我的三年級的同桌作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我的三年級的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的三年級的同桌作文1
一個班里有許多的同學,我真的很辛運能和你成為同桌。
你是一個樂觀的女孩,每次別人講好的事情的時候,你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點真的很低,但是這樣的你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯,我們都會到操場上散步,你會和我聊聊心事,其實你是個活潑可愛的.女孩。但是你希望給周圍的人帶來快樂。
你是個樂于助人的好同學,我記得剛學英語的時候,我害怕自己發(fā)音不夠標準。沒吃,老師提問是我總是沒有勇氣回答問題,于是課間是你主動說我做大當練習英語對話,這樣堅持了一段時間之后,我的英語口語明顯進步的很多,每次上英語課是我也用去主動回答問題,英語老師還夸獎我呢,我心里高興了很長一段時間。
后來我們分班就分開了,我們每次見面的時候都很開心,然后聊聊最近大家的情況,分享彼此的心事,我都可愛的同桌和你在一起的時光是那么的美好。
我的三年級的同桌作文2
我的同桌叫王力紳,是一個十歲的小學生。他微黑的皮膚,臉上還有許多斑點,是一個皮包骨頭的小男孩兒。
我的同桌經(jīng)常欺騙我,他許諾的事,如果我不催他就會一直拖。有一次,我們考試,方力紳可憐巴巴地對我說:“王奕藺,讓我看看你的卷子吧,明天我就給你一盒糖!蔽乙娝敲纯蓱z,我就相信了他,給他看了卷子。可是,第二天,第三天……直到第六天,我問他說:“你什么時候給我糖?”他說:“明天!蔽矣终f:“如果明天還不給我,就給兩盒兒!彼宦牶ε碌貌坏昧,只好第二天把糖交給了我。
我的同桌非常喜歡親我的臉,如果一天不親我,嘴唇就會感到癢癢。有一次,他忽然猛地一下把我的頭轉(zhuǎn)了過去,正好親到了我的嘴唇,我馬上生氣了,“啪!”我一巴掌打到他的后背上,他后背上出現(xiàn)了五個手指印,我然后:“活該!”
我的同桌王力紳不僅欺騙過我,他還欺騙過老師。一次正要去做操的時候,他對老師說:“老師,我的腿受傷了,不能去做操!崩蠋熆戳丝此耐龋l(fā)現(xiàn)他的腿上的傷疤是以前的,根本沒有事兒,頓時火冒三丈,叫來的`她的媽媽把他領回家。
我是多么討厭我的同桌王力紳啊!
我的三年級的同桌作文3
我的同桌郭妍君,她不胖不瘦的身材,標準的瓜子臉,一雙明亮的大眼睛就像一顆漂亮的黑珍珠一樣。經(jīng)常扎一個高高的馬尾辮,走起路來一甩一甩的.。她平時很溫柔的,但你如果不小心惹她生氣了還是很厲害的。
她各科成績都不錯,學習很努力,還特別喜歡畫畫。她總能把看到的人和事物及時的隨手畫在速寫本上,有時興致來啦,課本、作業(yè)本……都會成為她的臨時速寫本。她畫的不管人物還是動物都活靈活現(xiàn),栩栩如生的。
不過她最拿手的就是畫動物,我最喜歡她畫的喵咪了,簡直跟真的一樣。她還悄悄告訴我,她的零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報,難怪她有今天的水平。
她很熱心樂于助人,有一次數(shù)學考試,我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意的輕輕拍拍我:“給你,尺子!”我感激的點頭表示感謝。不只是我,前后左右的同學遇到問題她都會積極的及時伸出援手。
這就是我完美的同桌,一個積極、熱情、認真努力的女孩,我要向她學習做最完美的自己。
我的三年級的同桌作文4
我的同桌是蔡依彤,她是個愛讀書的“小博士”。我最喜歡叫她“書呆子”,接下來讓我給你講講她吧!
她長著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛。扁扁的鼻子,還有櫻桃般的嘴巴,一笑就露出了甜美的笑容。
她非常愛讀書,不然我怎么會叫她“書呆子”呢!記得下課了,她還在看書,我沒有搭理她便去玩了。在我走的路上,聽到有人叫我,一看,原來是我班里的.同學,她說:“你叫你同桌來玩跳皮筋吧!蔽襾淼桨嗬,她竟然還在那里全神貫注地看書。我無精打采地說:“喂,‘書呆子’,有人叫你玩跳皮筋!边@時,她才放下書走了。
我的同桌非常愛“工作”。這個“工作”是指當班長做值日,我跟她一起當班長,有一次,我當班長來晚了,便對我嚷了起來。我都沒有把她的話聽在心里。還有一次上美術課,班級的紀律有些亂,我還沒畫好,就催我去管理班級。
這就是我的同桌,你喜歡嗎?
我的三年級的同桌作文5
我曾經(jīng)的同桌叫劉子陽,他身材瘦瘦的、帥氣的臉上有一雙濃眉大眼,給人的感覺特別機靈。
他有很多優(yōu)點。例如:學習成績好,就如這次期末考試又是全班第一;還有他很樂于助人,有一次,放學回家寫作業(yè)時,有幾道英語題我不會。當時,我跑到他家,看見他也在寫作業(yè),“劉子陽,我有幾個題不會做,你能幫我翻譯一下嗎?”我說。只見他高興的`點了點頭答道:“拿過來!苯(jīng)過他的講解,很快我就寫完了作業(yè)。
他還有一個愛好,就是練跆拳道。這也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩,他都是在打沙包、練劈叉、下腰、扎馬,累得滿頭大汗,但他還是一直堅持,那一刻一股敬佩感油然而生。
當然,他也有缺點。例如:有點任性,不開心時會打人。有一次,他在教室里追逐打鬧被檢查員發(fā)現(xiàn)扣分了,見他不高興,我本想去安慰下,誰知,剛走到他跟前,他竟然不分青紅皂白就踢了我一腳。我既委屈又難過,眼淚嘩嘩地流了出來。
這就是我曾經(jīng)的同桌,既聰明又頑皮。我希望他能改掉那個小毛病,然后一直優(yōu)秀下去。
我的三年級的同桌作文6
我心中的文明好少年是我的同桌——陳佳穎。
陳佳穎梳著一條馬尾辮,胖乎乎的臉上長著一雙明亮的大眼睛。每當你看她的時候,她總是會給你一個燦爛的笑容。每當老師從她身邊走過,她就會禮貌地行個隊禮,熱情地說:“老師好!”每當我漏帶文具的時候,她總是毫不猶豫地把文具放在我面前,大方地說:“你拿去用吧!”每當有人亂扔垃圾時,她總是耐心地撿起垃圾,扔進垃圾桶。
有一次,學校開家長會。陳佳穎在廁所旁邊撿到了一只蘋果手機。她主動把手機交給了老師,在老師的.幫助下找到了失主。失主很感激,直夸她是個好孩子。陳佳穎拾金不昧的精神也受到了學校領導的表揚。
當然,陳佳穎身上還有很多優(yōu)點,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
魯穎老師主評語:本篇作文語言樸實,條理清晰。小作者開篇就開門見山,直奔主題。文章的主體部分選取了主人公平時的表現(xiàn)以及拾金不昧這個事例,事例雖小,但卻突出了她平凡而令人敬佩的美好心靈。
我的三年級的同桌作文7
在我上三年級的時候,老師把一位男同學調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對同桌說:"我們倆個人都不準超過這條分界線。"他點了點頭。
一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當時沒在意,以為他只是不小心,可過了一會兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對他說:“對不起,我不小心超過了分界線!彼皇俏⑽⒌男α诵,然后對我說:“沒關系,人做事總會有不小心的時候嘛!
還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對他說:“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說話,只是輕輕地點點頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的'畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對他說:“謝謝。”他說:“不用謝。”
我們的友誼從這里開始了。
我的三年級的同桌作文8
我的同桌是我讀二年級時的同學,他是個雙面人。在老師的眼里,他是個很乖的學生,但在我們的`面前,可是個學霸,他就是張禮箱。
有一天,我有一道題不會做,我問了很多同學,都說不會做,我只好硬著頭皮去找學霸,學霸一聽我要請教他,從椅子上一躍而起,朝著我大叫道:“什么,這么簡單的一道數(shù)學題也不會做?”正在這時候,老師走進教室,學霸的態(tài)度便來了一個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。笑盈盈地對我說:“你看這道題應該這樣做……”我一邊擦身上的汗一邊想:真不愧是雙面人。
我忍氣吞聲,一直想找一個機會報復學霸。皇天不負有心人,我終于找到了機會。
那天我和學霸去上廁所,巧得很,學霸沒帶衛(wèi)生紙。于是他很討好地對我說:“老弟,以前是我不對,我以后一定好好對你!焙撸诿鄹箘,我才不答應你呢!我以萬分高傲的姿態(tài)對他說:“想讓我朝東,我就朝西,氣死你,氣死你!
哼,雙面人也總有露出真面目的一天。
我的三年級的同桌作文9
我的同桌鐘安鈺在班里無人不知,而我“天字第一號添亂大王”,在班上名氣也不小。
二年級的上學期,老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐,我滿不在乎,便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次,我們正在上美術課,我畫完了畫,便寫起作業(yè)來,突然,她用力擠我一下,作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長長的`、粗粗的直線。我大聲地問她:“為什么擠我?”“誰叫你超過分界線!”她毫不示弱地反駁我。我一看,果然超過了一大截,于是,我立刻把手縮回去。從此,我對這條分界線十分警惕。
還有一次,我們班正在進行數(shù)學考試,我突然碰到一道連線題,我看了一眼文具盒,鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的,唯獨沒有尺子,我想:是向同學借,還是勉強劃線呢?正在我左右為難的時候,她說:“尺子借給你用吧!”于是,我毫不猶豫地接過尺子,迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來,鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。
有一天,她在回家的路上發(fā)現(xiàn),前面那位叔叔的米袋漏米了,于是,她趕緊告訴他:“你的米袋漏米了!”叔叔一回頭,才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個大洞,現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學習!她不愧是我的同桌,我也要做個像她一樣的好同學。
我的三年級的同桌作文10
新同桌大家一定會想是不是今天老師換座位了呢,不并不是,而是……
中午剛來學校,我就和我原來的同桌發(fā)生了矛盾,我要去我的座位,他死活不肯讓我過去,我就把后邊那排的桌子往后推了一下,我就這樣輕松的過去了,可同桌卻變得怒目圓睜,你擠著我的手了,我絲毫不理他一下,他很生氣,就隨便的找了個愿意和他換位置的人,就憑我在班里的地位,很多的人都想和我做一起,他找了位我的好哥們換了位置,我高興的嘎嘎叫。
我的那位新同桌在班里算是很斯文的`男生了,他每次去改作業(yè)是,老師都不怎么相信這是一位男生該有的性格,他寫的每一個字都和好。
他也是我們班寫作業(yè)和快的人,我和他坐一起后,好像被他的氣質(zhì)所感染了,我和他一個比一個來勁,寫完語文寫數(shù)學,寫完數(shù)學一起玩。
老師我知道您不想讓男生和男生做一起,可老師你一定要相信我,我和他坐一起,成績不但不會下降的,反而會慢慢提高。
請老師相信我。
我的三年級的同桌作文11
每個人都有一個和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍,她和我一起度過了愉快的九月份。
她長得很高,有一點瘦,尖尖的臉,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,看起來非常美麗。
我和王姍姍都報了葫蘆絲社,我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團殼的時候,網(wǎng)姍姍都會當我的小老師。因為老師說:“會吹葫蘆絲的同學要教不會吹葫蘆絲的同學!蓖鯅檴櫼郧皩W過,我剛剛報葫蘆絲社團,我不會吹,所以她當我的師父,教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時候,我一個音都吹不出來,王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說:“你在家里每天都得練習20分鐘葫蘆絲,這樣你才有進步。如果不這樣練習的話,你永遠都不會吹,到時候表演葫蘆絲的'時候,就你一個人上不了舞臺,你想這樣嗎?”我說:“不想!甭犃送跎荷旱脑,我堅持每天練習,每天都進步一點點。
我的同桌,同桌的你,我想謝謝你,我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學,我們一起學習,我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂,度過美好的時光。
我的三年級的同桌作文12
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級的小學生了,換了新班級,換了新同學,當然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣,個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細細的,彎彎的,長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人,星期二,是美術課。老師講完課,讓同學們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說: “謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的話,心里暖暖的'。
我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護環(huán)境,不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來,扔進垃圾桶里。
我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人,也是我學習的榜樣。你喜歡我的同桌嗎?
我的三年級的同桌作文13
今年我上三年級了,換了新老師,換了新班級,也換了新同桌。
我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā),因為他下課經(jīng)常出去瘋玩,跑得滿頭大汗,所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過一樣。兩條濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,很帥氣。
他很愛幫助別人。有一次,在上作文課時,我正寫著,發(fā)現(xiàn)寫錯了,伸手去摸橡皮,卻摸了個空,想一想,哦,原來忘帶橡皮了呀。這時的我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。正當我不知所措的時候,同桌問我:“怎么了,這么著急?”我不好意思地說:“你借我一塊橡皮好嗎?”“好”同桌邊說邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說:“謝謝你!”同桌說:“不客氣,小事!
我的同桌雖然愛幫助別人,但也愛埋怨。有一次,我們上語文課時,老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了,我們的聲音既洪亮又整齊,老師給我們加了兩分,同桌高興極了!一會,輪到別組讀了,讀錯了幾個字,可老師也給他們得了兩分,我同桌看了,生氣地說:“他們讀錯了,還給他們加兩分,真是!薄皠e抱怨別人了,自己好好讀吧!”
這就是我的.同桌,一個愛幫助人又愛抱怨的同桌。
我的三年級的同桌作文14
說到同桌,我有點尷尬,因為按輩分我要叫他一聲叔叔。哈哈!他和我同歲,一米四的個子,一頭又黑又密的短發(fā),那兩條眉毛不濃也不淡,一雙眼睛像墨點過似的,烏黑發(fā)亮,躲在眼眶里顯得非常有神。沒錯,在那經(jīng)典的蒜頭鼻子下長著一張小嘴,盡管嘴很小,里面卻藏著“三寸不爛之舌”。
如果非要說說她的性格,那我只能用“外柔”一詞來形容。因為確實如此,平時看起來真的很“柔”,其實啊,也是經(jīng)常開小差的“主”。
不過他有一個優(yōu)點——誠實。記得有一次數(shù)學考試,我們班考的不理想,數(shù)學老師就請不及格的同學站到講臺上去,然后拍下小視頻,通知家長。有的同學本來是不及格的,但為了不被老師拍小視頻謊稱自己及格了,有的甚至不敢出聲,就在這時,我的“叔叔”大膽的站起身,快步走到講臺上排好,而且站的很直,一副從容的樣子。我知道他的從容來自于誠實。媽媽曾告訴過我:看一個人,不能單看他的成績,還要看他的`品行,如果做錯啦,改正就好了,但一定要明白誠實比任何東西都重要。
對,我就要為“叔叔”的誠實點贊,好樣的,表揚他!他就是我的同桌。
我的三年級的同桌作文15
我的同桌是一個活潑開朗的人,他最大的特點是樂于助人。認識他的人都說他是一個好孩子,您想認識他嗎?
他有一頭濃密的頭發(fā),烏黑的眉毛。他整天穿一身藍色的`運動服,經(jīng)常戴一頂藍色的帽子,穿一雙藍色的運動鞋,在校園里跑來跑去,像一個藍色的小精靈。我們都特別喜歡他,叫他藍色小精靈。
他非常樂于助人,成為同桌以后,他已經(jīng)主動幫我好幾次了。
記得有一次,我的鉛筆盒丟了,我很著急。馬上要上課了,我怎么做題!把書包翻了好幾遍,還是沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。他知道后,也著急地幫我找。功夫不負有心人,終于,他在我的書包里找到了我的文具盒。我非常高興,我們擊了個掌,做了個表示勝利的手勢,“耶”!
看,這就是我的同桌,一個活潑可愛喜歡幫助別人的人,你們想和他做朋友嗎?
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