【必備】小學(xué)三年級作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　我家是個(gè)動(dòng)物園，爸爸是“蛇”，媽媽是“羊”，我是“小雞”。這些動(dòng)物雖然性格迥異，但我們都和睦相處。

　　爸爸是條“工作蛇”。一回家，“工作蛇”就打開電腦，工作了起來。不一會兒，又有人打他電話，就這樣，他一會兒看電腦，一會兒打電話。媽媽見了，說：“你真是個(gè)工作狂！”我也說：“爸爸，你是一條工作蛇！”

　　媽媽是只忙碌羊。整天忙個(gè)不停，既要上班，又要送我去學(xué)校，接我回家后還得輔導(dǎo)我作業(yè)，買菜，做飯洗衣服，拖地……忙里忙外，所以我給她取了名兒，叫忙碌羊。

　　我是一條小書蟲。每當(dāng)我拿起一本書，就沒完沒了地看。記得有一次，我洗完腳，上了床，又捧起一本書津津有味地看起來。過了一會兒，媽媽喊：“女兒，快睡覺啦！”我答道：“好！好！”我嘴上喊著好，卻還在看書。媽媽走進(jìn)房間，見我還在看書，便生氣地把書給沒收了。我見書沒了，便只能乖乖地躺下睡覺了。

　　在家里，我是一只最小最小的動(dòng)物，兩只大動(dòng)物都在為我服務(wù)，我覺得好幸福！

小學(xué)三年級作文 篇2

　　我一直希望有這么一只鳥，就是我想象中的一只鳥。

　　我想象的鳥是這樣的，頭和背是白色的，身體是金黃的，翅膀是黑色的。身體很大，力氣也很大，爪子很尖，像手一樣。飛得高而快，它英俊瀟灑、帥氣十足，能載著一群人飛翔。身體能發(fā)出光亮，很聰明，身體的能量不會用完，能幫人干活兒。它的視力超好，夜間能看得很清楚，叫聲很小，很好聽，聽起來像舞曲。它可以凈化空氣，它吸進(jìn)去的是二氧化碳，呼出來的是氧氣。還能幫助家人打掃衛(wèi)生。坐在它的北上它能直接把我送到學(xué)校門口，你想去哪里，也不用排隊(duì)買票，一眨眼功夫它就能送你到達(dá)。好神奇的一只鳥��！

　　如果真有這么一只鳥滿天飛翔，那還不成了怪事，我們的國家科技很發(fā)達(dá)，有很多先進(jìn)的交通工具，真有這樣的鳥也派不上用場。這只是我的想象而已。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　我的妹妹，也就是果果，她已經(jīng)一歲零三個(gè)月了，明年就要上幼兒園托班了。我有點(diǎn)緊張，怕她還沒學(xué)會走路，就要去上托班……不過，現(xiàn)在她走得可好了呢，就像我們一樣�？捎袝r(shí)候她還是總被什么東西絆倒，肯定很痛吧……可憐啊，可憐！

　　果果長著一個(gè)圓圓的小腦袋，就像個(gè)小皮球。黑黑的眉毛，大大的眼睛，小小的好似櫻桃一樣的小嘴，還有肉墩墩的、胖乎乎的小臉和小body，都是她的特征，可愛極了！

　　你瞧，她一醒來，就“骨碌”一下扶著小床欄桿站了起來，開始跟她的小貓貓、小狗狗一起玩。她就像個(gè)媽媽一樣，一會兒哄哄貓貓，一會兒哄哄狗狗，還像模像樣地拍拍它們，親親它們。當(dāng)我們走進(jìn)來，把玩具拿走，要抱她時(shí)，她一把搶過玩具，把它們放在床上，整理一下，再看它們一眼，才心滿意足的伸著手對我們說：“抱抱！”

　　下床后，我們就把她放在地上，她馬上在地上亂竄。一會鉆進(jìn)電腦屋，一會鉆進(jìn)我的房間，一會鉆進(jìn)廁所，一會又鉆進(jìn)廚房，把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她跑累了，就走到我們跟前，說：“媽媽抱抱/爸爸抱抱/姐姐抱抱/姥姥抱抱！”這時(shí)，她可愛的眼神，是誰都無法阻擋的。我不自覺地抱起了她，她一個(gè)勁地對我笑，我也一個(gè)勁地對她笑：“呵呵呵呵，哈哈哈哈，嗬嗬嗬嗬！”

　　我把她放下來，跟她一起玩玩具卡車，她又笑了，是那種天真可愛的笑。我又給她放音樂碟片，就是Old McDonald Had A Farm的那首歌，她竟然學(xué)會了“咿呀咿呀喲”！我興奮極了！我又聽見她說：“叮達(dá)�！保�我高興得跳了起來：“好耶！……好耶！…果果…能唱歌咯！”我開心的聲音都變了！

　　你說，這個(gè)小果果，你喜不喜歡？反正我是喜歡的，她那么活潑，那么善良，那么可愛，那么天真，我能不喜歡她嗎？

小學(xué)三年級作文 篇4

　　今天，我讀了 《小學(xué)生之友》這本書，覺得里面的小故事寫的很好，句子很優(yōu)美，詞語也很恰當(dāng)，如“你回來啦”和“我回來啦”講的是甜橙小鎮(zhèn)的“做好事月”玉米狐和西米鹿幫助山羊老伯的故事，我很喜歡；歡樂數(shù)字可以讓我們開動(dòng)腦筋，如“跑了幾只蟲子”寫的是啄木鳥阿姨每天捉蟲子喂養(yǎng)在火災(zāi)中失去父母的5只小麻雀�！渡盍秩請�(bào)》的記者畫眉小姐知道了這件事，就找到她說：“您真是助人為樂的榜樣，應(yīng)該宣傳您的愛心。我想知道，您今天是怎么給他們分蟲子吃的？”啄木鳥阿姨說：“我今天一共捉了41條蟲子，分給每只麻雀的數(shù)量都不同。5只從大到小，依次相差一只蟲子，正好分完�！�

　　畫眉小姐想了想說：“您想得很周到，不過照您的分法，41條蟲子好像分不完吧？”

　　啄木鳥阿姨重新算了算，說：“你說的沒錯(cuò)，一定有蟲子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，還是畫眉小姐你聰明，一下就算對了！”

　　小朋友，請你算一算，最少跑了幾只蟲子？

　　這道題我想了好久才想出來，10＋9＋8＋7＋6＝40，原來就跑了一只蟲子；超級游戲戰(zhàn)里的找不同可以挑戰(zhàn)我們的觀察力，如“森林音樂會”我找了好久才找完；紅泥巴村可以教大家做手工；成語故事可以告訴我們一些成語是什么意思，我終于知道了“杞人憂天”成語的意思了，原來古人擔(dān)心天會塌下來，真有意思。

　　這就是《小學(xué)生之友》，一本有趣的小學(xué)生之友，里面的內(nèi)容，是那樣的豐富多彩。

　　我喜歡《小學(xué)生之友》。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。秋天的風(fēng)既神奇又有趣。

　　秋天的風(fēng)吹過田野，看，稻谷金燦燦的，一陣風(fēng)吹過稻田好像金色的海洋卷起一陣陣波浪。玉米咧開小嘴像一個(gè)小姑娘在笑呢！農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼，他們古銅色的臉上露出了豐收的喜悅。

　　秋天的風(fēng)吹過果園，葡萄架上掛著一串水靈靈、亮晶晶的大葡萄在陽光的照射下，像一串串紫色的"珍珠"。遠(yuǎn)處的柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)熟透的柿子像一個(gè)個(gè)"紅燈籠"。

　　秋天的風(fēng)吹過樹林，一片片金黃的樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)像一只只金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞；秋天的落葉又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子回到了大地媽媽的懷抱。

　　秋天的風(fēng)很有趣，它吹過小河，河邊的樹葉飄到河中，像一只只小船，螞蟻把找來的食物放在葉子上，坐上小船回到遠(yuǎn)方的家中。小河里的小魚也把葉子當(dāng)成遮陽傘躲在下面。

　　秋天的風(fēng)既神奇又有趣，秋天的風(fēng)吹到哪兒哪兒就有豐收的景象，它使秋天的景色更美了！

小學(xué)三年級作文 篇6

　　在我眼中，母愛是最無私、最偉大的。

　　是誰十月懷胎生下了我們？是誰把我們從嬰兒照顧成一個(gè)個(gè)小學(xué)生？是誰為了讓自己的`孩子忍受嚴(yán)寒、酷暑與饑餓，自己每天在外打拼？不就是偉大無私的母親嗎？

　　正如大詩人孟郊所寫的：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　從我出生到現(xiàn)在，母親為了能讓我吃得飽，穿得暖，真是操碎了心��！當(dāng)我無意中咳嗽了一聲時(shí)，您就說多穿些衣服，別著了涼；當(dāng)我在學(xué)校與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，您卻說做人要以和為貴，小同學(xué)之間盡量包容些，千萬別產(chǎn)生了仇恨；當(dāng)我傷心時(shí)，您就為我撫平心中的不愉快……所有的這一切一切，您毫無怨言。但我還經(jīng)常不停您的話，經(jīng)常惹您生氣。

　　母愛猶如深深的海水。我讀過這樣一則小故事—有對夫妻是登山運(yùn)動(dòng)員，他們還有一個(gè)可愛的寶貝是嬰兒。有一次，他們帶著孩子去登山，遇上了雪崩，他們只好等待救援，但大人經(jīng)的住餓，孩子卻不能等，于是，我的媽媽只好給孩子喂奶，要知道在這么冷的天，每一次喂奶對我的媽媽來說，都是很痛苦的，爸爸讓我的媽媽放棄，但是我的媽媽堅(jiān)持喂奶，最后我的媽媽被凍死了，但依然保持著喂奶的姿勢，而小寶寶卻幸存了下來。這不正是偉大母愛的體現(xiàn)嗎？

　　這個(gè)故事印證了一首歌：“世上只有我的媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)我的媽媽的懷抱，幸福少不了。”這首歌寫得多好��！是啊，母愛像一場春風(fēng)，撫摸著孩子幼小的心靈；母愛像是一場春雨，滋潤著孩子的心田；母愛像一盞明燈，照亮了孩子的成功之路。

　　我的媽媽平時(shí)為我付出了比山還高，比海還深的心血，我想，我一定要用自己的成績與行動(dòng)來報(bào)答我的媽媽的愛。

　　我的媽媽，您的愛，我會永記心間。我的媽媽，我—愛—您！