫助它。蜘蛛生氣了，使勁一收，可憐的螞蟻被迅速拉近，無助的掙扎，晃動著腿腳，這時螞蟻伙伴來了，它們一個抓著一個，擺長梯順利抓住了被困的伙伴。蜘蛛寡不敵眾，快被反拉過去，蛛絲也被拉斷了。螞蟻順利地被救出，可蜘蛛?yún)s不見了，怎么回事呢？
原來，蜘蛛的蛛絲被拉斷后，它覺得這個地方不適合，于是蜘蛛爬到別的地方去，最后螞蟻們安全回到了巢穴。
觀察螞蟻三年級作文 篇23
我聽到爸爸說螞蟻有合作精神，我半信半疑地想；螞蟻到底有沒有合作精神？
我決定作個試驗。試驗材料很簡單；就是小石子和糖。我走到了螞蟻洞旁，放下了糖，在旁邊默默地等著。
一會兒，一只老螞蟻慢吞吞地爬了出來。老螞蟻爬到了糖旁，我用小石子朝它壓去。老螞蟻掙扎著，一分鐘后，一只小螞蟻走到了老螞蟻旁邊。小螞蟻用觸角碰了碰老螞蟻的觸角，又跑回去了。又過了一會兒，四只強壯的大螞蟻走到了老螞蟻旁邊。我以為它們會救老螞蟻的，可它們卻搬起了糖，溜走了。我想；什么合作精神嘛！根本就沒有良心！
過了幾分鐘，那幾只螞蟻又來了。我想；又來尋食了是嗎？看我用石子壓死你！正在我用石子壓下去的時候，我忽然看到這幾只螞蟻搬起了糖。我立刻把石子拿上來。
我忽然想到；如果人們能夠像螞蟻那樣，該多好��！
觀察螞蟻三年級作文 篇24
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂弄終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“小螞蟻竟然會打架，而且能吧其中的一只給殺死�！蔽艺媸翘葸@只螞蟻了，我就把他的頭給弄下來了，他的腳竟然還能動，哇螞蟻的生命力太頑強了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊：“救命��！救命��！各位大俠放了我吧！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你，幫我們找到了這個大蟲子。
觀察螞蟻三年級作文 篇25
去年暑假，我跟著幾個小伙伴，一起去余姚參加夏令營。
在房間的一旁，有一群螞蟻，我們把一只死蒼蠅放在那里。然后觀察螞蟻是怎么找到蒼蠅的？又怎么跟它斗智斗勇的？首先，一只小螞蟻不緊不慢地登場了，好像是螞蟻群的“偵察兵”。正當(dāng)它躊躇不前時，我就把蒼蠅分成幾部分，但是，并不是把它全部放在螞蟻跟前，而是想用蒼蠅的氣味來吸引螞蟻找到更龐大的食物。果然，螞蟻上當(dāng)了，被我吸引到了食物的地方，食物其實是一只大約六厘米長的螳螂，螞蟻剛走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。
我們想，可能是那只螞蟻看見了巨大的昆蟲，嚇得跑回巢穴里去了吧！可是，我們想錯了，原來螞蟻回巢穴去搬救兵了，成百上千只螞蟻傾巢而出。螞蟻們把螳螂的身體上的肉一塊塊分成小塊，并且把它們運到巢穴里給每一只螞蟻分享。
螞蟻雖然微不足道，但是只要它們團結(jié)，就會獲得比自身還要大的食物。
觀察螞蟻三年級作文 篇26
9月14日 星期日 晴
星期日，我做完作業(yè)，感覺到肚子發(fā)出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客廳，拿了一盒餅干，到院子里吃。我吃著吃著，不小心掉了一塊餅干在地上。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。
于是，我捉了螞蟻仔細(xì)觀察，它全身烏黑，有六只細(xì)小的腳，頭上還有一對觸角。我想知道螞蟻是怎么樣搬東西的，于是，我把螞蟻放到餅干旁。我發(fā)現(xiàn)它在餅干上爬來爬去，它想辦法把餅干搬走，餅干實在是龐然大物，螞蟻實在沒辦法，只好匆匆離開。又過了一會兒，我看見一群螞蟻。它們浩浩蕩蕩想餅干的地方走來。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在說什么。接著它們?nèi)χ灨�，拖的，拉著，齊心協(xié)力地把餅干搬到洞里。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，使我明白：人多力量大的道理。
觀察螞蟻三年級作文 篇27
科學(xué)老師說過，螞蟻團結(jié)起來可以搬動比自己身體大好幾倍的食物，今天我準(zhǔn)備觀察它是否能搬得動！
我發(fā)現(xiàn)我家旁有一個螞蟻的洞穴，我倒是要看看小小的螞蟻是不是大力士。我從廚房拿了一小塊肉丁，放在洞穴旁邊。不久，有一只螞蟻爬了出來，它試圖想把肉丁背起來，我想：“這塊肉丁是它的好幾倍，它怎么可能搬得動呢？”果然不出我所料，它沒有搬動，可是，沒過多久一大批螞蟻沖了出來，一起把肉丁搬了進(jìn)去�？闪钗腋械狡婀值氖牵粍偛拍侵晃浵伈]有離開肉丁，怎么一下子出來了這么多螞蟻來幫助它呢？
過了幾天我又拿了一粒玉米粒來做實驗，這次的目的是它是怎樣不動就能把同伴叫來。同樣也是先出來一只螞蟻，然后再出來一大批，這次我觀察清楚了，它們是用觸角來傳播信息的，只要搖兩下就可以呼叫同伴，跟我們?nèi)祟愑檬謾C發(fā)微信是一個道理。
今天我明白了一個道理：只要齊心協(xié)力就能成功！
觀察螞蟻三年級作文 篇28
今天放學(xué)回家，我又來到了螞蟻城堡前看望我可愛的螞蟻。
我的螞蟻長得胖胖的，像三粒圓鼓鼓的黑芝麻粘在一起。一對觸角直直地長在頭上，像兩根天線在探測敵情。嘴巴里有一對尖尖的東西，像一把老虎鉗子。細(xì)細(xì)長長的六只腳像六根細(xì)細(xì)的黑線。
今天我發(fā)現(xiàn)我可愛的小螞蟻挖了一個大洞，我觀察了一會兒，有了一個大發(fā)現(xiàn)！你們知道嗎？大力士螞蟻是用小鉗子將一塊塊生態(tài)泥搬到上面！發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象后，我喜出望外地跑到爸爸媽媽面前高興地說“我知道螞蟻是怎么搬運東西了！”爸爸媽媽帶著疑問的表情微笑著對我說：“怎么搬東西呢？”我大聲地回答道：“是用鉗子搬運東西的！”爸爸媽媽開心地說：“你長知識了！”
今天我又學(xué)到了一個知識，我滿足地笑了！
觀察螞蟻三年級作文 篇29
今天，我和朋友一起來到小桔燈作文學(xué)校的后院，觀察螞蟻。
剛開始只發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我不斷地撒面包渣。不一會就引來了一群螞蟻，定睛一看像一堆小芝麻。螞蟻用嘴巴咬下一小塊搬起來走向它的家�！巴�，太不可思議了吧！”我叫了起來。三只螞蟻齊心協(xié)力搬起一塊很大的面包渣，我又驚奇地尖叫起來。
我們可不要小看螞蟻哦！螞蟻的力氣大得很呢！它可以搬動比它重好幾十倍的東西！所以搬那些面包渣，對它們來說輕而易舉！我們?nèi)鱿旅姘�，螞蟻們就像魚兒來到大海那樣興奮。它們肯定在想：終于有豐盛的食物吃了！它們一步一步地把食物搬回家，搬進(jìn)去，又出來。想一想它們現(xiàn)在是不是在聚會呢？應(yīng)該每家每戶的食物都滿滿的吧？我正想著，我的伙伴說：“你們看螞蟻的家，變大了！是不是食物多的裝不下了呢？”我想應(yīng)該是吧！
我要學(xué)習(xí)螞蟻團結(jié)友愛的精神。
觀察螞蟻三年級作文 篇30
學(xué)校后面的操場上，住著一些不為人知的生物。
有一次，上體育課的時候，老師讓我們自由活動，我便去了那片林子里采集樹葉，沒想到踩死了一只天牛，我覺得它很可憐，想把它安葬起來。
這時，一只大頭螞蟻爬了過來，在天牛的旁邊轉(zhuǎn)了一圈，就急急忙忙忙地爬走了。
原來，這是一只負(fù)責(zé)偵察的螞蟻，過了一會兒，先是來了一群螞蟻，接著是一大群，最后變成了一條粗粗的黑線，那條黑線很快地向天牛移來，一會兒的功夫，就把天牛給運回了洞里，等那群螞蟻運回天牛后，又開始把我圍城了一個圈，我覺得很奇怪，螞蟻不會吃人吧......
呀！還真有兩只膽大的螞蟻爬到我的手上了，它們用自己的觸須碰碰對方，然后兩只螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰，謝完我之后，它們好像要急著回洞里，我就馬上把它們放回了原地。
這些小螞蟻不僅團結(jié)，而且相互配合的也很默契，真是一群可愛的小東西啊！
哈哈！原來仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事��！
觀察螞蟻三年級作文 篇31
今天，我起床后，發(fā)現(xiàn)院子里有幾只螞蟻在爬，并進(jìn)了蟻窩。
這時候，又出來一對螞蟻。還拖著一些白色的“小米�！�，我把“小米�！蹦昧讼聛�。扒開一看，里面有一個黑色的小點，我以為那是“小米�！崩锷男『谙x。爸爸看見了我，就問：“你在想什么啊？”我說：“螞蟻吃的米里生小黑蟲了�！卑职忠豢矗f：“這是螞蟻的卵��！里面的不是小黑蟲，是小螞蟻�！蔽艺f：“可這明明就是米啊�！卑职终f：“你看它是不是像小螞蟻？”我說：“嗯，看來它就是小螞蟻�！边@時，有只螞蟻掉到了水里，我問爸爸：“爸爸，螞蟻掉到水里會不會死��？”爸爸回答：“不會，因為螞蟻很輕，掉到水里淹不死，會浮起來。”
今天我真開心，因為我學(xué)到了很多知識。
觀察螞蟻三年級作文 篇32
我在外面放了一塊糖，然后我就回到家里面了。
過了很久，我下去來看。我看見了一大群的螞蟻在搶糖，它們都在收集食物。到冬天的時候，它們就不怕餓了。螞蟻會出現(xiàn)在很多地方，比如土地、大樹、墻角，這些都是螞蟻的住處。
螞蟻最怕的東西就是水了，因為水比螞蟻大，能把螞蟻給沖走。有可能把它們淹死。
螞蟻有的時候，為了搶糖而打架。它們?nèi)绻l打敗了對方，對方就會死掉，而食物就歸誰了。它們的觸角很厲害，一下子就知道食物在哪里。
螞蟻有很多只腳，跑步也不快。螞蟻如果咬了人一下，人的身上就很不好受。到了冬天，螞蟻就在洞里面。
螞蟻很小，一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的小。
每到秋天了，螞蟻們就急忙找食物。螞蟻它們不怕辛苦的找食物的。螞蟻一個如果抬不起食物，有一些螞蟻就幫忙一起抬，它們都團結(jié)一致。
觀察螞蟻三年級作文 篇33
早晨，我在家門口看見了一團黑乎乎的東西。
那團黑乎乎的東西是什么呢？我走近一看，原來是一群螞蟻。你們別看它小，可它五臟俱全：長長的，可以互通消息的觸角，還有頭、胸、腹三個部分和六只足。
聽說，螞蟻的洞非常神奇，今天，我準(zhǔn)備一探究竟。墻下的一個角落，有一個洞，這就是螞蟻的家。陽光正直射著洞口，大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多，條件也要排水優(yōu)良，干燥。螞蟻洞穴門口有一指來寬，向里望去就會看見洞越來越窄，洞里藏著好幾處餅干沫。它的洞里有各種類型的房間，工蟻住最小的，兵蟻住在洞口旁準(zhǔn)備隨時保衛(wèi)家園，而雄蟻與蟻后在螞蟻中地位最高，從它們住最大的房間就能知道。
螞蟻還很團結(jié)。有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就拿了一塊黑米糕放在了它的前面，不一會兒，那只螞蟻就跑回家了，大約三四分鐘后，一大群螞蟻跑了出來，它們把黑米糕分成了一小塊一小塊的，然后搬回家。
這就是偉大的螞蟻。
觀察螞蟻三年級作文 篇34
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的學(xué)問 一天，我正在作業(yè)，突然我聽見我同桌說：“劉子琛，你看，我的螞蟻被我放進(jìn)筆蓋里了，”我聽了，覺得很有趣，便扭過頭去看。
“哇，好小的螞蟻，”我說道�！澳茏屛铱纯磫�？”同桌說：“好呀，”便把螞蟻給我，借上別人的放大鏡，仔細(xì)地觀察螞蟻。 螞蟻全身黑色，分為頭部，胸部和尾部部三部分。頭上有一對觸角，細(xì)長細(xì)長的，腹部下面長了六條腿，跑起來挺快的，我覺得非常有趣。忽然，一不小心，我把螞蟻給掉在地上了，我趕快蹲下身子去找，發(fā)現(xiàn)有一個小黑點跑，我想螞蟻怎么沒被摔死呢？
回到家，寫完作業(yè)后，我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的窗臺上，然后，把它們一個接一個的扔下去，它們好像什么事也沒有，又開始跑了。我想不明白，于是便問媽媽。媽媽說：“可能是因為螞蟻身體輕，個頭小，所以不能被摔死吧！”
朋友們，大自然中有許多新奇的事情，我們必須認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
觀察螞蟻三年級作文 篇35
放學(xué)回到家，我放下書包后就蹲在地上觀察螞蟻。我等了很久，也沒有看到一只螞蟻的影子。
然后，我拿起面包屑丟在地上過了一會兒。一群螞蟻圍著那些面包渣，有幾只螞蟻按照過來的路線返回去了。
過了一會兒，那只螞蟻帶著一群像軍人一般的螞蟻搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前，像是洞穴里面有什么特殊的神秘的客人嗎？
那一群螞蟻，分成了十組，每組有五只螞蟻�？梢园嵋恢惑耄梢园嵋恢或唑�、蝴蝶，還有等等一些動物，它們都搬得動。好像螞蟻是一個無比強大的大力士。什么樣的東西，都可以搬得動。
突然我看到了一個會飛的東西，我仔細(xì)的觀察了一下，就是一只螞蟻。但是它和別的螞蟻不同，它有翅膀，我問爺爺這是什么東西？爺爺說這是飛蟻，飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。
這時候它們使我明白了，團結(jié)就是力量的精神，它們的這種精神值得我去學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻三年級作文 篇36
很小的時候我經(jīng)常玩螞蟻感到驚奇。一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的勇敢地小生靈——螞蟻。
許多的螞蟻，用自己全身的力量和團結(jié)精神，號召人類向螞蟻學(xué)習(xí)。我看見了一則有關(guān)螞蟻趣聞之后，就不禁對著小生靈產(chǎn)生一種敬仰的感情。這則趣聞就是：世界上什么動物力氣最大，當(dāng)然是螞蟻了因為螞蟻可以背動比身重量重6倍的物體。它挺直身體，用兩個大鉗子死死地夾住毛毛蟲的身體。毛毛蟲拼死掙扎，像擺脫螞蟻。但是，無計可施。可螞蟻們一擁而上，大黃蜂也被這小小的力量慢慢地推移著前進(jìn)了，它瘋狂的咬住螞蟻大軍，幾只螞蟻在“戰(zhàn)場”上負(fù)傷了，另幾個伙伴立即補了上去，前赴后繼，這些螞蟻團結(jié)起來，力量是無窮的。
我被這股頑強團結(jié)的精神深深地吸引住了。這是一種什么精神？我們?nèi)祟惗家悄芎臀浵佉粯佑钟惺裁茨茏霾坏侥兀?/p>
觀察螞蟻三年級作文 篇37
螞蟻是我們生活中常見的一種昆蟲，我封自己為“捉螞蟻高手”。每次看見小螞蟻，我就會與它們打起“追逐戰(zhàn)”。
今天下午，我來到樓下玩。在地上，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，身穿黑衣服，頭上頂著一雙靈敏的觸角，還有一雙又黑又亮的眼睛。我看著他們秩序井然的隊伍，立刻有了精神，便上樓找來一塊面包，放在地上。不一會兒，螞蟻們便聚攏過來，有的爬在面包邊上，有的爬在面包上面，只見面包上黑漆漆一片。它們推的推拉的拉，費了好大勁，終于把面包搬動了。我迅速將貪吃的螞蟻們連同面包一起放進(jìn)了早已準(zhǔn)備好的盒子里，可是這些小家伙渾然不知自己身在何處，仍在一個勁地搬面包。
看它們這么費勁，我于心不忍，又把它們從盒子里輕輕地拿出來，剛一落地，有些嚇得慌忙逃竄，可膽大的仍然爬在面包上，繼續(xù)把面包往家里搬去。
看著這些外表并不怎樣的小螞蟻們，它們團結(jié)一致的精神讓我感動不已，我還真喜歡上它們了。
觀察螞蟻三年級作文 篇38
今天，家里沒人，我和爸爸一起出去，爸爸把車開到一個花園里，他上樓有事，讓我在花園里等他，在花園里玩。
我在花園里逛了一圈，全都是陌生的面孔，玩什么呢？我拿著一包薯片，傻傻的站在花園里面。低頭一看，一群螞蟻在搬食物，少說也有幾百只，浩浩蕩蕩的，非常壯觀。我有了主意，如果我丟一片大的它們抬的動么？于是我從袋子里挑了一塊最大的，往螞蟻稀少的地方一扔，然后就靜靜的蹲在那，看著螞蟻們的行動。不一會，幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，但是它們并沒有嘗試搬動它。而是轉(zhuǎn)身向螞蟻多的地方。又一會，螞蟻漸漸向這邊靠攏了，黑壓壓的一片。馬上就把那一塊薯片給覆蓋了。然后那塊薯片就在一點點的“走”。真好玩，當(dāng)我還沉浸在觀察當(dāng)中，爸爸叫我回家了。
經(jīng)過這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小，而且力量也小，但是它們身上有一種難得的品質(zhì)：團結(jié)。它們不自私，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)搬不動時就會找其他螞蟻一起搬。讓我懂得了團結(jié)就是力量的道理。
觀察螞蟻三年級作文 篇39
前幾天，我和鄰居小伙伴吳欣雨在樓下玩，發(fā)現(xiàn)墻角邊有許多螞蟻。于是我們兩個就在那觀察小螞蟻。
我們發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠(yuǎn)的地方有一些飯粒，開始只有幾只螞蟻在那吃，后來螞蟻就越來越多。它們把飯粒分成小塊，各自銜一塊帶回去，有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運回去。
我們正看得津津有味的時候，媽媽走過來叫我回家吃飯。我把看螞蟻的事告訴了媽媽。媽媽說：“螞蟻是一種很聰明的動物，它認(rèn)路的本領(lǐng)很強。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向，還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線�！�
觀察小螞蟻這件事讓我明白一個道理，生活中有很多有趣的事情，只要仔細(xì)觀察，就能找到很多樂趣!
觀察螞蟻三年級作文 篇40
今天下午，我在地上看到一只螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語說:"大的不能欺負(fù)小的"，于是我把大的用小樹枝撥到一邊，小螞蟻得救了。一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒有找到，我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會，大群螞蟻紛紛走出來，噢!我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊:"救命"，不一會遍不動了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說:"謝謝你！"
觀察螞蟻三年級作文 篇41
星期六下午，為了觀察螞蟻，我?guī)Я艘恍╋灨尚�，來到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方，我將一把餅干屑撒在地上。不一會兒，有幾只饑餓的螞蟻朝餅干屑爬去。不一會兒，一大群螞蟻開始搬動餅干屑爬行。令人驚奇的是，這些小小的螞蟻居然搬動著比它們重好幾倍的餅干屑。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成，有一對觸角和三對足。
我在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃，螞蟻就到處亂爬。為什么會這樣呢？我上網(wǎng)一查，原來螞蟻在爬行時，會分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面螞蟻走相同路線。如果在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃，就會形成干擾，破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞，它們就會到處亂爬。
觀察螞蟻真有趣！
觀察螞蟻三年級作文 篇42
人們常說，螞蟻是很愛清潔的昆蟲。上星期星期日，我特地起個大早，懷者半信半疑的心情，仔細(xì)觀察起螞蟻來。螞蟻經(jīng)過二個多小時的辛勤覓食，陸續(xù)回到了自己的巢里，開始洗起澡來。它們不是搓肥皂用水洗，而是讓別的螞蟻給自己舔身子。
螞蟻要洗澡了，就跑到伙伴面前，規(guī)規(guī)矩矩、恭恭敬敬地坐者，然后腦袋伸到對方額下，安靜的躺著�；锇槊靼琢耍亨蓿阋丛枇�。于是馬上就開始給它搓背洗臉，然后搓胸和腰，最后搓腳。從最面的腳開始，接著是第二、第三只腳，按順序搓，全身一點不留地全都搓到。搓澡的螞蟻手藝這樣熟練，讓人看了覺得奇怪。而被搓的螞蟻讓搓澡的隨意擺弄，還流露出舒服的樣子。等到螞蟻的身體被弄得溜光時，搓澡才結(jié)束。
看到這里，我口掙得像Ｏ形，小小螞蟻不僅是勤勞的先鋒，團結(jié)協(xié)作的清潔工。
觀察螞蟻三年級作文 篇43
無意間，看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。
它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時候，它們圍成一團手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒，它們又排著長隊匆匆地往前走。 我的目光追隨著它們，只見，它們朝著地上那看得不是很清楚的面包屑，看來它們是準(zhǔn)備向這些面包屑發(fā)起攻擊了。
突然，我靈機一動，把面包屑轉(zhuǎn)移了地點，以為他們找不到了，會放棄，可出乎意料的是它們很快地就找到了那么地方，并且齊心協(xié)力地搬起了面包屑，終于，它們獲得了自己的午餐。我看著這群螞蟻，感嘆著， 我想，它們這種遇到困難不退縮，齊心協(xié)力面對的勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
觀察螞蟻三年級作文 篇44
陽光把奶奶家房后的上坡照得熱乎乎的，我和姐姐在山坡樹下挑選漂亮的落葉，因為搶一個好看的落葉，腳下踩翻了一塊石頭。
石頭下竟然是一個螞蟻窩！發(fā)現(xiàn)許多螞蟻和螞蟻蛋。螞蟻們來來往往地爬著，螞蟻蛋大都是白色的，形狀像大米粒兒一樣，有大有小。姐姐讓我離遠(yuǎn)點兒，別讓螞蟻咬到。我后退幾步看見一只死螞蚱，于是我就用根樹枝把它挑到螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方，這時有兩只螞蟻很快地爬過去；爬到了螞蚱的身上，又回到了窩里。
我很著急地想：怎么才能讓螞蟻吃死螞蚱呢？這時從螞蟻窩里跑出一群螞蟻，千軍萬馬齊用力般把死螞蚱拖到了螞蟻窩里。原來先出來的兩只螞蟻是“偵察兵”呀！
我還知道有一厘米的黑螞蟻；有兩厘米的黃螞蟻，據(jù)說黃螞蟻泡在酒里面能治風(fēng)濕；還有白色的螞蟻，只是我沒有看見過。
以后我要細(xì)心的觀察螞蟻，了解更多的螞蟻的知識。
觀察螞蟻三年級作文 篇45
今天，我看見小螞蟻正在挖洞。我覺得很有趣，就細(xì)心的觀察起來。小螞蟻挖洞時，先把頭伸進(jìn)去，然后用前爪把土挖出來。如果有大的土塊它就會召來同伴，齊心協(xié)力把它搬走。它是怎麼召喚同伴的呢？經(jīng)過我仔細(xì)地觀察，終于有了結(jié)果。原來小螞蟻是用觸角之間相互拍打，來傳遞信號的。
過了一會，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻行動有點慢，我猜想小螞蟻是不是有些累。當(dāng)我正猶豫不決時，我看見一塊大土塊被一群螞蟻從洞里滾了出來。一塊、兩塊、三塊····小螞蟻就這樣不停地“工作”著，一會洞口外就堆滿了小土塊。看見它們不停的工作，使我想起一句名言：只要功夫深鐵杵磨成針。小螞蟻的這種鍥而不舍的精神，深深的感動了我，從現(xiàn)在起我也要像小螞蟻一樣好好的學(xué)習(xí)。
觀察螞蟻三年級作文 篇46
有一次，我在看科學(xué)書時，看見一張有趣的圖片，小螞蟻正在粗糙的樹皮下搬運糧食呢!聽說，螞蟻不但自己能搬運糧食，還能把觸角搖一搖，擺一擺，叫其它小螞蟻一起搬糧食。于是，我非常想去看一看，試一試。
我和妹妹，帶著面包渣，去尋找小螞蟻的行蹤。我和妹妹找了兩根小棒子，拔著草叢。忽然我看見了一只小螞蟻，東張西望，好像正在找糧食呢!我連忙撒下一粒粒面包渣，就匆匆地去螞蟻洞了。
下雨了，我們趕緊走進(jìn)了涼亭躲雨。正在這時，我看見了一大群螞蟻行色匆匆的。有的正在搬糧食;有的四腳朝天，可能在玩耍;還有的正在外面透透氣呢!
這些螞蟻真是太有趣了!妹妹又撒了一點兒面包渣，小螞蟻們連忙過來搶，快看，有一只螞蟻用頭頂著，“嘿喲嘿喲”地爬著呢!
螞蟻真勤勞，我一定要學(xué)習(xí)它。
觀察螞蟻三年級作文 篇47
今天下午，我在地上看到一只螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來了。
我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語說："大的不能欺負(fù)小的"，于是我把大的用小樹枝撥到一邊，小螞蟻得救了。
一只更小的螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒有找到，我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊。
可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會，大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊："救命"，不一會遍不動了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說："謝謝你！"
觀察螞蟻三年級作文 篇48
我的家鄉(xiāng)在石獅的鄉(xiāng)下，白古石001號，在花園里面有一條鵝卵石鋪成的小路，旁邊還有許許多多的螞蟻洞。
有一天，我到花園里去散步，低頭看見一個螞蟻洞。我仔細(xì)觀察，頭腦里馬上浮現(xiàn)出了很多問題。螞蟻有多少品種？螞蟻是靠什么來傳遞信息的？帶著好奇心，我急于觀察螞蟻世界里的秘密。
我跑回家拿來了放大鏡、小面包，再次來到了螞蟻洞旁邊。我首先用放大鏡觀察螞蟻，原來螞蟻是由三個部分組成，分別是頭部、腹部和尾部，在腹部下面有六條腿，頭上是一對觸角，就像兩根又細(xì)又長的線條。
我掰下了一塊面包放在螞蟻洞上面，過了一會兒一只小螞蟻從面包邊上的縫隙里爬了出來，它先用觸角碰了碰面包，再左邊搬搬，右邊搬搬，發(fā)現(xiàn)搬不動，它就動了動觸角，過了半分鐘，一大群螞蟻馬上從洞里爬了出來，然后它們一起齊心協(xié)力把面包搬進(jìn)了洞穴里。
通過這次觀察螞蟻，我不僅知道了很多螞蟻身上的秘密，還要學(xué)習(xí)它們團結(jié)一致的精神。
觀察螞蟻三年級作文 篇49
今天早上，媽媽給我綁過頭，一想沒什么可寫的，就去上個廁所，回來的一路上，看見了幾個螞蟻，順著他們一看�！鞍。『枚辔浵伆�！”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著這些螞蟻，讓我有一個想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因為螞蟻很厲害，別看它小，其實很厲害，而且生命力很頑強，踩都踩不死，捏就能捏死，不過還可以動。
我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勇敢，它的頑強，它的堅持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會自己一個人獨吞，它會把大伙們都叫來，一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請看我這篇文章。
觀察螞蟻三年級作文 篇50
自然是奇妙無比的，大自然也是神奇的，只要我們肯觀察，就會天天有新發(fā)現(xiàn)。
一天，我寫完作業(yè)到樓下去玩，剛要起身，就突然看見洞底下的螞蟻，好像要搬家似的。我有點不明白，它為什么要搬家，不是住的好好的嗎？這時我腦中有好幾個問號，到底是為什么？我只好去問爸爸，爸爸也說不清，我又去問媽媽，媽媽也說不清。媽媽讓我上網(wǎng)查電腦，哦！我終于知道螞蟻為什么搬家了，是因為天氣悶熱時，就會告訴螞蟻群，螞蟻群會立刻讓小螞蟻搬家，搬到哪里呢？當(dāng)然是搬到能擋雨的地方。我把這個秘密告訴了爸爸媽媽，他們說：“要是知道了，就告訴他們。”我又看見了螞蟻搬家，就趕快告訴爸爸媽媽：“明天要下雨了�！钡搅嗣魈�，果然下雨了，我心里真服了螞蟻，他們真是個天氣預(yù)報員啊！
大自然真美麗啊！我們要保護大自然，要發(fā)明一些很多很多的軍用武器，我愛大自然這個美麗的寶寶！
觀察螞蟻三年級作文 篇51
人生中有很多有趣的事。只要我們?nèi)チ粜模グ阉鼘懴聛�，做為一份記憶，保留下來，就能讓看了它的人跟我（們）一起去分享快樂。自己快樂，別人也快樂。
記得那一天的下午，在小路上，我忽然看見一群黑乎乎的螞蟻，它們正在橫穿小路，不知道螞蟻家族發(fā)生了什么事情。我又發(fā)現(xiàn)地上有好多窩，一個窩里面就有一大群螞蟻，它們堆擠在一起，往小窩的中心集中。挨挨擠擠，你爬到我身上，我又爬到你身上，就這么樣斗來斗去，我想有可能是兩個螞蟻家族，結(jié)下了滔天仇恨，今天又碰見了，發(fā)生了戰(zhàn)爭，爭個輸贏。
我看累了緩慢的蹲下身子，把頭靠近螞蟻，靠近地面，想看的更清楚一些，誰知剛看了一會兒，眼睛霎時就花了、累了。它們真的是在打仗呢！
沒想到弱小的螞蟻之間都有這樣有趣的事，看來我們真不能小看任何一種動物。后我們要多多觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)更多的有趣的事情。
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