高三說(shuō)明文：泡泡(400字)
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說(shuō)明方法，如定義、分類(lèi)、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。如何寫(xiě)說(shuō)明文才能做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的高三說(shuō)明文：泡泡(400字)，希望能夠幫助到大家。
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)1
我的課生活像一座七彩橋豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、游戲…...我最喜歡吹泡泡。
開(kāi)始做泡泡水了，我找來(lái)了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自來(lái)水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放點(diǎn)自來(lái)水，泡泡就誕生了！
我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴邊一吹，一個(gè)個(gè)美麗的泡泡，便從吸管上飛了出來(lái)，有的像一個(gè)個(gè)大肚將軍，有的像連接在一起的雙胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太陽(yáng)公公問(wèn)好，有的泡泡使勁往下飛要和五彩繽紛的花兒姐姐玩游戲，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不長(zhǎng)不知道從哪兒竄出一只小花貓，用爪子碰碰，一個(gè)個(gè)泡泡碎了，可一個(gè)個(gè)泡泡又誕生了，色彩斑斕的泡泡在白云和陽(yáng)光的映襯下格外美麗。
我喜歡我的課余生活，吹泡泡今天真開(kāi)心呀！
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)2
“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開(kāi)始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來(lái)，拿起各自的泡泡水，擰開(kāi)瓶蓋，盡情地吹起來(lái)。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項(xiàng)鏈；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個(gè)充氣過(guò)多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛(ài)的它們看起來(lái)玩得可高興了，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩吧！快來(lái)玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒(méi)想到就這樣和我的泡泡說(shuō)了再見(jiàn)。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫(xiě)，而讓我們先吹，讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫(xiě)作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險(xiǎn)。
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)3
那天中午，吃過(guò)午飯，我?guī)桶职衷趶N房洗碗。
我洗著洗著，發(fā)現(xiàn)洗碗池里的泡泡越來(lái)越多。噢，原來(lái)是洗潔精在作怪！于是，我找來(lái)一個(gè)杯子，在里面加了點(diǎn)水和洗潔精，再用吸管攪幾下，泡泡水就做成了。
我對(duì)準(zhǔn)吸管另一端一吹，從吸管另一端擠出了一個(gè)蘋(píng)果般的泡泡。我得意洋洋地對(duì)爸爸炫耀著，爸爸不以為然地說(shuō)：“這么小的泡泡有什么了不起的的？我可以吹得比這個(gè)還要大，不信我們就來(lái)比一比吧。”
于是，爸爸也拿來(lái)一根吸管，我搶著說(shuō)：“我先來(lái)�！蔽艺毫苏号菖菟赜谐芍竦匾淮�，再吹，呀！泡泡爆了！輪到爸爸了。只見(jiàn)他也是小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地吹，吹出了一個(gè)碗口大的泡泡。我問(wèn)爸爸是怎么吹的，爸爸告訴我要不輕不重地，不緊不慢地吹。
我按照爸爸說(shuō)的，不緊不慢地……果然，一個(gè)大大的泡泡被我吹了出來(lái)，這個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照射下，變得五顏六色，十分好看。
我和爸爸你吹一個(gè)，我吹一個(gè)，吹出了好多的泡泡，家里一會(huì)兒就變成了泡泡的世界。它們各種各樣，大小不一，有的像眼睛，有的像皮球，還有的像……
吹著吹著，我自己也仿佛變成了一個(gè)大泡泡，在空中自由地翱翔……
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)4
耶！今天公冶老師要給我們吹泡泡，班級(jí)一下子沸騰了起來(lái)。
老師拿起一瓶泡泡水，那個(gè)泡泡水的蓋子是淺綠色的，身子是粉紅色的，有點(diǎn)像小鴨子。老師打開(kāi)蓋子，我們看到蓋下面連著一個(gè)吹桿。
老師吹了一下，一個(gè)泡泡也沒(méi)有，我就想：老師的技術(shù)還不如我，如果我上去，我就能吹出無(wú)數(shù)的泡泡來(lái)。
我這么想著，老師就吹出了五個(gè)泡泡。我心里想：我來(lái)搞個(gè)大破壞，呵呵……
我等泡泡飄在空中的時(shí)候，就伸出我的“魔爪”，可是泡泡左躲右閃躲了過(guò)去。
最后，泡泡落在了地板上，摔了個(gè)“粉身碎骨”，我哈哈大笑，心想：破壞計(jì)劃成功了，耶！
終于，公冶老師也發(fā)給我們每人一瓶，我迫不及待地把瓶蓋打開(kāi)，拿著吹桿吹了起來(lái)。我吹的時(shí)候，把口水都噴出來(lái)了，一串串的泡泡五顏六色的`在空中自由自在飄蕩。
鐘明昊很淘氣，把泡泡都吹到了我頭上，別人笑我像只小刺猬。我一點(diǎn)也不生氣。我又到窗上吹泡泡，我吹出來(lái)的泡泡都是膽小的，有的從我的瓶子跑出來(lái)就趴在窗戶上，不敢往下跳；有的剛從瓶子里飛出來(lái)，一看高就往雜物堆里飛，真像膽小鬼。
看著這一串串的泡泡，我真希望我能住在晶瑩剔透的泡泡里呀！
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)5
今天，我又迎來(lái)了激動(dòng)人心的時(shí)刻。究竟是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧：我要去泡泡館里玩泡泡了！
一到那里，我便如一只離弦的箭沖向泡泡館。為了防止泡泡沾在身上，我急急忙忙系好圍裙，然后拿了一個(gè)超大號(hào)的吹泡泡工具，使勁一甩，“撲”，因?yàn)槲宜Φ锰昧α�，泡泡“砰”地一聲就爆了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)泡泡，太不聽(tīng)話了！”我轉(zhuǎn)身來(lái)到了玩泡泡窗簾的地方，我小心翼翼地拿著把手往上拉，到了最頂端，泡泡窗簾終于拉好了，我突然有了一個(gè)美妙的想法，我輕輕地對(duì)著泡泡窗簾一吹，哈哈，窗簾像小魚(yú)一樣“吐”出一個(gè)個(gè)泡泡來(lái)了，真是太有意思了！這個(gè)項(xiàng)目玩痛快了后，我便去玩泡泡冰淇淋的游戲�！皳鋼鋼洹迸菖荼苛軓呐菖輽C(jī)里從天而降，像會(huì)吐泡泡的冰淇淋，又像玉帝吃剩的棉花糖，還像仙女的小綿羊到人間來(lái)微服私訪了，我連忙用碗接住它們。玩著玩著，我覺(jué)得太無(wú)聊了，便去玩泡泡自行車(chē)。我使出吃奶的力氣踩踏腳板，不一會(huì)兒，自行車(chē)?yán)锎党隽艘粋�(gè)個(gè)又圓又大、五彩繽紛的泡泡，我累得上氣不接下氣，只好來(lái)到一個(gè)緩解壓力，能把自己圍起來(lái)的“泡泡房”里。我飛快地拉把手，可是，沒(méi)到一半，泡泡房便爆了，這讓我好心痛耶！
玩遍了泡泡館里的每個(gè)角落后，我依依不舍地離開(kāi)了給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)的泡泡館。
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)6
今天早上，我們?nèi)齕9]班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹泡泡比賽。
施老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)吹泡泡比賽，看誰(shuí)吹的最大。”老師聲音剛落下，同學(xué)們就議論起來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)：“我不能輸�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我一定要贏。”有的同學(xué)說(shuō)：“我要打敗對(duì)手。”我也暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我也不能輸�！�
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩e手。老師叫了韓勝泉，只見(jiàn)他拿著泡泡槍?zhuān)戳它c(diǎn)泡泡水，扣動(dòng)扳機(jī)，可一個(gè)泡泡也沒(méi)出來(lái)。咦！同學(xué)們說(shuō)：“怎么沒(méi)有泡泡？”韓勝泉說(shuō)：“我在家練習(xí)過(guò)的呀？”韓勝泉帶著遺憾走回座位。
老師說(shuō)：“下面選一個(gè)女生。”趙汐寧被選中了。只見(jiàn)趙汐寧沾了沾水，鼓起腮幫對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕地吹了一下，冒出來(lái)一個(gè)像小西瓜一樣大的泡泡，我們班歡聲如雷。
我迫不及待地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，拿起泡泡管，我使勁地吹了起來(lái)，有的像玻璃球。有的像珍珠，有的像小皮球。
我們班都吹起來(lái)，不一會(huì)兒，滿屋都是泡泡。有的說(shuō)：“我的最大�！庇械恼f(shuō)：“我的最多。”有的說(shuō)：“我的最漂亮�！毕抡n鈴響了，我們結(jié)束了這次比賽。
吹泡泡比賽給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)7
星期天下午，我和弟弟一起玩吹泡泡游戲。首先我們各準(zhǔn)備了一個(gè)一次性杯子，在里面放了些洗潔精，再倒大半杯水，用吸管攪了一下，水面上泛起了一層小泡泡，泡泡液就做好了。
準(zhǔn)備工作做好了，我們一起來(lái)到樓下吹泡泡。弟弟迫不及待用吸管蘸了蘸泡泡液，鼓起腮幫子使勁吹，“啪”的一下，泡泡吹爆了，弟弟翹起了小嘴，一臉的不高興。我拿起吸管輕輕一吹，吹出了許多泡泡，就像來(lái)到了一個(gè)泡泡王國(guó)。這些泡泡晶瑩透亮，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目，漂亮極了。它們的形狀也各不相同，大的像水晶球，小的像珍珠，圓圓的像乒乓球，橢圓的像桔子，多個(gè)泡泡連在一起的，像是一串葡萄...... 這時(shí)弟弟突然間把我的搶過(guò)去玩了起來(lái)，我看著看著好像和泡泡一樣飛了起來(lái)，泡泡飄到了樹(shù)枝上為小鳥(niǎo)做窩，飄到了窗口為花兒澆水，飄到了螞蟻洞為螞蟻送食物。
弟弟看到地上凋落了一些花瓣，就撿了一片放在水里。我好奇地問(wèn)：“你干什么呀?”弟弟說(shuō)：“這樣水會(huì)特別香，吹出來(lái)的就是香泡泡了呀!”我拿過(guò)弟弟手里的杯子，果然一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，我輕輕一吹，吹出了一串串水晶香泡泡，在空中飛舞著。我使勁把泡泡往上吹，弟弟追著泡泡跑，用手拼命地去抓泡泡，拍泡泡，不一會(huì)兒，泡泡就像水花一樣碎了，變成水落到了地上。
今天我們玩得很愉快，我們非常喜歡吹泡泡游戲。泡泡的一生雖然短暫，可是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)8
星期天，我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園，還沒(méi)進(jìn)公園呢,便看到有許多人在公園門(mén)前廣場(chǎng)上開(kāi)玩了，有的放風(fēng)箏,有的玩飛盤(pán),還有的在玩紙飛機(jī)，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買(mǎi)了兩只泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊(duì)伍。
我把泡泡水 的 蓋子打開(kāi)，拉開(kāi)一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時(shí)晶瑩透亮的泡泡爭(zhēng)先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來(lái)。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的兩個(gè)泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個(gè)連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍(lán)色，綠色……在陽(yáng)光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時(shí)都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手里一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。
泡泡隨風(fēng)飄浮，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，泡泡不見(jiàn)了。我和園園都覺(jué)得吹泡泡很好玩，還引得周?chē)恍┬⌒∨笥严嗷プ分鹞[著抓泡泡。雖然原計(jì)劃是進(jìn)公園里玩的，但我們?cè)诠珗@門(mén)口已經(jīng)玩得很開(kāi)心了。
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)9
“看，那是什么？”王老師大聲地說(shuō)道。小鳴同學(xué)第一個(gè)舉手說(shuō)：“那是泡騰片。”王老師笑著說(shuō)：“對(duì)了，這就是泡騰片�！蔽易屑�(xì)地看了看，它圓圓的，扁扁的，聞一聞香香的，是草莓味的，教室里彌漫著一股淡淡的草莓香，仿佛一個(gè)草莓的世界。我摸了摸，滑滑的，手上會(huì)留下一層白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌頭上麻麻的。
哈哈！讓我們給它洗個(gè)澡吧！剛?cè)胨畷r(shí)，這個(gè)粉紅色的“姑娘”，大顯神威，像火山爆發(fā)一樣，愿來(lái)清澈的水一下子變得渾濁，發(fā)出了“滋滋滋”的聲音，像放煙花的聲音。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一些大泡泡浮了上來(lái)，聲音變得越來(lái)越大，水慢慢地變成了淡粉色的，水像沸騰了一樣！只見(jiàn)那粉色的小姑娘變瘦了變小了，慢慢地靠近了杯壁，水的顏色深了，聲音也大了，后來(lái)，它站了起來(lái)，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一樣，泡泡也累了，都掉到了杯底，聲音也變小了，最后，泡騰片消失不見(jiàn)了，融化在了水里，水也變成了紅色，我嘗了嘗，甜甜的，還有草莓的味道呢！
這是我見(jiàn)過(guò)的最神奇的泡泡，你們見(jiàn)過(guò)嗎？
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)10
今天，我們?cè)谧魑恼n上學(xué)習(xí)了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來(lái)。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現(xiàn)在就跟著我一起來(lái)制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時(shí)針?lè)较驍嚢�。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來(lái)到樓下小廣場(chǎng)，準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來(lái)放進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見(jiàn)一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來(lái)，我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的，但又帶點(diǎn)彩色，就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠，閃閃發(fā)光。
我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來(lái)。我越吹越多，泡泡在我的四周散開(kāi)來(lái)，有的高，有的低，有的遠(yuǎn)，有的近。在陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡，感覺(jué)自己也變成了泡泡，隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)11
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的日子，也是我們秋游的日子，老師讓我們帶了泡泡水和工具，興高采烈地去秋游了。
吃完午飯，吹泡泡游戲開(kāi)始了。我拿出了工具，蘸了蘸泡泡水，我先用力地吹，泡泡剛出來(lái)就炸了，我再輕輕一吹，沒(méi)有吹出來(lái)。接著，我看了看旁邊的同學(xué)，他們吹出來(lái)的泡泡又多又大。然后，我學(xué)著他們的樣子，果然吹得又多又大。
我仔細(xì)地看它們的形狀，有的像水晶球，有的像玻璃球，它們多種多樣，五彩繽紛�？粗鼈�，讓我覺(jué)得我坐上了泡泡，飛到了月球。這時(shí)候，我吹出了一個(gè)又大又好看的泡泡，我說(shuō)：“大家快來(lái)看，我吹出了一個(gè)又大又好看的大泡泡！”大家看了看這個(gè)大泡泡，說(shuō)：“這個(gè)泡泡真好看�！�
但是同學(xué)們還是繼續(xù)吹，我看同學(xué)們有的半蹲著，有的站著，公園里成了泡泡的海洋。這時(shí)，我們看見(jiàn)導(dǎo)游姐姐拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡工具一揮，泡泡就圍著她轉(zhuǎn)。我們玩得興高采烈、滿頭大汗。
有一位同學(xué)吹的泡泡很大，可是被風(fēng)一吹泡泡的水珠噴了她一臉，同學(xué)們都笑了起來(lái)。
可是我們要整隊(duì)了，有的同學(xué)依依不舍，我也想再玩一會(huì)兒��！
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)12
今天我在家里吹泡泡。
我用的泡泡液是我自己做的，材料有：洗潔精、糖、膠水。我先拿一個(gè)瓶子，再拿水把瓶子涮一涮，然后，倒一點(diǎn)洗潔精，再放一點(diǎn)水，攪和攪和，再放一點(diǎn)糖和膠水，我就開(kāi)始吹了。
我吹了許多泡泡，其中我吹了一個(gè)金字塔，由很多泡泡在一起。泡泡上還印的有：“美麗窗臺(tái)，窗臺(tái)上放著窗戶，窗戶外邊有多彩的禮花�！卑。≌媸翘懒�！在10秒內(nèi)泡泡竟然沒(méi)有破，我想可能是膠水起效了。但是它畢竟要破的，最后它就慢慢的破了，讓我很失望。
姥姥還讓我往有油漬的地方吹，我就往有油漬的地方吹，吹完了以后，我用抹布一擦，桌面上有泡沫，再反復(fù)的擦幾遍，桌上的油漬全沒(méi)了。姥姥說(shuō)：“因?yàn)槟愕呐菖菀豪锩嬗邢礉嵕�，所以我讓你往有油漬的地方去擦，能把油漬擦干凈，還能節(jié)省洗潔精，這多好��！”我心里高興地想：“姥姥說(shuō)的真有道理��！”
晚上，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)我睡在泡泡床上，四面八方都有美麗、有趣、好玩的泡泡，我正沉浸在泡泡的世界的時(shí)候，早上到了，姥姥叫我起床，我才從泡泡世界里醒了過(guò)來(lái)。��！泡泡真是太有趣了！
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)13
寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們?cè)谠鹤永锎蹬菖萃妗?/p>
同學(xué)們用泡泡管沾泡泡水，輕輕一吹，許多泡泡從泡泡管里飛出來(lái)，五彩繽紛的，院子里像飛滿了晶瑩剔透的空心玻璃珠，這些泡泡大的像皮球，小的像乒乓球，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，一閃一閃地發(fā)出七色光芒，像晶瑩的水晶球，漂亮極了。
我們比賽看誰(shuí)吹得大，周琳耀把吸管伸進(jìn)裝滿肥皂水的杯子里吹出了一個(gè)比拳頭還大的泡泡奪走了桂冠；我們又比賽看誰(shuí)吹得多，同學(xué)們紛紛舉起吸管對(duì)著天空吹去大大小小、許許多多的泡泡在空中翩翩起舞，光彩奪目，泡泡在明媚陽(yáng)光的照射下美麗極了，像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下地飛舞著，我們?cè)谠鹤永镆贿叴狄贿呅砷_(kāi)心了，誰(shuí)都不計(jì)較比賽結(jié)果，只覺(jué)得那個(gè)下午過(guò)的好快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)一直回蕩在院子里。
看著這些色彩斑斕的泡泡，我在想：要是泡泡能把我送回家就好了，讓媽媽大吃一驚；要是泡泡能送我上學(xué)就好了，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看；要是泡泡能送我上天就好了，讓我和鳥(niǎo)兒一起在空中飛翔……
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)14
“快使勁吹呀，快點(diǎn)！”“看我的泡泡吹的多大！”“我的泡泡是連在一起的……”咦？教室里怎么會(huì)傳來(lái)這種聲音？原來(lái)呀，是郭老師帶領(lǐng)我們吹泡泡。
隨著郭老師一聲令下，同學(xué)們立刻吹氣了泡泡，只見(jiàn)他們有的鼓起了腮幫，有的用手托住泡泡，還有的跟著泡泡一起跑……呀！剛才光說(shuō)同學(xué)們了，差點(diǎn)把那些五顏六色的泡泡們給忘了。瞧，又一“籠”可愛(ài)的泡泡們出“鍋”了。它們形態(tài)各異、大小不一：有的大如皮球，有的小如珍珠，有的形如小山，有的樣似棉球……
“看，好大的 一個(gè)泡泡！”有的同學(xué)驚呼。我循著聲音望去，只見(jiàn)何建宇正在精心“醞釀”他的“巨人一號(hào)”，這個(gè)泡泡不斷地往四處擴(kuò)張，頓時(shí) ， 我們的心都提到了嗓子眼兒，都希望它不要炸。終于，“巨人一號(hào)”“完工”了，同學(xué)們歡呼著，奔跑著，“巨人一號(hào)”慢慢地飛了上去。突然，由于重心不穩(wěn)，一下撞到了墻上，于是便在我們的歡笑聲中“犧牲”了。
最后，由于時(shí)間不允許，同學(xué)們只得依依不舍地告別了這場(chǎng)吹泡泡比賽……看著這些五顏六色的小泡泡慢慢飛起，我的心也跟著這些泡泡慢慢飛起……
高三說(shuō)明文：泡泡(400字)15
今天老師組織我們開(kāi)展“吹泡泡”活動(dòng)，我一聽(tīng)高興地跳起來(lái)。
老師先讓我們兩人一組選好組合，再發(fā)給每個(gè)組合一瓶泡泡水和兩支泡泡棒。她先給大家做示范，只見(jiàn)她用泡泡棒一蘸一吹，五彩的泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來(lái)，真神奇啊。她接著吹了一個(gè)又大又圓的泡泡，就像一個(gè)透明的球，同學(xué)們眼睛都看直了。
大家趕緊拿出泡泡液和泡泡棒，爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)。有的往前吹，有的往后吹，有的一邊吹一邊轉(zhuǎn)圈圈。有的同學(xué)很興奮地向窗外吹，吹出來(lái)的泡泡五彩繽紛的；還有同學(xué)只吹出一個(gè)泡泡，不過(guò)他吹出來(lái)的泡泡很大很大。這時(shí)，我看到黃梓晴憋紅了臉，原來(lái)，她想要吹一個(gè)大泡泡。她先慢慢一吹，吹出了葫蘆狀的泡泡，繼續(xù)吹氣，泡泡變大了。她猛的一收棒，泡泡飛起來(lái)了，像一個(gè)圓形的飛艇飄在空中。
你瞧，郭蕙萍把泡泡吹到空中，五彩的泡泡像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子上下翻飛。接著，她往桌子上吹泡泡，吹出來(lái)一連串的泡泡，落到桌子上像小小的蒙古包，真漂亮！
我突發(fā)奇思妙想，變著花樣吹泡泡。我一邊轉(zhuǎn)圈圈一邊吹，吸引著老師和同學(xué)們的目光。我吹出了美麗的泡泡圈，一串串泡泡圍著我飛舞，美妙極了。
大家興致勃勃地吹著，吹出來(lái)的泡泡隨風(fēng)飄蕩，我們仿佛進(jìn)入了童話世界。
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