吵架三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-06-26 08:33:55 三年級(jí)作文我要投稿

吵架三年級(jí)作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的吵架三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吵架三年級(jí)作文(15篇)

吵架三年級(jí)作文1

　　今天下午，我和媽媽吵架了。郭老師讓我做幾道題，我做完了，欺騙媽媽說(shuō)；“我要去上廁所�！苯Y(jié)果，回來(lái)后，媽媽到處找我，就是找不著我。其實(shí)，我就在附近，可是，媽媽叫我卻聽(tīng)不到。媽媽很著急，東找西找，就是不見(jiàn)我的人影。其實(shí)，我和劉哥哥在玩，早就忘了寫(xiě)作業(yè)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了，媽媽把我叫到門口，問(wèn)我；你到哪兒去了？媽媽怒發(fā)沖冠，氣得臉都紅了，大聲地對(duì)我說(shuō)：“到哪兒去了？你不知道今天要早走嗎？”我也被激怒了，心想：就在附近，竟然都沒(méi)找著？怎么回事？結(jié)果，我因?yàn)殛褡�，媽媽狠狠地揍了我一頓，回家的路上，媽媽一路不理我，我也不理她。過(guò)馬路，我也不拉手，差點(diǎn)被一輛電動(dòng)車撞了。

　　回到家里，媽媽讓我站在門口好好反思一下。后來(lái)，我們心平氣和地交流了一番，我才知道媽媽最近很忙，很辛苦，我要當(dāng)孝順的孩子，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，將來(lái)我要照顧我最愛(ài)的爸爸、媽媽！

吵架三年級(jí)作文2

　　說(shuō)到誰(shuí)經(jīng)常在班里吵架，非女生小區(qū)和男生小李莫屬了。

　　作為班長(zhǎng)的小區(qū)，性格如男生一樣耿直，班里同學(xué)都怕她。她平日里最看不慣的是值日生不擦黑板了。調(diào)皮生小李，干活拖拖拉拉，平時(shí)沒(méi)少被她批評(píng)。

　　你瞧——今天小李值日，又忘了擦黑板，我心想這下有好戲看了。過(guò)了一會(huì)兒，不出我所料，班長(zhǎng)小區(qū)滿臉怒氣，徑直走向小李，抓住小李的耳朵，使勁一扭�！鞍�！，痛死我了，又是你個(gè)男人婆，真是冤家路窄呀，氣死我了！”小李摸著紅透了的耳朵痛苦地訴說(shuō)著。小區(qū)紅著臉拿起課本使勁地在桌子上一拍，大聲地命令：“快點(diǎn)去擦黑板，你難道不知道我最看不慣那些值日不擦黑板的人嗎？”小李先是一怔，繼而說(shuō)：“那又怎么樣，我待會(huì)兒再擦不行嗎？”小區(qū)聽(tīng)了，兩只眼睛瞪成“O”形，那眼神里冒著一股濃濃的火花，怒叫著：“你，現(xiàn)在必須擦，擦干凈！”“哼，好男不跟女斗！”小李退讓了，瞪了小區(qū)一眼，怒氣沖沖地去擦黑板了。這時(shí)，小區(qū)的右嘴角向上抽搐了一下，微帶笑意，好像順利完成了一項(xiàng)重大的使命似的。

　　一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。我凝視著班長(zhǎng)小區(qū)，覺(jué)得她實(shí)在厲害，打心里佩服她女漢子的強(qiáng)悍！

吵架三年級(jí)作文3

　　今天上午，我們班的于天洋和劉昱成兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而吵架，甚至還大打出手。當(dāng)時(shí)賈老師還在教室里為我們修改作文，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直氣壞了。我心里想要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生了。

　　當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，他們好像是因?yàn)樽雷由系耐倌嵌鵂?zhēng)吵，不管是誰(shuí)吐的，如果我能主動(dòng)的站出來(lái)，幫他們擦干凈，再勸勸他們，今天的事情也就不會(huì)再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專門抽出時(shí)間為他們做工作了。

　　也許，有時(shí)對(duì)別人的傷害，僅僅在于對(duì)與錯(cuò)之間，同學(xué)們主動(dòng)說(shuō)一句“對(duì)不起”又算得了什么呢？但愿這次的風(fēng)波過(guò)去了，就不會(huì)再來(lái)了。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，咱們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了五年，還有一年的時(shí)間就要分開(kāi)，讓我們珍惜這一年，相互之間多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，讓我們的校園，讓我們191班充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

吵架三年級(jí)作文4

　　這天，早鍛煉的時(shí)候，我們女生隊(duì)和女生隊(duì)發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　事情是這樣的：接力賽，我們兩隊(duì)都很厲害。不分上下。可是有一局，她們隊(duì)贏了兩次。我們隊(duì)很不服氣，立刻和她們吵了起來(lái)�？粗麄兗ち业貭�(zhēng)吵，我想：贏了又怎么樣！只不過(guò)跑步比我們快一點(diǎn)點(diǎn)而已。于是，我也罵了她們一句：贏了又怎么樣！這又不是真正的比賽！不是真正的比賽！那隊(duì)女生反駁道。我氣得臉都漲紅了，什么話都說(shuō)不出。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，各隊(duì)跑步最快的同學(xué)開(kāi)始比賽時(shí)，我們兩隊(duì)的同學(xué)喊加油聲幾乎把耳膜都震破了。最后，兩位選手同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線，兩隊(duì)同時(shí)爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲�？墒�，不好的事又發(fā)生了：兩隊(duì)為誰(shuí)是第一又爭(zhēng)吵起來(lái)，爭(zhēng)吵聲一浪比一浪高。我的好朋友陸藝宸在她們隊(duì)里，她一個(gè)早上都沒(méi)理我。

　　回到教室，我感到不安，很后悔。不應(yīng)該和她們一起爭(zhēng)吵，應(yīng)該去勸說(shuō)。發(fā)生了這件事，我明白了：一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要發(fā)生爭(zhēng)吵。何況這場(chǎng)風(fēng)波差點(diǎn)失去一個(gè)好朋友。

吵架三年級(jí)作文5

　　一天晚上，三年級(jí)一班的教室非常安靜，連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　突然，教室里傳出一陣大吵聲，原來(lái)是教室里的“居民”在爭(zhēng)吵說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大。黑板雙手叉腰，傲慢地說(shuō)：“你們誰(shuí)都沒(méi)有我本領(lǐng)大，沒(méi)有我，粉筆就沒(méi)法書(shū)寫(xiě)，沒(méi)有我就不能傳遞知識(shí)。”

　　粉筆聽(tīng)了這句話，惱羞成怒，說(shuō)道：“我才是最偉大的，黑板和其他東西有什么了不起，沒(méi)有我，黑板也只是空空如也，沒(méi)有我，知識(shí)就不可能傳遞出給同學(xué)們�！�

　　本來(lái)一向很友好的黑板擦也耐不住了，他大喊道：“我才是本領(lǐng)最大的，沒(méi)有我，老師寫(xiě)錯(cuò)了字就沒(méi)法改，沒(méi)有我，同學(xué)們就沒(méi)有新知識(shí)！”

　　就這樣，教室里的“居民們”你一言我一語(yǔ)地吵開(kāi)了，它們的吵鬧聲把正在睡覺(jué)的講臺(tái)爺爺吵醒了，他清了清嗓子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)這些正在爭(zhēng)吵的“居民”說(shuō)：“好了好了，你們大家都有自己的長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有黑板就沒(méi)法寫(xiě)字，沒(méi)有粉筆就寫(xiě)不成字，沒(méi)有黑板擦老師寫(xiě)了滿滿一黑板字就沒(méi)法繼續(xù)寫(xiě)�！�

　　大家聽(tīng)了，不好意思地低下了偷，陷入了沉思。

吵架三年級(jí)作文6

　　今天，我們家發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。

　　爸爸高鼻梁，臉黑黑的，感覺(jué)總有冒不完的油，四方大臉。爸爸外表給人感覺(jué)老實(shí)憨厚，其實(shí)爸爸脾氣可不好了！

　　媽媽有也高鼻梁，但臉白白的，黃黃的。媽媽特別愛(ài)說(shuō)話，只要媽媽一去公園，就說(shuō)不完的話。

　　今天，我和爸爸媽媽正在吃飯，這時(shí)爸爸去盛飯了，回來(lái)時(shí)媽媽又要給他撥飯，爸爸說(shuō)不要，說(shuō)媽媽碗里有姥姥做的“臭豆腐”，他不愛(ài)吃，可媽媽一定要給他，因?yàn)閶寢屜牒葴潞炔幌铝�，這時(shí)爸爸像一只發(fā)怒的獅子說(shuō)：“我不愛(ài)吃那玩意兒，你非給我干嗎？”然后大發(fā)雷霆，氣得把碗給扔了。媽媽生氣了也不吃了，去自己房間，把門鎖上，就剩我一個(gè)人吃飯。吃完飯后我把碗涮了，沒(méi)讓爸爸涮，怕爸爸把碗摔了。這時(shí)我去敲媽媽門，媽媽卻怎么也不開(kāi)門，我知道媽媽在里面掉眼淚。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“別人不愛(ài)吃的東西，就別讓他們吃了，省得他們?cè)撋鷼饬�！”我還想對(duì)爸爸說(shuō)：“媽媽給你飯，也是為你好，就算你不接受，也不應(yīng)該說(shuō)她呀！我還想對(duì)爸爸說(shuō)，請(qǐng)您以后別動(dòng)不動(dòng)就生氣，這樣對(duì)您的身體也不好，到時(shí)候您又說(shuō)：“都是讓你們給氣的！”

　　做女兒最大心愿就是希望家人，開(kāi)開(kāi)心心、平平安安、充滿歡聲笑語(yǔ)度過(guò)每一天！

吵架三年級(jí)作文7

　　友誼是生活中的一盞明燈，他能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。

　　一天，我的好朋友黃思超來(lái)我家玩，一進(jìn)門，他就拿起手機(jī)，開(kāi)始玩起來(lái)。我問(wèn)：“你既然來(lái)玩，為什么帶手機(jī)來(lái)?”黃思超滿不在乎地說(shuō)：“你們這里有網(wǎng)絡(luò)呀�！蔽乙幌伦觼�(lái)了氣：“我警告你，你如果來(lái)這里玩手機(jī)的話，我就和你絕交!”黃思超生氣的說(shuō)：“哼，絕交就絕交!”說(shuō)完，他生氣的走了。

　　一個(gè)星期后，媽媽隨口問(wèn)：“最近思超怎么沒(méi)來(lái)玩啊?”我說(shuō)：“媽媽，我不想跟他玩了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“銘銘，聽(tīng)過(guò)一句話嗎?‘朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)’，你是好孩子，去向思超道歉，好不好?”我低著頭說(shuō)：“好吧。”

　　我撥通了思超的電話，說(shuō)：“喂，請(qǐng)問(wèn)是思超嗎?我是銘銘�！彼汲鷼獾恼f(shuō)：“你還敢打來(lái)啊?”我誠(chéng)懇地說(shuō)：“上次是我不對(duì)，我應(yīng)該好好和你說(shuō)。你能原諒我嗎?”思超說(shuō)：“好吧，你這么好的態(tài)度，我就原諒你了。”我說(shuō)：“那我們還是好朋友。”思超說(shuō)：“當(dāng)然�！蔽覀兌奸_(kāi)心地笑了。

　　友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。

吵架三年級(jí)作文8

　　今天，我和姐姐彭昇吵了架是因?yàn)樗盐易钭钚膼?ài)的穿著我小時(shí)候的裙子的兔娃娃玩破了耳朵。

　　那是，我抱著兔子，氣得臉都紅了。姐姐連忙低下了頭，眼睛像被紅色染了似的。她趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的”。我并沒(méi)理她，只是往房間里走去。爸爸媽媽在旁邊幫姐姐說(shuō)著好話，這使我更加傷心。我把房間的門、窗全部都鎖上，自己躺在床上安安靜靜的想著：“哼，為什么爸爸媽媽老是喜歡幫著別人呀！他們就是不想想我的心情�！边@樣想著，眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。我看了看我那可憐的小兔娃娃，轉(zhuǎn)念又想道：“咦！娃娃壞了，我還可以補(bǔ)好呀！我真笨！”

　　激動(dòng)地心情讓我飛快的從房間里跑出來(lái)來(lái)到姐姐身邊，把我的想法告訴她，姐姐馬上拉住我的手，說(shuō)：“讓我們成為原來(lái)那樣的好姐妹吧！好嗎？”我們倆緊緊地抱在一起，然后又開(kāi)心地一起補(bǔ)小兔娃娃了。

　　我終于明白了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)理解別人，其實(shí)什么矛盾都可以化解的。

吵架三年級(jí)作文9

　　忽然，從飛飛的嘴里飛出一只音符一樣的精靈，小小的。

　　飛飛問(wèn)：“我那么美麗的嗓音，并不是自己的力量，而是你幫我的，對(duì)嗎？”音符精靈點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你好啊……飛飛……我叫超超……因?yàn)槲野岩话牒寐?tīng)的嗓音送給你了……一小句后面最后一字讀的就結(jié)巴了……我很同情你……”飛飛奇怪極了，但他知道這是好事。

　　到了學(xué)校。音樂(lè)老師說(shuō)：“飛飛！這次演唱會(huì)你別去！”“小兔子乖乖……”飛飛唱了小兔子乖乖這首歌�！昂谩煤寐�(tīng)��！”“怎么會(huì)……”“飛飛他……唱歌很難聽(tīng)的��？幻覺(jué)嗎？”老師更是奇怪：“飛飛……你練了很久嗎？”飛飛想告訴老師事實(shí)，但是超超阻止了他的靈魂，飛飛說(shuō)：“當(dāng)然！”

　　下課……

　　飛飛憤怒地對(duì)超超說(shuō)：“你真是騙子！那個(gè)嗓音是你給我的！我不能撒謊！”超超也很生氣：“我只屬于你的！被知道了！你知道會(huì)怎樣的！”飛飛大發(fā)雷霆：“我才不要你呢！我要誠(chéng)實(shí)的超超！”超超哭著飛走了：“切！誰(shuí)稀罕�。∥也挪灰惝�(dāng)我的主人！”

　　于是……超超飛到了莉莉（班上嗓音也不是很好的語(yǔ)文課代表）身邊……變成了美麗可愛(ài)的音符精靈——甜甜……

　　想知道結(jié)果嗎？請(qǐng)收看下一期�。ú豢蓜e人寫(xiě)下一期）

吵架三年級(jí)作文10

　　今天，我剛做完作業(yè)，來(lái)到沙發(fā)前，身子一歪，舒舒服服地躺在沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫(xiě)我給你布置的課外作文�！�

　　我一下子跳了起來(lái)，吃驚地張大嘴巴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“什么？哪里來(lái)的作文？”

　　媽媽不緊不慢地說(shuō)：“是我給你布置的作文�！�

　　“憑什么？”我立馬說(shuō)，“我不要！不要！”

　　媽媽立刻高聲說(shuō)道：“本來(lái)應(yīng)該你自己寫(xiě)的，我?guī)湍銓?xiě)好題目，已經(jīng)非常好了�！�

　　我說(shuō)：“我的作業(yè)做完了，我要看電視�！�

　　媽媽生氣地說(shuō)：“天天就想著看電視。你除了看電視還會(huì)干什么？”

　　“我就是不做。為什么每回都要聽(tīng)大人的，我想要一點(diǎn)兒自由，我有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)嗎？”我也生氣地大喊大叫起來(lái)。

　　媽媽看了看我，沒(méi)有再說(shuō)什么，默默地走開(kāi)了。這一整天，媽媽再也沒(méi)有叫我寫(xiě)作文，也沒(méi)有再和我說(shuō)過(guò)一句話。

　　晚上，我躺在床上，心想，媽媽這是不再理我，不再給我買好吃的東西了嗎？我不聽(tīng)媽媽的話，讓她很傷心吧。可是，我真的只是想讓媽媽也理解理解我呀！

吵架三年級(jí)作文11

　　昨天，表姐來(lái)我家了。

　　我和她是非常要好的朋友，所以一聽(tīng)說(shuō)她來(lái)了，我就迫不及待地跟著媽媽去高鐵站接她。我們?cè)谡就獾攘撕镁�，也不�?jiàn)她們出來(lái)。直到媽媽打電話，才明白，她們?cè)缇统鰜?lái)了，我們竟然沒(méi)看見(jiàn)!找來(lái)找去，才發(fā)現(xiàn)她們。我一看見(jiàn)她，馬上跑過(guò)去，拉著她扯東扯西，高興的不得了。

　　可沒(méi)過(guò)多久，這種興奮勁就沒(méi)了。因?yàn)槲液徒憬愠臣芰?原因就是：早上起來(lái)，我感到奇熱難耐，脫下了外套。吃完早餐，媽媽見(jiàn)我沒(méi)穿衣服，讓我穿上，我不愿意，死皮賴活的要姐姐陪我打羽毛球。姐姐看我沒(méi)穿衣服，便順勢(shì)說(shuō)：“你穿上衣服我就陪你打�！蔽乙宦�(tīng)這話，臉馬上陰了下來(lái)，不高興的坐在一邊，抱著羽毛球拍賭氣。過(guò)了半小時(shí)，姐姐沉不住氣了：“你究竟打不打?” “你不是說(shuō)：‘你穿上衣服我再陪你打�！瘑�?” 我一聽(tīng)，心里更是堵的上氣不接下氣。還好外婆站出來(lái)充當(dāng)調(diào)解人：“別吵了，亞梅，你跟她打不就行了?!”我們倆同時(shí)沉默了……

　　五分鐘——像一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)!過(guò)去了。我們又把手放在了一起!

　　從那以后，我們?cè)贈(zèng)]有吵過(guò)架。我們不僅是表姐妹，還是永遠(yuǎn)的.朋友!

吵架三年級(jí)作文12

　　同學(xué)們之間都會(huì)有許許多多的爭(zhēng)吵。下面我給大家講一件發(fā)生在我身上的小故事。

　　有一次，我的好朋友劉星雨到我家玩。到家后我們玩了一會(huì)兒，媽媽讓我們寫(xiě)作業(yè)。我們很快就開(kāi)始寫(xiě)了，首先寫(xiě)的是數(shù)學(xué)。寫(xiě)了一會(huì)兒，劉星雨看到我有一道題錯(cuò)了。她跟我說(shuō)：“你這道題錯(cuò)了。”我卻不接受她的意見(jiàn)，和她說(shuō)：“你的才錯(cuò)了呢！”于是我們兩個(gè)就吵了起來(lái)，她跟我說(shuō)了她的想法，我也跟她說(shuō)了我的想法，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)。劉星雨就氣呼呼的走了，我也沒(méi)再留她。到了第二天，老師說(shuō)答案的時(shí)候，我的答案錯(cuò)了。下課以后，我很想對(duì)劉星雨說(shuō)對(duì)不起，可是有點(diǎn)說(shuō)不出口。不一會(huì)兒，劉星雨來(lái)和我玩了。我們的爭(zhēng)吵，并沒(méi)有影響我們的友誼。

　　我想我們的這種爭(zhēng)吵，對(duì)我們的共同進(jìn)步是有好處的。做為朋友就應(yīng)該互想幫助，相互理解，共同進(jìn)步。這才是最好的友誼。

吵架三年級(jí)作文13

　　一天，鋼筆零件們吵架了，它們?cè)跔?zhēng)論哪個(gè)最有用。

　　筆尖說(shuō)：“我最有用，如果沒(méi)有我，鋼筆怎么寫(xiě)字？”“不對(duì)，不對(duì)！”墨囊著急地說(shuō)，“鋼筆缺少了我，筆尖就寫(xiě)不出字了。”“你們都錯(cuò)了，如果沒(méi)有我，墨很快就會(huì)干的。”筆蓋驕傲地說(shuō)。

　　它們?nèi)齻€(gè)說(shuō)完，就互相爭(zhēng)斗了起來(lái)……但是到最后，誰(shuí)也沒(méi)占到便宜。筆尖提議，大家來(lái)比試比試，看看誰(shuí)能寫(xiě)出字，就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答：“好的！”

　　比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是筆尖，它站在紙上，拼命地奔跑，結(jié)果筆尖把紙都劃破了，也沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡。它想：怎么回事，平常我毫不費(fèi)勁就能在紙上寫(xiě)出很多字；接著筆蓋上場(chǎng)了，但很快就敗下陣來(lái)；最后走出來(lái)的是墨囊，它擺著自已的身體，雖然擠出了很多墨水，但是寫(xiě)出來(lái)的字根本看不清。

　　它們都很疑惑，為什么自已不能寫(xiě)出端正、漂亮的字呢？

　　于是零件們一同去請(qǐng)教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說(shuō)：“你們身為鋼筆零件，鋼筆少誰(shuí)都寫(xiě)不了字，你們要齊心合力，才能寫(xiě)出好字�！绷慵䝼兟�(tīng)了，很慚愧，決定永遠(yuǎn)不再分離。

　　從此，它們又成為了好朋友。

吵架三年級(jí)作文14

　　筷子、碗和湯匙是三個(gè)好兄弟，它常睡在同一張大床上，還經(jīng)常一起聊天，講笑話。

　　有一天，我把它們放在桌子上，突然聽(tīng)到它們正在討論什么，筷子搶著說(shuō)：“我的作用可大了，能夾菜到小主人的嘴里�！蓖胗纸又f(shuō)：“我的作用也不小，能裝飯還能裝湯….”湯匙沒(méi)等碗說(shuō)完就說(shuō)：“我的作用比你們都大，能舀湯、舀飯，筷子可沒(méi)我這么方便�！甭�(tīng)到這話，筷子不由怒火沖天：“這有什么了不起，我那叫技術(shù)。”聽(tīng)到這話碗哈哈大笑。筷子吼到：“不許笑！”碗扁著嘴：“哼！沒(méi)有我舀飯你還不是光桿司令�！睖滓膊桓市穆浜螅骸澳俏覀儊�(lái)比一比吧�！蓖牒涂曜育R聲應(yīng)：“好啊�！痹谝慌孕涫峙杂^的我說(shuō)：“那我來(lái)做裁判�！北荣愰_(kāi)始了大家爭(zhēng)先恐后地做著自己該做的事情。我也沒(méi)閑著，拿了一張紙來(lái)為大家記分。

　　比賽結(jié)束，它們都聚精會(huì)神地看著我寫(xiě)的報(bào)告單，每個(gè)人都是一百分，沒(méi)有什么差距。我看著大家張大嘴巴的樣子笑著說(shuō)：“其實(shí)，你們都是我心目中的好幫手�！比齻€(gè)人感動(dòng)地說(shuō)：“我們一定重新做好兄弟�！�