有關禮物三年級作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的禮物三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物三年級作文 篇1
今天是三八節(jié),送給媽媽什么禮物呢,我想來想去,決定送媽媽兩件禮物,一件是畫,一件是花。
先說說畫吧,我畫的是兩只小熊,一只是媽媽,一只是我,媽媽在釣魚給小熊吃,只有媽媽的精心照顧,小熊才可以一天天長大,母愛是陽光,是春雨,是天空,她包容了孩子的一切,正因為有了母愛,孩子才能更加幸福地成長。
再說說花,我給媽媽買了一束花,上面寫著:祝媽媽身體健康!
媽媽收到我的禮物說,這是她今年收到的最好的禮物,媽媽非常高興,親愛的同學們,讓我們來祝愿我們的媽媽永遠年輕美麗。
禮物三年級作文 篇2
星期天,爸爸、媽媽不在家,我在屋里畫畫。我畫完畫,就拿出我的彩色卡紙做手工。
當我做得入神,忽然,耳邊響起了一陣敲門聲,“叮咚咚......”
我打開門一看,一位長著白白的胡子,身穿紅衣服,戴紅帽子的老人,他手里提著一個黃色的大布袋。這不就是圣誕老人嗎?
圣誕老人一捋白白的胡子,微笑著問我:“小朋友,你想要什么禮物?”我說:“我想要一朵七色花!薄盀槭裁囱?”我不假思索地回答:“第一,我要讓全世界的殘疾人恢復健康;第二,我要讓全世界的壞人變成好人,變成善良的人;第三,讓大家保護環(huán)境,凈化空氣,維護和平,拒絕戰(zhàn)爭,讓失學兒童重歸校園......”
我的話音剛落,圣誕老人從大布袋里掏出一朵閃閃發(fā)光的七色花,說:“小朋友 ,你一定好好學習,讓七色花幫你實現(xiàn)愿望,再見!明年的今天見!”
我望著圣誕老人的背影,暗下決心,一定要好好學習,爭取做個有貢獻的人。
禮物三年級作文 篇3
我收到的禮物有很多,有內容非常豐富多彩的書,有可愛的文具盒等,但我最喜歡的還是一只小狗。
生日那天,爸爸悄悄買了一只小狗,放在我的房間里。放學了,我推開房門,準備做作業(yè)的時候,看到一只可愛的小狗。它渾身是金黃色的,胖乎乎的臉蛋,大大的耳朵撲閃撲閃的,一雙水汪汪的眼睛好像會說話,鼻子濕濕的,嗅覺也很靈敏哦!
我興沖沖地跑過去問爸爸:“你怎么知道我一直想要一只小狗的?”爸爸說:“你在想什么我當然知道了,我可是你的老爸呀!蔽腋吲d地喊到:“謝謝爸爸,這個禮物我太喜歡了!”
每天一放學,小狗就會立馬產變成一只“跟屁蟲”,緊緊地跟著我,趴在我的身上,纏著我不放。我每天都會給小狗梳毛,讓它的毛變得光澤亮麗。
有了這只可愛的小狗陪伴,我的生活變得更加豐富多彩了。
禮物三年級作文 篇4
我的第十一圣誕節(jié)個我又歡歡喜喜地接到了“圣誕老人”送給我最喜歡的'禮物和最美的祝福。
你們知道嗎?我從出生到現(xiàn)在每年都會收到“圣誕老人”送我的禮物和賀卡。每份賀卡都附著一篇文章,上面記載著對我這一年取得的進步給予極大的表揚和需要繼續(xù)努力的方面,并提出新的目標,鼓勵我繼續(xù)努力。我認為我是世界上最幸福的孩子。每年我都期盼著圣誕節(jié)快點到來。我也非常感謝圣誕老人對我的關愛。
漸漸的我長大了,開始懷疑真的有圣誕老人嗎?我問媽媽:“為什么‘圣誕老人’每年給我送禮物呢?有的同學怎么沒有呢?為什么我每次都見不著他呢?”媽媽告訴我:“圣誕老人把禮物送給在這一年里表現(xiàn)最好的孩子,他駕著鹿車在夜深人靜時,悄悄的飛進屋子,把禮物和精美的賀卡放到你床頭,輕輕的吻你,祝福你永遠健康、聰明、快樂。然后又悄悄地飛走了!睆拇宋揖陀辛艘粋小秘密:如果我今年比去年做的好,有很大進步,那圣誕老人就一定再來的。在圣誕夜我就能看見圣誕老人了?墒呛苓z憾,每次等著等著就睡著了。但我每年都在努力做好我自己,為了在這一年能看見圣誕老人。直到前年,我終于揭開了圣誕老人的秘密。原來媽媽就是我的圣誕老人。
當時我真的很生氣,媽媽為什么騙我呢?媽媽淡淡地說:“因為我愛你,希望你每年都有一個美好的愿望,為這個美好的愿望去奮斗,去爭取。同時也讓你在圣誕夜得到驚喜得到快樂……”我沉默了,漸漸的我明白了,媽媽是那樣默默地為我奉獻愛,讓我永遠洋溢著快樂,讓我每年都有向上的精神,做最好的自己。媽媽,我真的好感謝您。
禮物三年級作文 篇5
9月10日是第二十個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:"在都市數學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
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